close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Учитель Никифорова Любовь Анатольевна
Классный час в 5 классе о безопасности дорожного движения
Викторина «ПЕРЕКРЕСТОК»
Цель: рассмотреть основные опасные ситуации на дорогах и на транспорте;
отработать правила безопасного поведения школьников на дорогах и в общественном
транспорте.
Оформление: в классе размещены плакаты на тему правил дорожного движения
«Дорожная азбука»; выставка рисунков учащихся, нарисованных заранее, на тему
«Осторожно, дорога!»
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
1. Вступительное слово учителя (читает стихотворение):
Бурлит в движенье мостовая,
Бегут авто, спешат трамваи…
Все будьте правилу верны –
Держитесь правой стороны.
Должен помнить пешеход:
Перекресток – переход.
Есть сигналы светофора –
Подчиняйтесь им без спора.
Желтый свет – предупрежденье,
Жди сигнала для движенья.
Зеленый свет открыл дорогу –
Переходить ребята могут.
Красный свет нам говорит:
Стой! Опасно! Путь закрыт!
Свое здоровье, жизнь щади
И за движением следи.
Экзамен важного значенья
Держи на правила движенья.
- Почему так важно соблюдать правила движения как водителям, так и
пешеходам? (ответы уч-ся)
- Сейчас мы проведем викторину «Перекресток», которая поможет нам
рассмотреть различные опасные ситуации, возникающие на дорогах или на
транспорте, и определим для себя правила безопасного поведения. Знатоков
правил безопасного поведения ждут призы и награды.
2. Вопросы викторины
- почему надо переходить дорогу по пешеходным переходам или лучше на
перекрестках?
- почему нельзя переходить на красный или желтый световой сигнал светофора?
- почему пешеходный переход без светофора опаснее, чем переход со
светофором?
- почему опасно перебегать дорогу?
- что делать, если при переходе дороги вы уронили сумку или какой-либо
предмет?
- почему опасно переходить дорогу детям вдвоем под руку или держась за руки?
- а если вы ведете через дорогу младшего брата или сестру, в чем ваша задача?
- как быть, если приходится выходить на дорогу хоть и по правилам, но близко от
стоящего автомобиля, деревьев или кустов?
- чем опасен выход на проезжую часть из-за стоящего автомобиля или автобуса?
- почему опасно играть рядом с дорогой?
- почему нельзя ходить по проезжей части?
- как ходить по улице, где нет тротуара?
- если вас по такой улице идет несколько человек, группа, как надо идти: цепочкой
один за другим или рядом друг с другом?
- может ли создать опасность машина, которая движется по дороге?
- чем опасна дорога, на которой мало машин?
- чем опасен момент, когда разъезжаются две встречных автомашины?
- как определить, что водитель автомобиля собирается повернуть?
- чем опасны машины с прицепом?
- что может произойти, если вы опоздали с выходом из автобуса?
- каким образом водитель видит пассажиров автобуса?
(ответы школьников комментируются, внимание всех обращается на
безопасное поведение на дороге)
3. Награждение победителей, вручение поощрительных призов.
4. Заключительная часть: «Отгадайте загадки»




В два ряда дома стоят, 10, 20, 100 подряд, и квадратными глазами друг на друга
все глядят . (улица)
Маленькие домики по улицам бегут, мальчиков и девочек домики везут.
(автобусы)
Четыре братца бегут, а друг друга не догонят. (колеса)
Чтоб тебе помочь, дружок, путь пройти опасный, день и ночь горят они –
зеленый, желтый, красный. (светофор)
Рассматриваются рисунки школьников, подводятся итоги разговора о БДД.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа