close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
«Дружба»
Задачи: -Познакомиться с пословицами и поговорками о дружбе.
-Формировать умение понимать и оценивать чувства и поступки
других.
-Воспитывать потребность в дружбе и доброжелательном общении
друг с другом, в желании делать добро и дарить радость людям.
-Закрепить умение участвовать в совместной игре.
-Создавать радостное настроение у людей.
- Учить раскатывать комочки пластелина круговыми движениями.
Оборудование: магнитофон, пластилин, досточки, салфетки
Методы приёма: Беседы, показ мультфильмов о дружбе, чтение
художественной литературы
, рассматривание иллюстраций, игры Д/и «Хорошо – плохо».
Ход занятия.
Воспитатель: Давайте с вами поприветствуем друг друга. Помогут
нам наши пальчики (пальчиковая гимнастика «Здравствуй»).
Здравствуй, солнце золотое!
Здравствуй, небо голубое!
Здравствуй, вольный ветерок!
Здравствуй, маленький дубок!
Мы живём в одном краюВсех я вас приветствую!
Воспитатель: Посмотрите какие у нас у всех руки ласковые,
добрые, нежные, тёплые-ответ детей.
Давайте про них прочитаем стихотворение «Руки». (с движениями).
Что за чудо-чудеса.
Раз рука-два рука
Вот ладошка правая
Вот ладошка левая
И скажу вам не тая,
Руки всем нужны друзья.
В конце дети берутся за руки, показывают какие они дружные. (стук
в дверь).
Воспитатель: Кто там?
Лиса: Это я, лисичка, пустите меня к себе.
Воспитатель: Ребята, как вы думаете, мы можем пустить к нам
лису? Помните, что произошло в русских народных сказках:
«Колобок», «Заюшкина избушка», «Лисичка со скакалкой», «Кот и
Петух», «Лисичка Сестричка и Волк». (обсуждение с детьми)
Воспитатель: А нам нужно бояться лисы? А почему? (ответы детей:
нас много, мы дружные, мы поможем друг другу). Давайте научим
Лису как надо дружить (входит Лиса).
Лиса: О как вас много, а я одна, нет у меня друзей, никто не хочет
со мной дружить. Хотите со мной дружить
Воспитатель: Лиса, ты даже с нами не поздоровалась. Ребята,
давайте научим Лису здороваться, поиграем в игру. Давайте
поздороваемся. (1 хлопок- здороваются за руку, 2 хлопказдороваются плечами, 3 хлопка- здороваются спинками).
Лиса: Ой, спасибо вам, ребята «Здравствуйте». У меня тоже есть
игра и я сейчас проверю какие вы дружные «Угадай друга» игра
(Внимание, внимание, потерялась девочка одета …. (игрушка)).
Лиса: Молодцы, вы дружные ребята. Звучит песня «Колобок».
Воспитатель: Ой, а из какой сказки? А колобка у нас нет, и как нам
быть, ты же, лиса, его съела.
Подходим, смотрим, на столе колобок, что бы он не боялся слепим
ему друзей.
Лиса: А можно я с вами буду лепить?
Воспитатель: пальчиковая гимнастика
Я колобок, колобок
По сусекам скребен,
По амбару метен,
На сметане мешен,
В печку сажен,
На окошке стужен,
Я от бабушки ушел,
Я от дедушки ушел.
Воспитатель: Да, можно (лепим, слепили, теперь он смелый)
Воспитатель: Встали в круг, давайте Колобку нашему скажем
добрые, ласковые слова.
Лиса: Я теперь столько много ласковых слов знаю, можно мы
теперь будем дружить с Колобком, я его не съем.
Воспитатель: Лиса, мы не только ласковые слова знаем, но узнаем
пословицы и поговорки о дружбе.
Лиса: Спасибо, я у вас многому научилась, теперь мы друзья и я вас
тоже поблагодарю(угощения).
Воспитатель: А мы тебе вручаем медаль за дружелюбие (звучит
музыка).
1) Друг за дружку держаться- ничего не бояться.
2) Дружба крепка не лестью, а правдой и честностью.
3) Человек без друзей, что сокол без крыльев.
4) Старый друг лучше новых двух.
5) За дружбу дружбой платят.
6) Расстояние дружбе не помешает.
7) Дружба не гриб, в лесу не найдёшь.
8) Дружбу помни, зло забывай.
9) Дружное стадо волков не боится.
10) Дружбу водить – себя не щадить.
Муниципальное казенное дошкольное образовательное
учреждение «Детский сад №9 общеразвивающего вида».
г. Шумиха. Курганская область.
Конспект занятия:
«Дружба».
Старшая группа.
Выполнила: Давыдова О.М.
Воспитатель 1 категории.
2014 год.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа