close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Справка
по итогам работы временной творческой группы
«Использование интерактивного оборудования в образовательном процессе»
Со 2 по 6 декабря в рамках работы временной творческой группы «Использование
интерактивного оборудования в образовательном процессе» было проведено 5 мастерклассов. Три мастер-класса были посвящены использованию документ-камеры, два системы голосования Smart Response.
Мастер-классы были проведены следующими педагогами:
 Летовой Галиной Львовной, учителем начальных классов МБОУ «Начальная
школа – Детский сад» по теме «Использование документ-камеры в
образовательном процессе»
 Волковой Светланой Николаевной, учителем начальных классов МБОУ «НОШ
№ 5» по теме «Использование в образовательном процессе системы голосования»
 Черновой Людмилой Александровной, учителем биологии, физики, химии
МАОУ «СОШ № 3» по теме «Использование документ-камеры в образовательном
процессе»
 Михеевой Ольгой Александровной, учителем начальных классов МБОУ «НОШ
№ 5» по теме «Использование документ-камеры в образовательном процессе»
 Багниной Еленой Дмитриевной, учителем физики МАОУ «СОШ № 3» по теме
«Использование в образовательном процессе системы голосования»
На мастер-классах присутствовало 36 педагогов из 7 образовательных учреждений:
МБОУ «Начальная школа – Детский сад», МБОУ «НОШ № 5», МБОУ «СОШ № 16 с
УИОП», МАОУ «СОШ № 3», МБОУ «СОШ № 7», СОШОТ.
В рамках временной творческой группы присутствовавшим педагогам были
продемонстрированы следующие возможности использования интерактивного
оборудования:
Багнина Е.Д.: использование системы голосования Smart Response на этапе первичной
проверки понимания нового материала.
Волкова С.Н.: использование системы голосования Smart Response на этапе проверки
знаний
Летова Г.Л.: использование интерактивной доски SmartBoard и документ-камеры на
уроках литературного чтения, русского языка, математики, окружающего мира,
технологии; на различных этапах урока деятельностной направленности: актуализации
знаний, «открытия» новых знаний, первичного закрепления, самостоятельной работы с
самопроверкой по эталону.
Михеева О.А.: использование документ-камеры на этапах объяснения нового материала,
подведения итогов урока.
Чернова Л.А.: использование документ-камеры на этапах объяснения нового материала
и контроля знаний.
Ведущие мастер-классов характеризуются высоким уровнем компетентности в
использовании интерактивного оборудования в образовательном процессе.
К сожалению, не все педагоги придерживались формы мастер-класса. Некоторые
предлагали обучающий семинар.
К недостаткам можно отнести отсутствие участников из других образовательных
учреждений на мастер-классе Летовой Г.Л. 2.12.2013. Это можно объяснить чем, что в
образовательные учреждения поздно был отправлен план на месяц.
Участниками мастер-классов было предложено продолжить серию мастер-классов по
использованию интерактивного оборудования в образовательном процессе.
Выводы по деятельности временной творческой группы:
1. Продолжить проведение мастер-класса по использованию интерактивного
оборудования в образовательном процессе (в том числе других видов)
2. Заявлять мероприятия в плане не в первых числах месяца.
Справку подготовила методист МБОУ ДПО «ЦНМО:
Липатникова О.И.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа