close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Анализ работы ПДС «Технологии оценивания учебных достижений учащихся»
в 2013-2014 уч.году
(руководитель – Торсунова Н.Д., учитель русского языка и литературы МБОУ «Лицей № 1»)
ПДС является одним из обучающих семинаров в рамках плана подготовки системы
образования к введению ФГОС ООО, цель которого ознакомление с технологиями
оценивания учебных достижений учащихся
Были проведены все заседания (6) в соответствии с планом работы.

Организационное заседание. Знакомство с положением. Определение форм и
режима работы

Технология портфолио

Технология оценивания учебных успехов образовательной системы «Школа
2100»

Формирующее оценивание в основной школе

Балльно-рейтинговая система

Подведение итогов
На занятиях было от 8 до 12 человек, большая часть участников – учителя лицея, также
были учителя из школы № 11, 16, 6, 13 (один раз). Посещаемость семинаров не была высокой.
Причины: проблемы с расписанием, болезнь, другие семинары или курсы в это же время.
В ходе работы был собран кейс материалов по теме ПДС, который может быть
использован для самостоятельной работы. Изюмская Е.С, Ваганова О.Л., Нечаева К.А.,
Столбова Е.Н., Торсунова Н.Д. подобрали материал по заинтересовавшей их теме.
Из анкеты, предложенной слушателям ПДС на последнем занятии, видно, что участники
удовлетворены работой. Отмечают актуальность и важность рассмотренных вопросов. У
участников есть желание продолжить работу на следующий год.
Руководитель ПДС
Н.Д. Торсунова
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа