close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Совсем скоро, уже в следующем году, учащиеся средней школы перейдут на обучение по
стандартам второго поколения (ФГОС).Введение ФГОС коренным образом меняет подход к
результатам обучения. Это значит, что школьникам должны не только приобрести сумму
знаний и умений по учебным предметам, но и овладеть умениями учиться, организовывать
свою деятельность, стать обладателями определённых личностных характеристик. Учащийся
сам должен стать «архитектором и строителем» образовательного процесса. Достижение
данной цели становится возможным благодаря формированию системы универсальных
учебных действий. Помимо предметных, теперь учитель должен обеспечить и новые
результаты: личностные и метапредметные (универсальные учебные действия).
С 2011года являюсь заместителем директора по УВР базовой школы, одновременно с
этим, я – учитель математики, работающий в средней и старшей школе. У меня появилась
уникальная возможность реализуя ФГОС в базовой школе, интерпретировать этот опыт работы
на преподавание своего предмета в среднем и старшем звене. В данной работе я хочу
поделиться с вами своими педагогическими находками и выводами.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа