close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Борисоглебского городского округа
«Борисоглебская гимназия №1»
ПАСПОРТ
кабинета № 23
(тренажёрный зал)
Фамилия, имя, отчество заведующего:
Мамыш-Оглы
Руслан Халидович
2014 – 2015
учебный год
1
1. Организация рабочих мест обучающихся.
1.1. Рабочие места оборудованы спортивными тренажёрами, соответствующими возрасту
обучающихся.
1.2. Инструменты и инвентарь индивидуального пользования находятся в исправном,
рабочем состоянии.
2. Оснащение кабинета оборудованием.
3.1. Все оборудование в рабочем состоянии.
3.2. Все оборудование имеет исправное заземление и акт проверки заземления в текущем
учебном году.
3.3. Все оборудование имеет комплект инструментов и приспособлений для работы на них
и для обслуживания.
3.4.Все оборудование имеет инструкцию по технике безопасности.
3.5. Имеется естественная вентиляция.
3.6. Освещение соответствует нормам
3. Рациональное оформление интерьера.
4.1.Постоянно экспонируются правила поведения в кабинете.
4.2.Постоянно экспонируются лучшие работы обучающихся.
4.3.Окраска стен, пола и потолка не создаёт угнетения и раздражения
4.4.Расстояние между рабочими местами и оборудованием соответствует нормам
4. Оснащение материалами, обеспечивающими научно-методическую подготовку
учителя к уроку.
5.1.Наглядные пособия по работе в тренажёрном зале.
5.2.Комплект таблиц по технике безопасности.
5.3.Комплект дисков с презентациями, видео пособиями и фотографиями по работе в
тренажёрном зале.
5.4.Методическая литература.
5. Организация работы по самообеспечению.
7.1.Ремонтные работы силами родителей (законных представителей) обучающихся.
7.2.Ремонтные работы силами учителя.
7.3.Изготовление самодельных наглядных пособий.
6. Наличие документации.
8.1. Акт приёмки-передачи оборудования.
8.2. Акт готовности кабинета к учебному году.
2
8.3. Акт проверки заземления.
8.4. Акты на списание оборудования.
8.5. Журнал учёта оборудования и инструментов
3
План работы, развития и оформления кабинета
на 2014 – 2015 учебный год.
1. Анализ работы кабинета за прошедший учебный год.
I полугодие 2013-2014 учебного года.
1. Эстетическое оформление.
 В августе-сентябре 2013 года была проведена покраска стен и потолка.
 Вывешен график работы кабинета.
 В целом кабинет соответствует требованиям действующих «Санитарно- эпидемиологических
правил и нормативов» (СанПиН 2.4.2. 178-02).
2. Методическое оснащение.
 В кабинете была произведена инвентаризация всего спортивного оборудования и инвентаря ,
подтвердившая его наличие.
 Каждую четверть обновляется каталог презентаций и докладов учеников.
Ведется «Номенклатура дел кабинета № 23:
 нормативные документы, регламентирующие функционирование кабинета.
 паспорт кабинета №23
 акт приемки передачи инвентаря.
 план по организации работы тренажёрного зала №23
 документы по охране труда и правилам техники безопасности по различным видам спорта.
3.Использование ТСО
 Кабинет оснащён телевизором и видеопроигрывателем, что периодически позволяет использовать
их на уроках физической культуры.
II полугодие 2013-2014 учебного года.
1. Эстетическое оформление.
 В апреле 2014 года была проведена покраска стен и починка тренажеров.
 По мере необходимости обновлялся график работы кабинета.
 В целом кабинет соответствует требованиям действующих «Санитарно- эпидемиологических
правил и нормативов» (СанПиН 2.4.2. 178-02).
2. Методическое оснащение.
 В кабинете была произведена инвентаризация всего спортивного оборудования и инвентаря ,
подтвердившая его наличие.
 Обновился каталог презентаций и докладов учеников на тему: «Физическая культура и спорт»
 Составлена папка: «Олимпиада по ФК».
 Составлен набор литературы для занимающихся в тренажёрном зале.
 Составлена коллекция дисков с видео пособиями по работе в тренажёрном зале.
3.Использование ТСО
4
 Кабинет оснащён телевизором и видеопроигрывателем, что периодически позволяет использовать
их на уроках физической культуры.
2. Задачи на учебный год
№
Проводимая работа
I. Эстетическое оформление
1. Провести ремонт тренажёрного зала
(покраска, починка мебели, дверей, окон).
2. Проводить текущий ремонт тренажёров
Срок выполнения
Август-сентябрь.
На протяжении года
3. Вывесить график работы кабинета
Сентябрь 204 г
4. Обновлять график работы кабинета
по мере необходимости
5. Проводить регулярное проветривание
кабинета
6. Провести инвентаризацию.
На протяжении года
II. Методическое оснащение
1. Оформить папку «Олимпиада по ФК».
2. Оформить и систематически обновлять
каталог презентаций и докладов на тему:
«Физическая культура и спорт».
3. Оформить и систематически обновлять
наглядные пособия по работе в тренажёрном
зале
4. Составить и систематически обновлять
подборку литературы для занимающихся в
тренажёрном зале
5. Оформить и систематически обновлять
коллекцию дисков с видео пособиями по
работе в тренажёрном зале
6. Проведение уроков с помощью ТСО
(телевизора и видеопроигрывателя).
На протяжении года
На протяжении года
Февраль 2015
На протяжении года
Ответственный
учитель
Мамыш-Оглы
Р.Х.
Мамыш-Оглы
Р.Х.
Мамыш-Оглы
Р.Х.
Мамыш-Оглы
Р.Х.
Мамыш-Оглы
Р.Х.
Мамыш-Оглы
Р.Х.
Мамыш-Оглы
Р.Х.
Мамыш-Оглы
Р.Х.
На протяжении года
Мамыш-Оглы
Р.Х.
На протяжении года
Мамыш-Оглы
Р.Х.
На протяжении года
На протяжении
года
Мамыш-Оглы
Р.Х.
3. План работы кабинета на перспективу
№ п/п
Мероприятия
Сроки
1
2
Покупка нового инвентаря
Ремонт кабинета
2014-2015г.
2014 -2015г
Отметка о
выполнении
5
3
Пополнение банка работ обучающихся
2014-2015г.
6
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Борисоглебского городского округа
«Борисоглебская гимназия №1»
Журнал
учета оборудования и инструмента
кабинета №23
(тренажёрный зал)
Фамилия, имя, отчество заведующего:
Мамыш-Оглы
Руслан Халидович
2014 – 2015
учебный год
7
ЭЛЕКТРООБОРУДОВАНИЕ
Наименование
Кол-во
1.
Розетка электрическая
2
Инвентарный
номер
б\н
2.
Выключатель
3
б\н
3.
Светильники встроенные
5
б\н
4.
Телевизор и видео
проигрыватель
1
№ п/п
Дата ввода в
эксплуатацию
8
Карточка учета мебели, оборудования по тренажёрному залу ( каб.№ 23).
№
1.
Наименование
Тренажёр эллиптический шагатели С-
Кол - во,
Инвентарный
Год ввода в
шт.
номер
эксплуатацию
5
4380073-77
2011
207
2.
Тренажёр силовой TORNEO G-425-K
2
4380078-79
2011
3.
Силовая скамья G-424-K
2
4380080-81
2011
4.
Велотренажёр В-218
5
4380082-86
2011
5.
Беговая дорожка Т-107
5
4380087-91
2011
6.
Скамья для пресса TORNEO
5
б/н
2011
7.
Гири 16 кг.
2
б/н
2012
8.
Гантели 6 кг.
2
б/н
2012
9.
DVD проигрыватель MYSTERY
1
21010634
2011
10.
Шкаф
1
б/н
2012
11.
Жалюзи
3
б/н
2011
12.
Телевизор LG
1
2040015
2011
13.
Шашки
1
б/н
2011
14.
Часы настенные
1
б/н
2011
Зав. кабинетом__________________Мамыш-Оглы Р.Х.
9
ДИСКИ
№ п/п
1.
2.
Наименование
Каталог презентаций и
докладов на тему:
«Физическая культура и
спорт».
Каталог видео пособий по
работе в тренажёрном зале
Кол-во
Инвентарный номер
Дата ввода в
эксплуатацию
1
1
10
КАТАЛОГ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЕ
№ п\п
1
Название
"Супертренинг (Heavy Duty)"
Автор
Майк Ментцер
2
"Думай" и "Думай2"
Стюарт МакРоберт
3
"Жим лежа 180 кг"
Стюарт МакРоберт
4
"Всестороннее руководство
силы"
"Пауэрлифтинг"
5
6
7
8
9
по
развитию
"Пауэрлифтинг России в цифрах и фактах.
часть 1"
"Тяжелая атлетика"
"Гиревой спорт"
"Спортивная подготовка тяжелоатлеток.
Механизмы адаптации"
Фредерик Хетфилд
Б. И. Шейко
Б. И. Шейко
Л. С. Дворкин
А. М. Горбов
Румянцева Э. Горулев П.
11
ТРЕБОВАНИЯ К ОСНАЩЕНИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В
СООТВЕТСТВИИ С СОДЕРЖАТЕЛЬНЫМ НАПОЛНЕНИЕМ УЧЕБНЫХ
ПРЕДМЕТОВ
ФЕДЕРАЛЬНОГО
КОМПОНЕНТА
ГОСУДАРСТВЕННОГО
СТАНДАРТА ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
Основание и цели разработки требований. Настоящие рекомендации
разработаны на основе федерального компонента государственного образовательного
стандарта общего образования по физической культуре (для основной средней школы,
полной средней школы с базовым и профильным уровнями образования).
Требования представляют собой оптимальные рекомендации к материально-техническому
оснащению учебного процесса, предъявляемого в условиях ввода государственного
стандарта по физической культуре. Требования включают в себя перечни книгопечатной
продукции (библиотечный фонд), демонстрационных печатных пособий, технических
средств обучения, экранно-звуковых пособий, учебно-практического и учебнолабораторного оборудования, а также характеризуют перечни спортивных залов
(кабинетов) и пришкольных плоскостных спортивных сооружений.
Новизна разработанных требований. Государственный стандарт образования по
физической культуре предполагает приоритет деятельностного подхода к процессу
обучения, что определяет освоение учащимися не только предметных умений, но и
развитие у них широкого комплекса общих учебных умений и обобщенных способов
деятельности, связанных с формированием познавательной, информационной и
коммуникативной компетентности. Поэтому, в отличие от существовавших ранее
перечней средств обучения и учебного оборудования по физической культуре,
материально-техническое оснащение образовательного процесса ориентируется, прежде
всего, не эффективное решение этих задач, на создание необходимых условий для полной
реализации требований к уровню подготовки выпускников по предмету физической
культуры. Отличительной особенностью требований к оснащенности учебного процесса
по физической культуре является включение в перечень нестандартного инвентаря и
оборудования, измерительных приборов, используемых учащимися в самостоятельных
формах учебной деятельности. Кроме того, требования включают не только объекты и
средства материально-технического обеспечения, выпускаемых в настоящее время, но и
перспективных, создание которых необходимо для обеспечения ввода государственного
стандарта по физической культуре.
Принципы отбора объектов и средств материально-технического оснащения.
В перечнях объектов и средств материально-технического оснащения, вошедших в состав
настоящих требований, представлены не конкретные названия, а, прежде всего, общая
номенклатура объектов. Это вызвано тем, что в современных условиях происходит
перестройка производственного сектора, обеспечивающего материальные потребности
школы, существенно меняется содержательная основа учебников и учебных пособий,
вводятся в широкую практику преподавания принципиально новые технологии и
методики, носители учебной информации и программно-методического обеспечения
образования.
Большинство включенных средств и объектов материально-технического
обеспечения носят многофункциональный характер, могут использоваться в разных
учебных темах, при решении разных педагогических задач.
Многие из включенных средств и объектов материально-технического обеспечения
являются взаимозаменяемыми и их использование ориентированно как на преподавание
конкретных предметных тем, так и создание условий для формирования и развития
умений и навыков учащихся.
12
Реализация принципа вариативности; преемственность на разных ступенях образования.
Настоящие требования к оснащению образовательного процесса выполняют функцию
ориентира в создании целостной предметно-развивающей среды, необходимой для
реализации требований к уровню подготовки выпускников на каждой ступени обучения,
установленных стандартом. Требования исходят из задач комплексного использования
материально-технических средств обучения, перехода от репродуктивных форм учебной
деятельности к самостоятельным, поисково-исследовательским видам работы,
выполнению творческих заданий, усиления аналитического компонента учебной
деятельности.
Настоящие требования могут быть уточнены и дополнены применительно к специфике
конкретных образовательных учреждений, уровню их финансирования, а также исходя из
последовательной разработки и накопления их собственной базы материальнотехнических средств обучения.
Расчет количественных показателей. Количество учебного оборудования приводится в
расчете на один спортивный зал (кабинет). При этом, использование значительной части
указанных средств связано с выполнением не только внутрипредметных, но и общих
учебных задач. Оснащение этими техническими средствами рассматривается как элемент
общего материально-технического оснащения образовательного учреждения.
Конкретное количество указанных средств и объектов материально-технического
обеспечения учитывает средний расчет наполняемости класса (26-30 учащихся). Для
отражения количественных показателей в требованиях используется следующая система
символических обозначений:

Д – демонстрационный экземпляр (1 экз., кроме специально оговоренных
случаев);

К – полный комплект (из расчета на каждого учащегося, исходя из реальной
наполняемости класса);

Г – комплект, необходимый для практической работы в группах,
насчитывающих по несколько учащихся.
Характеристика учебных помещений. Спортивный зал (кабинет) и пришкольный
спортивный стадион (площадка) должны удовлетворять требованиям Санитарноэпидемиологических правил и нормативов (СанПиН 2.4.2. 178-02). Спортивный зал и
пришкольные спортивные стадионы (площадки) должны быть оснащены типовым
оборудованием, указанным в настоящих требованиях, в том числе специализированной
учебной мебелью и техническими средствами обучения, достаточными для выполнения
требований к уровню подготовки выпускников основной и средней (полной) школы на
базовом и профильном уровне. Особую роль в этом отношении играет создание
технических условий для использования компьютерных и информационнокоммуникативных средств обучения.
№
1
Наименования объектов Необходимое количество
и средств материальноОсновная Старшая школа
технического
школа
обеспечения
Базов
Проф
уров.
уров
2
3
4
5
Примечание
1.
БИБЛИОТЕЧНЫЙ ФОНД (КНИГОПЕЧАТНАЯ ПРОДУКЦИЯ)
1.1.
Стандарт
основного Д
общего образования по
физической культуре
6
Стандарт
по
физической культуре,
примерные программы,
13
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9
1
1.10
1. 11
Стандарт
среднего
(полного)
общего
образования
по
физической
культуре
(базовый уровень)
Стандарт
среднего
(полного)
общего
образования
по
физической
культуре
(профильный уровень)
Примерная программа по Д
физической
культуре
основного
общего
образования
по
физической культуре
Примерная программа по
физической
культуре
среднего
(полного)
общего
образования
(базовый профиль)
Примерная программа по
физической
культуре
среднего
(полного)
общего
образования
(профильный уровень)
Авторские
рабочие Д
программы
по
физической культуре
Учебник по физической _
культуре
Д
Дидактические
материалы по основам
2
разделам
и
темам
учебного
предмета
«Физическая культура»
Научно-популярная
и
художественная
литература
по
физической
культуре,
спорту, Олимпийскому
движению
Методические издания по
физической культуре для
учителей
Д
Д
Д
3
4
5
Д
Д
Д
Д
Д
Д
Д
авторские
рабочие
программы входят в
состав обязательного
программнометодического
обеспечения кабинета
по
физической
культуре (спортивного
зала)
Д
Д
Д
Д
В библиотечный фонд
входят
комплекты
учебников,
рекомендуемых
или
допущенных
Министерством
образования и науки
Российской Федерации
Комплекты
разноуровневых
6
тематических заданий,
дидактических
карточек.
В
составе
библиотечного фонда
Методические пособия
и рекомендации
Ж.
«Физическая
культура в школе»
14
2.
2.1
2.2
2.3
3.
3.1
3.2
4.
4.1
4.2
1
4.3
ПЕЧАТНЫЕ ПОСОБИЯ
Таблицы по стандартам Д
физического развития и
физической
подготовленности
Плакаты методические
Д
Д
Д
Комплекты плакатов по
методике
обучения
двигательным
действиям,
гимнастическим
комплексам,
общеразвивающим
и
корригирующим
упражнениям
Портреты выдающихся Д
спортсменов,
деятелей
физической
культуры
спорта и Олимпийского
движения
ЭКРАННО-ЗВУКОВЫЕ ПОСОБИЯ
Видеофильмы
по Д
Д
основным разделам и
темам учебного предмета
«Физическая культура»
Аудиозаписи
Д
Д
ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
Телевизор
с Д
Д
универсальной
подставкой
Видеомагнитофон
с Д
Д
комплектом видеокассет
2
3
Аудио-центр с системой
озвучивания спортивных
залов и площадок
4
Д
Д
Для
проведения
гимнастических
комплексов, обучения
танцевальным
движениям;
проведения
спортивных
соревнований
и
физкультурных
праздников
Д
Телевизор не менее 72
см по диагонали
Д
5
6
Аудио-центр
с
возможностью
использования аудиодисков, CD R, CD RW,
МРЗ,
а
также
магнитных записей
15
4.4.
4.5.
4.6
Радиомикрофон
(петличный)
Мегафон
Мультимедийный
компьтер
4.7
4.8.
4.9.
Сканер
Принтер лазерный
Копировальный аппарат
4.10
4.11
Цифровая видеокамера
Цифровая фотокамера
4.12
4.13
Мультимедиапроектор
Экран (на штативе или
навесной)
5.
5.1.
5.2
5.3
5.4.
5.5.
5.6
1
УЧЕБНО-ПРАКТИЧЕСКОЕ ОБОРУДОВАНИЕ
Гимнастика
Стенка гимнастическая
Бревно гимнастическое
напольное
Бревно гимнастическое
высокое
Козел гимнастический
Конь гимнастический
Перекладина
2
3
4
5
гимнастическая
Тех.
требования:
графическая
операционная система,
привод для чтениязаписи компакт дисков,
аудио-видео
входы/выходы,
возможность выхода в
Интернет.
Оснащен
акустическими
колонками,
микрофоном
и
наушниками.
С
пакетом
прикладных
программ (текстовых,
табличных,
графических
и
презентационных).
Может
входить
материальнотехническое
обеспечение
образовательного
учреждения
Могут
входить
материальнотехническое
обеспечение
образовательного
учреждения
в
в
Минимальные размеры
1,25х1,25
6
16
5.7.
5.7
5.8.
5.9
5.10
5.11
5.12
5.13
5.14
5.15
5.16
5.17
5.18
5.19
5.20
5.21
5.22
5.23
5.24
5.25
5.26
5.27
5.28
5.29
5.30
5.31
5.32
5.33
5.34
1
5.35
Брусья гимнастические,
разновысокие
Брусья гимнастические,
параллельные
Кольца гимнастические, с
механизмом крепления
Канат для лазания, с
механизмом крепления
Мост
гимнастический
подкидной
Скамейка гимнастическая
жесткая
Скамейка гимнастическая
мягкая
Комплект
навесного
оборудования
В комплект входят:
перекладина,
брусья,
мишени для метания
Контейнер с набором т/а
гантелей
Скамья
атлетическая,
вертикальная
Скамья
атлетическая,
наклонная
Стойка для штанги
Штанги тренировочные
Гантели наборные
Вибрационный тренажер
М.Ф.Агашина
Коврик гимнастический
К
Станок
хореографический
Акробатическая дорожка
Покрытие
для
борцовского ковра
Маты борцовские
Маты гимнастические
Мяч набивной (1 кг, 2кг,
3 кг)
Мяч малый (теннисный)
Скакалка гимнастическая Г
Мяч малый (мягкий)
Палка гимнастическая
Обруч гимнастический
Коврики массажные
Секундомер настенный с
защитной сеткой
2
Пылесос
3
Г
Г
Г
Г
Д
Г
Г
Д
Г
Г
К
К
Г
Г
4
5
6
Для влажной уборки
зала и спортивного
инвентаря
17
5.36
5.37
5.38
5.39
5.40
5.41
5.2
5.43
5.44
5.45
5.46
5.47
5.48
5.49
5.50
5.51
5.52
5.53
5.54
5.55
5.56
5.57
5.58
5.59
5.60
1
5.61
5.62
Сетка
для
переноса
малых мячей
Легкая атлетика
Планка для прыжков в
высоту
Стойки для прыжков в
высоту
Барьеры
л/а
тренировочные
Флажки разметочные на
опоре
Лента финишная
Дорожка разметочная для
прыжков в длину с места
Рулетка измерительная
(10м; 50м)
Номера нагрудные
Спортивные игры
Комплект
щитов
баскетбольных
с
кольцами и сеткой
Шиты
баскетбольные
навесные с кольцами и
сеткой
Мячи баскетбольные
Сетка для переноса и
хранения мячей
Жилетки
игровые
с
номерами
Стойки
волейбольные
универсальные
Сетка волейбольная
Мячи волейбольные
Сетка для переноски и
хранения баскетбольных
мячей
Табло перекидное
Жилетки
игровые с
номерами
Ворота для мини-футбола
Сетка для ворот минифутбола
Мячи футбольные
Номера нагрудные
Компрессор
для
накачивания мячей
2
3
Туризм
Палатки туристские (двух
местные)
Рюкзаки туристские
4
5
6
18
5.63
5.64
5.65
5.66
5.67
5.68
5.69
5.70
5.71
5.80
6.
6.1
Комплект
туристский
бивуачный
Измерительные приборы
Пульсометр
Шагомер электронный
Г
Комплект динамометров
ручных
Динамометр становой
Ступенька универсальная
(для степ-теста)
Тонометр
автоматический
Весы медицинские с
ростомером
Средства до врачебной
помощи
Аптечка медицинская
Д
Дополнительный
инвентарь
Доска
аудиторная
с
магнитной поверхностью
Г
Г
Д
Доска должна быть
передвижная и легко
перемещаться
по
спортивному залу
СПОРТИВНЫЕ ЗАЛЫ
Спортивный зал игровой
6.2
Спортивный
гимнастический
6.3
Зоны рекреации
1
2
С раздевалками для
мальчиков и девочек
(шкафчики,
мягкие
гимнастические
скамейки,
коврики),
душевыми
для
мальчиков и девочек,
туалетами
для
мальчиков и девочек.
С раздевалками для
мальчиков и девочек
(шкафчики,
мягкие
гимнастические
скамейки,
коврики),
душевыми
для
мальчиков и девочек,
туалетами
для
мальчиков и девочек.
Для
проведения
динамических
пауз
(перемен)
зал
3
4
5
6
19
6.4
Кабинет учителя
6.5
Подсобное
помещение
для хранения инвентаря и
оборудования
7.
7.1
7.2
7.3
7.4
7.5
7.6
7.7
7.8
7.9
7.10
ПРИШКОЛЬНЫЙ СТАДИОН (ПЛОЩАДКА)
Легкоатлетическая
дорожка
Сектор для прыжков в
длину
Сектор для прыжков в
высоту
Игровое
поле
для
футбола (мини-футбола)
Площадка
игровая
баскетбольная
Площадка
игровая
волейбольная
Гимнастический городок
Полоса препятствий
Лыжная трасса
Включает
в
себя:
рабочий стол, стулья,
сейф, шкафы книжные
(полки), шкаф
для
одежды
Включает
в
себя:
стеллажи, контейнеры
Включающая,
небольшие
отлогие
склоны
Комплект
шансовых
инструментов
для
подготовки мест занятий
на спортивном стадионе
20
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа