close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Остров семейных сокровищ
(Семейная ролевая игра - путешествие)
Звучит музыка. Ведущие приветствуют собравшихся.
1-й ведущий. Здравствуйте ребята, уважаемые родители и гости нашего
праздника! Мы рады приветствовать вас в нашем зале. Сегодняшнюю
встречу мы посвятим семье. Для каждого человека нет ничего важнее мира,
уюта, взаимопонимания в семье.
2-й ведущий. А для каждого из родителей нет ничего важнее, чем
воспитание любящего, внимательного ребенка. А что может сплотить любую
семью? Конечно же, общение, совместный труд и совместный отдых.
1-й ведущий. Представляем вам участников, а точнее - персонажей
сегодняшней встречи. Капитан-…, старший помощник-… и конечно же вы
наши дорогие мамы и папы которые будут почетными пассажирами на
нашей бригантине.
2-й ведущий. Нам предстоит сегодня, как героям приключенческого романа
«Остров сокровищ», бороздить океан на паруснике «Семья» в поисках
семейных сокровищ.
1-й ведущий. Итак, команда парусника «Семья», вы готовы отправиться в
плавание? Членам экипажа занять места!
Звучит запись шума моря
2-й ведущий.
Пусть вам откроется чудесная картина
Набрав ветра в тугие паруса,
Плывет по курсу наша бригантина,
Чтоб находить по курсу чудеса.
А за бортом плывут куда-то страны;
Все что узнал, увидел - расскажи…
Был юнгой, а стал ты капитаном!
Ты честью бригантины дорожи!
1-й ведущий.
Вперед смотрящий, передавай сигнал,
А если вдруг покажется земля,
То, значит, миль прошёл ты так немало,
Что даже не сочтет твоя семья.
А сколько бурь переживает каждый?
Но рядом твой родимый экипаж.
С любой проблемой он справится отважно,
Любые трудности возьмет на абордаж!
2-й ведущий.
Эй, у руля! Не отпускать штурвала!
Чтоб волны не залили экипаж.
Не затеряйся в море разногласий,
Пусть дом уютным будет ваш!
1-й ведущий.
Как в сказке той у Александра Грина,
Уходим в море - отдавай концы!
Плывет по курсу наша бригантина,
Чтоб отыскать сокровища семьи.
Капитан Смоллет. Поднять якорь!
Боцман. Есть! Поднять якорь!
Капитан Смоллетт. Поднять паруса!
Старший помощник. Есть! Поднять паруса!
Капитан Смоллет. Полный вперед!
Участники и зрители поют песню «Веселый ветер» из кинофильма
« Дети капитана Гранта»
Юнга: Капитан, вижу на горизонте шхуну! На мачте вижу, развивается
черный флаг. Это « Веселый Роджер»! Капитан, это пиратское судно!
Капитан: Всем приготовиться к бою.
Пират Сильвер: Все на абордаж!
Бой, пираты захватывают экипаж бригантины «Семья».
Пират Сильвер: Ну что ж, будем знакомы, господа. Мы джентльмены
удачи! Морские волки! А вы кто такие?
Капитан Смоллет. Я - капитан бригантины «Семья», а это моя команда.
Капитан Смоллет. Куда вы направляетесь?
Капитан Смоллет. Мы нашли старую карту капитана Флинта. Он спрятал на
Таинственном острове сокровища. Мы хотим отыскать их.
Капитан Смоллет. Вот удача! Мы тоже направляемся туда! И ничего у вас
не выйдет!
Боцман: Это еще почему?
Пират Сильвер: А потому что у вас - всего лишь одна половина карты, а
другая находиться у нас.
Старший помощник: Предлагаем вам объединить наши усилия в поисках
сокровищ.
Пират Сильвер: Согласен. Но не надейтесь, что сотрудничество будет
легким. Мы испытаем вас на прочность. Мы - ваши неприятности.
Пира Билл: От нас вам никуда не деться! Как в семейной жизни бывают
проблемы, так и в плавании вам их не избежать.
Боцман: Капитан! Вижу землю! Это наш остров сокровищ!
Капитан Смоллет. Отдать якорь! Шлюпку на воду!
Пират Сильвер: Что ж, друзья, отправляемся за нашими сокровищами.
Пира Билл: Да, капитан Флинт указал не одно, а четыре места, где спрятаны
сокровища! Как нам быть?
Капитан Смоллет. Придется команде разделиться на четыре группы!
Старший помощник: Верное решение, капитан. Разрешите нам с матросом
и штурманом отправиться в путь первыми.
Капитан Смоллетт: Отправляйтесь, друзья, а мы пока устроим привал, и
будем ждать от вас вестей.
Пират Сильвер: И мы тоже пойдем.
Боцман: Куда же мы без ваших «неприятностей»?
Старший помошник: На карте красной линией указан маршрут, двигаться
надо строго на северо-запад. Под огромным камнем спрятан клад.
Старший помощник: Направляемся туда.
Поиск сокровищ «Семейный труд»
2-й ведущий: Правильное воспитание ребенка невозможно представить без
воспитания трудового. Именно в семье закладываются его основы.
1-й ведущий: Отцовские руки, отцовские руки.
Они никогда не страдают от скуки.
Им в день выходной не хватает покоя,
Знакомо тяжелое им и большое.
2-й ведущий: Но, наверное, в каждой семье и мамам хватает забот и хлопот.
Казалось бы, приготовить завтрак, обед, ужин, вымыть посуду - будничные
для каждой хозяйки дела. Отмечу, что в среднем женщина проводит на
кухне до двух часов в день.
Первый шаг «вопросы о труде».
1-й ведущий: Сейчас я буду проходить по рядам зрителей, и задавать
вопросы брать интервью. Скажите, а происходит ли в вашей семье
разделение труда? Каким образом? А есть ли дела, которые вы делаете все
вместе? Что вы любите делать вместе? Расскажите нам как вы трудитесь
вместе со своей семьей.
Второй шаг кулинарное творчество.
2-й ведущий: Вторым шагом к сокровищам будет следующее задание. Мы
попросим пройти на нашу сцену наших мамочек. Мы раздаем вам листочки с
названием продуктов. Вам как истинным хозяйкам нужно как можно больше
назвать блюд, которые можно приготовить из этих продуктов. И так, вы
можете приступать.
Музыка.
Пират Билл: Как лихо вы справились с заданием! Замечательные хозяйки.
Третий шаг «проблемные ситуации».
Пират Сильвер: Ну, что-то не верится, что у вас все так гладко в ваших
семьях. Я уверен, что и проблем хватит. Мы сейчас предложим вам
несколько ситуаций. Они помогут нам узнать об особенностях вашей
трудовой жизни. (на сцену вызываются мамы, папы и дети)
Пират Билл: Родители будут отвечать на вопросы письменно а, дети –
устно. Просим быть откровенными, и посмотрим - совпадут ли ваши ответы.
Сильвер задает первой семье вопроса:
1. Ваш ребенок не убрал постель. Как вы поступите?
- Уберете сами;
- Заставите убрать;
- Поступите как-то иначе, ваши действия.
2. Какую трудовую деятельность предпочитает ваш ребенок? Какой
работы он старается избегать? Иными словами, что он любит делать и
чего он не любит делать вообще?
3. Помогая вам в уборке, ваш ребенок разбил вазу, ваши действия?
- первая реакция - подзатыльник;
- раздраженная фраза: «уходи отсюда, справлюсь без тебя»;
- успокоите ребенка: ведь он сделал это нечаянно.
4. Ребенок просит вас о помощи, а вы очень устали. Ваши действия?
- обрываете его: «Дай хоть минутку отдохнуть от тебя!»
- помогаете - но не охотно;
- помогаете с удовольствием;
- придумываете причину, чтобы ребенок оставил вас в покое.
Пират Билл: Ну что ж, видим, что ответы совпадают (не совпадают), и
являются действительным
(недействительным) отражением вашей
семейной жизни.
Сильвер: Да но мне все равно не вериться что у вас все так гладко обед
мы приготовили, на вопросы ответили а сей час я бы хотела выяснить
какие вы заботливые мамы и папы ведь забота о ребенке это то же очень
большой труд. На сцену выходят команды по 5 человек (мамы и папы и 2
ребенка).
Члены команды выстраиваются друг за другом. Перед каждой командой на
стул усаживается «младенец». Как только начинает звучать музыка,
«няньки» эстафетой подбегают к своему «дитяти»:
1-я надевает ему чепчик;
2-я надевает слюнявчик;
3-я кормит кашкой;
4-я поит из бутылочки;
5-я затыкает рот пустышкой и даёт погремушку.
Боцман: И правда, здесь спрятан ларец с сокровищами капитана Флинта.
Посмотрим, что там?
1-й ведущий. Ну вот, первое сокровище «Семейный труд» уже найдено.
Можете нести его в сундук для сокровищ.
2-й ведущий: А мы желаем вам удачи в вашей трудовой деятельности. И
сейчас примите в подарок от ваших детей. Что для меня значит семья. ( На
мониторе показываются не большие фрагменты с участием детей)
Поиск сокровища « Семейный спорт»
Капитан Смоллет: Пора нам отправиться за следующим сокровищем.
Дайте-ка карту!
Кок. На карте указан путь к сокровищу - будем двигаться по желтым
стрелкам.
1-й ведущий: В последние годы из-за возрастающей учебной нагрузки у
большинства школьников отмечается дефицит движения.
2-й ведущий: Занятия физкультурой вызывают положительные эмоции,
бодрость, создают хорошее настроение.
Первый шаг «вопросы о спорте».
1-й ведущий. Мы начинаем поиски клада. И, делая первый шаг, просим
рассказать о том, занимаетесь ли вы спортом?
Вопросы детям и родителям семье.
1. Кто из родителей занимается или занимался спортом? Каким? Есть ли
у вас спортивный разряд?
2. Посещает ли ваш ребенок спортивные секции?
3. Делаете ли вы утреннюю гимнастику?
4. Какое спортивное оборудование и инвентарь есть у вас дома?
5. Совершаете ли вы с ребенком туристические походы?
6. Смотрите ли вы по телевизору спортивные передачи?
Второй шаг на «зарядку становись»
2-й ведущий: Мы узнали много интересного об вас и движемся дальше.
Всем известны слова задорной песенки «на зарядку становись».
Утреннюю гимнастику называют зарядкой. Занятия вместе с взрослыми
привлекают ребенка, они сближают членов семьи, эмоционально
окрашивают эту часть дня.
1-й ведущий. И мы хоте ли бы провести с вами не большую зарядку.
проводиться со зрителями зарядка.
Третий шаг «Самая стройная семь».
Пират Билл: Не слишком ли вы быстро продвигаетесь к кладу ребята.
Ишь, разогнались! А о трудностях проблемах позабыли?
Пират Сильвер: Неужели мы, отважные странники моря, не создадим
вам препятствий? Следующий шаг сокровищ будет потруднее. Слушайте
ваше задание. В последнее время на экранах телевизоров нам предлагают
множество способов для уменьшения веса и улучшения фигуры.
Пират Билл: Мы не знаем, какими средствами пользуются наши семьи. И
мы предлагаем пройти на нашу сцену три семьи. Сейчас мы предлагаем
всем семьям побороться за право называться «самой стройной семьей».
Все члены семьи должны как можно плотнее прижаться друг к другу.
Можно даже вырасти вверх, взяв кого-нибудь на руки или посадив на
плечи.
Пират Сильвер:
А мы обмерим ваши семьи на уровне талии и
определим самую стройную. Приготовились, начали!
Пират Билл: Самой стройной оказалась семья… . Ей вручается
поощрительный приз.
1-й ведущий: Но на этом ваши испытания не заканчиваться и следующий
наш конкурс называется сильнее выше быстрее. (мамы, папы, дети)
Эстафету начинают папы добегают до обручей проходят сквозь их
возвращаться обратно, дальше мамы прыгают на скакалках возвращаться
обратно, дальше ребенок добегает подкидывает пять раз мяч вверх
возвращается обратно.
2-й ведущий. Став семейным человеком, ни в коем случае не порывайте
со спортом.
1-й ведущий. Поверьте, когда люди общаются не только за обеденным
столом, когда у них есть общее увлечение, - они гораздо лучше понимают
друг друга.
Старший помощник: Мы принесли в наш сундук сокровище «Семейный
спорт»!
Капитан Смоллет: Спасибо, друзья!
Поиск сокровища «Здоровый образ жизни»
Пират Сильвер: Теперь возьмем и мы карту!
Пират Билл. Наш путь отмечен на карте зелеными стрелочками.
Первый шаг «Режим дня». Вопросы третьей семье.
1. Сколько времени вы уделяете своим детям?
2. В какое время дня вы проводите больше времени со своими детьми?
3. Какую работу по дому вы выполняете вместе со своими детыми?
1-й ведущий. Итак, вам предстоит сложный путь к вашим сокровищам.
Задаются вопросы.
Пират Сильвер:
1. Есть ли в вашей семье режим дня? Расскажите о нем коротко.
2. Вы стараетесь постоянно соблюдать этот распорядок?
3. Бывают ли случаи, когда дети не выполняют ваши поручения?
4. Уже поздно, а ребенок смотрит по телевизору фильм. Вы настаиваете
на том, чтобы он ложился спать: ему рано вставать и перед школой
надо выспаться. Но ребенок вам возражает и доказывает, что это его
любимый фильм, что он его очень долго ждал. Как вы поступите в этом
случае?
Пират Билл: Ребята, а вы что молчите? Ведь это же о вас идет речь. Вы
что не можете за себя постоять?
1-й матрос. Да, нам иногда надоедают постоянные упреки родителей: это
выполняй, так не поступай. А нам хочется делать все по-своему,
самостоятельно. Правда же?
2-й матрос.
Я в своей родной квартире,
Как на службе строевой.
Командир на командире.
Я один здесь рядовой!
3-й матрос.
Всем я должен подчиняться:
По приказу – одеваться,
По приказу – умываться,
Ровно заправлять кровать.
4-й матрос.
По команде есть садиться,
По заданию учиться
По режиму – спать ложиться,
По будильнику вставать.
5-й матрос.
Теперь вам ясно, почему
Начал огрызаться я?
Конец терпенью моему,
ДЕ-МО-БИ-ЛИ-ЗА-ЦИ-Я!
Конкурс – мамабол.
В этом конкурсе принимают участие и мама и ребенок. Мама встает на
расстоянии 2-5 метров от ребенка и делает из рук что-то вроде
баскетбольного кольца. А ребенок кидает в это кольцо надутые воздушные
шары. При этом мама может помогать ребенку, двигая свое кольцо в любую
сторону, но, не переходя черту, чтобы расстояние между ними не
уменьшалось. Чья семья попадет больше мячей в кольцо из 10 та и победила.
Второй шаг «проблемные ситуации».
Внимание, вопрос! У вас есть двое сыновей. Представьте себе такую
ситуацию. Ваш ребенок попал в компанию к ребятам постарше него,
которые собираются по вечерам, курят, играют в карты, а иногда
распивают спиртные напитки. И об этом вы узнали от соседей. Ваши
действия? (ответы семей)
Семейно воспитание – это не морали и нотации, а весь образ жизни,
постоянное общение с детьми.
Ребенок учиться тому,
Что видит у себя в дому:
Родители пример ему.
Пират Билл. Откроем-ка мы свой ларец.
Пират Сильвер. Мы нашли сокровище «Здоровый образ жизни».
Капитан. Пора нам отправляться за последним ларцом с сокровищами.
Боцман. На карте наш путь указан оранжевой линией.
Поиск сокровища «Семейный отдых и развлечения».
1-й ведущий. Сила семь в совместных делах и интересах. Как хорошо,
когда вы вместе занимаетесь домашними делами, спортом, вместе
отдыхаете, отмечите праздники.
2-й ведущий. Наступает ведь и такое время, когда все дела сделаны,
можно и отдохнуть. К тому же есть еще выходные и праздничные дни,
когда вся семья в сборе.
Первый шаг «беседа об отдыхе». Вопросы.
Как вы проводите свое свободное время?
1. Какой вид отдыха вам больше всего нравиться?
2. Какое из развлечений больше всего запомнилось?
2-й ведущий. Спасибо за интересные рассказы. Я хотел бы обратить
внимание на выставку фотографий «Я и моя семья».
2-й ведущий. Мы убедились, что во многих семьях дети и родители
хорошо понимают друг друга.
Второй шаг «Семейные традиции».
2-й ведущий. Пришло время сделать второй шаг.
2-й ведущий.
Предлагаем вам игру для дня рождения «Королевский
балл».
Сначала всей семье вы должны изготовить пригласительные билеты для
гостей праздника.
2-й ведущий. Как вы думаете, как лучше украсить комнату?
1-й ведущий. Можно придумать смешные шляпы, колпаки для гостей. Но
раз мы назвали праздник «Королевским баллом», то нужно смастерить
ребенку королевскую корону. Сделайте из цветной бумаги.
Музыка. Изготовление корон для детей.
2-й ведущий. Не забудьте придумать сувениры и подарки для игр, а для
именинника сюрприз. Это могут быть игрушки, открытки, конфеты и
многое другое.
Третий шаг «Игра».(изготовление корон для праздника)
Пират Сильвер. Наконец и до нас дошла очередь. А то совсем уж легкий
у них путь. Не спешите, дорогие мои! О трудностях и неприятностях вы
позабыли?
Пират Сильвер. А сейчас вас ожидает следующие испытание. В нашем
зале спрятаны записки с названием праздников вам необходимо их найти
пока звучит музыка..
Как поется в одной известной старой песне: «Нам песня строить и жить
помогает». И действительно это так, ведь без песен не обходится ни один
праздник, с песней мы отправляемся в поход, песня поднимает настроение. А
вы любите петь? Тогда следующий конкурс песенный. Я загадываю каждой
команде песню, и если вы отгадаете ее, то получите приз.
Эта песня о том, как вели себя домашние птицы, живущие у немолодой
женщины. (Жили у бабуси…)
1. Эта песня о трагической судьбе мирного насекомого. (В траве сидел
кузнечик)
2. Эта песня о том, как хорошо в дождь играть на гармошке на глазах у
изумленной публики, отмечая очередную годовщину своего рождения.
(Пусть бегут неуклюже)
3. Эта песня о девушке, которая скучала о милом человеке на берегу реки
в то время, как кругом цвели плодовые деревья. (Катюша)
4. Эта песня о веселом мальчике, который хитростью увильнул от работы
в поле по сбору урожая картофеля. (Антошка)
5. Эта песня об одном географическом объекте, расположенном в
тропиках, на котором жители веселятся и питаются экзотическими
фруктами. (Чунга-Чанга)
6. Эта песня о том, что идти в поход лучше всего в обществе хороших
друзей, а петь песни в большом хоре. (Вместе весело шагать)
7. Эта песня о веселом выражении лица, которое вызывает хорошее
настроение у друзей и способствует возникновению природного
явления в виде разноцветных полос. (Улыбка)
Старший помощник. Пора доставить и наш клад. Это сокровища
«Семейный отдых и развлечения».
Капитан Смоллет. Вот и нашли мы все наши сокровища. Положим их в
сундук.
1-й ведущий. Мы отыскали все сокровища и уверены, что каждая семья
хранит в своем доме таки же.
2-й ведущий. Мы желаем вам семейного счастья. Пусть жизнь ваша будет
богата духовно и материально.
Песня «Мы желаем счастья вам». Поют все участники и зрители.
2-й ведущий. Семья родная, словно бригантина,
Расправила, как крылья, паруса.
Она плывет по круговерти жизни,
Чтоб нам открылись простые чудеса!
Звучит запись шума моря.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа