close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями.
Уровень А
Спишите предложения, раскрывая скобки и расставляя
запятые. Графически обозначьте условия выбора
орфограмм.
Повсюду валялись разброса…ые3 щепки и чернели ямы1 возле ещ…
(не)обсохшей раскида…ой земли.7 (А.П.Гайдар)
(Не)забываемое впечатление оставила гроза в деревне.(С.Т.Аксаков)
*Укажите вид и время причастий.
_____________________________________________________________________________________________
___________
Спишите предложения, раскрывая скобки и расставляя
запятые. Графически обозначьте условия выбора
орфограмм.
1. Невский проспект пост…пенно наполняется лицами имеющ…ми3 свои занятия свои
заботы но вовсе (не)думающ…ми о нем.7 (Н.В.Гоголь)
2. Здесь вы встретите усы чудные (ни)каким пером (не)изобраз…мые.4 (Н.В.Гоголь)
3. Здесь нач…нается2 ряд ещ… (не)испыта…ых мною впеч…тлений.(С.Т.Аксаков
Спишите предложения, раскрывая скобки и расставляя
запятые. Графически обозначьте условия выбора
орфограмм.
Гроза началась вечером. Светлая з…ря ещ… (не)закрытая ч…рной
пр…ближающейся2 тучей оз…ряла розовым светом нашу спальню.4 Вдруг страшный
громовой удар потряс весь дом и полил дождь (не)прекращавшийся в течение целого
часа.7 Сквозь (не)занавеше…ые окна постоянно видна была молния.4 (С.Т.Аксаков)
_____________________________________________________________________________________________
___________
Спишите предложения, раскрывая скобки и расставляя
запятые. Графически обозначьте условия выбора
орфограмм.
1. Тротуар несся под ним к…реты со скачущими3 лошадьми казались
(не)движимы.(Н.В.Гоголь)
2. В этой охоте недопустимо ни малейшее упущение (ни)какая уловка1
(не)должна остаться (не)испробова…ой.2 (Н.В.Гоголь)
3. Со…нце ещ… (не)скрытое обл…ками ярко осв..щает ее мрачную фигуру.4
(Л.Н.Толстой)
_____________________________________________________________________________________________
___________
Уровень В
Спишите предложения, раскрывая скобки и расставляя
запятые. Графически обозначьте условия выбора
орфограмм.
1. Вдруг появляется какое(то) человеческое сущ…ство с (ни)чем (не)покрытой
головой.(Л.Н.Толстой.)
2. Старик (ни)когда (не)бил дичи1 в (не)дозволенное время.4 (В.Бианки)
3. Не)выносимую обиду нанес мне отец (ни)когда (не)наказывавший3 меня и
(ни)(в)(чем) (ни)когда (не)упрекавший. (И.С.Соколов - Микитов)
_____________________________________________________________________________
__________
Спишите предложения, раскрывая скобки и расставляя
запятые. Графически обозначьте условия выбора
орфограмм.
1. Передо мной возвышались смолистые стены (не)дострое…ого дома.4
(И.С.Соколов-Микитов)
2. Все чаще поп…дались им бугры свежей ещ… (не)заросшей травой з…мли узкие
канавы и залитые3 дождевой водой ямки. (А.П.Гайдар)
3. В воображении с (не)сокрушимой силой пор…жал я (не)сметную вражескую рать.
(И.С.Соколов-Микитов)
_____________________________________________________________________________________________
___________
Со словосочетаниями составьте предложения так, чтобы
НЕ писалось раздельно.
(Не)исследова…ый край, (не)распустившаяся2 яблоня, (не)допетая мелодия,
(не)состоявшийся разговор, (не)среза…ая роза, (не)законче…ая повесть, (не)защище…ый
человек.
_____________________________________________________________________________________________
___________
Напишите НЕ слитно или раздельно.
1. Она была (не)тороплива3 (не)холодна (не)говорлива, без взора наглого для всех.7
(А.С.Пушкин)
2. Воспоминания это (не)пожелтевшие письма (не)старость (не)засохшие2 цветы и
реликвии а живой трепещущий, полный жизни мир. (К.Г.Паустовский)
3. Команда разошлась (не)доумевающая и пораже…ая.(К.М.Станюкович)
_____________________________________________________________________________________________
___________
Уровень С
Запишите слова в две колонки: 1) пишутся с НЕ слитно, 2)
пишутся с НЕ раздельно. Обозначьте орфограммы.
(Не)дописа…ое письмо, письмо (не)дописа…о, (не)вспаха..ое поле, (не)прекращающийся
дождь; (не)сжатая, а скоше…ая рож…, по (не)исследова…ой мес…ности,
(не)защище…ый (ни)кем, (не)освеще…ая комната, (не)пр…крытая дверь, (не)замече…ая
охотником.
_____________________________________________________________________________
__________
Спишите предложения, раскрывая скобки и расставляя
запятые. Графически обозначьте условия выбора
орфограмм.
Многие уголки Москвы пока остались (не)исследова…ыми.4 Соб…рался на
прогулку, но отвлекали (не)прочита…ые2 книги, (не)реше…ые задачи, (не)подмете…ый
пол или что(нибудь)подобное. Иногда я приходил в музей и находил (не)открытую а
запертую дверь.7
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа