close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Задания по английскому языку для дистанционного обучения
Учитель Коваленко Оксана Витальевна
Класс
Дата
1-Б
27.01
Задание
Выучить слова:
Dark-тёмные
Blond-светлые
Short nose-короткий нос
Small mouth- маленький рот
Brown eyes-карие глаза
Small ears-маленькие уши
Фразы:
This girl has got blond hair.У этой девочки
светлые волосы.
This boy has got dark hair.У этого мальчика
тёмные волосы.
Упр. 1,2, 3 ст.90
30.01
Повторить все слова по теме « Моё тело»
Упр.1,2 ст.91
BODY
При любой погоде,
Закаляю тело … body
HEAD
Много боли, много бед,
И страдает моя … head.
EYES
Друг мой, ты запоминай!
Глаз мы называем … eye.
NOSE
Это должен знать любой
На английском NOSE - нос.
EARS
Уши у меня большие
по-английски … ear.
HAIR
Отрастайте побыстрее
Для моих косичек ... hair
ARMS
От плеча до кисти сам,
Руку называю … arm.
02.02
Выучить новые слова:
A bag- портфель
A book-книга
An exercise-book-тетрадь
A pencil-case-пенал
I have got- У меня есть
Упр.1 ст.94
03.02
Повторить слова( упр.1 ст.94)
Называть предметы по картинке( упр. 2
ст.95)
Упр. 4 ст. 96
Ст.83 упр.1(a,b) ст. 83 ( читать, переводить)
2-Б
27.01
Обратить внимание на конструкции Bill and
Dad are flying a kite, Mum and sister are singing
and talking, The birds are singing. They are
smiling, которые обозначают действие,
которое происходит в момент речи.
Ст.83 упр. 2 описывать картинки.
Ответы:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
The children are playing computer games.
The girl is swinging.
The girl is flying the kite.
The boys are playing football.
The girl is singing.
The children are watching TV.
Ст.85 упр.4( читать)
30.01
Ст. 85 упр. 5 ( прописать в тетради)
Повторить числительные:
02.02
Eleven- 11
Twelve-12
Thirteen-13
Fourteen-14
Fifteen-15
Sixteen-16
Seventeen-17
Eighteen-18
Nineteen-19
Twenty-20
Ст.86 упр. 1 ( числительные)
Ст.87 упр. 2 ( посчитать и назвать количество
предметов)
03.02
Упр. 3 ст.88 ( посмотреть на картинку,
прочитать текст, перевести)
Упр. 4 ст. 88 ( по схеме составить
предложения, соответствующие картинке и
тексту упр. 3, записать в тетрадь)
Упр. 7 ст.89 записать в тетрадь
Выучить модальные слова:
3-А
28.01
Could-вежливая просьба( не могли бы вы)
May-можно ли?( в вопросах)
Can- можешь ли?
Must- должен
Упр. 4 ст. 65( читать, переводить)
Упр. 1 ст. 66 ( читать, переводить, обращая
внимание на модальные глаголы could,
may,can,must)
Copy.
Спиши.
It’s four o’clock. I must do my homework.
It’s ten o’clock. I must go to bed.
2 Fill in.
Заполни пропуски.( has,does.starts)
1 Kate_______ her breakfast at eight o’clock.
2 The school________at nine o’clock.
3 Kate_______ her lunch at one o’clock.
4 She_______ her homework at three o’clock.
5 Her chess club____at five o’clock.
Fill in.
Заполни пропуски. ( must, may,can,could)
____I come in?
____I help you?
He____go to bed at 9 o’clock.
___I have your book, please?
02.02
4-A
29.01
Упр. 1 ст.68- читать, переводить
Упр. 2 ст. 68- назвать время на часах и то,
что ты делаешь в это время
Упр. 4 ст. 69- записать в тетрадь 4
предложения о том, что ты должен делать
( используя слово must)
Упр. 5 ст. 69- записать в тетрадь 2
предложения со словом may.
Выучить правило об образовании порядковых
числительных.
Образование порядковых числительных
в английском языке
Порядковые числительные образуются
путем прибавления окончания –th к
количественному числительному:
four – fourth (четыре – четвертый)
eleven – eleventh (одиннадцать –
одиннадцатый)
Исключения:
one – first (один – первый)
two – second (два – второй)
three – third (три – третий)
five – fifth (пять – пятый)
eight – eighth (восемь – восьмой)
nine – ninth (девять – девятый)
twelve – twelfth (двенадцать –
двенадцатый)
При образовании порядковых
числительных, оканчивающихся на –y (то
есть все числительные, обозначающие
десятки, начиная с 20),
конечная y меняется на i, и перед
окончанием –thдобавляется e:
eighty – eightieth (восемьдесят –
восьмидесятый)
ninety – ninetieth (девяносто – девяностый
ст. 49 упр. 1 ( читать, переводить, обращая
02.02
4-Б
29.01
30.01
7-А
27.01
внимание на порядковые числительные)
ст. 49 упр. 2 ( выучить порядковые
числительные)
ст.50 упр. 5 ( читать, переводить)
ст. 50 упр. 6 – ответить на вопросы, записать в
тетрадь
Правило на стр. 50- прочитать, обратить
внимание на написание числительных
Повторить слова, обозначающие название
строений в городе, слова, обозначающие
направление и расположение предмета.
Ст. 63 упр. 3- посмотреть на карту, прочитать
инструкции, рассказать о расположении
людей
Повторить тему « Степени сравнения
прилагательных»
Выучить новые слова:
Entrance- вход
Exit-выход
Push-толкать
Pull-тянуть
Closed-закрыто
Open-открыто
Ст. 65 упр. 1 ( новые слова)
Ст. 65-66 упр. 2 ( читать, переводить)
Ст. 66-67 упр. 4 – переписать табличку в
тетрадь, обратить внимание на
использование модальных глаголов:
Can-может ( возможность)
Could- мог бы
May-может ( разрешение, просьба)
Should-должен ( не обязательно)
Must-должен ( обязательно)
Ст.104-105 упр. 1 – читать, переводить,
выучить новые слова:
A gueue-очередь
Per cent-процент
Disappointing- разочаровывающий
Hospitable-гостеприимный
Reserved-сдержанный
To disappoint- разочаровывать
To queue-стоять в очереди
Ст. 105-106 упр. 3- посмотреть на табличку,
проанализировать, написать, как они
изменили своё мнение после того, как они
посетили Британию
Ст.106 упр. 4- составить и записать
предложения
Ст.106 упр. 5 – устно дать ответы на вопросы
03.02
8-Б
27.01
Ст.107 упр. 2 – прочитать информацию о
Британских семьях, ответить на вопрос
Ст. 108 упр.3- читать, переводить
Выучить слова:
A couple- супружеская пара
Average- средний
Married- женат
Possible-возможный
To consist-состоять
To divorce-разводиться
As much as possible-настолько много,
насколько возможно
To get married- жениться
Ст. 108 упр. 4- Списать, вставляя
пропущенные слова
Ст. 96-98 упр. 1 – читать, переводить текст
« Nellie Bly», обратить внимание на личные
имена.
Ст.98 упр. 2- устно ответить на вопросы
Ст. 98упр.3- ответить на вопросы по тексту
Ст.99 упр. 6 – письменно ( Представьте, что
вы- Нелли Блай, что вы собираетесь
путешествовать вокруг мира. Напишите
короткую статью для журнала, описывая
приключения, которые происходили с вами в
одной из стран)
Повторить систему времён английского
02.02
03.02
9-А
27.01
глагола
http://studynow.ru/grammar/tenses
ст. 100 упр. 1 – переписать, ставя глаголы в
нужную временную форму)
с. 100 упр. 2 – устно дать ответы на вопросы
ст. 100упр.3 - Отметить газетные темы со
значками, записать в тетрадь
ст.101 упр. 6- прочитать, перевести, сделать
задания после текста
ст.102 упр. 7- прочитать отрывки из
школьного журнала, подобрать заголовок к
каждому из отрывков
ст. 104 упр. 1- прочитать статью, перевести
ст.105 упр. 1- переписать, вставляя слова
ст. 105 упр. 2- переписать предложения,
перевести
ст.107 упр. 5- прочитайте содержание газеты,
напишите, в каких разделах газеты вы можете
найти интересующую вас информацию
Выучить новые слова:
A twin city- Город-побратим
Desirable- желательный
A wide range of- Широкий ассортимент
To exercise smb’s wallet-опустошить бумажник
Medieval- средневековый
Winding- извивающие
To be listed- Должны быть перечислены
A ghost- призрак
A graveyard- кладбище
A place bustling with smth-место,
оживлённое…
ст.126 упр. 3- прочитать текст, подобрать
заголовок к каждому из абзацев, записать в
тетрадь
ст.127 упр. 4- закончить предложения по
смыслу, записать в тетрадь
Повторить тему « Герундий»
Вставить слова в правильной форме:
say watch
travel
be
come
1. He prefers ____ by train to flying.
2. I am afraid of ______ late for the flight.
3. He suggests our______ to see him.
4. ______ cartoons is always fun. –
Смотреть мультики всегда забавно.
5. He left us without _____ a word
Перевести:
1. Тебе нужно позвонить перед уходом из
дома.
2. Мой любимый
путешествие.
вид
отдыха
–
3. Вы не будете возражать, если я открою
окно?
Ст. 129 упр. 9- посмотрите на фотографии,
скажите, какие из этих мест вы хотели бы
посетить
28.01
Ст.131 упр. 2- читать, переводить текст
Выучить слова:
A causeway- Тротуар
From far and wide-вдоль и поперёк
Hexagonal- шестиугольный
To stick out of-торчать из
A cliff foot-подножье скалы
To battle-бороться
To flee back- Бежать назад
To rip up- Рвать
To be recognized for-быть признанным для
To announce- объявить
To launch-запускать
To ballot-голосовать
Ст. 132 упр. 4- переписать, вставляя новые
слова
Ст. 132 упр. 5- выбрать правильный вариант,
записать
Ст. 133 упр. 7- запишите предложения,
используя герундий
Ст.133 упр. 8- переписать предложения, ставя
глаголы в нужную временную форму
30.01
Ст. 133 упр. 9- составить и записать 10
вопросов к другу из Великобритании,
спрашивая
о
самых
важных
достопримечательностях страны
Ст. 133 упр. 10- написать статью в школьную
газету ( 120-150 слов), описывая свои летние
каникулы в Северной Ирландии. ( используя
план)
03.02
Найти и подготовить информацию о
Stonehenge.
(
В
форме
доклада,
презентации, интересных фактов из
истории)
Ст. 134 упр. 2 – прочитать, перевести статью,
вставить в текст отрывки
Ст. 135 упр. 3. Выучить новую лексику:
To marvel- удивляться, восхищаться
Stride-шаг
Speculation- предположение, гипотеза
Host- хозяин
Unparalleled- беспрецедентный
Comprising- включающий в себя
Mounds- Курганы
Ст. 135 упр. 4 – найдите значение слов,
запишите
Ст. 135 упр. 5- найдите в тексте синонимы к
поданным словам, запишите.
9-Б
27.01
Ст. 98-99 упр. 3- прочитать статью,
перевести, подобрать подходящий заголовок к
каждой части, записать
Ст. 99 упр. 4- выучить новые слова
To credit to smb-кредитовать
Portable- портативный
A receiver-приёмник, телефонная трубка
A configuration-конфигурация
A display-дисплей
A flip-флип
A keypad-клавиатура
Tiny-крошечный
A digital organizer-цифровой органайзер
To browse- просматривать
The advent- приход
An extension- расширение
A device- устройство
A building block-встроенный блок
Ст.99 упр. 5- найти в тексте слова, имеющее
то же значение, что и поданные слова.
Записать.
Ст. 100 упр. 6- найти правильный вариант
ответа, записать
Ст. 102 упр.1- посмотреть на рекламу, найти
ключевые слова, ответить на вопросы.
Ст. 103 упр. 2- выучить новые слова
03.02
Ст. 104 упр. 4- прочитать информацию о
правильности написания интернет- адресов
Ст. 104 упр. 5- найти правильное
соответствие значений и их аббревиатур
Ст. 105 упр. 6- читать интернет- адреса
Ст. 62 упр. 5- прочитать рецепты, перевести
10-А
02.02
Ст. 63 упр. 4 – подготовьте рецепт любимого
блюда, запишите его( в форме текста либо в
форме презентации)
Ст. 64 упр. 1пропущенные слова
перепишите,
вставляя
Ст. 64 упр. 2- перепишите предложения,
используя
форму
Сослагательного
наклонения 2 типа
Ст. 64 упр. 3- ответьте на вопросы( устно)
Ст. 64 упр. 5 – прочитать, перевести
Ст. 146 упр. 2 Выучить новые слова:
An interference- вмешательство
11-А
28.01
Pesticides- пестициды
To complain- пожаловаться
To convince- убеждать
To dig- копать
To persuade-заставлять
To remind-напоминать
Harmful-вредный
Renewable- возобновляемый
Sustainable- устойчивый
Прочитать короткие беседы, для каждой
выбрать слово, описывающее главную цель
Ст. 148 упр. 3- отметить слово и его
определение, записать
Ст.149 упр. 4 – прочитать статью, перевести,
найти название к каждой из частей
Ст.151 упр. 1- переписать предложения,
изменяя
действительный
залог
в
страдательный, и наоборот.
29.01
Ст. 151 упр. 2- прочитать текст, перевести,
выбрать глагол, наиболее подходящий к
тексту
Ст. 152-153 упр. 4- прочитать статью,
вставить пропущенные фразы
Ст. 153 упр. 5- прочитать и обсудить
проблему
30.01
Ст.157 упр. 5- прочитать, перевести, вставить
пропущенные слова
Ст.161 упр. 1- записать слова парами,
вставить в предложения
Ст. 161 упр. 2- Выбрать правильный глагол,
записать
Ст. 163-164 упр. 4- прочитать, перевести
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа