close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Внеклассное мероприятие по МХК «Мифы и легенды» 6 класс
Учитель: Самойлова Нина Леонидовна
Цель: Содействовать развитию у учащихся познавательной деятельности, их
творческого потенциала. Способствовать формированию у учащихся
интереса к культурным ценностям и традициям.
1. Вступительное слово
Истории оглядывая рифы,
Стремясь узреть грядущее в судьбе,
Великие певцы слагали мифы
О мире, о богах и о себе.
Немало в них и правды, и печали,
Встречается порой и милый вздор.
А кой о чем поэты умолчали,
Оставив для фантазии простор.
Наши далекие предки оставили богатое наследие: величественные здания,
прекрасные произведения изобразительного искусства, великие
произведения литературы, которые люди читают и сейчас, хотя они
написаны на незнакомом нам языке.
2. Сообщение задач
Сегодня мы приведем в систему свои знания о мифах и легендах, знакомство
с которыми проходило на уроках МХК и литературы. Нам хорошо известны
славянские мифы и мифы Древней Греции, знакомы мы с кельтской и
скандинавской мифологией, сейчас изучаем библейские легенды.
Мифология… Как много образов и сюжетов подарила она человечеству!
Скольких художников, поэтов и композиторов вдохновила в разные времена
на создание бессмертных творений искусства! В драматических, оперных и
балетных спектаклях до сих пор живут мифологические и библейские
персонажи, которые и сегодня пленяют нас своими образами.
Мы проведем сегодня интеллектуальную игру «Счастливый случай», в
которой принимают участие 2 команды. Они поведут борьбу за право
называться «знатоками».
3. Знакомство с правилами игры.
4. Представление жюри.
5. Представление команд.
6. Игра.
Тур 1. «Гонка за лидером». Какая команда за одну минуту ответит на
большее количество вопросов? (по 1 баллу за вопрос)
Вопросы 1 команде























Четырехликий бог славянской мифологии
Олимпийские игры устраивались в честь бога
Сила библейского персонажа Самсона заключалась
Аполлон был покровителем
В греческой мифологии так называется бездна, полная тьмы
Повелитель магии, посмертный судья в славянской мифологии
И грустно царю, и позвать он велит
В чертог песнопевца….
Место жительства древнегреческих богов
Конюшни Авгия за один день очистил
Великая мать, богиня плодородия, мать урожаев в славянской
мифологии
Что означает слово «комедия»
О ком из библейских персонажей сказано: «Сковали его двумя
медными цепями, выкололи глаза и заставили вращать мельничные
жернова?
Четверг – это день славянского бога
Хозяин дикой природы, покровитель путешественников, податель
богатств у славян
Афина – это богиня
Атрибутами богини Фемиды были
Владыка морей у греков
Атрибутами этой славянской богини были рог изобилия, веретено,
клубок шерсти и сумка с землей
За что Зевс наказывает Прометея?
Этому богу посвящены праздники Святки?
Миф об Арахне связан с именем
Выражение «сизифов труд» означает
Судьбу людей и богов в славянской мифологии сплетали






Гром, Град, Молния, Дождь находились в свите славянского бога
Священной птицей Лады является
Театр зародился на основе празднеств в честь бога
Лель и Полель – это дети
Парфенон – храм, посвященный богине
Родителями бога огненной стихии в греческой мифологии были
Вопросы 2 команде
























Мир, по мнению греков, произошел
Истмийские игры связаны с именем
Победу в поединке с великаном Голиафом одержал
Источником всего живого в славянской мифологии является
Герой греческих мифов, совершивший 12 подвигов
Атрибутами этого греческого бога были орел, щит, жезл
Про этого славянского бога поэт К.Бальмонт сказал: Сыплет искры,
мечет искры из зрачков сверкнувших глаз»
Величайшим мудрецом всех времен был израильский царь
Величественные дворцы из золота богам Олимпа построил
Богиня любви, брака и очарования в славянской мифологии
В райском саду Ева была обольщена
Вакханалии – это празднества в честь бога
Что означает слово «трагедия»?
Жертвоприношения этому славянскому богу устраивали в глухих
непроходимых лесах, среди мхов и лишайников
Выражение «олимпийское спокойствие» означает
Про кого из греческих богов говорили: «Бог, покрытый потом»?
Кому из библейских персонажей принадлежат эти слова: «Если остричь
волосы, то отступит от меня сила»?
Пятница – это день славянской богини
Священной птицей Даждьбога является
Какая греческая богиня носит прозвище Пенорожденная7
Этот славянский бог ночью выезжал сражаться с демонами тьмы
Миф о похищении Европы связан с именем
За что Нарцисс был наказан Афродитой?
В чем подвиг Прометея?






Судьбу людей и богов в греческой мифологии определяли
Афродита – богиня
Бог Нави, бог оборотень
Священный цветок Перуна
Постоянными спутницами Аполлона были
«Тучегонителем» греки называли
Тур 2. «Заморочки из бочки» Представители команд вытягивают бочонок с
номером вопроса и отвечают на вопрос. Если у команды нет ответа, то
вопрос переходит противникам. (3 балла за вопрос)
1. О ком из библейских персонажей В.А. Жуковский писал:
Бродит он, бездомный странник,
Бродит много, много лет:
Но прощения посланник
Им не встречен: чуда нет.
Что знаете вы об этом герое? Почему он обречен на вечные
странствия?
Интересную литературную интерпретацию этой легенды дает английский
поэт Джордж Гордон Байрон в поэме «Каин». Давайте посмотрим отрывок из
этой поэмы в исполнении наших ребят. Инсценирование отрывка.
2. Известно, что Орфей, играя на лире, очаровывал своей игрой даже
злых духов подземного мира. Почему же он так и не смог спасти
свою возлюбленную Эвридику?
Музыкальная пауза
Миф об Орфее и Эвридике вдохновил композитора Александра Журбина и
поэта Юрия Димитрина на создание рок – оперы «Орфей и Эвридика».
Послушаем «Первый дуэт Орфея и Эвридики» в исполнении Ирины
Понаровской и Альберта Асадулина.
3. Как вы могли бы объяснить смысл и происхождение
фразеологического оборота «Вавилонское столпотворение»?
4. От имени какого божества возникло слово «паника» и выражение
«панический страх»?
5. Кто из героев греческих мифов мог сказать о себе: «Благодаря мне
жилища людей стали светлыми в самые темные вечера. Это я помог
побороть зимнюю стужу. За что же царь богов и людей так жестоко
карает меня?»
6. Афродита – олицетворение божественной красоты и неувядаемой
юности. Она дарит счастье тому, кто верно служит ей, помогает
всем, чья любовь сильна и постоянна. Способна ли сама Афродита
любить горячо, страстно и сильно?
7. Назовите автора этой картины. Какой библейский сюжет здесь
воспроизведен? (Дюрер «Самсон убивает льва»)
8. Постоянными спутницами Аполлона были музы. Сколько их?
Каковы их функции?
9. Кто является автором следующих афоризмов: « Кто роет яму, тот
упадет в нее», «Доброе имя лучше большого богатства, а добрая
слава лучше серебра и золота»?
10. Перед вами картина известного итальянского художника Сандро
Боттичелли. Как называется эта картина? Какая библейская легенда
лежит в ее основе? (Поклонение волхвов)
Тур 3. «Ты мне – я тебе». Команды обмениваются вопросами ( по 3 балла
за вопрос).
Тур 4. «Темная лошадка» Угадать, о ком идет речь. Если учащиеся узнают
мифического героя с первой фразы, то команда получает 20 баллов , со
второй подсказки – 15, с третьей – 10, с четвертой – 5, с пятой – 3.
Задание 1 команде:
 Отцом этого веселого бога, покровителя 12 знаков зодиака, является
Сварог.
 Утром он похож на красивого молодого князя с серебряной бородой и
золотыми усами. Затем он старится, а утром следующего дня снова
омолаживается.
 Он соотносится с Аполлоном. Его атрибутами были меч, секира, копье,
алый стяг.
 Он летает по небу в золотой колеснице, которую тянут десять
огнедышащих лошадей с золотыми гривами.
 Он бог плодородия и солнечного света, повелитель и распорядитель
земных благ.
Задание 2 команде:
 Появление на свет этого бога ознаменовалось мощным
землетрясением.
 Славяне представляли его немолодым, разгневанным мужчиной с
рыжей бородой и черно-серебристыми волосами.
 Перед гневом этого бога разбегалась вся нечистая сила и долго
пряталась, не высовываясь.
 Символ этого бога – «громовой знак», похожий на колесо с 6-ю
спицами, в форме снежинки.
 Главная его функция: управлять погодой, влиять на урожай. Это бог
грозовых туч, грома и молнии.
Тур 5. «Черный ящик» ( 10 баллов)
 В ящике предмет, который является атрибутом славянской богини
Макошь. Этот же предмет указал путь дорожку одному из мифических
героев Древней Греции.
 В нем находится предмет, который дважды сыграл роковую роль в
судьбе мира. Об этом нам поведали библейская легенда и греческий
миф.
Тур 6. «Вопрос на засыпку» ( 5 баллов) – отвечает та команда, которая
первой поднимет руку.
 -На что тебе, дитя, такое грозное оружие? Предоставь-ка лучше мне
посылать разящие золотые стрелы, которыми я сейчас убил Пифона.
Тебе ли равняться славой со мной, стреловержцем? Уж не хочешь ли
ты достигнуть большей славы, чем я?
- Стрелы твои не знают промаха, всех разят они, но моя стрела поразит
тебя.
Каким героям греческой мифологии принадлежит этот диалог?
Сбылось ли предсказание?
Тур 7. Итоговый. Обе команды получают одинаковые задания, выполняют
их и передают жюри. ( По 1 баллу за каждый правильный ответ).
1. Распредели предметы и атрибуты между богами:
Колесница, трезубец;
Виноградная лоза, тирс, украшенный плющем;
Рог изобилия, веретено, клубок шерсти, сумка с землей;
Весы в руках, повязка на глазах;
2. Кого из богов характеризуют эти эпитеты?
Греческие:
 Некрасивый, хромой, трудолюбивый;
 Величественная, коварная, гордая, ревнивая, мстительная;
 Вечно юная, прекрасная, изнеженная, ветреная.
Славянские:
 Юная, божественно красивая, с золотистыми волосами,
 Разгневанный, рыжебородый, немолодой.
Учитель: Вот и подошла к концу наша очередная интеллектуальная игра,
которая сегодня была посвящена мифам и легендам. Создавая мифы,
предания, легенды, человек пытался проникнуть в тайны мировой гармони и
мирового разлада, жизни и смерти. Несмотря на наивность, фантастичность
мифов, в них в то же время ощущалась глубина постижения важнейших
сторон бытия и нравственности. В них отразились идеалы человеческой
личности тогдашнего времени. Но и сегодня этот идеал мало чем отличается,
ведь Высшие человеческие ценности: любовь, дружба, свобода, доброта,
милосердие – вечны. Именно поэтому мы с удовольствием постигаем
глубину мифов и легенд. Нельзя не согласиться со словами гуманиста эпохи
Возрождения Микеланджело:
Творенье может пережить творца:
Творец уйдет, природой побежденный,
Однако образ им запечатленный,
Веками будет согревать сердца.
11.Подведение итогов. Награждение.
1. Распредели предметы и атрибуты между богами:
Колесница, трезубец;
Виноградная лоза, тирс, украшенный плющем;
Рог изобилия, веретено, клубок шерсти, сумка с землей;
Весы в руках, повязка на глазах;
2. Кого из богов характеризуют эти эпитеты?
Греческие:
 Некрасивый, хромой, трудолюбивый;
 Величественная, коварная, гордая, ревнивая, мстительная;
 Вечно юная, прекрасная, изнеженная, ветреная.
Славянские:
 Юная, божественно красивая, с золотистыми волосами,
 Разгневанный, рыжебородый, немолодой
1. Распредели предметы и атрибуты между богами
Колесница, трезубец;
Виноградная лоза, тирс, украшенный плющем;
Рог изобилия, веретено, клубок шерсти, сумка с землей;
Весы в руках, повязка на глазах;
2. Кого из богов характеризуют эти эпитеты?
Греческие:
 Некрасивый, хромой, трудолюбивый;
 Величественная, коварная, гордая, ревнивая, мстительная;
 Вечно юная, прекрасная, изнеженная, ветреная.
Славянские:
 Юная, божественно красивая, с золотистыми волосами,
 Разгневанный, рыжебородый, немолодой
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа