close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Закирова Сюмбуль Илгизовна
МБОУ СОШ № 1 с.Верхние Татышлы Татышлинский район РБ
Научный руководитель:Валиева Р.Ф.,учитель биологии МБОУ СОШ №1
Профилактика плоскостопия у детей дошкольного возраста
Плоскостопие у детей в настоящее время является актуальной
проблемой гармоничного физического развития. Как показывает практика
профилактических медицинских осмотров, к моменту достижения возраста
7 лет каждый второй ребенок страдает от нарушения связочного аппарата
своды стопы в той или иной степени. К моменту окончания школы
плоскостопие выявляется примерно у 70% выпускников.
При этом легкие степени плоскостопия часто оказываются вне поля
зрения профессиональных ортопедов. Медицинские работники склонны
просто "не замечать" существующих проблем, поскольку это может быть
чревато ухудшением статистических данных. Также существует
определенная проблема в отношении юношей, которые при серьезных
нарушениях имеют право претендовать на отсрочку от службы в армии.
В связи с этим родителям следует принять и понять, что плоскостопие
у детей это не просто неправильная постановка стопы и деформация её
свода. Это гораздо более серьезная проблема для состояния здоровья всего
организма подростка. Еще одна аксиома заключается в том, что
самостоятельно, без специального воздействия это нарушение не проходит,
а только усугубляется с течением времени. В сложных случаях показано
оперативное вмешательство.
Цель проекта:
Рассмотреть наличие у детей старшего дошкольного возраста
плоскостопия, выявить причины их появления и дать некоторые
рекомендации по их устранению.
Задачи:
1.
Изучить литературу про данное заболевание.
2.
Ознакомится с обследуемым заведением.
3.
Используя нужные приборы, выявить наличие плоскостопия у детей и
запечатлеть результаты на плантограмме.
4.
Провести занятия с детьми с помощью спортивного инвентаря,
включающими упражнения для профилактики плоскостопия.
5.
Через три месяца провести повторное обследование на изменения
формы заболевания или вовсе его устранения.
Актуальность
Высокий показатель плоскостопия у детей 5-6 лет.В настоящее время
проблема профилактики отклонений в состоянии здоровья детей
дошкольного возраста приобрела особую значимость. Это обусловлено
прежде всего наличием большого числа дошкольников (84,9%) с
различными отклонениями в состоянии здоровья. Плоскостопие является
нарушением опорно-двигательного аппарата, при котором происходит
нарушение функций стопы. Внешне это проявляется в опущении свода стоп,
что вызвано ослаблением мышц и растягиванием ее связок. Плоскостопие
часто сопровождается болями в стопах, голенях, повышенной утомляемости
при ходьбе, затруднении при беге, прыжках, ухудшении координации
движений, перегрузкой суставов нижних конечностей, более ранним
появлением болевых синдромов остеохондроза. Плоскостопие способствует
и является одной из причин скалиотических нарушений осанки. Стопа
выполняет три биохимические функции: рессорную, балансировочную, и
толчковую. При плоскостопии страдают все функции стопы. Согласно
исследованием специалистов 67,3% детей старшего дошкольного возраста
имеют плоскостопие.
В дошкольном возрасте опорно-двигательный аппарат находится в
стадии интенсивного развития, его формирование еще не завершено,
организм отличается большей пластичностью. Наиболее интенсивно
формирование свода идет в первые 7 лет.
В связи с этим возрастает значении организации профилактической
работы непосредственно в условиях ДОУ, где ребенок находится
практически ежедневно, и где, следовательно имеется возможность
обеспечить своевременность и регулярность воздействий.
Симптомы плоскостопия:
Плоскостопие служит причиной искривления пальцев стопы,
появления мозолей, формирования у ребенка нарушений осанки(сколиоза) и
болезней позвоночника (остеохондроза, грыжи межпозвонковых дисков),
развития деформирующих артрозов, воспаления менисков и т. д.
Причины плоскостопия:
1. наследственность
2. ношение «неправильной» обуви
3. чрезмерные нагрузки на стопы
4. чрезмерная гипермобильность (гибкость) суставов
5. паралич мышц голени и стопы (полиомиелит или ДЦП)
6. рахит
7. травмы стоп.
План – график проведения исследования
Название
этапа
Подготовительный
Основной
Формы
работы
Участники
реализации
проекта
Выявить уровень раз- Воспитанники
вития стопы у детей
ДОУ, инструктор
старшего дошкольно- по физ. культуре,
го возраста.Формимедсестра
рование групп.
Сроки
выполнения
Сентябрь
2.Составлени
е списков
детей с
плоскостопием
Подбор упражнений
и составление комплексов занятий, направленных на профилактику и предупреждение плоскостопия.
Воспитанники
ДОУ, инструктор
по физ. культуре,
медсестра
Сентябрь
3.Разработка
перспективного плана
работы
Изготовление нестан- Воспитанники
дартного физкультур- ДОУ, инструктор
ного оборудования.
по физ. культуре,
медсестра
Сентябрь
4.Подбор
спортивного
инвентаря
для занятий
Воспитанники
ДОУ, инструктор
по физ. культуре
Сентябрь
1. Изучение
плантограмм
Содержание работы
1.Гимнастика
(утренняя,
после дневного сна):
Проведение профилактических упражнений на укрепление
мышц стопы и голеностопного сустава.
Воспитанники
ДОУ, инструктор
по физической
культуре.
Октябрь
2.Образовательная деятельность по
валеологическому воспитанию
Дать представление
об опорно-двигательном аппарате,
причинах возникновения плоскостопия.
Воспитанники
ДОУ, инструктор
по физической
культуре.
Октябрь
Знакомство: с понятием «здоровая стопа», средства профилактики плоскостопия.
Воспитанники
ДОУ, инструктор
по физической
культуре.
Октябрь
3.Физкультур
но-валеологические развлечения и
праздники
Заключительный
1. Анализ
плантограмм
детей, занимавшихся в
образователь
-ной деятельности физическая культура в течение трех месяцев.
Выявить уровень
развития стопы.
Воспитанники
ДОУ 5-6 лет,
воспитатели
м/сестра.
Ноябрь
В МБДОУ детский сад №4 «Березка» были сняты отпечатки стопыплантограммы детей подготовительных групп №1 и №2 в количестве 50
детей. Анализ отпечатков стоп показал, что у детей старшего дошкольного
возраста наблюдается плоскостопие в процентном отношении 5 % от
общего количества обследуемых детей.
Плоскостопие
Нормальная форма стопы
Анализ плантограмм детей, занимавшихся в образовательной деятельности
физическая культура в течение трех месяцев. (Результаты, представленные
на диаграмме, были выявлены у 5 % детей, имеющих плоскостопие.)
Нормальная форма
стопы
Выводы по работе
Ознакомившись с заведением МБДОУ детский сад №4 «Березка» и
получив разрешение у заведующей детского сада на проведение
обследования у детей старшего дошкольного возраста на наличие
плоскостопия, я выполнила свою задачу. Используя приборы для
обнаружения плоскостопия, я выявила наличие заболевания у 5 % детей из
двух групп. Порекомендовала комплексы упражнений для профилактики
плоскостопия. Через три месяца, обследовав детей повторно, обнаружились
значительные изменения формы стопы, что значит, что данное заболевание,
как плоскостопие, можно лечить. И лечение у детей проходит
безболезненно и значительно быстрее.
Список использованной литературы
 Вавилова Е.Н. «Укрепление здоровья детей». М. 1995 г.
 Гишберг Л.С. Применение лечебной физкультуры при
заболеваниях плоскостопием. М.: СМОЛГИЗ, 1998.
 Красикова А.С. «Профилактика лечения плоскостопия». М. 2002
 Козырева О.В. Лечебная физкультура при заболеваниях
плоскостопием. М., 1993.
 Красикова А.С. «Профилактика лечения плоскостопия». М. 2002
 «Справочник по детской лечебной физкультуре» / Под ред. М.И.
Фонарева. – Л.: Медицина. 1983 г.
 https://ru.wikipedia.org.
 http://minus5.ru/articles/1972
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа