close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
пресс -релиз
Цель. Выполняя это задание, вы сможете научиться создавать
информацию педагогического характера для построения эффективной
работы образовательного учреждения/ отдельного специалиста с
руководителями образовательных учреждений, со СМИ и т.д.
Задание. Подготовьте пресс-релиз (сообщение) объемом 1-3 страницы
на одну из предложенных тем или сформулированную самостоятельно.
Методическая подсказка.
Стиль изложения, принятый в журналистике (откуда и позаимствован
пресс-релиз) называют принципом «перевернутой пирамиды» – важная
информация дается вначале, затем следуют подробности.
1. Определите информационный повод – какая-то новость или
событие.
2. Придумайте заголовок. Заголовок – обязательная часть прессрелиза, должен содержать основную идею сообщения и быть, по
возможности, информативным, ярким, запоминающимся. Чем короче – тем
лучше.
3. Составьте резюме. Это краткое содержание пресс-релиза,
выражающее основную мысль в нескольких предложениях.
4. Продумайте основную часть, основной текст пресс-релиза.
Рекомендуемый объем основной части – примерно 1,5 знаков (1 стр.), но в
зависимости от темы и содержания объем может варьироваться по
усмотрению автора. В основной части должны освещаться следующие
вопросы: что (происходит)? Где (происходит)? Когда (происходит)? Почему и
зачем (это делается)? Какие перспективы это имеет (чем это лучше
прежнего)?
5. Изложите (приведите) разные точи зрения. Там, где это
возможно, на одно и то же событие или явление давайте взгляды разных
сторон. (При этом нельзя отдавать предпочтение той или иной стороне, даже
если педагог верит одной из них больше).
6. Давайте прямые цитаты! Указывайте очень точно источник.
7. Обязательно указывайте дату, когда данное событие произошло.
Если событие на ваш взгляд достойно размещения, но дата устарела –
найдите привязку к этой неделе через ссылки типа «исполнился месяц со дня
принятия решения о...».
8. Укажите контактные реквизиты: полное ФИО и должность автора
релиза, или лица, к которому можно будет, при необходимости обращаться
за пояснениями, комментариями. Адрес сайта, если он есть, тоже желателен.
9. Укажите сведения о товаре, образовательной услуге, событии и
т.д.
Пресс-релиз – это сообщение, содержащие важную новость или
полезную/ интересную для широкой аудитории информацию.
Требования к выполнению задания:
 логика изложения материала должна соответствовать плану;
 заголовок должен отражать информационный повод и быть
лаконичным;
 основной текст должен давать развернутую информацию и
добавлять интересные детали;
 каждый абзац должен представлять собой единую смысловую
единицу, каждый последующий абзац должен логически вытекать из
предыдущего. Каждый тезис должен быть аргументированным,
 публицистический или научно-публицистический стиль
изложения;
 аккуратность и соблюдение формальных требований к
оформлению; соблюдение лексических, фразеологических, грамматических
и стилистических норм русского литературного языка; оформление текста с
полным соблюдением правил русской орфографии и пунктуации.
Темы для пресс-релиза:
1. История профессионально-педагогического образования в России.
2. История становления и развития Российского государственного
профессионально-педагогического университета.
3. Структура и особенности деятельности педагога профессионального
обучения.
4. Роль и место педагога профессионального обучения в подготовке
кадров юридической отрасли.
5. Формы организации обучения в вузе.
6. Экскурсия в музей Российского государственного профессиональнопедагогического университета. Впечатления и выводы.
7. Перспективы
развития
профессионально-педагогического
образования.
8. Качества личности педагога профессионального обучения.
9. Самостоятельная работа – что это такое?
10.Формирование имиджа профессионала.
11.Профессиональное поведение педагога.
12.Этические нормы профессионального поведения педагога.
13.Нормативно-правовое регулирование педагогической деятельности.
14.Мотивы выбора педагогической профессии.
15.Профессиональная
и
непрофессиональная
педагогическая
деятельность.
16.Портрет современного педагога профессионального обучения.
17.Проект образовательного учреждения XXI века.
18.Основные направления развития российского профессионального
образования.
19.Образ человека и смысл образования в ХХI веке: вечное и
преходящее.
20.Приоритетные
задачи
профессионально-педагогического
образования.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа