close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Входной контроль
Алгебра 10-й класс
Работа рассчитана на 45 минут (1 урок)
Система оценивания
Каждое задание: части I – 1 балл;
части II – 2 балла;
части III – 4 балла.
Итого: 13 баллов.
Оценка: «5» - 10 – 13 баллов;
«4» - 7 – 9 баллов;
«3» - 5 – 6 баллов;
«2» - меньше 5 баллов.
Учитель математики
/Комолова Л.В./
I вариант
Часть I
1. Какое из данных чисел не входит в область определения выражения
4 х?
1) - 6;
2) 0;
3) 4;
4) 8.
х 2  3 у  9
х у 3
2. Решите систему уравнений
1) (0;3);
2) (0;-3);
3) (0;3), (-3;6);
3. Чему равно значение выражения
1) - 9;
2) -
1
;
9
3)
4) (3;0), (6;-3).
а 4 а 3
1
при а= ?
5
3
а
1
;
9
4) 9.
4. График какой из функций изображен на рисунке?
1) у  х 2  2 ;
2) у  х 2  2 ;
3) у  х 2  4 ;
4) у  х 2  4 .
5. Решите неравенство:
3(1  х)  (2  х)  5
1) х  2 ;
2) х  2 ;
3) х  2 ;
Часть II
1. Упростите выражение:
х 2  у 2 2ху

.
2х
ху  у 2
2. Найдите значение выражения: 3 98 28 .
Часть III
1. Решите уравнение: ( х  2) 4  5( х  2) 2  36  0 .
4) х  2 .
II вариант
Часть I
1. Какое из данных чисел не входит в область определения выражения
х2?
1) 2;
2) 0;
3) -4;
4) -2.
х 2  3у  9
х у 3
2. Решите систему уравнений
1) (0;3);
2) (0;-3);
3) (0;-3), (3;0);
3. Чему равно значение выражения
1) - 4;
2) -
1
;
4
3)
4) (-3;0), (0;3).
а 9
1
при а= ?
5 2
2
а а
1
;
4
4) 4.
4. График какой из функций изображен на рисунке?
1) у  х 2  2 ;
2) у  х 2  2 ;
3) у  х 2  4 ;
4) у  х 2  4 .
5. Решите неравенство:
6  3х  19  ( х  7)
1) х  10 ;
2) х  10 ;
3) х  3 ;
Часть II
а2  в2
а
.

2
а
ав  в 2
2. Найдите значение выражения: 3 72 81 .
1. Упростите выражение:
Часть III
1. Решите уравнение: ( х  5) 4  3( х  5) 2  4  0 .
4) х  3 .
Входной контроль
Геометрия 10 касс
1 вариант
1. Один из смежных углов равен 1050. Найти другой угол.
2. В треугольнике АВС ∠А = 420, ∠В = 890. Найти ∠С.
3. Найти площадь прямоугольного треугольника, если его катеты равны 20
см и 15 см.
4. Найти диагональ прямоугольника со сторонами 6 см и 8 см.
5. Один из углов параллелограмма равен 1050. Найти остальные углы.
6. В прямоугольном треугольнике АВС с прямым углом В катет АВ равен 8
см, а противолежащий угол С равен 300. Найти гипотенузу АС.
7. В треугольнике АВС АВ = 7 дм, ВС = 10 дм, а ∠В = 450. Найти АС.
___________________________________________________
8. Смежные углы относятся как 7:2. Найти эти углы.
9. Углы треугольника АВС относятся как 3:7:8. Найти эти углы.
10.Один из углов параллелограмма в 5 раз больше другого. Найти эти углы.
Алгебра 10 класс
Итоговая работа за 1 триместр
Пояснительная записка.
Вариант работы состоит из двух частей. На выполнение работы отводится
один урок.
В заданиях первой части 1-6 выбрать правильный ответ из 4 предложенных и
записать цифру, соответствующую верному ответу или написать правильный
ответ. Задания второй части выполнить на обратной стороне полностью. Все
задания первой части оцениваются 1 баллом, во второй части задание 7 – 2
баллами, задание 8 – 3 баллами.
Максимальный балл – 11.
1 вариант
Задание
Ответ
Ответы
2 вариант
Задание
Ответ
1
2
3
4
5
6
7
8
Количество баллов
9 - 11
6-8
3-5
Оценка
5
4
3
Алгебра 10 класс
Итоговая работа за 1 триместр
Вариант работы состоит из двух частей. На выполнение работы отводится один урок.
В заданиях 1- 6 выбрать правильный ответ из 4 предложенных и записать цифру,
соответствующую верному ответу или написать ответ. Все задания первой части
оцениваются 1 баллом, задание 7 – 2 баллами, задание 8 – 3 баллами.
Максимальный балл – 11 .
Школа
Класс
ФИ учащегося
Вариант
Количество баллов
9 - 11
6-8
3-5
Оценка
5
4
3
Ответы
Задание
1
2
3
4
5
6
7
8
Ответ
Алгебра 10 класс
Итоговая контрольная работа за 1 триместр
Вариант 1
Часть А.
К каждому заданию этой части даны 4 варианта ответа, из которых только
один верный. Запишите цифру, которая обозначает номер выбранного Вами ответа.
А1. Выполните деление многочленов: (6х3+19х2+19х+6): (3х+2).
1) 2х2-5х+3; 2) 2х2+5х+3; 3) х2-5х+3+2; 4) 2х2+5х-3.
х 2  у 2  5,
A2. Решением системы уравнений 
является пара чисел
ху  2.
1) (1;2);
2) (2;1) 3(-1;2);
А3. Вычислите 3  125 
1) 6;
4) (-1;-2).
14
81 .
3
2) 4;
3) -5;
4) -4.
А4. Вычислить: 2⁻³ ·64½ - 64⅓ :2⁻¹.
1) 3;
2) -7;
3)-3;
5
А5.Упростите выражение
1) а;
4) 1.
1
а3  а3
3
2) а2; 3) а0,5;
а2  3 а
.
4) а-1.
Часть В.
К каждому заданию этой части записать краткий ответ и развёрнутое решение.
В1. Решите уравнение х3 - 3х2 - 4х + 12=0.
В2. Найти значение выражения: (√ 4 + 2 √ 2 ) · (√4 - 2 √ 2) .
Критерии оценивания работы:
3-4 балла - «3»,
5-6 баллов – «4»,
7-9 баллов – «5».
Вариант 2
Часть А.
К каждому заданию этой части даны 4 варианта ответа, из которых только
один верный. Запишите цифру, которая обозначает номер выбранного Вами ответа.
А1. Выполните деление многочленов: (6х3-х2-20х+12): (2х- 3).
1) 3х2+4х - 4; 2) 3х2+2х - 4;
3) 3х2+х - 4;
4) 3х2- 4х - 4;
х 2  у 2  3,
A2. Решением системы уравнений 
является пара чисел
ху  2.
1) (1;2);
2) (2;-1) 3(-1;2);
А3. Вычислите 3  1000 
1)-10;
4) (-2;1).
14
16.
2
2) -9;
3)-10,5;
4) -9,5.
А4. Вычислить: 8⅓ :2⁻¹ + 3⁻²·81¼.
1) -1⅓;
2) 4;
3) 4⅓;
7
А5.Упростите выражение
1) а;
4) -4.
1
(а 3 : а 3 )  а 2
4
а3  4 а5
2) а2; 3) а0,5;
.
4) а-1.
Часть В.
К каждому заданию этой части записать краткий ответ и развёрнутое решение.
В 1. Решите уравнение х3 - 2х2 - 3х + 6=0.
В2. Найти значение выражения: (√17 - √46) · (√17 + √46) .
Критерии оценивания работы:
3-4 балла - «3»,
5-6 баллов – «4»,
7-9 баллов – «5».
Алгебра 11 класс
Входная контрольная работа
1. Решить уравнения:
а) √2х + 1 = 7 – х;
б) 7³⁻х = 49.
2. Решить уравнения:
а) Іоg1/5 (х + 3) = -2;
б) Іоg₂ (2х – 1) + Іоg₂(зх – 2) = 1.
3. Решить неравенства:
А) Іоg₂ (х+3)< 1;
б) 3х < 9.
4. Решить уравнение:
а) 2sinх = -1;
б) соs 3х + 1=1.
5. Сколько сэкономила бы Лена за 32 поездки, купив проездной билет стоимостью 9оо
рублей, если одна поездка в автобусе стоит 35 рублей.
Геометрия 11 класс
Входная контрольная работа
Работу выполнил(а)___________________________________________
1. В какой координатной четверти расположена точка М( -3; 4)? ________________________
2. Верно ли, что координатами вектора ⃗ является пара чисел{1; 0}?______________________
3. Любой вектор можно разложить по двум данным __________________________________
векторам, причём коэффициенты разложения определяются _________________________
____________________________________________________________________________
_
4. Разложите вектор ⃗ {−6; 2} по координатным векторам ⃗ и ⃗. _________________________
5. Если А(3; 4) и В( - 2; 5), то вектор ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
АВ имеет координаты { ; }.
6. Координаты точки равны соответствующим координатам её __________________________
7. Длина вектора р
⃗⃗ {; } вычисляется по формуле ____________________________________
8. Из данных уравнений выберите то, которое не является уравнением окружности:  2 +
 2 = 49; ( + 1)2 +  2 = 1;  2 +  = 4; ( − 3)2 + ( + 5)2 = 2. Ответ:
_______________________
9. Коллинеарны ли векторы ⃗{2; 6} и ⃗⃗{1; 3}? Ответ: ________________________________
10. Напишите уравнение окружности с центром в точке А(0; -2) и радиусом равным 8.
____________________________________________________________________________
_
11. Запишите уравнение прямой, проходящей через точку К(3; 7) параллельно оси
Ox:_________
12. Запишите формулы для вычисления координат середины отрезка АВ, если А(1 ; у1 ) и
В(2 ; 2 ):
____________________________________________________________________________
__
13. Верно ли, что расстояние d между точками M(1 ; у1 ) и N(2 ; 2 ) выражается формулой
d = √(1 + 2 )2 − (1 + 2 )2 .
Ответ:______________________________________________
14. Окружность задана уравнением  2 +  2 = 7. Запишите координаты её центра и радиус.
Ответ:_______________________________________________________________________
__
15. Определите лежит ли точка С(3; −√7) на окружности, заданной уравнением  2 +  2 = 16.
Ответ:_______________________________________________________________________
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа