close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать

Австралии поднялся ветер (ведущий трет ладони)

Начинает капать дождь (щелканье пальцами)

Дождь усиливается (поочередное хлопки ладонями)

Начинается настоящий ливень (хлопки по бедрам)

А вот уже град, настоящая буря (топот ногами)

Но что это? Буря стихает (хлопки по бедрам)

Дождь стихает (Поочередные хлопки ладонями по груди)

Редкие капли дождя падают на землю (щелчки пальцами)

Тихий шелест ветра (потирание ладоней)

Солнце (руки поднимаются вверх)
Я желаю вам, чтобы в ваших душах легкий ветерок и дождик никогда не превращались в бурю,
шторм и ливень, а когда все же превратились то так же беспроблемно и быстро стихли, как этот
австралийский дождь.
«Барыня»
Ведущий делит зал на четыре части. Каждая группа встает и говорит свои слова на мотив
«Барыни». Первая группа (допустим 1,2 ряд) : «Мы на ярмарку ходили». Следующая группа (3, 4
ряды): «Самовар себе купили». Следующие (5,6 ряд): «Ты садись скорее с нами». Следующие (7,8
ряд): «Пить чай с пирогами». Далее все вместе: «Барыня! Барыня! Сударыня барыня!» Игра
повторяется несколько раз с увеличением темпа.
«Ежики»
Зал вместе с ведущим произносит слова и повторяет его движения: Два притопа, два прихлопа (по
2 раза топаем ногами, хлопаем в ладоши) Ежики, ежики, (показываем растопыренные пальцы)
Наковальня, наковальня, (ударяем кулак о кулак) Ножницы, ножницы. (руками показываем
ножницы) Бег на месте, бег на месте (бежим на месте) Зайчики, зайчики. (показываем уши) Ну-ка
дружно, ну-ка вместе: Девочки! (все девочки кричат: «Девочки!») Мальчики! (все мальчики в кричат:
«Мальчики!»)
«Рыбка»
Ведущий левой рукой изображает уровень моря, а правой Золотую рыбку. Когда рыбка
выпрыгивает из моря зрители хлопают, когда она в море – нет. Рыбка начинает плавать и
выпрыгивать быстрее и быстрее. Зрителям нужно быть внимательными, чтобы не ошибиться.
«Театр»
Зал делится на четыре части. Первая выполняет роль правой кулисы (правой рукой как-будто
отодви-гают шторку со словами: «Вжик. Вжик». Вторая – левая кулиса (тоже самое, только левой
рукой). Третья группа будет оркестром. Каждый изображает какой либо инстру-мент. Звучат
фанфары. Четвертая группа – это зрители. Бурные аплодисменты. Итак, все готовы? Начинаем.
Правая кулиса открылась. Левая кулиса открылась. Оркестр – фанфары. Аплодисменты зрителей.
Представление начинается!
«ЛЕТАЕТ –НЕ – ЛЕТАЕТ»
Ведущий называет предметы или животных и если «это» летает (например самолет), то все
поднимают руки вверх, а если нет, то хлопают ладошками по коленям (например - арбуз). Вариант
игры: когда называются овощи - руки вытягиваются перед собой. Играющие повторяют то, что
говорит ведущий, а не то, что он показывает.
"Оркестр".
Ведущий делит зал на 3 части: гитара, баян, пианино. Когда ведущий называет "Гитаро", часть
зала поет "Гита-, гита, гитаро, гита-, гитаро" и показывает, как играют на гитаре. "Баяно" - вторая
часть зала поет "Бая-, бая-, баяно, бая-, баяно" и показывает игру на баяне. "Пиано" - третья часть
поет "Пиа-, пиа-, пиано, пиа-, пиано" и показывает игру на пианино. Когда ведущий говорит
"Оркестро" начинают играть все. Первую строчку все поют вместе: "Оркестро дер музыкатно, дер
компосьеро, сьеро, сьеро, (ведущий называет инструмент)".
6. НОВЫЕ РУССКИЕ.
Участники произносят вместе с ведущим слова:
- Поиграем в новых русских
- Пейджеры, пейджеры (Хлопаем правой рукой по левому боку, левой рукой по правому
боку),
- Шестисотый Мерседес (крутим руль руками),
- Рэйнжеры, Рэйнжеры, (газуем на мотоцикле),
- Тут разборка, там разборка (показываем пальцами в разные стороны)
- Пальчики, пальчики, (Пальцы веером)
- Ну-ка вместе, ну-ка дружно: Девочки! (кричат девочки),
- Мальчики! (кри-чат мальчики).
7. ИНДЕЙЦЫ.
Участники произносят вместе с ведущим:
- Поиграем мы в индейцев (вращение кистями на уровне плеч - фонарики)
- С перьями, с перьями (растопыренные пальцы над головой)
- Погоняем бледнолицых (пальцами проводим полосы от носа к ушам, как будто наносим
краску)
- Стрелами, стрелами. (Имитация стрельбы из лука).
- Там бизоны, здесь бизоны (жесты указательными пальцами влево, вправо)
- Ужинать, ужинать (показываем как кушаем)
- Вы, ребята, вы, индейцы дружные?
- Все хором отвечают: "Дружные!"
«Ипподром»
Ведущий в начале игры может поинтересоваться у игроков, бывали ли они на скачках, и
предложить побывать им в роли лошадей. Игра начинается со слов: «На старт, внимание, марш!»
«Лошади» зацокали копытами по дороге (все выполняют поочерёдные хлопки правой и
левой руками по коленям),
Вдруг – барьер (руки поднимают вверх и ударяют о колени),
Поскакали по болоту (оттягивают поочерёдно правую и левую щёки),
Двойной барьер (руки поднимают вверх и ударяют о колени, и так 2 раза),
Поскакали по мостовой (кулаками бьют себя по груди),
По песочку (трут ладони друг о друга),
Тройной барьер,
По дороге.
И вот уже видна финишная линия. Кто же быстрее?
Как сделать дождь в помещении
Эта игра для всего зала, чем больше людей – тем лучше. Ведущий говорит, что сейчас они все
вместе сделают что-то невозможное: дождь в помещении.
Зал делят на три части (группа слева, группа справа и посередине).
Итак, все должны делать то, что говорит ведущий. Начинать нужно в полной тишине.
Ведущий командует первой группе (слева) тереть ладони друг о друга. Звук получается довольно
слабый, но потом к ним присоединяется средняя группа, а затем и та, что справа.
Потом ведущий показывает группе слева, что они должны щелкать пальцами, через несколько
секунд это начинают делать средняя, а потом и правая группа. Таким образом, звук нарастает.
После этого в том же порядке группы стучат ладонями по коленям. И самый последний звук –
хлопать в ладоши и стучать ногами о пол – получается настоящий ливень!
Не прерывайте ваш «дождь», а дайте ему медленно затихнуть – все те же действия сделайте в
обратном порядке, пока снова не наступит полная тишина.
Т-с-с-с….
«Шоколадная» игра
Эта игра – для зала, она прекрасно оживит атмосферу вашего праздника. Игра подходит для
неограниченного числа зрителей.
Ведущий держит в руках плитку шоколада и задает зрителям вопрос: «Сколько плиточек в этой
шоколадке?» Конечно, ведущий должен знать их количество. Каждый желающий выкрикивает свое
число. Кто угадает, тот и получает шоколадку!
1. Эхо.
Собирайся детвора – (Ра – ра)
Начинается игра – (Ра - ра)
Ты ладошек не жалей – (…)
Бей в ладоши веселей – (…)
Сколько времени сейчас – (…)
Сколько будет через час – (…)
И не правда, будет два – (…)
Дремлет ваша голова – (…)
Как поет в селе петух – (…)
Да не филин, а петух – (…)
Вы уверены, что так – (…)
Я сама не знаю как – (…)
Сколько будет 2*2 – (…)
А 120-2 – (…)
Замечательный ответ – (…)
Математиком привет – (…)
Это ухо или нос? – (…)
Или может сена воз? – (…)
Это локоть или глаз? – (…)
А вот это что у нас? – (…)
Вы хорошие всегда? – (…)
Или только иногда – (…)
Не устали отвечать? – (…)
Разрешаю помолчать!
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа