close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
4 июля 2013
Конспект непосредственно образовательной
деятельности в старшей группе "Мой город малая Родина".
Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе
Игра-викторина
«Мой город-малая Родина»
Провела: Евстигнеева Н.Н.
Цели:
-закреплять знания о родном городе, как о частице нашей Родины;
-воспитывать любовь к малой Родине;
-развивать стремление изучать родной край;
-активизировать мышление, воображение, самостоятельность, умение работать в
коллективе.
Материалы:
-фото города Великие Луки
-символика города
-мяч для игры «Города»
-мелки
- тонированные листы бумаги
-воздушные шары
-лук, камни
-аудиозапись песни «Над рекою Ловатью» В.Ф.Матвеев
- жетоны за правильные ответы
Ход викторины:
1.Разминка.
Дети заходят в группу, здороваются с гостями.
Воспитатель: - Дети, как называется страна, в которой мы живём?
-Как ещё можно назвать наш у страну?
Воспитатель: Россия-это страна, в которой много городов. Сейчас мы с вами
вспомним города нашей России и поиграем в игру «Города». На поминаю правила:
мы передаём мяч по кругу, у кого мяч тот называет любой город.
(Дети передают друг другу мяч, называют города, когда мяч оказывается у
воспитателя, он называет наш город)
Воспитатель: Город Великие Луки-наша малая Родина. А что значит «мал ая
Родина»?
Воспитатель: Мы много говорили о нашем городе, рассматривали иллюстрации,
читали, слушали музыку, посвящённую городу Великие Луки. Сейчас я предлагаю
вам вспомнить всё, что вы знаете о нашей малой Родине и поиграть в игру викторину.
2. Игра-викторина.
1.Конкурс «Представление команд»
Команда «Родничок»
Девиз «Родничок кристальный, чистый
Ты водою напои и здоровьем одари»
Команда «Росинка»
Девиз «В маленькой росинке сила всей земли
Капелька живая, радость подари»
2.Конкурс «Игра-викторина»
Воспитатель: Большая Родина начинается с малой, с семьи, с города, где мы
родились и живём.
Обойди хоть сто дорог,
Обогни планету,
Невелик наш городок,
А дороже нету.
Итак, начинаем наш у игру, за правильный ответ каждая команда будет получать
жетоны со своим сим волом (вопросы задаются двум командам по очереди)
«Родничок»
«Росинка»
1.Как называется наш город? (Великие Луки)
2.Как можно назвать жителей нашего города? (великолучане)
Вопросы обеим командам:
3.Как называется наш детский сад (Улыбка)
4.Великие Луки не очень большой город, но в нём много улиц переулков,
проспектов и площадей. Назовите улицы нашего города.
5.Что это за дом?
Музыку услышишь в нём,
Песни, танцы, плач и смех
Удовольствие для всех?
(музыкальная школа)
В честь какого композитора названа музыкальная школа в нашем городе?
(М.П.Мусоргский)
6.В древности город на Ловати был пограничным, его жителям постоянно
приходилось отбивать атаки врагов, отстаивать свои границы.
Какой предмет помогал им в этом?
(лук)
(При затруднении и после ответа-показать.)
Как выглядит герб нашего города?
(три золотых лука на красном фоне)
7. Вопрос обеим командам:
Почему наш город назвали Великие Луки?
8.Наш город славится и гордится своими достопримечательностями.
Какие вы знаете достопримечательности?
(парки, фонтаны, музеи, памятники и т.д.)
Как называются фонтаны в нашем городе? Покажите.
(«Каменный цветок», «Колос», «Дружба», «Три поколения»)
9.Свою любовь к Родине, к малой Родине народ проявлял в творчестве: сочинял
пословицы и поговорки, писал стихи, создавал му зыкальные произведения.
Давайте вспомним пословицы и поговорки о Родине, о малой Родине.
Родина наша солнышка краше.
Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.
Всякому мила своя сторона.
А теперь вспомним стихотворения о нашем городе:
Привет Вам из Великих Лук.
Велик наш город не размером,
А делом увлечённых рук,
И замыслами смелыми.
Стоит город над рекою
Кругом деревья и цветы
Стремлюсь узнать его просторы
И тайны вечной красоты.
Также жители Великих Лук написали песни, посвящённые нашему городу. Я
предлагаю вам послушать одну из них, а кто помнит, может подпевать.
10. А сейчас в знак гордости, признательности и любви к нашему городу давайте
нарис уем великий символ великого города -золотые луки на красном фоне- герб
нашего города.
(Дети под музыку рис уют герб)
1.Как называется наша область? (Псковская область)
2.Как называется улица, на которой находится наш детский сад? (проспект
Гагарина)
Вопросы обеим командам:
3.Как называется наш детский сад (Улыбка)
4.Великие Луки не очень большой город, но в нём много улиц переулков,
проспектов и площадей. Назовите улицы нашего города.
5.Из металла великан
Добрым делом он увлёкся
Поперёк путей улёгся.
По нему, забыв о чуде
Проезжают все машины
Переходят даже люди?
(мост)
Что соединяет мост в нашем городе?
(правый и левый берег реки Ловать)
6.До 18 века тротуаров в городе не было, улицы с уществовали без покрытий. В это
время был издан указ замостить все улицы и площади.
Какой материал использовали для этого?
(Камни)
(При затруднении и после ответа-показать.)
Откуда в городе взяли столько камней?
(каждый приезжающий в город привозил камень или платил деньги)
7. Вопрос обеим командам:
Почему наш город назвали Великие Луки?
Какие вы знаете достопримечательности?
(парки, фонтаны, музеи, памятники и т.д.)
Что хранится в музеях?
(произведения искусства, предметы старины)
Какой музей есть в нашем городе? Покажите.
(краеведческий музей)
Своя Земля и в горести мила.
На чужой сторонушке рад родной воронушке.
На чужой земле и весна не красна.
Он не велик наш город,
Но дорог нам и мил,
На Ловати построен
И крепостью здесь был.
И день за днём проходят годы
Но не стареет он душой
И вновь весной распустятся фонтаны
И краше станет город мой.
Воспитатель: Вот и подошла к завершению наша игра, пора подсчитывать баллы и
определять победителя. (Подсчёт идёт хором вместе с детьми)
Воспитатель: Прош у подойти команды ко мне. Вы очень хорошо потрудились, вы
много знаете о своём городе, о своей малой Родине. Вас с гордостью можно
назвать юными великолучанами. И я думаю, что под арков достойны сегодня все (
всем участникам – блокноты в подарок).
Ребята, но это ещё не всё. Я не задала вам один интересный вопрос.
Какой праздник проходит ежегодно в нашем городе в начале июня, в котором
участвуют жители нашего города и гости из других городов и стран и связан этот
праздник с небом и шарами.
(Праздник воздухоплавания)
Ребята, давайте, несмотря на холодную погоду, устроим праздник воздушных
шаров и запустим шары прямо в нашей группе.
(дети стоят в кругу с воздушными шариками и на счёт «раз, два, три» и под
аплодисменты гостей запускают шарики вверх)
Воспитатель: Ребята, вы молодцы!
Большое спасибо за игру, дорогие гости спасибо за ваше участие. До свидания!
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа