close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Календарно-тематическое планирование учебного курса «русский язык»
обучение письму – 98 часов (УУД смотреть - обучение грамоте «чтение»).
№
п/п
1
2
3
4
Предметные результаты
Тема урока
Дата
Знакомство с тетрадью.Правила
посадки при письме.
Письменные знаки.
Звуки речи, буквы, их
обозначающие
Печатный и письменный шрифты.
5
Подготовка руки к письму.
Соотнесение слов со схемами.
6
Части предметов, элементы букв.
7
Элементы букв. Схема слова.
8
Прямые линии. Соотнесение слов
со схемами.
Элементы букв. Прямые, прямые
с закруглением внизу.
Элементы букв. Прямые, прямые
с закруглением внизу. Чтение
пиктограмм.
9
10
Предметные знания
Знать условные обозначения в
тетради.
Предметные умения
Уметь ориентироваться в тетради
по письму
Знать основные различия
звуков и букв.
Письменный и печатный
шрифты, их применение.
Различать звуки и буквы.
Иметь представление о букве,
и её элементах.
Знать
особенности
произношения
гласных
звуков
Знать название элемента
Уметь соотносить схему слова с
обозначаемым предметом
Уметь писать и называть элемент.
Знать признаки предложений.
Уметь читать схемы предложений.
11
Элементы букв. Прямые
закруглением вверху и внизу.
12
Элементы букв. Прямые. Прямые
с закруглением вверху и внизу.
13
Элементы букв – овалы.
14
Письмо овалов
15
Письмо элемента – плавная
линия, начинающаяся снизу.
Знать название элемента.
Знать признаки предложения.
Уметь писать элемент.
16
Письмо элементов.
Уметь писать элементы.
17
Прямые с закруглением вверху,
внизу, вверху и внизу.
Письмо больших полуовалов
Знать хар-ки звуков
Уметь выполнять звуковой анализ
слова
18
Письмо малых полуовалов.
19
Письмо линий с закруглением
снизу.
Звуковой анализ слова.
20
Письмо прямых и линий с
закруглением снизу.
Письмо прямых линий с петлей
внизу.
Письмо прямых линий с петлей
вверху.
Письмо соединений верхних и
нижних.
Письмо заглавной и строчной
букв Оо.
Печатание слов
21
22
23
24
с
Различать письменные и печатные
буквы.
Различать понятия «предмет»,
«слово». Уметь соотносить схему
слова с обозначаемым предметом.
Соотносить букву с элементами из
которых она состоит.
Уметь определять гласный звук, и
его место в схеме слова
Знать название элемента.
Выполнять звуковой анализ.
Знать название элемента
Уметь писать элемент
Уметь выполнять звуковой анализ
слова
Уметь выполнять звуковой анализ
слова
Уметь писать элементы.
Уметь писать элементы.
Знать терминологию
Знать букву
Уметь голосом показывать
различия в цели высказывания
Умение ставить ударение.
Называть элемент, уметь писать
букву
Знать виды соединений.
26
Письмо сзаглавной и строчной
буквы Ээ. Письмо соединений.
Письмо строчной буквы а.
27
Письмо заглавной буквы А.
28
Письмо строчной буквы у.
29
Письмо заглавной буквы У.
Знать написание
буквы А
Знать написание
буквы у
Знать написание
буквы У
30
31
Запись слов с изученными
буквами по образцу.
Письмо строчной буквы и.
Знать письменное и печатное
написание букв.
Звуковой анализ слова.
32
Письмо заглавной буквы и.
Написание буквы.
Соединения с буквой Ы.
33
Буква ы. Соединения с буквой ы.
25
Уметь писать соединения.
Нижнее соединение.
заглавной
Уметь писать буквы.
Уметь писать соединения.
заглавной
заглавной
Уметь писать письменные и
печатные буквы.
Уметь писать буквы.
Уметь писать соединения с
изученными буквами.
Выполнять звуковой анализ слова.
Письмо гласных букв.
Написание гласных букв.
Уметь различать гласные и
согласные звуки речи.Уметь писать
строчные и заглавные буквы.
35
Запись предложений (схемы).
Знать признаки предложения.
Запись предложений
36
Письмо соединений
Уметь ставить ударение.
37
Запись предложений по схеме.
38
39
Письмо строчной буквы
Письмо слогов с буквой - л.
Письмо строчной буквы - м
Читать схему. Записывать
предложение с опорой на схему.
Уметь делить слова на слоги.
40
Письмо заглавных букв Л и М
41
Письмо строчной буквы - н
41
Письмо заглавной буквы Н.
42
43
Письмо слов с
буквами.
Строчная буква р.
43
Письмо заглавной буквы Р.
44
Письмо строчной буквы й.
Знать правила написания
имён собственных
Правила деления на слоги
45
Письмо заглавной буквы Й.
Слоги. Слова признаки.
46
48
Письмо слогов и слов с
изученными буквами.
Написание слов со слогами мы –
ми. Твёрдые и мягкие согласные
Письмо строчной буквы - б.
49
Письмо заглавной буквы Б.
50
51
Строчная буква д. Верхнее и
нижнее соединения.
Письмо заглавной буквы Д.
52
34
л.
Знать способ и правила
деления на слоги
Звуковой анализ слова.
Знать признаки предложения
изученными
Характеризовать звуки
Уметь записывать предложения.
Писать слова с изученными
буквами по образцу
Уметь писать букву.
Писать большую букву в именах
собственных.
Уметь делить слова на слоги.
Знать хар-ку согласных
звуков.
Знать элементы букв.
Писать слоги и слова с изученными
буквами
Выполнять звуковой анализ под
руководством учителя
Уметь сравнивать написание букв.
Заглавные буквы в именах
собственных.
Письмо букв.
Знать правила написания имен
собственных
Уметь писать букву.
Знать признаки текста.
Уметь составлять текст
Строчные буквы д и б в словах.
Сильная и слабая позиция
звуков.
Уметь находить звуки в сильной и
слабой позиции. Различать сходные
по начертанию буквы.
53
Письмо строчной буквы в.
Уметь определять число слов.
54
Письмо заглавной буквы В.
Единственное и
множественное число.
Знать признаки предложений.
55
Письмо заглавной и строчной
Письмо буквы.
Уметь писать букву.
47
Составление предложений.
букв Г г.
56
Письмо строчной буквы з.
Признаки однокоренных слов.
Находить однокоренные слова.
57
Письмо заглавной буквы З.
58
Письмо букв Ж ж.
Сравнение букв.
Уметь писать строчную и
заглавную буквы.
59
Письмо слов
буквами.
60
Строчные буквы п, т.
Написание букв
Уметь различать сходные по
написанию буквы
61
Письмо заглавных букв П и Т.
Написание букв.Звуковой
анализ.
Уметь писать букву. Уметь
выполнять звуковой анализ слова.
62
Проверочная работа за 2 четверть
63
Запись текста с образца
Способ списывания
Списывать текст
64
Письмо букв Ф ф.
Написание букв
Уметь писать букву.
65
Знать признаки предложения
Уметь составлять предложения.
66
Строчная буква к. Порядок слов в
предложении.
Письмо заглавной буквы К.
Написание букв
Уметь писать букву.
67
Письмо букв Ш ш.
68
Запись предложения. Письмо
слов с твердыми согласными.
Звукобуквенный анализ. Запись
предложения
Письмо букв Сс.
Знать способы постановки
ударения
Знать написание буквы Ш с
буквой И.
Знать хар-ки звуков
Уметь писать букву.Уметь ставить
ударение.
Писать буквосочетания ЖИ, ШИ
69
70
71
72
73
74
75
76
77
с
изученными
Запись предложений с опорой на
схему.
Запись
слов
с
парными
согласными.
Запись текста по образцу.
Списывание текста с рукописного
образца.
Письмо строчных букв е, ё в
словах.
Запись слов с
изученными
буквами. Запись предложений.
Письмо заглавных букв Е, Ё.
Написание букв
Звонкие и глухие согласные
Способ списывания.
Деление для переноса.
Знать признаки мягких
согласных звуков.
Написание букв
79
Работа с словами, в которых
звуков больше, чем букв.
Письмо строчной буквы ю.
80
Письмо заглавной буквы Ю.
81
Письмо строчной буквы я.
82
Письмо заглавной буквы Я.
83
Преобразование согласных звуков
твёрдых в мягкие.
Письмо буквы мягкий знак.
Запись слов с мягким знаком в
конце слова.
Запись слов с мягким знаком в
середине слова
Твердые и мягкие согласные.
Восстановление и списывание
непунктированного текста.
Деление слов для переноса.
Работа с текстом.
Запись слов с мягким знаком.
Деление слов для переноса.
78
84
85
86
87
Уметь выполнять звукобуквенный
анализ.
Уметь писать букву.
Уметь выполнять звуковой анализ
слова.
Уметь различать звонкие и глухие
согласные.
Уметь списывать текст с образца.
Уметь делить слова на слоги и для
переноса.
Объяснять мягкость согласных
звуков.
Уметь писать букву.
Двузвучные буквы.
Выполнять звукобуквенный анализ
слов сдвузвучными гласными
объяснять признаки твердых и
мягких согласных звуков.
Умение списывать текст по образцу
Способ списывания
Уметь записывать слова с мягким
знаком.
Уметь переносить слова с мягким
знаком.
Уметь переносить слова.
88
89
Письмо строчной и заглавной
букв Хх.
Письмо строчной буквы ц.
97
Письмо заглавной буквы Ц.
Списывание с печатного текста
Письмо строчной и заглавной
буквы Ч. Слова, отвечающие на
вопрос ЧТО?
Письмо строчной и заглавной
буквы щ. Запись предложения по
вопросам.
Запись слов с буквосочетаниями
ЧК, ЧУ,ЩУ
Письмо слов с сочетаниями ЧА,
ЩА, ЧУ, ЩУ. Списывание текста
Работа со словами, отвечающими
на вопрос «Что делают?»
Письмо буквы твердый знак.
Звукобуквенный анализ.
Итоговая проверочная работа.
98
Работа над ошибками
90
91
92
93
94
95
96
Написание букв
Уметь писать букву, слова с
изученными буквами.
Написание буквы ц, письмо
соединений. Знать написание
гласных с буквой ц.
Написание букв
Написание букв
Написание слов с данными
буквами.
Знать орфограммы
Писать буквосочетания ча, ща, чу,
щу
Уметь писать слова с букво –
сочетаниями ЧА, ЩА, ЧУ, ЩУ.
Задавать вопросы, распознавать
слова-действия.
Воспроизводить алфавит.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа