close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
«Жизнь, отданная школе»
Учитель…
Сколько надо любви и огня,
Чтоб слушали, чтоб верили,
Чтоб помнили люди тебя.
В прекрасную жизнь, в дорогу открытий
Готовит нас добрый и строгий учитель.
Бываем упрямы, дерзки, шаловливы,
Уроки не учим – бывает подчас.
Спасибо, спасибо, что так терпеливы,
Спасибо за то, что вы любите нас.
Судьба учителя тесно связана с судьбой России, поэтому профессиональный путь
учителей-ветеранов отражает историю села, района, края и всей страны в целом. Каждый
из них - истинный педагог, Учитель с большой буквы, ставший для своих учеников
наставником, носителем знаний, яркой личностью, увлекающей в мир больших открытий,
наполняющей жизнь интересными и незабываемыми событиями.
Это люди, чей жизненный и профессиональный пример заставляет вспомнить, что
все мы родом из детства, все начинали путь от школьного порога. «И сколько бы ни
миновало лет, слагается учительское счастье из наших ученических побед…»- эти строки
из стихотворения очень точно отражают смысл этой прекрасной и благородной
профессии.
История Лесопильненской школы начинается с начала 30-х годов. Начальная школа
размещалась в отдельном небольшом здании по улице Первомайской на берегу реки
Бикин в двух классных комнатах, а 5-7 –е классы - в противоположном краю села возле
железной дороги. Занимались в две смены. Директором школы в то время был Черкес
Иван Савельевич, в марте 1942 года он был оклеветан и, опасаясь ареста, застрелился.
В октябре 1942 года семилетка сгорела от паровозной искры и всех учеников переселили в
начальную школу. Ее переделали, расширили, но приходилось учиться в три смены до
1945 года.
В августе 1945 года, когда войска, расквартированные в селе, ушли за границу воевать с
японскими агрессорами, освободились казармы. Одну из них, находящуюся в районе
нынешнего Дома Культуры, разрешили занять под школу. Ученики, учителя и родители
своими силами отремонтировали здание и 1 сентября начались занятия.
3 сентября привезли погибших: лейтенанта Синеева и рядового Баранова из
мотострелковой дивизии, их похоронили во дворе школы. В этот день занятия были
отменены, проходил траурный митинг. Этот памятник сейчас находится на территории
сельского Дома культуры, все эти годы за ним ухаживают ученики нашей школы.
В 1956 году школа переехала в другое здание, тоже бывшее ранее казармой, где и
находится в настоящее время. В то время обучалось 486 учеников, занятия велись в две
смены. Учительский коллектив состоял из 25 человек, в каждом классе было от 37 до 42
человек. Внешне здание выглядело так же, как и сейчас, но более мрачно. Света не было,
отопление было печное: топки в коридоре, а сама печь круглой формы, обитая железом,
находилась в классе. Во вторую смену занимались при керосиновых лампах.
Директором школы тогда был Кондрашов Борис Михайлович, участник Великой
Отечественной войны. Коллектив учащихся и учителей решили заняться обустройством
родной школы и всей прилегающей территории. Через несколько лет возле школы
плодоносил большой сад, где выращивали клубнику, малину, сливу, яблоки, груши; были
разбиты яркие клумбы, разработан пришкольный участок, где выращивали разнообразные
овощные культуры. На пришкольном участке выращивали овес, пшеницу, капусту,
помидоры. Осенью собирали богатый урожай. Часть продукции сдавали государству, а
остальное шло на питание учащихся в школьную столовую, где всех кормили бесплатно.
Всей этой работой руководила учитель биологии Надежда Александровна Реуцкая. За эту
работу она была награждена орденом «Знак почета». А цветники нашей школы
признавали лучшими не только в районе, но и в крае.
В школе имелось небольшое хозяйство: лошадь, кролики, поросята, даже имелась
машина, большая редкость по тем временам.
Была в школе интересная традиция: когда ученики приходили в школу 1 сентября, у
каждого на парте лежало по яблоку, груше и сливе, а первоклассникам вручали целый
пакет с фруктами.
Работала учительская агитбригада. Очень часто на смотрах художественной
самодеятельности она занимала первые места. На одном из таких смотров агитбригаде в
качестве приза был вручен баян.
В селе ты не просто порядочный житель,
У всех на виду твое имя – Учитель!
И спрос с тебя строгий, и честь высока,
И ноша твоя на миру нелегка.
Известно, что дерево хорошо растет и крепко держится при наличии надежных корней – а
ветераны и есть эти корни. Мы не можем не говорить о тех, кто отдал школе,
учительскому труду лучшие годы жизни, талант, ум, мастерство.
В памяти жителей села, благодарных учеников имена Дьячкова Степана Васильевича,
Бессоновой Марии Николаевны, Саяниной Евдокии Ильиничны, Полушкиной Ленианы
Никифоровны, Матюшко Валентины Афанасьевны, Крамаренко Анны Петровны,
Чижевской Галины Дмитриевны.
Исследование значимости проблемы учащимися школы
состоит в том, чтобы показать значение личности учителя в истории школы для
подрастающего поколения, сохранить память о людях, отдавших жизнь школе как пример
служения делу. В связи с этим проводится следующая работа:
1. Организация и проведение конкурса на лучшую творческую работу о школе и
учителях-ветеранах.
2. Организация общешкольной акции «Ветеран рядом».
3. Изучение и анализ исторического и краеведческого материалов.
Результатом данной работы стали:
-
Создание банка данных об учителях – ветеранах нашей школы;
-
Оформление альбома «Ветераны педагогического труда»;
подбор публикаций статей, очерков, заметок, стихотворений в газете «Бикинский
вестник» о наших учителях-ветеранах;
-
конкурс творческих работ;
-
планирование мероприятий по оказанию шефской помощи учителям-ветеранам.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа