close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
(1 сентября – 3 класс)
Игра «Космическое путешествие».
Учитель:
Дорогие ребята, папы и мамы, гости нашего праздника!
Сегодня мы собрались на первый общий праздник – День знаний - начало учебного года . Проверим,
все ли на месте?
-Старательные милые девочки здесь?
-Умные красивые мальчики здесь?
-Заботливые мамы?
-Умелые папы?
-Многочисленные родственники здесь?
Учитель:
Все, кто хотел прийти на наш праздник в сборе. Можно начинать его.
Если вы согласны со мной, то говорите громко: 3-А
Класс наш в школе самый шумный,
Что кружится голова!
Мы вам скажем честно-честно:
Это класс наш - 3-А
Класс наш в школе самый дружный,
Просто не разлей вода!
Мы вам скажем без сомненья:
Это класс наш - 3-А
Класс наш в школе самый лучший,
Потому что мы – семья!
Мы вам скажем дружно-дружно:
Это класс наш – 3-А
Ребята, встаем, даем клятву третьеклассника, произносим фразу «Обещаем!»
Всегда приходить в класс на первый урок
Еще до того, как проснется школьный звонок – обещаете?...
Учебники, книги, пенал и тетрадки
Всегда содержать в идеальном порядке – обещаете?..
Друзьями хорошими, верными стать,
Товарищам всюду своим помогать – обещаете?...
А лень, неопрятность, подсказки, вранье
Не пустите в класс никогда, ни за что – обещаете?...
Ученики: Слайд №1
1.Внимание, внимание, по случаю Дня знаний,
Для новых начинаний, минуточку внимания!
По всей земле России особый нынче день,
В столице ли, в Сибири звонок звенит теперь.
2.______________
(радостно)
Вновь начался учебный год,
И класс родной нас снова ждёт.
Нас ждут учебники и парты,
Тетрадки, ручки, краски, карты.
Мы начинаем вновь учёбу.
Стать образованными чтобы,
Стараться надо каждый день
Превозмогать бо-ольшую лень.
3. _____________________
Ученику непросто жить –
Уроки каждый день учить
И рано поутру вставать,
Заучивать, запоминать,
Задачки сложные решать.
Но мы уверены: нас всех
Ждёт в будущем большой успех.
4. _______________
(грустно).
Каникулы закончились, как жалко!
Мы отдыхали слишком мало.
Побыли мало на природе,
Я б отдохнул ещё бы годик.
Потом бы в школу вновь пошёл
И за учёбу принялся бы снова.
Я бы учился очень хорошо.
Ну как же, после отдыха такого!
И сразу бы отличником я стал,
На «пять» всегда б контрольные писал,
Не делал бы ошибки я в диктантах.
Все удивлялись бы моим талантам.
И всем открыл бы свой секрет,
Точнее, здесь его и нет.
Чтобы всегда пятёрки получать,
Как можно больше надо отдыхать!
5. ____________
(качает головой).
За этот год ты обленился бы в конец,
Когда пришёл бы в школу, наконец,
То обнаружил, что, пока ты отдыхал,
Всё, что узнал, успешно забывал.
Представь себе: ленивый, всё забывший,
Да из тебя бы получился не отличник,
А круглый двоечник. Ведь глупо наши годы
Без всякой пользы тратить лишь на отдых.
Учиться надо, спортом заниматься,
Всё время с пользой проводить стараться.
А тот, кто вечно отдыхает,
Тот своё время попусту теряет!
Зачем вообще нам нужен отдых, я не знаю.
Его придумали лентяи!
6. ________________
(рассуждает)
Конечно, целый год не нужно отдыхать,
От жизни можно так совсем отстать.
Представь, класс за год столько изучил,
А ты и то, что знал, совсем забыл.
Так долго отдыхать мы не должны, друзья,
Но и совсем без отдыха нельзя.
Ведь можно так перестараться,
Переучиться, перезаниматься,
Что будет голова потом болеть.
На книжки не захочешь даже и смотреть!
И если людям отдых не давать,
Они опасно могут захворать.
7. _______________________
Должны найти мы правильный подход.
Понятно, что не нужно целый год
Нам отдыхать, иначе никогда
Мы не получим результаты от труда.
Но, как давно понятно всем,
Нельзя без отдыха совсем.
Ведь, если постоянно заниматься:
Читать, писать, решать, тренироваться,
Не выдержать наш может организм,
Тогда тяжёлой очень станет наша жизнь.
И, чтоб не нанести себе вреда,
Мы можем побездельничать, но – иногда!
Сейчас наш летний отдых завершён,
Нам всем был очень нужен он.
Но начался учебный год,
И нас работа снова ждёт.
Учитель:
- По традиции – 1 сентября нет серьёзных уроков, а вот весёлых и занимательных –
сколько угодно.
СЕГОДНЯ МЫ ПУТЕШЕСТВУЕМ ПО «Планетам Знаний. Слайд №2,3
1 планета, которую мы посетим – «Русский язык»: отгадай загадку и в отгадке найди орфограмму:
Слайд №4
1.Он ходит, голову задрав,
Не потому, что важный граф.
Не потому, что гордый нрав,
А потому, что он … (жираф) Слайд №5
2.Из горячего колодца
Через нос водица льётся. (чайник)
Слайд №6
3.Я маковой крупинкой
Упала на тропинку,
Остановила вас –
Закончила рассказ.
(точка) Слайд №7
4.С бородою, а не старик,
С рогами, а не бык,
Доят, а не корова,
С пухом, а не птица,
Лыко дерёт, а лаптей не плетёт.
(коза) Слайд №8
5.Вместо хвостика – крючок,
Вместо носа – пятачок.
Пятачок дырявый,
А крючок вертлявый.
(свинья) Слайд №9
2 планета – «Планета Сказок». Работа в группах Слайд №10, 11
-Дописать имя литературного героя.
Али…Баба, Барон… Мюнхаузен, Домовенок… Кузя, Дядя … Степа, Змей… Горыныч, Крошечка…
Хаврошечка, Мальчик… с Пальчик, Сестрица… Аленушка, Старик… Хоттабыч, Черепаха…
Тортилла.
- Что означает имя мальчика в сказке Киплинга «Маугли?» …Лягушонок.
3 планета – «Планета весёлых математиков». Слайд №12
На этой планете мы решим задачи в стихах. Готовы? Тогда вперёд!
1.Подарил утятам ёжик 8 кожаных сапожек. Сколько ж маленьких утят ёжика благодарят?
8 : 2 = 4 утёнка
2.Испекла нам бабушка вкусные оладушки. Всего оладий 27. По три нам хватило всем.
Кто ответит из ребят, сколько было всех внучат?
27 : 3 = 9 внучат
3.Полюбуйтесь-ка вы сами: Мчатся тройки с бубенцами. Сосчитать коней попросим, если троек –
восемь.
3 х 8 = 24 коня
4.Гуляли по аллейке куриные семейки. У каждой мамы-квочки 3 сына и 2 дочки. Сколько всех
цыплят, мы спросим, если квочек – 8?
5 х 8 = 40 цыплят
5.Хоть и крошка осьминог, но имеет 8 ног. Сколько нужно пар сапог, чтоб обулся осьминог?
8 : 2 = 4 пары сапог
Назовите самое большое однозначное число.
9
Назовите самое маленькое двузначное число.
10
4 планета – «Планета воспитания». Слайд №13,14
Игра «Наоборот».
Ведущий читает, а дети хором должны ответить «да» или «нет» независимо от рифмы.
В школе дружно мы всегда скажем двойкам только …(нет).
А «пятеркам», не секрет, говорим всегда мы … (да).
Маме за кулек конфет мы «спасибо» скажем? … (да)
Мы пойдем сейчас в буфет, растолкаем вокруг всех?... (нет)
Ах, какая ерунда, мять цветы на клумбе? …(нет)
Мимо урны без труда бросим фантики мы? … (нет)
Забываем иногда «Здравствуйте» сказать мы … (нет)
Будем старшим мы в ответ говорить неправду …(нет)
С нами рядом едет дед, мы уступим место? … (да)
Грязный наш велосипед будем мыть? Конечно, ... (да)
Ребята, дать обещания хотят и родители.
1.Обещаю никогда не заходить в школу…
больше 10 раз в неделю.
2.Обещаю никогда не смотреть дневник своего ребенка…
в плохом настроении
3. Обещаю никогда не ходить на родительские собрания…
без мужа (жены, бабушки, денег).
4. Обещаю ругать своего ребенка…
лишь в самых крайних случаях.
5. Обещаю делать за детей домашнее задание…
не будем.
«Музыкальная планета» Слайд № 15
«Школьные частушки»
***
Ох, деревья пожелтели,
На ветру качаются.
Ох, каникулы всегда
Быстро так кончаются!
Да, ребята, дан приказ,
Возвращаться нужно в класс.
Мы о том давно мечтали,
Только тщательно скрывали!
***
***
Ох, соскучился, поверьте,
Больше ждать я не могу!
К загорелым одноклашкам
С громким криком я бегу.
***
Не страдай же ты так, Мила,
Что все буквы позабыла!
Я ж креплюся, что есть сил,
Хоть все цифры позабыл.
***Сдав по русскому работу,
Результат я ждал в субботу.
Папа двойку получил –
Плохо тему осветил!
***
Отдохнув на море где-то,
Изменился Витя летом.
А какие перемены?
Брюки стали по колено!
***
Николай пример решал,
А Сергей ему мешал.
Вот, ребята, всем пример,
Как нельзя решать пример.
***
Двойка очень тем гордится,
Что она - как лебедь-птица.
Красота, жаль, пропадает:
Ею деток лишь пугают.
***
Трень - брень - дребедень!
Выступал бы целый день!
Мне учиться неохота,
А частушки петь не лень!
***
Мы немного пошутили,
Посмеялись над собой,
Если что присочинили —
Так проступок небольшой!
«Планета школьных принадлежностей».
Слайд № 16,17,18
Информация для родителей.
Ох, деревья пожелтели,
На ветру качаются.
Ох, каникулы всегда
Быстро так кончаются!
***
Ох, соскучился, поверьте,
Больше ждать я не могу!
К загорелым одноклашкам
С громким криком я бегу.
***
Да, ребята, дан приказ,
Возвращаться нужно в класс.
Мы о том давно мечтали,
Только тщательно скрывали!
***
Не страдай же ты так, Мила,
Что все буквы позабыла!
Я ж креплюся, что есть сил,
Хоть все цифры позабыл.
***Сдав по русскому работу,
Результат я ждал в субботу.
Папа двойку получил –
Плохо тему осветил!
***
Отдохнув на море где-то,
Изменился Витя летом.
А какие перемены?
Брюки стали по колено!
***
Николай пример решал,
А Сергей ему мешал.
Вот, ребята, всем пример,
Как нельзя решать пример.
***
Двойка очень тем гордится,
Что она - как лебедь-птица.
Красота, жаль, пропадает:
Ею деток лишь пугают.
***
Трень - брень - дребедень!
Выступал бы целый день!
Мне учиться неохота,
А частушки петь не лень!
***
Мы немного пошутили,
Посмеялись над собой,
Если что присочинили —
Так проступок небольшой!
1.Внимание, внимание, по случаю Дня знаний,
Для новых начинаний, минуточку внимания!
По всей земле России особый нынче день,
В столице ли, в Сибири звонок звенит теперь.
2.______________
(радостно)
Вновь начался учебный год,
И класс родной нас снова ждёт.
Нас ждут учебники и парты,
Тетрадки, ручки, краски, карты.
Мы начинаем вновь учёбу.
Стать образованными чтобы,
Стараться надо каждый день
Превозмогать бо-ольшую лень.
3. _____________________
Ученику непросто жить –
Уроки каждый день учить
И рано поутру вставать,
Заучивать, запоминать,
Задачки сложные решать.
Но мы уверены: нас всех
Ждёт в будущем большой успех.
4. _______________
(грустно).
Каникулы закончились, как жалко!
Мы отдыхали слишком мало.
Побыли мало на природе,
Я б отдохнул ещё бы годик.
Потом бы в школу вновь пошёл
И за учёбу принялся бы снова.
Я бы учился очень хорошо.
Ну как же, после отдыха такого!
И сразу бы отличником я стал,
На «пять» всегда б контрольные писал,
Не делал бы ошибки я в диктантах.
Все удивлялись бы моим талантам.
И всем открыл бы свой секрет,
Точнее, здесь его и нет.
Чтобы всегда пятёрки получать,
Как можно больше надо отдыхать!
5. ____________
(качает головой).
За этот год ты обленился бы в конец,
Когда пришёл бы в школу, наконец,
То обнаружил, что, пока ты отдыхал,
Всё, что узнал, успешно забывал.
Представь себе: ленивый, всё забывший,
Да из тебя бы получился не отличник,
А круглый двоечник. Ведь глупо наши годы
Без всякой пользы тратить лишь на отдых.
Учиться надо, спортом заниматься,
Всё время с пользой проводить стараться.
А тот, кто вечно отдыхает,
Тот своё время попусту теряет!
Зачем вообще нам нужен отдых, я не знаю.
Его придумали лентяи!
6. ________________
(рассуждает)
Конечно, целый год не нужно отдыхать,
От жизни можно так совсем отстать.
Представь, класс за год столько изучил,
А ты и то, что знал, совсем забыл.
Так долго отдыхать мы не должны, друзья,
Но и совсем без отдыха нельзя.
Ведь можно так перестараться,
Переучиться, перезаниматься,
Что будет голова потом болеть.
На книжки не захочешь даже и смотреть!
И если людям отдых не давать,
Они опасно могут захворать.
7. _______________________
Должны найти мы правильный подход.
Понятно, что не нужно целый год
Нам отдыхать, иначе никогда
Мы не получим результаты от труда.
Но, как давно понятно всем,
Нельзя без отдыха совсем.
Ведь, если постоянно заниматься:
Читать, писать, решать, тренироваться,
Не выдержать наш может организм,
Тогда тяжёлой очень станет наша жизнь.
И, чтоб не нанести себе вреда,
Мы можем побездельничать, но – иногда!
Сейчас наш летний отдых завершён,
Нам всем был очень нужен он.
Но начался учебный год,
И нас работа снова ждёт.
Али……….., Барон………………., Домовенок…………, Дядя ………….,
Змей……….., Крошечка……………, Мальчик………...,Сестрица……… ,
Старик………….., Черепаха……………..
- Что означает имя мальчика в сказке Киплинга «Маугли?» …
Али……….., Барон………………., Домовенок…………, Дядя ………….,
Змей……….., Крошечка……………, Мальчик………...,Сестрица……… ,
Старик………….., Черепаха……………..
- Что означает имя мальчика в сказке Киплинга «Маугли?» …
Али……….., Барон………………., Домовенок…………, Дядя ………….,
Змей……….., Крошечка……………, Мальчик………...,Сестрица……… ,
Старик………….., Черепаха……………..
- Что означает имя мальчика в сказке Киплинга «Маугли?» …
Али……….., Барон………………., Домовенок…………, Дядя ………….,
Змей……….., Крошечка……………, Мальчик………...,Сестрица……… ,
Старик………….., Черепаха……………..
- Что означает имя мальчика в сказке Киплинга «Маугли?» …
Али……….., Барон………………., Домовенок…………, Дядя ………….,
Змей……….., Крошечка……………, Мальчик………...,Сестрица……… ,
Старик………….., Черепаха……………..
- Что означает имя мальчика в сказке Киплинга «Маугли?» …
Али……….., Барон………………., Домовенок…………, Дядя ………….,
Змей……….., Крошечка……………, Мальчик………...,Сестрица……… ,
Старик………….., Черепаха……………..
- Что означает имя мальчика в сказке Киплинга «Маугли?» …
Али……….., Барон………………., Домовенок…………, Дядя ………….,
Змей……….., Крошечка……………, Мальчик………...,Сестрица……… ,
Старик………….., Черепаха……………..
- Что означает имя мальчика в сказке Киплинга «Маугли?» …
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа