close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

...ВОСПОМИНАНИЙ ДЕТИ И ВОЙНА о жителях нашего села

код для вставкиСкачать
Война в жестокой слепоте своей соединяет и несоединимое: дети и кровь, дети и смерть.
Дети беспощадной волей войны оказывались в пекле страданий и невзгод и осилили, вынесли то,
что, казалось бы, и взрослому преодолеть не всегда под силу.
Война отбирает у мальчиков и девочек детство – настоящее, солнечное, с книгами и тетрадями,
смехом, играми и праздниками.
Самой природой, условиями существования рода человеческого детям предназначено жить в
мире!
Что помнят они? Что могут рассказать? Должны рассказать. Потому что и сейчас где-то тоже
рвутся бомбы, свистят пули, рассыпаются от снарядов на крошки, пыль дома и горят детские
кроватки. Потому что и сегодня хочется кому-то большой войны, вселенской Хиросимы, в
атомном огне которой дети испарялись бы, как капли воды, засыхали бы, как страшные цветы.
Как сохранить планету людей, чтобы детство никогда больше не называлось войной?
Из книги Светланы Алексиевич «Дети войны»
Годы Отечественной войны не забудутся никогда. Люди много говорят о подвигах солдат,
офицеров, целых батальонов, полков, дивизий. Это, конечно, справедливо, но нельзя забывать и
о маленьких детях, которым суждено было жить в эти грозные годы войны.
Самым тяжелым для детей того времени было то, что, будучи маленькими, они уже
познали все тяготы жизни.
Дети были необразованными, так как им пришлось бросить школу и идти работать, чтобы
как-то прокормиться. Так как все мужчины ушли на фронт, они вместе с женщинами работали в
колхозах, на фабриках и заводах. Из-за нехватки рабочей силы, дети начинали работать с 12 лет,
и даже раньше. Тяжелый физический труд, бесконечные страдания несомненно подорвали
психику детей того времени.
Маленьким, беззащитным им приходилось бороться не только за свою жизнь, но и за
жизнь своих сестер и братьев. Дети постарше пытались поставить на ноги младших, вести
домашнее хозяйство, пока их мать добывала хлеб.
Если бы можно было заглянуть в глаза ребенку того времени, мы бы заметили не только
страх и отчаяние, но и готовность, желание выжить во что бы то ни стало.
Несмотря на то, что эти дети были лишены детства, это были сильные духом "маленькие
люди".
Наверное, трудно не согласиться с мнением, что поколение детей, живших во время
войны, само по себе уникально, потому как это маленькие взрослые которые прошли лишения,
невзгоды, смерть близких, но и маленькие радости, и счастье окончания войны.
Как же жили тогда, дети войны?
Есть поговорка: “На войне детей не бывает”. Что ж, верно, ибо противоестественно
сближение самих этих понятий. Те, что попали в войну, должны были расстаться с детством –
в обычном, мирном смысле этого слова. Ну а те, что выросли в после военном мире, – надо ли
учить их памяти о войне, нарушать безмятежность их юных лет? Я убеждена: необходимо.
Память – наша история. Каким будет взгляд на неё нас, нынешних детей, таким будет наш
завтрашний день. Стерев прошлое, мы стираем будущее.
Конечно, история войны писалась кровью, и, чем дальше уходит время, тем спокойнее
будут воспринимать люди, в том числе дети, жесточайшие её факты. Но никогда не должны
они перестать волноваться, узнавая о них.
Каждый человек хранит в памяти какой-то момент своей жизни, который кажется
ему вторым рождением, переломом во всей дальнейшей судьбе. С этими воспоминаниями
всегда связаны открытия в самом себе и других людях. Война живёт в душе переживших её
такими воспоминаниями, и они никогда не смогут забыть её, как не смогут забыть, что
родились когда-то.
По-моему, помнить историю своего народа нужно не только потому, что память
сохраняет человеческое достоинство, но и чтобы видеть смысл своей жизни, чтобы не быть
одиноким и беспомощным. Поэтому войну будут помнить, писать о ней, как стремились
сохранить в летописях наши предки все детали древней
истории, это необходимо
человеку,
чтобы
оправдать
своё существование на земле. Память истории – это
самоутверждение человека, поэтому и через сто лет школьники с гордостью и волнением будут
писать о своём прадеде, который был фронтовиком.
Великая Отечественная война не должна быть забыта не только для того,
чтобы не случилось более страшного, но и чтобы люди помнили, что человек способен на
многое, и никогда не теряли бы веру в себя…
В нашем селе не осталось ветеранов войны, только те, кто помогал им победить своим
трудом, дожидаясь родных с фронта. Мы записывали воспоминания детей войны и понимали,
что это все еще живо в их душе. Они могут забыть, что было вчера, но картинки из детства
встают перед их глазами так четко и ярко, что на глаза наворачиваются слезы.
Кривошеенкова Наталья Федоровна
До войны семья Кривошеенковых жила в поселке Белые Берега. Когда началась война,
отец Натальи ушел на фронт, а семью перевез в деревню Большие Рябинки Хотынского района
Орловской области. Мать и четверо детей поселились в доме двоюродной сестры. Огромная
семья из 11 человек пережила оккупацию.
В деревню, которая находилась в стороне от магистралей, в ноябре пришел
хозяйственный обоз, в котором были немцы, финны и чехословаки. Они расположились в домах
селян. Жителей гоняли на работы: они рыли окопы, выполняли хоз.работы. Молодых девушек и
парней 18-19 лет отправили в Германию, где они были до освобождения. Двух сестер Натальи
угнали, а ее спасли выправив ей год рождения в метрике. Так Наталья стала на два года младше.
После освобождения сестры вернулись на родину, но здоровье их было серьезно подорвано.
Немцы всячески издевались над людьми. Однажды одного из извергов убили местные
жители. Всех жителей построили в шеренгу и расстреляли каждого четвертого. Один из молодых
парней отказался идти в полицаи и сбежал. Тогда в заложники взяли его семью и отправили на
станцию Хотынец, где находились другие заложники. Немцы сразу же закрыли в селе школу,
мародерствовали по домам, грабили, отбирали самое ценное.
Семья Кривошеенковых была чужая в селе, поэтому детям приходилось побираться по
дворам, пасти скот жителей за кусок хлеба и пуд пшеницы.
Во время отступления жителей согнали вместе и прикрывались ими. Рубили лес около
дорог, чтобы партизаны не подходили близко. Немцы отступали к большаку за спинами
стариков, женщин и детей. Людей перегоняли с места на место 120 км. Там семья прожила 3
месяца. Освободили их советские войска.
Вернувшись в село, жители увидели, что от него ничего не осталось, только 4 избы. Была
сожжена и соседняя деревня. Рыли землянки и жили в них. Наталья пошла на курсы учетчиков и
работала в механической бригаде бригадиром. В 1943 умерла мама и младший брат. В 45-ом
вернулась сестра из Германии и уехала жить в Белоруссию, а младших детей отец, приехав в
отпуск, сдал в детский дом.
После окончания войны семья соединилась и уехала в родные места, после уборки урожая
вернулась и Наталья. Стала учиться на курсах.
Много страданий выпало на долю семьи Кривошеенковых, но они терпеливо вынесли все
лишения, оставались людьми, готовыми в трудную минуту прийти на помощь другим.
Кулешова Александра Прокопьевна
Родилась 28 августа 1927 года на западе Курской области. В 1932 году вместе с семьей
приехала в Амурскую область. В семье было 7-ро детей (5 сыновей и 2 дочери). Мать умерла,
когда я была еще меленькой. Когда началась война 2-х детей пришлось отдать в детский дом.
Жили бедно, есть было нечего. Питались только тем, что выросло на огороде, хотя много мы не
ели. Пришлось вместе с сестрой поднимать отца-инвалида. Два брата ушли в армию и погибли. С
11 лет пошла на работу. Работала на ферме, доила коров. В школу ходили в соседнее село
Толстовку.
Куликова Мария Егоровна
Родилась 1932 году 1 января в селе Лозовом амурской области.
В семье было 3 человека. Войну почувствовали голодом. От голода собирали гнилую
мороженную картошку на полях, осенью колоски. Хлеба выдавали 100 грамм на человека, маме
как работающей давали 300 граммов. Мама варила чугунок супа с лебедой и крошила туда 3
картофелины. Работала она на комбайне. В школу ходили в Толстовку, очень сильно замерзали
зимой. Отца забрали в армию в 1942 году, но с немцами он не воевал, был на Дальнем Востоке.
Но я все время очень боялась, что его убьют.
Саватеева Валентина Степановна.
Родилась в 1936 году в Приморском крае с. Верхняя Михайловка Шмаковского района.
Нас было 3-е детей. Отца репрессировали в 1938 году, объявив его врагом народа. Забрали не
сказав куда. Когда началась война, мне было 6 лет. Было очень тяжело: холодно в доме, есть
нечего. Темнота везде. Мама постоянно была на работе в госпитале. О том, что творится вокруг
она не рассказывала, но по ночам летали самолеты, мы сбивались в кучу и очень боялись.
Единственное, что рассказывала мать, что было очень много раненых, поэтому работы у нее
много. По ночам мы часто не спали, боялись выходить из дома. Хлеб выдавали по карточкам,
кусочки были очень маленькие. Я хлеб прятала под матрац, оставляла на потом. В семье я была
старшая, поэтому приходилось присматривать за сестренками. В 8 лет пошла в школу, очень
было обидно, когда другие дети хвастались своими отцами.
После войны стало лучше, появился сахар, сажали картошку, и мы уже не голодали. Стали
выписывать уголь, чтобы согревать дома. Но жили все же бедно. Помню, как мама купила
марлю. Мы были рады и вешали ее на окна вместо тюли.
В Амурскую область приехала в 1963 году.
Страшное это сочетание слов и по сей день возникает внезапно, чтобы обжечь,
остановить, чтобы предостеречь.
Я постаралась осветить наиболее важные аспекты темы. Попробовала показать большой
вклад детей в победу над фашизмом, рассказать почему они это делали. Предостеречь.
Я постаралась осветить наиболее важные аспекты темы. Попробовала показать большой
вклад детей в победу над фашизмом, рассказать почему они это делали.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа