close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Олимпиада для школьников по русскому языку
Школьный тур 2013-2014
9 КЛАСС
1. В современном русском языке слово тень обладает необычным свойством, благодаря
которому учёные-лингвисты сделали вывод, что в древности это слово было не женского,
а мужского рода. Попробуйте догадаться, в чем заключается это свойство.
2. Объясните образование слов и правописание выделенных букв в словах: рассориться,
пятитонный, одесский.
3. Напишите в транскрипции слова имидж, картридж. Иногда эти слова произносятся с
нарушением одного из фонетических законов русского языка. Что это за нарушение?
Почему так происходит?
4. Прочитайте предложение:
Это упражнение лучше выполнять стоя, чем лёжа на спине или в положении сидя.
Какими частями речи являются подчёркнутые формы? Какими членами предложения они
являются? Какие наблюдения, касающиеся истории образования частей речи, вы можете
сделать на этом основании?
5. В каких случаях слова тысяча, миллион существительные? В каких - числительные?
Ответьте кратко на вопрос, сопроводив ответ примерами употребления этих слов.
6. Оксюмороном называется сочетание, основанное на антонимическом значении
компонентов: живой труп, убогая роскошь, сухое вино и т.п. Почему фразеологизм
сгореть от /со стыда с этимологической точки зрения является оксюмороном?
7. В рассказе А.П. Чехова «Жалобная книга» есть такое предложение: «Кто найдёт
кожаный портсигар тот пущай отдаст в кассу Андрею Егорычу». Понятно, что автор
намеренно допускает ошибки в речи персонажа, чтобы показать его уровень культуры и
представить его как человека безграмотного. Исправьте все возможные ошибки в этой
записи и объясните необходимость исправлений.
8. В поэме Д.Г.Байрона «Шильонский узник» в переводе В.А. Жуковского есть такая
фраза: Два брата, падшие во пре, отдав на жертву честь и кровь, спасли души своей
любовь... Каково значение слова «пря» в этом предложении? В современном русском
языке есть существительные, которые образованы от того же корня и имеют близкое
значение. Запишите как можно больше (но не более 5) таких существительных.
9. Почему некоторые формулы речевого этикета используются в форме родительного
падежа? Что это за формулы?
10. Расставьте знаки препинания, дайте общую характеристику предложения.
Как писал Ф.И. Тютчев умом Россию не понять.
11. Синонимами или паронимами являются слова схожий и сходный? Объясните свою
точку зрения.
Какое из них литературное, какое – разговорно-просторечное?
12. Диплом выдан Трубе. Почему написание фамилии в этой фразе является
неоднозначным?
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа