close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
5-А
(26.01.2015 – 30.01.2015)
Основы здоровья
§ 18, § 19 отвечать на вопросы (устно).
История Украины
Параграф 14 читать.
Смастерить бумажную куклу и нарисовать для нее женский и мужской костюм княжеского
периода (донести).
Русский язык
1. Проработать устно теоретический материал темы 43; выучить правила. Упр. 201 (1устно, 2-письменно); 202 (2, 3, 4 - письменно).
2. Проработать устно теоретический материал темы 44; выучить правила. Упр. 205 (3)
– письменно; 209 (письменно).
Світова література
1. Дати письмові відповіді у зошитах на запитання:
- Які провідні ідеї показано у творі «Пригоди Тома Сойєра»?
- З ким Том заблукав під час прогулянки у печері?
- Кого у суді Том врятував від шибениці?
- З якою метою Том пішов уночі на кладовище?
- Ким уявляв себе Бен Роджер до зустрічі з Томом, який білив паркан?
- Що допомогло Томові побілити паркан?
2. Скласти порівняльну характеристику Тома і Гекльберрі (письмово).
Английский язык
Новицкая С.В.
1. Стр. 109 грамматика, читать переводить;
2. Стр. 110 упр.1 (1,2) читать.
3. Повторить слова по теме.
Українська мова
1.
2.
3.
4.
С.118(правила), в.254, 256 (письмово)
В.259-1(письмово)
С.120(правила), в.263-1,2(письмово)
В. 264-1,2.
Українська література
1.
2.
С.170-171(читати, переказувати , письмово відповідати на питання).
С.172-173(читати). С.173-175. (усно відповідати на питання)
Информатика
Гл.3 п.3.3 (читать, отвечать на вопросы, выучить самое главное); С.111 №2
(письменно).
Математика 5-а 26-31.01
П.28, читать, № 1128, 1136,1148
П.29, выучить правила, № 1183, 1184,1187
Выполнить контрольную работу на двойных листах.
Работа № 7
Обыкновенные дроби
Вариант 1
1. Сравнить числа:
14
19
18
3
и 19
26
21
1и5
и1
2. Выполнить действия:
19
28
1-
+
16
28
17
28
-
11
14
4
8
17
4
5
9
5
14
-2
+1
3
14
8
- 29
4
3. У мальчика было 56 тетрадей, из них 7 составляли тетради в клеточку. Сколько тетрадей в
клеточку было у мальчика?
4
4. В саду росло 36 яблонь, что составляет 9 всех деревьев. Сколько деревьев росло в саду?
7
2
5. Превратить в смешанное число дробь: ;
35
8
6. Турист планировал за первый день пройти
7
17
5
17
маршрута, за второй день -
6
,
17
а за третий -
. Сможет ли он реализовать свой план?
Вариант 2
1.Сравнить числа:
13
16
10
14
и 16
34
29
1 и 15
2.Выполнить действия:
24
37
-
8
37
1 -
7
15
+
и1
11
37
7
3
3
8
- 28
5
3 11 + 6 11 - 511
5
5
3
3. В классе 32 ученика, из них 8 составляют мальчики. Сколько мальчиков учится в этом
классе?
4. Купили 6 кг шоколадных конфет, что составляет
3
8
всех купленных конфет. Сколько конфет
было куплено?
5. Превратить в смешанное число дробь:
11 23
; 6
3
8
6. Бригада рабочих планировала за 3 дня отремонтировать дорогу: за первый день - 19 дороги,
за второй -
7
,
19
6
а за третий - 19. Смогут ли они реализовать свой план?
Природоведение 5-а 26 -31.01
П.30, читать,
П.31, читать.
Заполнить таблицу № 6 на стр 134
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа