close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
1
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 19 города Белово»
Учебный модуль:
Работа представляет собой планирование и анализ работы школы с городским военным
комиссариатом. Предназначена для работы лицам, ответственным за организацию
приписки юношей в военный комиссариат.
Учебные кейсы:
1. ФЗ «О воинской обязанности»
2. Планирование работы
3. Первоначальная постановка граждан на воинский учет.
4. Обязательная подготовка граждан к военной службе
5. Добровольная подготовка граждан
6. Военно-патриотическое воспитание обучающихся
7. Мероприятия профессионально-психологического отбора
Деятельность
ответственного
за
организацию приписки юношей в военный
комиссариат
строится
на
основе
Федерального Закона № 53 «О воинской
обязанности и военной службе». В котором
расписаны ответственность граждан, их
права, имеющиеся льготы, освещены и
другие вопросы военной службы. Для нас,
работников школы важными являются:
Статья 1. воинская обязанность
Статья 3. правовая основа воинской
обязанности и военной службы
Статья 8. организация воинского учета
2
Статья 9. первоначальная постановка граждан на воинский учет
Статья 10. обязанности граждан по воинскому учету
Статья 11. обязательная подготовка граждан к военной службе
Статья 12. получение гражданами начальных знаний в области обороны
Статья 13. подготовка граждан по основам военной службы в образовательных
учреждениях
Статья 14. военно-патриотическое воспитание граждан
Статья 15. подготовка граждан по военно-учетным специальностям
Статья 16. медицинское освидетельствование и медицинское обследование граждан при
первоначальной постановке на воинский учет
Статья 17. добровольная подготовка граждан к военной службе
Статья 18. занятия граждан военно-прикладными видами спорта
Статья 19. обучение по дополнительным образовательным программам
Согласно статьям ФЗ образовательное учреждение обязано дать гражданам основы
военных знаний, таким образом выполнить одну из данных статей закона. Представитель
образовательного учреждения обязан поставить на первоначальный учет граждан в
городском военном комиссариатом.
Если же в школе имеются условия для
дополнительных занятий военно-прикладными видами спорта, что позволяет подготовить
юношей к службе в армии, настроить их психологически, то можно быть уверенными, что
выпускники данной школы никогда не подведут своих учителей.
Первоначальная постановка граждан на воинский учет.
Первоначальная постановка граждан на воинский учет мужского пола осуществляется в
период с 1 января по 31 марта в год достижения ими возраста 17 лет. Ежегодно для
организации приписки юношей в военный комиссариат мы организуем работу школьной
комиссии. Работу данной комиссии возглавляет и координирует заместитель директора по
основам безопасности жизнедеятельности.
В состав комиссии входят школьный
фельдшер, психолог, секретарь. В результате работы данной комиссии на юношу
формируется личное дело, в котором накапливается:
* 4 фотографии 3х4
* 3 экз. характеристики классного руководителя
* 3 экз характеристики школьного психолога
* анкета гражданина
* опросный лист, заполненный родителями гражданина
* справка с места жительства
* выписка прививок
* копия паспорта
* справка «форма № 26 а»
* анализы
* результаты флюорографии
* результаты ЭКГ
* амбулаторная карта гражданина
Заместитель директора - планирует работу по постановке граждан на воинский учет,
контролирует работу. Оказывает помощь в сборе документов для военкомата. Является
связующим звеном военкомат-школа.
3
Школьный фельдшер - составляет медицинские документы, делает выписку прививок,
выписывает направления на обследование и контролирует сдачу анализов. Данная работа
начинается с диспансеризации юношей.
Школьный психолог – сотрудничая с классными руководителями составляет психологопедагогическую характеристику на юношей. Проводит тесты на тревожность, на
совместимость и другие.
Классные руководители – составляют данные на юношей социального плана, совместно с
психологом составляют характеристику.
Обязательная
подготовка граждан к военной
колличество обчающихся, принявших участие
службе
в учебных сборах
В соответствии со статьей 11 ФЗ «О воинской
обязанности и военной службе» обязательная
94
подготовка граждан к военной службе
92
предусматривает:
90
Ряд1
Р3
Ряд2
88
* получение начальных знаний об обороне
Р2
года
Ряд3
Р1
86
* приобретение навыков в области обороны
1
%
Это не что иное, как занятия по основам
безопасности жизнедеятельности, курс 10-11 классы.
Для всех юношей, не имеющих отклонений по состоянию здоровья – прохождение
учебных сборов, на базе оздоровительного лагеря «Молодежный». У меня постоянно на
сборы выезжают 95% юношей 10 классов. 4.5% - это ученики с отклонениями по
состоянию здоровья и 0.5% - ученики, родители которых написали заявление по
семейным обстоятельствам. Но за последние три года даже таких заявлений нет. Юноши
с удовольствием выезжают на сборы. С гражданами женского пола проводятся отдельно
от юношей занятий по углублению основ медицинских знаний.
Добровольная подготовка граждан
 занятия военно-прикладными видами спорта
 обучение по дополнительным образовательным программам
В школе создан и функционирует уже 5 лет военно-спортивный клуб. Главная задача,
которого заключается в подготовке граждан мужского и женского пола к службе в армии.
Результатом работы клуба можно считать отсутствие граждан скрывающихся от службы
в армии. Кроме этого команда школы является постоянным участником городских
соревнований по пожарно-прикладному виду спорта.
Военно-патриотическое воспитание обучающихся
является
составной
частью
обязательной
подготовки молодежи. В школе работает музей, в
котором собрана информация о наших родителяхучастниках военных событий в Афганистане и
Чечне. Участников Великой Отечественной войныродителей, дедушек и бабушек наших учителей и
обучающихся. Офицеры военного комиссариата –
частые гости в школе. Они оказывают помощь в
проведении обязательной подготовке граждан к
военной службе. Проводят встречи и беседы с
обучающимися 10-11 классов по темам: виды и
рода войск; правила призыва на военную службу; правила поступления в ВУЗы МО РФ
кадетские корпуса, суворовские училища. При участии офицеров ОВК г.Белово
проведены мероприятия, конкурсы, уроки мужества, военно-патриотические игры.
4
Команды школы является постоянным участником городской военно-спортивной
игры «Победа»; соревнований по пожарно-прикладному виду спорта; учебных сборов на
базе оздоровительного лагеря «Молодежный».
В школе оформлены стенды по основам военных знаний. «Офицер-профессия
героическая», «Куда пойти учиться?»
Имеется отдельный кабинет основ безопасности жизнедеятельности. На спортивной
площадке имеется полоса препятствий.
Мероприятия
профессиональнопсихологического отбора
Данные мероприятия проходят в школе
представителем военного комиссариата.
 мероприятия по военнопрофессиональной ориентации
 отбор граждан для поступления в ВУЗы
 подбор кандидатов для обучения в
РОСТО
 уточнение нервно-психической
устойчивости граждан
Только совестная работа педагогического коллектива помогает мне грамотно и легко
провести постановку граждан на первоначальный учет в военный комиссариат.
Приложение:
План работы с военным комиссариатом
Сентябрь
1. составление списков
юношей на
диспансеризацию
Октябрь
1. работа школьно
психолога
2. работа классных
руководителей
Декабрь
1. контроль за
получением приписных
талонов
2. оформление стенда
«Офицер-профессия
героическая»
Март
1. анализ результатов
приписных талонов.
Январь
1.контроль за получением
приписных талонов
Июнь
1. организация и участие
в проведении учебных
сборов.
Апрель
1. оформление стенда
«Где можно получить
профессию офицера»
Июль
1. подготовка и сдача
сведений о состоянии
подготовки граждан по
основам военной
службы
Ноябрь
1. пригласить психолога
из комиссариата
2. организация приписки
граждан в
комиссариате
Февраль
1. встреча с работниками
военного комиссариата
Май
1. Вахта памяти
Август
1. подготовка фотогазеты
по результатам
учебных сборов.
Анализ приписных талонов граждан
Учебный
Поставлено на
Годен к
Ограниченно
Не годен к
5
год
первоначальный
учет
военной
службе
2009-2010
2010-1011
2011-2012
2012 - 2013
14
23
12
7
5
7
6
3
годен к
военной
службе
9
15
5
3
военной
службе
1
1
1
Схема взаимодействий должностных лиц
при постановке граждан на воинский учет
Школьный психолог
Школьный фельдшер
Заместитель
директора по
основам
безопасности
Классные руководители
Секретарь
Специалисты военного
комиссариата
I. документы учебного заведения:
Педагогическая характеристика
(заполняется классным руководителем)
Фамилия, имя, отчество __________________________________________________
число, месяц, год рождения _______________________________________________
постоянное место жительства ______________________________________________
состояние здоровья_______________________________________________________
какое отношение к учебе, выполнению домашних заданий, успеваемость
_______________________________________________________________________
6. какими предметами интересуется, в каких кружках, секциях занимается. Любит ли
читать, какой литературой увлевается_______________________________________
7. какое участие принимает в общественной жизни школы и класса _______________
8. особенности поведения в школе, в семье, в общественных местах, отношение к
учителям, взрослым _____________________________________________________
9. с кем дружит, возраст, чем характеризуются друзья __________________________
10. имеет и вредные привычки ________________________________________________
1.
2.
3.
4.
5.
6
11. ФИО родителей, место работы, образование
_________________________________
12. взаимоотношение между членами семьи. Имеются ли отклонения от нормы
/алкоголизм, хулиганство, судимость/_______________________________________
« ____» _____________ 200-г.
Директор __________________________________________________
Классный руководитель _____________________________________
Психолого-педагогическая характеристика призывника
(заполняется совместно классным руководителем и школьным психологом)
ФИО __________________________________________________________________
год. месяц, число рождения________________________________________________
состав семьи____________________________________________________________
отношения в семье /ровные, спокойные, дружеские/ __________________________
данные о родителях /ФИО, образование, должность/ __________________________
успеваемость по основным предметам / склонность к исторической литературе,
математике, физкультуре/_________________________________________________
7. общение с товарищами и поведение в коллективе ____________________________
8. авторитет /самостоятельно способен вести за собой, подчиняется чужому влиянию,
держится отчужденно/ ____________________________________________________
9. уровень общительности __________________________________________________
10. культура поведения/тактичность, вежливость, развязность, грубость/ ____________
11. реакция на критику товарищей и старших /безразличная, агрессивная, адекватная/
_______________________________________________________________________
12. наблюдательность_______________________________________________________
13. сосредоточенность или отвлекаемость, особенности памяти ___________________
14. понятливость и сообразительность_________________________________________
15. целеустремленность _____________________________________________________
16. уверенность в себе ______________________________________________________
17. преобладающее настроение ______________________________________________
18. поведение в сложных и конфликтных ситуациях _____________________________
19. громкость и разборчивость речи ___________________________________________
20. особенности почерка _____________________________________________________
21. координация и ловкость движений__________________________________________
22. устойчивость к укачиванию _______________________________________________
23. страшные и необычные поступки и наклонности _____________________________
24. неискренность, лживость__________________________________________________
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Вывод: морально устойчив.
Методика определения тревожности
(по Стилбергу ) работает только школьный психолог
7
Методика позволяет определять уровень тревожности личности как индивидуального
чувства к стрессу и как черту личности характеризующееся склонностью испытуемого в
той или иной степени испытывать в большинстве ситуаций страх и опасение.
Обработка результатов:
1. подчитать сумму номеров 2.3.4.5.8.9.11.12.14.15.17.18.20
2. подчитать сумму номеров 1.6.7.10.13.16.19.
3. из первой суммы ответов вычесть вторую сумму.
4. к полученной разности цифр прибавить 35
Суммарный показатель по шкале Стилберга.
До 30 балов – низкий уровень тревожности
35-45 – баллов – средний уровень тревожности
Выше 45 баллов – высокий уровень тревожности
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
предложение
никогда
Я испытываю удовлетворение
1
Я быстро устаю
Я легко могу заплакать
Я хотел бы стать таким же счастливым как
другие
Бывает что я проигрываю из-за того что
недостаточно быстро принимаю решение
Я чувствую себя добрым
Я спокоен, хладнокровен и собран
Ожидание трудности очень тревожит меня
Я слишком переживаю из-за пустяков
Я вполне счастлив
Я принимаю все слишком близко к сердцу
Мне не хватает уверенности в себе
Я чувствую себя в безопасности
Я стараюсь избегать критических ситуаций и
трудностей
У меня бывает хандра
Я бываю доволен
Всякие пустяки отвлекают и волнуют меня
Я так сильно переживаю свои разочарования,
что потом не могу о них забыть
Я удовлетворенный человек
Меня охватывает сильное беспокойство, когда
я думаю о своих делах и заботах
Штамп ОУ
иногда
2
часто
3
всегда
4
форма № 26 а
Справка
(заполняется секретарём)
Выдана гражданину ____________________________________________________________
___________________ года рождения в том, что он в _______________ году поступил в
государственное, муниципальное
образовательное учреждение основного общего
(полного) образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа № 19 города Белово»
8
номер и дата приказа о зачислении _______________________________________________
и в настоящее время обучается в _________ классе.
Срок окончания образовательного учреждения « ___» _____________ 200__ г.
Справка выдана для предоставления в военный комиссариат города Белово
Директор школы __________________ _________________________
II. документы, заполняемые психологом военного комиссариата в школе
9
Сведения о состоянии подготовки граждан по основам военной службы
Военному комиссару г. Белово
Штамп ОУ
Согласно совместного приказа Министра обороны и Министра образования № 203/1936
от 03.05.2001 года представляю Вам сведения по установленной форме.
Приложение на 7 листах.
Директор школы _________________________
Заместитель директора по БЖ _____________
Приложение № 1.
Сведения
о состоянии подготовки граждан по основам военной службы в
МБОУ СОШ № 19
1. Сведения о состоянии учебно-материальной базы.
№
п/п
1
Наименование имеющихся
элементов учебноматериальной базы
Предметный кабинет
2
Спортивный городок
Положено
Имеется
Состояние
1
1
Удовлетворительное
1
1
Удовлетворительное
10
1
4
Элементы полосы
препятствия
Тир
5
Музей боевой славы
1
3
1
Удовлетворительное
1
Удовлетворительное
1
2. Сведения об обеспеченности материально-техническими средствами
Общевойсковые
Защитные комплекты
Противогазы
Положено
Имеется
Положено
Имеется
3
0
40
40
Приборы радиационной
разведки
Положено
Имеется
2
0
Приборы химической
разведки
Положено
Имеется
2
0
0
0
0
0
1
Преподаватели старше 60 лет
Не прошедшие
переподготовку
0
Граждане, не имеющие подготовки
Прошедшие
переподготовку
1
Не прошедшие
переподготовку
1
Прошедшие
переподготовку
Положено преподавателей
Офицеры,
пребывающие
в запасе
Преподаватели
В том числе
Пребывающие
в запас
прапорщики,
сержанты
Граждане, окончившие педагогические ВУЗы по
специальности, позволяющей вести подготовку по
ОВС
Всего
Учителя-предметники, прошедшие переподготовку
по специальности, позволяющей вести подготовку
по ОВС
3. Сведения об укомплектованности преподавателями, ведущими подготовку по
основам военной службы.
0
0
4. Сведения о количестве граждан, охваченных подготовкой по основам военной службы
Количество граждан,
подлежащих постановке
на воинский учет в
прошедшем учебном
году
2012 год
«А»
«Б»
Из них охвачено
подготовкой по основам
военной службы
Всего
Из них
прошли
учебные
сборы
20
14
Дополнительно
Обучаются в
военнопатриотических
молодежных
объединениях
Прошли
подготовку к
военной службе
в оборонноспортивных
оздоровительных
лагерях
Занимаются
военноприкладными
видами
спорта
-
-
-
11
Штамп ОУ
№
п/п
Приложение № 2
Список граждан,
прошедших подготовку по основам военной службы
в МБОУ СОШ № 19
в 2012-2013 учебном году.
Фамилия, имя, отчество
1
2
3
4
5
6
7
Дата
прохождения
учебных сборов
Оценка за
учебные
сборы
5.09 - 9.06
5.09 - 9.06
5.09 - 9.06
5.09 - 9.06
5
5
5
5
Общая оценка
по основам
военной
службы
5
5
5
5
Примечание
КЭК № 62
КЭК № 61
5.09 - 9.06
5
5
Приложение № 3
Рекомендуемый перечень учебно-методических пособий
и оборудования в образовательных учреждениях.
№
п\п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Наименование
Единица
измерения
1. Нормативно-правовая и учебная литература
Конституция Российской Федерации
шт.
Федеральный закон «О воинской
шт.
обязанности и военной службе»
Основы безопасности жизнедеятельности.
шт.
Учебник
Общевоинские уставы Вооруженных Сил РФ
шт.
Курс Стрельб из стрелкового оружия
шт.
Наставление по стрелковому делу
шт.
Основы стрельб из стрелкового оружия.
5,45 автомат Калашникова
Учебное пособие по основам медицинских
шт.
знаний
2. Учебно-наглядные пособия
Плакаты
Организационная структура Вооруженных
компл.
сил РФ
Ордена России
компл.
Текст Военной присяги
компл.
Воинские звания и знаки различия
компл.
Военная форма одежды
компл.
Мероприятия обязательной подготовки
компл.
граждан к военной службе
Военно-прикладные виды спорта
компл.
Военно-учетные специальности Российской
компл.
оборонной спортивно-технической
организации и профессиональных
образовательных учреждений
Военно образовательные учреждения
компл.
профессионального образования
положено
имеется
Процент
укомплектованности %
20
20
20
1
100
10
20
20
100
20
1
1
1
10
100
1
1
20
0
0
10
0
0
50
2
1
50
2
2
2
2
2
1
1
1
1
0
50
50
50
50
0
2
2
0
0
0
0
2
2
100
12
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
Вооруженных Сил Российской Федерации
Мероприятия, проводимые при
компл.
первоначальной постановке на воинский учет
Литература и наглядные пособия по военнокомпл.
патриотическому воспитанию
Нормативы по прикладной физической
компл.
подготовке
Нормативы по радиационной, химической и
компл.
биологической защите
Плакаты по устройству
5,45-мм автомата Калашникова
компл.
5,6-мм малокалиберной винтовки
компл.
плакаты
Основы и правила стрельб из стрелкового
компл.
оружия
Приемы и правила метания ручных гранат
компл.
Мины Российской армии
компл.
Фортификационные сооружения окопы,
компл.
траншеи, щели, ниши, блиндажи, укрытия,
минно-взрывные заграждения)
Индивидуальные средства защиты
компл.
Приборы радиационной разведки
компл.
Приборы химической разведки
компл.
По организации и несению внутренней
компл.
службы
По строевой подготовке
компл.
Оказание первой медицинской помощи
компл.
По гражданской обороне
компл.
Средства индивидуальной защиты:
Противогазы
шт.
Общезащитный комплект
шт.
Респираторы
шт.
Аптечки индивидуальные (АИ-2)
шт.
Противохимический пакет
шт.
Носилки санитарные
шт.
Противопыльные тканевые маски
шт.
Ватно-марлевые повязки
шт.
Приборы
ВПХР
шт.
Бытовой дозиметр
шт.
Макет простейшего укрытия в разрезе
шт.
Макет убежища в разрезе
шт.
Компасы
шт.
Визирные линейки
шт.
Транспортир
шт.
Аудио-, видео- и проекционная аппаратура
шт.
Видео-, диафильмы и слайды по тематике
компл.
программы
Аптечки индивидуальные
шт.
Бинты марлевые 10х15
шт.
Вата гигроскопическая нестерильная, пачки
шт.
по 50 г.
Вата компрессная, пачки по 50 г.
шт.
Воронки стеклянные
шт.
Грелки
шт.
Жгуты кровоостанавливающие резиновые
шт.
Индивидуальные перевязывающие пакеты
шт.
Косынки перевязочные
шт.
Клеенки компрессные
шт.
Клеенки подкладочные или полиэтиленовые
М
пленки
2
0
0
2
1
50
2
1
50
2
1
50
2
2
2
0
100
0
2
0
0
2
2
2
0
0
0
0
0
0
2
2
2
2
2
0
0
0
100
0
0
0
2
2
2
1
2
0
50
100
0
40
3
10
10
10
1
40
40
40
0
1
0
0
0
0
20
100
0
10
0
0
0
0
50
1
1
1
1
20
20
20
1
1
0
0
0
0
20
0
1
1
1
0
0
0
0
100
0
10
100
100
4
20
20
0
10
10
0
50
50
5
2
1
10
10
20
20
2
1
1
0
5
1
1
1
1
10
50
0
50
10
10
10
50
13
36.
37
38.
39.
40
41.
Ножницы для перевязочного материала
шт.
1
прямые
Повязки малые стерильные
шт.
10
Повязки большие стерильные
шт.
10
Поильник эмалированный
шт.
1
Шприц-тюбик одноразового использования
шт.
1
(без наполнителя)
Шинный материал (плотные куски картона, рейки и т.п.)
Длиной 1,5 м
шт.
10
Длиной 70-90 см
шт.
10
ИТОГО:
1
100
5
5
0
1
50
50
0
100
0
0
0
0
33%
МП
__________________
(подпись, фамилия, имя, отчество руководителя)
Штамп ОУ
№
п\п
Сведения по физической подготовке граждан,
окончивших в истекшем
году предвыпускной класс (10 класс).
Нормативы физической подготовки и их оценка
Прыжок в
Подтяги
Бег 100м
Бег 3 км
длину с
вание
места
рез
оц
рез
оц
рез
оц
рез
оц
13.0
5
10
5
12.20
5
2.18
5
12.6
5
14
5
12.10
5
2.30
5
13.0
5
10
5
12.20
5
2.18
5
13.3
5
12
5
12.24
5
2.30
5
12.3
5
10
5
12.20
5
2.22
5
13.2
5
11
5
12.23
5
2.23
5
12.3
5
10
5
12.20
5
2.22
5
13.6
4
8
4
12.89
4
2.03
4
13.0
5
11
5
12.10
5
2.23
5
13.8
4
9
4
13.45
4
2.00
4
Фамилия, инициалы
граждан
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Средн
ий
балл
Оцен
ка
20
20
20
20
20
20
20
16
20
16
5
5
5
5
5
5
5
4
5
4
19.2
4.8
Итого:
«отлично» - 8 человек
«хорошо» - 2 человека
«удовлетворительно» - 0 человек
МП
_________________
(подпись, фамилия, имя, отчество руководителя)
Штамп ОУ
№
п\п
Сведения по физической подготовке граждан,
окончивших в истекшем
году выпускной класс (11 класс).
Фамилия, инициалы
граждан
Нормативы физической подготовки и их оценка
Прыжок в
Подтяги
Бег 100м
Бег 3 км
длину с
вание
места
Ср.
балл
Оц-ка
14
рез
13.9
12.6
13.6
14.5
12.3
13.8
13.7
13.0
14.2
13.8
13.0
13.8
13.9
12.6
13.6
14.5
12.3
13.8
13.7
13.0
14.2
13.8
13.0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
оц
3
5
4
3
5
4
4
5
3
4
5
4
3
5
4
3
5
4
4
5
3
4
5
рез
9
14
10
4
10
9
9
10
9
8
11
9
9
14
10
4
10
9
9
10
9
8
11
оц
4
5
4
3
5
4
4
5
4
4
5
4
4
5
4
3
5
4
4
5
4
4
5
рез
14.10
12.10
13.30
14.00
12.20
13.45
13.00
12.20
13.50
13.00
12.10
13.45
14.10
12.10
13.30
14.00
12.20
13.45
13.00
12.20
13.50
13.00
12.10
оц
3
5
4
3
5
4
4
5
3
4
5
4
3
5
4
3
5
4
4
5
3
4
5
рез
1.85
2.30
2.04
2.04
2.22
2.00
2.05
2.18
2.06
2.03
2.23
2.00
1.85
2.30
2.04
2.04
2.22
2.00
2.05
2.18
2.06
2.03
2.23
оц
3
5
4
4
5
4
4
5
4
4
5
4
3
5
4
4
5
4
4
5
4
4
5
13
20
16
14
20
16
16
20
14
16
20
16
13
20
16
14
20
16
16
20
14
16
20
16.7
3
5
4
3
5
4
4
5
3
4
5
4
3
5
4
3
5
4
4
5
3
4
5
4.0
Итого:
«отлично» - 8 человек;
«хорошо» - 9 человек,
«удовлетворительно» - 6 человек
МП
_________________ подпись директора
Сведения о количестве граждан, имеющих спортивные
звания и спортивные разряды,(1 и 2 разряды, кандидатов в мастера спорта, мастер
спорта, мастер спорта международного класса, заслуженный мастер спорта) из числа
подлежащих первоначальной постановке на воинский учет в истекшем году
№
п\п
Фамилия, имя, отчество граждан
Штамп ОУ
№
1
2
3
Год рождения
Вид спорта
Разряд или звание
Список
граждан 2013 года рождения,
прошедшие через учебные сборы
ФИО
класс
11
10
11
Примечание
ВК г. Белово
ВК г. Белово
ВК г. Белово
15
4
5
6
7
8
9
10
11
12
11
11
11
10
11
11
11
10
10
ВК г. Белово
ВК г. Белово
ВК г. Белово
ВК г. Белово
ВК г. Белово
ВК г. Белово
ВК г. Белово
ВК г. Белово
ВК г. Белово
Директор ____________________________
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа