close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Пояснительная записка
к учебному плану муниципального общеобразовательного бюджетного
учреждения средняя общеобразовательная школа с. Старый Сибай
муниципального района Баймакский район на 2014/2015 учебный год
Учебный план МОБУ СОШ с. Старый Сибай составлен с учётом
регионального Базисного учебного плана и примерных учебных планов для
образовательных учреждений Республики Башкортостан, реализующих
программы общего образования на 2014-2015 учебный год (приказ № 824
Министерства образования Республики Башкортостан от 6 мая 2014 г.).
В соответствии с Законом «Об образовании в Российской Федерации»,
Законом Российской Федерации «О языках народов Российской Федерации»,
Законом Республики Башкортостан «Об образовании», Законом Республики
Башкортостан «О языках народов Республики Башкортостан» и подпунктом 3
пункта 19 раздела III ФГОС НОО нового поколения БУП ОУ обеспечивает
возможность обучения на государственных языках Республики Башкортостан и
родном языке.
Согласно Закону Республики Башкортостан «О языках народов РБ»
обязательное изучение государственного башкирского языка и литературы
отведены из регионального компонента во всех классах:
1а – 5ч.; 1б – 3ч.; 1в – 3ч.; 1г – 3ч.; 2а – 5ч.; 2б – 3ч.; 3а – 6ч.; 3б – 3ч.; 4а – 5ч.; 4б –
3ч.; 5а – 5ч.; 5б – 3ч.; 6а – 5ч.;6б – 3ч.; 7а – 4ч.; 8а – 4ч.; 8б – 3ч.; 9а – 4ч.; 9б – 3ч.;
10а – 2ч.; 11а – 2ч.
В соответствии с Санитарно-эпидемиологическими правилами и
нормативами (СанПиН 2.4.2
2821-10 «Санитарно - эпидемиологические
требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных
учреждениях», зарегистрированными в Минюсте России 03.03.2011,
регистрационный номер 19993) продолжительность урока во 2-11 классах- 45
минут.
Режим работы по шестидневной учебной неделе.
Для учащихся 1 классов - пятидневная учебная неделя по ступенчатому
режиму обучения. Для них установлены дополнительные каникулы в III четверти.
Продолжительность учебного года составляет 35 учебных недель для 2-8,10
классов, 33 учебной недели для 1 классов, 34 учебной недели для 9,11 классов.
В соответствии с Санитарно-эпидемиологическими правилами и
нормативами (СанПиН 2.4.2
2821-10 «Санитарно - эпидемиологические
требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных
учреждениях», зарегистрированными в Минюсте России 03.03.2011,
регистрационный номер 19993) продолжительность урока в 1 классе 35 минут в
первом полугодии.
Содержание образования распределено следующим образом:
- начальное общее образование (I- IV классы) - образовательные области
филология, математика, естествознание, искусство, физическая культура,
технология;
- основное общее образование (V- IX классы) – филология, математика,
естествознание, обществознание, искусство, физическая культура, технология;
- среднее общее образование (Х-ХI классы) – профильное обучение по
социально-экономическому и физико-химическому профилю.
Начальное общее образование.
Содержание образования начального общего образования реализуется
преимущественно за счет введения учебных курсов, обеспечивающих целостное
восприятие мира, системно - деятельностного подхода и индивидуализации
обучения. Базисный учебный план составлен на основе примерного учебного плана
для образовательных учреждений Республики Башкортостан. Для 1а, 2а, 3а, 4а
классов принят учебный план для образовательных учреждений Республики
Башкортостан, в которых ведется обучение на родном башкирском языке. Для 1б,
2б, 3б, 4б классов принят учебный план для образовательных учреждений
Республики Башкортостан, в которых обучение ведется на русском языке, но
наряду с ним изучаются языки народов Республики Башкортостан.
Для 1-4-х классов БУП ОУ разработан в соответствии ФГОС НОО. Рабочая
программа построена на основе требований ФГОС НОО. Изучение предметов
осуществляется по программе УМК «Начальная школа XXI века» - 1б, 2б, 3б, 4б
классы и по программе УМК «Школа 2100» - 1а, 2а, 3а, 4а классы.
В 4-х классах изучается предмет «Основы религиозных культур и светской
этики».
Базисный учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части,
формируемой участниками образовательного процесса. Обязательная часть БУП
отражает содержание образования, которое обеспечивает решение важнейших
целей современного начального образования:
- формирование гражданской идентичности школьников, их приобщение к
общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям;
готовность к продолжению образования в основной школе;
- формирование здорового образа жизни, элементарных знаний, поведения в
экстремальных ситуациях;
- личностного развития обучающегося в соответствии с его индивидуальность.
Часть, формируемая участниками образовательного процесса, обеспечивает
реализацию индивидуальных потребностей учащихся. Время, отводимое на
данную часть внутри максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся,
может быть использована: на увеличение учебных часов, отводимых на изучение
отдельных учебных предметов обязательной части; на введение учебных курсов,
обеспечивающих различные интересы обучающихся, в том числе этнокультурные.
Часы из компонента образовательного учреждения по запросу родителей
распределены следующим образом:
2а – математика - (1 час);
2б – математика - (1 час);
3а – математика - (1 час);
3б – математика - (1 час);
Изучение русского языка в начальной общеобразовательной школе
направлено на развитие речи, мышления, воображения школьников, способности
выбирать средства языка в соответствии с условиями общения, на воспитание
позитивного эмоционально-ценностного отношения к русскому языку,
пробуждение познавательного интереса к слову, стремления совершенствовать
свою речь. Формируются первоначальные знания о лексике, фонетике, грамматике
русского языка. Младшие школьники овладеют умениями правильно писать и
читать, участвовать в диалоге, составлять несложные монологические
высказывания и письменные тексты-описания и повествования небольшого
объема, овладеют основами делового письма (написание записки, адреса, письма).
Изучение родного языка направлено на развитие языковой компетентности,
коммуникативных умений, диалогической и монологической речи. В ходе
изучения родного языка формируются речевые способности обучающегося,
культура речи, интерес к родному языку, трепетное отношение к национальной
культуре, традициям и обычаям родного края.
В образовательных учреждениях с преподаванием на родном (нерусским)
языке изучаются родной (нерусский) язык и литературное чтение.
Изучение предмета «Литературное чтение» в начальной школе
ориентировано на формирование и совершенствование всех видов речевой
деятельности младшего школьника (слушание, чтение, говорение, письмо,
различные виды пересказа), на знакомство с богатым миром отечественной и
зарубежной детской литературы, на развитие нравственных и эстетических чувств
школьника, способного к творческой деятельности.
Иностранный язык в начальной школе изучается со 2 класса по 2 часа в
неделю. Он формирует элементарные коммуникативные умения в говорении,
аудировании, чтении и письме; развивает речевые способности, внимание,
мышление, память и воображение младшего школьника; способствует мотивации
к дальнейшему овладению иностранным языком.
При проведении учебных занятий по английскому языку осуществляется
деление классов на две группы при наполняемости 20 и более человек во 2а, 2б,
3а, 3б, 4а классах.
Изучение математики направлено на формирование первоначальных
представлений о математике как части общечеловеческой культуры, на развитие
образного и логического мышления, воображения, математической речи,
формирование предметных умений и навыков, необходимых для успешного
решения учебных и практических задач и продолжения образования. Особое место
должно быть уделено обеспечению первоначальных представлений о
компьютерной грамотности учащихся.
Изучение интегрированного предмета «Окружающий мир» направлено на
воспитание любви и уважения к природе, своему городу (селу), своей Родине;
осмысление личного опыта общения ребенка с природой и людьми; понимание
своего места в природе и социуме; приучение детей к рациональному постижению
мира на основе глубокого эмоционально-ценностного отношения к нему. Особое
внимание должно быть уделено формированию у младших школьников здорового
образа жизни, элементарных знаний о проведении в экстремальных ситуациях, т.е.
основам безопасности жизнедеятельности.
Изучение предметов «Изобразительная деятельность» и «Музыка»
направлено на развитие способности к эмоционально-ценностному восприятию
произведений изобразительного и музыкального искусства, выражению в
творческих работах своего отношения к окружающему миру.
Учебный предмет «Технология» формирует практико-ориентированную
направленность содержания обучения, которая позволяет реализовать
практическое применение знаний, полученных при изучении других учебных
предметов (математика, окружающий мир, изобразительное искусство, русский
язык, литературное чтение), в интеллектуально-практической деятельности
ученика; это, в свою очередь, создает условия для развития инициативности,
изобретательности, гибкости и вариативности мышления у младших школьников.
Занятия по физической культуре направлены на укрепление здоровья,
содействие гармоничному физическому развитию и всесторонней физической
подготовленности ученика.
Основное общее образование
Учебный план в 5б, 6б, 8б, 9б классах составлен на основе примерного
учебного плана для образовательных учреждений Республики Башкортостан c
русским языком обучения, в 5а, 6а, 7а, 8а, 9а классах - с башкирским языком
обучения ориентирован на 5-летний нормативный срок освоения государственных
образовательных программ основного общего образования.
Учебный предмет «Иностранный язык» преподается co 2-го класса, в 5-9-x
классах по 3 часа в неделю. Предложенный объем учебного времени достаточен
для усвоения иностранного языка на функциональном уровне.
При проведении учебных занятий осуществляется деление классов на две
группы при наполняемости 20 и более человек.
По решению педагогического совета, запроса родителей, выбора учащихся и
в целях усиления отдельных предметов и подготовки к ОГЭ отведены часы из
компонента образовательного учреждения:
5б – естествознание - (1 час);
6б – естествознание - (1 час);
8б – алгебра - (1 час);
9а – обществознание - (1 час);
9б – химия, русский язык - (по 1 часу);
Для предпрофильной подготовки занятия в 9а, 9б классах проводятся во
внеурочное время 1 раз в неделю.
Предметы регионального компонента «История Башкортостана, Культура
Башкортостана и География Башкортостана» с 2010 -2011 учебного года изучаются
в рамках одного интегрированного курса «История и культура Башкортостана» в
5-9 классах.
Образовательная область «Филология»
Задачи:
 овладение русским языком в объеме государственного стандарта;
 развитие у школьников всех видов речевой деятельности;
 приобщение учащихся к богатству отечественной культуры;
 развитие ценностных отношений к мировой культуре.
 приобщение к культуре русского народа, а через нее и к мировой;
 воспитание толерантности, национального самосознания, этической
культуры;
В образовательную область «Филология» включены учебные предметы:
«Русский язык», «Литература», «Башкирский язык (государственный)»,
«Башкирский язык и литература», «Иностранный язык (английский)».
Образовательная область «Математика»
Задачи:
 обеспечение числовой грамотности учащихся в объеме
государственного стандарта;
 развитие логического и образовательного мышления у детей;
 формирование способности к анализу и синтезу;
 развитие умения точно и ясно выражать свои мысли;
 развитие смысловой памяти.
В образовательную область «Математика» включены учебные предметы:
«Математика», «Физика», «Информатика и ИКТ».
Учебному предмету «Математика» в 5- 9 классах по учебному плану
выделено по 5 часов в неделю.
Учебному предмету «Физика» выделено по 2 часа в неделю (в 7-9 классах).
Учебные предметы «Информатика и ИКТ», направленные на обеспечение
всеобщей компьютерной грамотности, изучаются с 8 класса в основном звене как
самостоятельный предмет по учебному плану в 8-е классы по 1 часу в неделю, в 9е классы по 2 часа в неделю.
Образовательная область «Естествознание»
Задачи:
 овладение естественно - научными знаниями в объеме
государственного стандарта;
 формирование знаний о природе, в том числе и о природе родного края,
как важной составной части научной картины мира и компонента
общечеловеческой культуры;
 экологическое воспитание школьников;
 гигиеническое воспитание и формирование ЗОЖ в целях сохранения
психического и физического здоровья учащихся.
В образовательную область «Естествознание» включены учебные предметы
«Химия», «Биология», «География», «Природоведение (5 класс)».
Учебному предмету «Химия» отводится по 2 часа в неделю в 8-9 классах,
учебным предметам «Биология» и «География» по 1 часу в 6 классах, по 2 часа в
неделю в 7-9 классах.
Учебному предмету «Природоведение» в 5 классах выделено по 2 часа в
неделю.
Образовательная область «Обществознание»
Задачи:
 овладение на уровне государственного стандарта необходимыми для
социальной адаптации знаниями об обществе, основных социальных
ролях и видах взаимоотношений, сферах человеческой деятельности;
 освоение знаний о важнейших событиях, процессах;
 воспитания общероссийской идентичности, гражданской
ответственности, уважения к социальным нормам;
 овладение умениями познавательной, коммуникативной,
практической деятельности в основных социальных ролях;
 освоение знаний о важнейших событиях, процессах отечественной и
всемирной истории и их взаимосвязи;
 воспитание патриотизма уважения к правам и свободам человека
демократическим принципам общественной жизни.
В общеобразовательную область «Обществознание» включены учебные
предметы: «История», «Обществознание (включая Экономику и Право)».
Учебный предмет «Обществознание» изучается с 6-9 класс по одному часу
в неделю. Учебный предмет является интегрированным, построен по модульному
принципу и включает следующие разделы: «Общество», «Человек», «Социальная
сфера», «Политика», «Экономика», «Право».
Учебный предмет «История» изучается по 2-х часовой программе в 5-9
классах.
Образовательная область «Технология»
Задачи:
 освоение технологических знаний на уровне государственного
стандарта;
 воспитание технологической культуры, добросовестного отношения к
труду, понимания его роли в жизни человека;
 овладение общетрудовыми и специальными умениями, необходимыми
поиска и использования технологической информации;
 развитие технического мышления, пространственного воображения,
интеллектуальных
коммуникативных
и
организаторских
способностей.
В образовательную область «Технология» включены учебные предметы:
«Технология», «Технический труд». По учебному плану по 2 часа в неделю в 5-7
классах, 1 час в 8 классах.
При проведении учебных занятий осуществляется деление классов на две
подгруппы (на два предмета «Технология - девочки», «Технический труд мальчики») при наполняемости 20 и более человек.
Образовательная область «Физическая культура»
Задачи:
 приобретение учащимися необходимых знаний о физической
культуре и спорте, их истории и современном развитии в объеме
государственного стандарта;
 формирование умений и приобретение навыков по организации
физкультурно - оздоровительной и спортивно-оздоровительной
деятельности;
 укрепление здоровья учащихся и формирование ЗОЖ;
 воспитание волевых качеств, культуры поведения, движений,
потребности в физическом совершенствовании.
В образовательную область «Физическая культура» включены предметы
«Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности». Учебному
предмету «Физическая культура» выделены по 3 часа в неделю в (5-9 классах),
«Основы безопасности жизнедеятельности» 1 час в неделю в 8 классе.
Образовательная область «Искусство»
Задачи:
 освоение знаний о классическом и современном искусстве в объеме
государственного стандарта;
 воспитание и развитие художественного вкуса учащихся,
интеллектуальной и эмоциональной сферы, творческого потенциала;
 овладение практическими умениями и навыками художественнотворческой деятельности;
 развитие эмоционально – ценностного отношения к миру, явлениям
жизни и искусства.
В образовательную область «Искусство» включены учебные предметы:
«Музыка», «ИЗО».
Учебному предмету «Музыка» выделено по 1 часу в неделю в 5-7
классах, предмету «ИЗО» по 1 часу в 5-9 классах. Учебный предмет «Искусство»
изучается и в 9 классе, таким образом, преподавание данного учебного предмета
стало непрерывным.
Среднее общее образование
Учебный план для 10-11 классов реализует модель профильного обучения
Федерального базисного учебного плана.
Профильное обучение – средство дифференциации и индивидуализации
обучения, которое позволяет за счет изменений в структуре, содержании и
организации образовательного процесса более полно учитывать интересы,
склонности и способности обучающихся, создавать условия для образования
старшеклассников в соответствии с их профессиональными интересами и
намерениями в отношении продолжения образования.
Переход к профильному обучению позволяет:
- создать условия для дифференциации содержания обучения старшеклассников,
построения индивидуальных образовательных программ;
- обеспечить углубленное изучение отдельных учебных предметов;
- установить равный доступ к полноценному образованию разным категориям
обучающихся, расширить возможности их социализации;
- обеспечить преемственность между общим и профессиональным образованием.
Базовые общеобразовательные учебные предметы – учебные предметы
федерального компонента, направленные на завершение общеобразовательной
подготовки обучающихся. Обязательными базовыми общеобразовательными
предметами являются «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык»,
«Математика (Алгебра и начала анализа и Геометрия)», «История», «Физическая
культура», «Основы безопасности жизнедеятельности», «Обществознание»,
«Экономика и право», «География».
Профильные общеобразовательные учебные предметы – учебные предметы
федерального компонента повышенного уровня. По решению педагогического
совета, родительского собрания, выбора предметов при сдаче ОГЭ, личных
заявлений учащихся 10а класс зачислен в социально-экономический профиль.
Профильными
учебными
предметами
являются
«Математика»,
«Обществознание», «Экономика и право». Компоненты образовательного
учреждения в 10 классе распределены следующим образом: для усиления
практической направленности обучения русскому языку, формирования языковой
и коммуникативной компетенции на освоение предмета «Русский язык» выделен
1 час; для усиления предмета «Химия» выделен 1 час. Для элективных курсов из
компонента образовательного учреждения в 10 классе выделены часы по предмету
«Биология» – 1 час, «Физика» - 1 час.
В 11а классе продолжается обучение по физико-химическому профилю.
Профильными учебными предметами являются «Математика», «Физика»,
«Химия».
Компоненты образовательного учреждения в 11 классе распределены
следующим образом: для усиления практической направленности обучения
русскому языку, формирования языковой и коммуникативной компетенции на
освоение предмета «Русский язык» выделен 1 час. Для элективных курсов из
компонента образовательного учреждения в 11 классе выделены часы по предмету
«Обществознание», «Химия», «Экономика» - по 1 часу.
Введение данного плана предполагает удовлетворение образовательных
задач, повышение качества обучения учащихся, создание каждому ребёнку
условий для самоопределения и развития.
Компонент образовательного учреждения по запросу родителей, обучающихся
обеспечивает реализацию основных направлений работы школы: предпрофильную
подготовку, организацию работы с одарёнными детьми, работу по сохранению и
укреплению здоровья обучающихся, обеспечение качественного обучения учеников
школы, организацию подготовки к государственной итоговой аттестации и т.д.
В старшем звене школы открыты элективные курсы, которые могут посещать
учащиеся 10 -11 классов. Элективные предметы выполняют три основные функции:
развитие содержания одного из базовых предметов, «надстройка» профильного
учебного предмета, удовлетворение познавательных интересов обучающихся в
различных сферах человеческой деятельности.
Химия в задачах
Основы финансовой грамотности.
Решение сложных заданий в процессе подготовки к ЕГЭ по обществознанию.
Решение сложных заданий по физике по подготовке к ЕГЭ
Решение биологических задач в ходе подготовки к ЕГЭ
Программы элективных курсов для 10,11 классов, разработанные учителями,
рассмотрены на методическом совете школы и утверждены директором школы.
Учебный план имеет необходимое кадровое, методическое, материальнотехнологическое обеспечение, дает возможность развития творческого потенциала
личности и удовлетворения образовательных запросов и познавательных интересов
школьников, реализует главный принцип образования: приоритет развития личности
учащегося.
Учебный план
муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средняя
общеобразовательная школа с. Старый Сибай
муниципального района Баймакский район Республики Башкортостан
с башкирским языком обучения
(по ФГОС НОО)
НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Предметные области
Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык
Башкирский язык
Литературное чтение
Математика
Количество часов в
неделю
I
II
III
IV
2
4
3
4
2
2
2
2
2
2
2
3
3
4
3
2
2
2
2
4
4
4
4
Окружающий мир
2
Учебные предметы
Филология
Математика и
информатика
Обществознание и
естествознание
Основы духовнонравственной культуры
народов России
Искусство
Технология
Физическая культура
Основы религиозной
культуры и светской
этики
Музыка
Изобразительное
искусство
Технология
Физическая культура
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
3
1
3
1
3
1
3
Часть, формируемая
участниками
образовательного
процесса
Математика
Итого:
21
1
1
26
26
26
Учебный план
муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средняя
общеобразовательная школа с. Старый Сибай
муниципального района Баймакский район Республики Башкортостан
с русским языком обучения
(по ФГОС НОО)
НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Предметные
области
Филология
Математика и
информатика
Обществознание и
естествознание
Основы духовнонравственной
культуры народов
России
Искусство
Технология
Учебные предметы
Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык
Башкирский язык
Литературное чтение
Математика
Окружающий мир
Количество часов в
неделю
I
II
III
IV
4
2
1211
-2
1
4
5
3
2
5
3
2
5
3
2
2
1
4
2
1
4
2
1
4
2
2
2
2
Основы религиозной
культуры и светской этики
Музыка
Изобразительное искусство
Технология
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Физическая
культура
Часть,
формируемая
участниками
образовательного
процесса
Физическая культура
3
Математика
Итого:
21
3
3
1
1
26
26
3
26
Учебный план
муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средняя
общеобразовательная школа с. Старый Сибай
муниципального района Баймакский район Республики Башкортостан
с русским языком обучения
ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Учебные предметы
Количество часов в неделю
V
VI
VIII
IX
6
6
3
2
2
2
2
3
3
3
3
3
5
5
3
3
2
2
1
2
2
2
2
2
1
1
1
Русский язык
Литература
Иностранный язык
Математика
Алгебра
Геометрия
Информатика и ИКТ
История
Обществознание (включая экономику и
право)
География
Природоведение
222222
Физика
Химия
Биология
Искусство (Музыка и ИЗО)
2
Технология
2
Основы безопасности жизнедеятельности
Физическая культура
3
Региональный (национально-региональный)
компонент
Башкирский язык
1
Башкирская литература
2
История и культура Башкортостана (ИКБ)
1
1
2
2
1
2
2
2
2
2
1
3
2
2
2
1
1
1
3
1
2
1
1
2
1
1
2
1
3
Компонент образовательного учреждения
(6-дневная неделя)
Естествознание
Русский язык
Алгебра
Химия
Итого:
1
1
1
1
32
33
1
36
36
Учебный план
муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средняя
общеобразовательная школа с. Старый Сибай
муниципального района Баймакский район Республики Башкортостан
с башкирским языком обучения
ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Учебные предметы
Русский язык
Литература
Иностранный язык
Математика
Алгебра
Геометрия
Информатика и ИКТ
История
Обществознание (включая экономику и право)
География
Природоведение
Физика
Химия
Биология
Искусство (Музыка и ИЗО)
Технология (Труд)
Основы безопасности жизнедеятельности
Физическая культура
Региональный (национально-региональный)
компонент
Башкирский язык
Башкирская литература
История и культура Башкортостана (ИКБ)
Компонент образовательного учреждения (6дневная неделя)
V
4
3
3
5
2
Количество часов в
неделю
VI VII VIII IX
4
4
3
2
3
2
2
3
3
3
3
3
5
3
3
3
2
2
2
1
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
1
2
2
2
2
2
3
3
3
2
2
2
1
1
1
3
2
3
1
2
3
1
2
2
1
2
2
1
2
2
2
1
2
2
1
3
Обществознание
Итого:
32
33
35
36
1
36
Учебный план
муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения
средняя общеобразовательная школа с. Старый Сибай
муниципального района Баймакский район Республики Башкортостан
Социально-экономический профиль
(для 10 а класса)
Учебные предметы
Число недельных учебных часов
Базовые учебные предметы
Русский язык
Литература
Иностранный язык
Информатика и ИКТ
История
Биология
Химия
Физика
Физическая культура
ОБЖ
1
3
3
1
2
1
1
1
3
1
Профильные учебные предметы
Математика
Алгебра и начала анализа
Геометрия
География
Обществознание
Экономика
Право
4
2
3
3
1
1
Региональный (национально-региональный) компонент
Башкирский язык
Башкирская литература
Русский язык
1
1
Компонент образовательного учреждения
1
Химия
Биология
Физика
Итого:
1
1
1
37
Учебный план
муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения
средняя общеобразовательная школа с. Старый Сибай
муниципального района Баймакский район Республики Башкортостан
Физико-химический профиль
(для 11а класса)
Учебные предметы
Число недельных учебных часов
Базовые учебные предметы
Русский язык
Литература
Иностранный язык
История
Обществознание (включая экономику
и право)
Биология
География
Физическая культура
ОБЖ
1
3
3
2
2
1
1
3
1
Профильные учебные предметы
Математика
Алгебра и начала анализа
Геометрия
Физика
Химия
4
2
5
3
Региональный (национально-региональный) компонент
Башкирский язык
Башкирская литература
1
1
III. Компонент образовательного учреждения
Обществознание
Химия
Русский язык
Экономика
Итого:
1
1
1
1
37
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа