close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Рабочая программа по учебному предмету/курсу/
Основы безопасности жизнедеятельности
10-11 классы
Среднее общее образование
Сроки реализации программы: 2014-2015 гг.
Программу разработала
учитель ОБЖ
Костюкова О.И.
с. Шумановка, 2014 год.
РАЗДЕЛ 1. Пояснительная записка.
Статус документа.
Программа по основам безопасности жизнедеятельности среднего (полного) общего
образования разработана на основе федерального компонента Государственного стандарта
среднего (полного) общего образования и в соответствии с положениями Конституции РФ
и федеральными законами РФ в области безопасности жизнедеятельности в соответствии
с авторской программой «Основы безопасности жизнедеятельности», А.Т. Смирнов, Б.О.
Хренников, М.: Просвещение, 2010.
Структура документа.
Рабочая программа по обществознанию представляет собой целостный документ,
включающий пять разделов: титульный лист, пояснительная записка, учебнотематический (календарный) план, содержание программы по учебному предмету,
планируемые образовательные результаты обучающихся, способы и формы оценивания
образовательных результатов обучающихся, учебно-методическое обеспечение, лист
дополнений и изменений, приложения к программе.
Цели и задачи
Содержание образования по ОБЖ в 10-11 классах устанавливает следующие задачи:
- формирование учащихся научных представлений о принципах и путях снижения
фактора риска в деятельности человека и общества;
- выработку умений предвидеть опасные и чрезвычайные ситуации природного,
техногенного и социального характера и адекватно противодействовать им:
- формирование у учащихся модели безопасного поведения в условиях повседневной
жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях, а так же развитие способностей
оценивать опасные ситуации, принимать решение и действовать безопасно с учетом своих
возможностей.
Изучение тематики данной учебной программы направлено на достижение следующих
целей:
-освоение знаний о безопасном поведении человека в опасных и чрезвычайных ситуациях
природного, техногенного и социального характера; о здоровье и здоровом образе жизни;
о государственной системе защиты населения от опасных и чрезвычайных ситуаций; об
обязанностях граждан по защите государства;
-воспитание ценностного отношения к здоровью и человеческой жизни; чувства уважения
к героическому наследию России и к государственной символике страны; патриотизма и
долга по защите Отечества;
-развитие черт личности, необходимых для безопасного поведения в чрезвычайных
ситуациях и при прохождении военной службы; бдительности по предотвращению актов
терроризма; потребности ведения здорового образа жизни;
-овладение умениями оценивать ситуации, опасные для жизни и здоровья; действовать в
чрезвычайных ситуациях; использовать средства индивидуальной и коллективной
защиты; оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим.
В 10 классе предусмотрено проведение учебных сборов (40 ч), в течение которых
учащиеся закрепляют и совершенствуют знания и умения по основам военной подготовки
(строевая, огневая и тактическая подготовка), а также знакомятся с бытом
военнослужащих. Поэтому Тема 9 из Раздела 5 Основы обороны государства и Раздел 6 не
изучаются в рамках школьного курса, рассчитанного на 1 час в неделю.
РАЗДЕЛ 2. Календарно-тематическое планирование по ОБЖ, 10 кл.
Согласовано
Зам.директора__________/Н.В. Рейзинг/
от «___»________201___г от «___»________201___г от «___»________201___г от «___»________201___г
Учебно-тематическое планирование по ОБЖ
Класс 10 класс
Количество часов – 35 часов.
Всего 35 часов.
В неделю 1 час.
Плановых контрольных уроков 4.
Планирование составлено на основе Программы общеобразовательных учреждений
Основы безопасности жизнедеятельности. Комплексная программа 5-11 классы А.Т.
Смирнов, Б.О. Хренников. - М.: Просвещение, 2010.
Учебник: Смирнов А. Т. Основы безопасности жизнедеятельности: учеб. для учащихся
10 кл. общеобразоват. учреждений / А. Т. Смирнов, Б. О. Хренников; под общ. ред. А. Т.
Смирнова. — М.: Просвещение, — 288 с.
Календарно – тематическое планирование.
№
ур.
Кол/ Дата по Дата по Примечание
ч.
плану
факту
Р 1. Основы комплексной безопасности (15 часов)
Тема 1. Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни (6 часов)
1
Безопасность. Автономное пребывание
1
человека в природной среде
Практическая подготовка к автономному
1
Практикум на весь
существованию в природной среде
урок
Обеспечение личной безопасности на
1
дорогах
Обеспечение личной безопасности в
1
криминогенных ситуациях
Правила личной безопасности при угрозе
1
террористического акта
Уголовная ответственность за участие в
1
террористической деятельности
Тема 2. Личная безопасность в условиях чрезвычайных ситуаций (4 часа)
Чрезвычайные ситуации природного
1
характера, причины их возникновения и
возможные последствия
Рекомендации населению по обеспечению
1
личной безопасности в условиях ЧС
природного характера
Чрезвычайные ситуации техногенного
1
характера, причины их возникновения и
возможные последствия
Рекомендации населению по обеспечению
1
личной безопасности в условиях ЧС
техногенного характера
Тема 3. Современный комплекс проблем безопасности социального характера
(5 часов)
Военные угрозы национальной
1
безопасности России
Характер современных войн и
1
вооруженных конфликтов
Международный терроризм-угроза
1
национальной безопасности России
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Перечень разделов, тем
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
Виды террористических актов, их цели и
1
способы осуществления
Наркотизм и национальная безопасность
1
России
Р 2. Защита населения Российской Федерации от ЧС (2 часа)
Тема 4. Нормативно-правовая база РФ по обеспечению безопасности личности, общества и
государства (2 часа)
Законы и другие нормативно-правовые
1
акты РФ по обеспечению безопасности
личности, общества и государства
Единая государственная система
1
предупреждения и ликвидации
чрезвычайных ситуаций (РСЧС), ее
структура и задачи
Итоговое задание
1
Контрольная работа
на весь урок
Р 3. Основы здорового образа жизни (6 часов)
Тема 5. Основы медицинских знаний и профилактика инфекционных заболеваний
(2 часа)
Сохранение и укрепление здоровья –
1
важная часть подготовки юноши
допризывного возраста к военной службе и
трудовой деятельности
Основные инфекционные заболевания, их
1
классификация и профилактика
Тема 6. Здоровый образ жизни и его составляющие ( 4 часа)
Здоровый образ жизни
1
Биологические ритмы и их влияние на
1
работоспособность человека
Значение двигательной активности и
1
физической культуры для здоровья
человека
Вредные привычки, их влияние на
1
здоровье. Профилактика вредных
привычек
Итоговое задание
1
Контрольная работа
на весь урок
Р 5. Основы обороны государства (12 часов)
Тема 7. Гражданская оборона-составная часть обороноспособности страны (7 часов)
Гражданская оборона-составная часть
1
обороноспособности страны
Основные виды оружия и их поражающие
1
факторы
Оповещение и информирование населения
1
о ЧС военного и мирного времени
Инженерная защита населения от ЧС
1
военного и мирного времени
Средства индивидуальной защиты
1
Организация проведения аварийно1
спасательных и других неотложных работ
в зоне ЧС
Организация гражданской обороны в
1
общеобразовательном учреждении
Тема 10. Боевые традиции Вооруженных Сил России (2 часа)
Патриотизм и верность воинскому долгу1
качества защитника Отечества
Дружба и войсковое товарищество-основы
1
боевой готовности частей и подразделений
Итоговое задание
1
Контрольная работа
на весь урок
РАЗДЕЛ 2. Календарно-тематическое планирование по ОБЖ, 11 кл.
Согласовано
Зам.директора__________/Н.В. Рейзинг/
от «___»________201___г от «___»________201___г от «___»________201___г от «___»________201___г
Учебно-тематическое планирование по ОБЖ
Класс 11 класс
Количество часов – 34 часа.
Всего 34 часа.
В неделю 1 час.
Плановых контрольных уроков 3.
Планирование составлено на основе Программы общеобразовательных учреждений
Основы безопасности жизнедеятельности. Комплексная программа 5-11 классы А.Т.
Смирнов, Б.О. Хренников. - М.: Просвещение, 2010.
Учебник: Основы безопасности жизнедеятельности: Учеб. для учащихся 11 кл.
общеобразоват. учреждений / А. Т. Смирнов, Б. О. Хренников; Под общ. ред. А. Т.
Смирнова. — М.: Просвещение, 2008. — 288 с.
Календарно – тематическое планирование.
№
ур.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Перечень разделов, тем
Кол/
ч.
Дата по
плану
Дата по
факту
Примечание
Р 1. Основы комплексной безопасности (4 часа)
Тема 1. Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни (4 часа)
Пожарная безопасность. Права и
1
обязанности в области пожарной
безопасности
Правила личной безопасности при пожаре
1
Обеспечение личной безопасности на
1
водоемах в различное время года
Обеспечение личной безопасности в
1
различных бытовых ситуациях
Итоговое задание
1
Контрольная работа
на весь урок
Р 3. Основы здорового образа жизни (5 часов)
Тема 3. Нравственность и здоровье (5 часов)
Правила личной гигиены
1
Нравственность и здоровье
1
Инфекции, передаваемые половым путем.
1
Меры их профилактики
Понятие о ВИЧ-инфекции и СПИДе . меры
1
профилактики ВИЧ-инфекции
Семья в современном обществе.
1
Законодательство и семья
Р 4. Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи (9 часов)
Тема 4. Первая медицинская помощь при неотложных состояниях (9 часов)
Первая медицинская помощь при острой
1
сердечной недостаточности и инсульте
Первая медицинская помощь при ранениях
1
Основные правила оказания первой
1
медицинской помощи
Правила остановки артериального
1
кровотечения.
Способы иммобилизации и переноски
1
пострадавшего
Первая медицинская помощь при травмах
1
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
3031
3233
34
опорно-двигательного аппарата
Первая медицинская помощь при черепномозговой травме, травме груди, травме
живота
Первая медицинская помощь при травмах в
области таза; при повреждении
позвоночника, спины
Первая медицинская помощь при
остановке сердца
Итоговое занятие
1
1
1
1
Контрольная работа
на весь урок
Р 5. Основы обороны государства (6 часов)
Тема 5. Вооруженные Силы РФ-основа обороны страны (3 часа)
Функции и основные задачи современных
1
Вооруженных Сил России.
Применение Вооруженных Сил
1
Российской Федерации в борьбе с
терроризмом
Международная (миротворческая)
1
деятельность Вооруженных Сил
Российской Федерации
Тема 6. Символы воинской чести (3 часа)
Боевое Знамя воинской части-символ
1
воинской чести, доблести и славы
Ордена-почетные награды за воинские
1
отличия и заслуги в бою и военной службе
Военная форма одежды
1
Р 6. Основы военной службы (7 часов)
Тема 11. Прохождение военной службы по призыву (3 часа)
Призыв на военную службу
1
Порядок прохождения военной службы
1
Размещение и быт военнослужащих
1
Тема 12. Прохождение военной службы по контракту (4 часа)
Особенности военной службы по
1
контракту
Альтернативная гражданская служба
1
Итоговое задание
1
Контрольная работа
на весь урок
РАЗДЕЛ 3. Содержание
ОБЖ, 10 класс, 35 часов
ОБЖ, 11 класс, 34 часа
Содержание учебной программы соответствует содержанию авторской программы Программы общеобразовательных учреждений Основы безопасности жизнедеятельности.
Комплексная программа 5-11 классы А.Т. Смирнов, Б.О. Хренников. - М.: Просвещение,
2010., с.42-57.
Содержание изучаемого курса 10 класс
Рабочая программа составлена с учетом изучения ОБЖ в объеме 1 час в неделю (1 часа ∙
34 недели = 34 часа в год). Школьный учебный план на 2014-2015 гг. для 10 класса
предполагает 35 учебных недель = 35 ч.
№
Раздел 1
Тема 1
Тема 2
Тема 3
Раздел 2
Тема 4
Раздел 3
Тема 5
Тема 6
Раздел 5
Тема 7
Тема 10
Тема
Р 1. Основы комплексной безопасности
Обеспечение личной безопасности в повседневной
жизни
Личная безопасность в условиях чрезвычайных
ситуаций
Современный комплекс проблем безопасности
социального характера
Защита населения Российской Федерации от ЧС
Нормативно-правовая база РФ по обеспечению
безопасности личности, общества и государства
Основы здорового образа жизни
Основы медицинских знаний и профилактика
инфекционных заболеваний
Здоровый образ жизни и его составляющие
Количество часов
15 часов
6 часов
Основы обороны государства
Гражданская оборона-составная часть
обороноспособности страны
Боевые традиции Вооруженных Сил России
Итоговые задания
ИТОГО
9 часов
7 часов
семинар
тест
1
-
-
5 часов
2 часа
2 часа
6 часов
2 часа
4 часа
2 часа
3 часа
35 часов
Таблица контроля
практикум
4 часа
контрольная
работа
3
Содержание изучаемого курса 11 класс
Рабочая программа составлена с учетом изучения ОБЖ в объеме 1 час в неделю (1 часа ∙
34 недели = 34 часа в год). Школьный учебный план на 2014-2015 гг. для 11 класса
предполагает 34 учебные недели = 34 ч.
№
Раздел 1
Тема 1
Тема
Основы комплексной безопасности
Обеспечение личной безопасности в повседневной
жизни
Основы здорового образа жизни
Нравственность и здоровье
Основы медицинских знаний и оказание первой
медицинской помощи
Первая медицинская помощь при неотложных
состояниях
Основы обороны государства
Вооруженные Силы РФ-основа обороны государства
Символы воинской чести
Основы военной службы
Прохождение военной службы по призыву
Прохождение военной службы по контракту
Итоговое задание
ИТОГО
Раздел 3
Тема 3
Раздел 4
Тема 4
Раздел 5
Тема 5
Тема 6
Раздел 6
Тема 11
Тема 12
Количество часов
4 часа
4 часа
5 часов
5 часов
9 часов
9 часов
6 часов
3 часа
3 часа
7 часов
3 часа
4 часа
3 часа
34 часа
Таблица контроля
практикум
семинар
тест
-
-
-
контрольная
работа
3
РАЗДЕЛ 4. Требования к подготовке учащихся.
В результате изучения основ безопасности жизнедеятельности выпускники должны знать:
•основные правила безопасного поведения в повседневной жизни и в условиях
чрезвычайной ситуации, а также правила личной безопасности при угрозе
террористического акта;
•организацию защиты населения в Российской Федерации от чрезвычайных ситуаций
природного и техногенного характера, в том числе организационные основы борьбы с
терроризмом;
•основные принципы здорового образа жизни;
•правила оказания первой медицинской помощи;
•основы обороны государства и военной службы;
•боевые традиции Вооруженных Сил России, государственные и военные символы
Российской Федерации.
Выпускники должны уметь:
•предвидеть возникновение наиболее часто встречающихся опасных ситуаций по их
характерным признакам, принимать решение и действовать, обеспечивая личную
безопасность;
•грамотно действовать при возникновении угрозы чрезвычайной ситуации и во время
чрезвычайной ситуации;
•оказывать первую медицинскую помощь при неотложных состояниях;
•выполнять основные действия, связанные с будущим прохождением воинской службы
(строевые приемы, воинское приветствие, неполная разборка и сборка автомата
Калашникова, стрельба из автомата и т. д.);
• пользоваться справочной литературой для целенаправленной подготовки к военной
службе с учетом индивидуальных качеств.
Приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни
будут способствовать обеспечению личной безопасности в чрезвычайных ситуациях
природного, техногенного и социального характера, в том числе при угрозе
террористического акта или при захвате в заложники; выработке убеждений и
потребностей в соблюдении норм здорового образа жизни; владению навыками в области
гражданской обороны; формированию психологической и физической готовности к
прохождению военной службы по призыву.
РАЗДЕЛ 5. Способы и формы оценивания обучающихся:
Знания и умения учащихся оцениваются на основании устных ответов (выступлений), а
также практической деятельности, учитывая их соответствие требованиям программы
обучения, по пятибалльной системе оценивания.
1. Оценку «5» получает учащийся, чей устный ответ (выступление), письменная работа,
практическая деятельность или их результат соответствуют в полной мере требованиям
программы обучения. Если при оценивании учебного результата используется зачёт в
баллах, то оценку «5» получает учащийся, набравший 90 – 100% от максимально
возможного количества баллов.
2. Оценку «4» получает учащийся, чей устный ответ (выступление), письменная работа,
практическая деятельность или их результат в общем соответствуют требованиям
программы обучения, но недостаточно полные или имеются мелкие ошибки. Если при
оценивании учебного результата используется зачёт в баллах, то оценку «4» получает
учащийся, набравший 70 – 89% от максимально возможного количества баллов.
3. Оценку «3» получает учащийся, чей устный ответ (выступление), письменная работа,
практическая деятельность или их результат соответствуют требованиям программы
обучения, но имеются недостатки и ошибки. Если при оценивании учебного результата
используется зачёт в баллах, то оценку «3» получает учащийся, набравший 45 - 69% от
максимально возможного количества баллов.
4. Оценку «2» получает учащийся, чей устный ответ (выступление), письменная работа,
практическая деятельность или их результат частично соответствуют требованиям
программы обучения, но имеются существенные недостатки и ошибки. Если при
оценивании учебного результата используется зачёт в баллах, то оценку «2» получает
учащийся, набравший 20 - 44% от максимально возможного количества баллов.
РАЗДЕЛ 6. Учебно-методическое обеспечение:
Литература
1. Программы общеобразовательных учреждений Основы безопасности
жизнедеятельности. Комплексная программа 5-11 классы А.Т. Смирнов, Б.О.
Хренников. - М.: Просвещение, 2010.
2. Смирнов А. Т. Основы безопасности жизнедеятельности: учеб. для учащихся 10 кл.
общеобразоват. учреждений / А. Т. Смирнов, Б. О. Хренников; под общ. ред. А. Т.
Смирнова. — М.: Просвещение, — 288 с.
3. Основы безопасности жизнедеятельности: Учеб. для учащихся 11 кл.
общеобразоват. учреждений / А. Т. Смирнов, Б. О. Хренников; Под общ. ред. А. Т.
Смирнова. — М.: Просвещение, 2008. — 288 с.
ТСО
1. Мультимедиа (компьютер, проектор, экран)
2. Видео, аудио материал
3. Федеральные законы, кодексы
РАЗДЕЛ 7. Лист согласований и изменений
№ п/п
Дата
Характеристика
изменений
Реквизиты
документа,
в котором
закреплено
изменение
Подпись
сотрудника
внесшего
изменения
Согласование
с
заместителем
директора
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа