close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Критерии и показатели результативности и эффективности работы
для расчета выплат стимулирующей части фонда оплаты труда
работникам МКДОУ ИМРСК «Детский сад № 31»
Старшего воспитателя
Воспитателя
Музыкального руководителя, инструктора по физической культуре
Педагога-психолога
Заместителя заведующего по АХЧ
Помощника воспитателя
Шеф-повара, повара
Обслуживающего персонала (подсобного рабочего, машиниста по
стирке белья, кастелянши, кладовщика, уборщика служебных
помещений, дворника, рабочего по текущему ремонту)
9. Сторожа
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Количество утвержденных баллов по должностям.
Административно-хозяйственный аппарат:
старший воспитатель - 10 баллов
заместитель заведующего по АХЧ - 10 баллов
Педагогические кадры:
воспитатель - 10 баллов
Специалисты:
музыкальный руководитель - 10 баллов
педагог-психолог-10 баллов
инструктор по физической культуре - 10 баллов
Учебно-вспомогательный персонал:
помощник воспитателя - 10 баллов
Работники пищеблока:
шеф-повар, повар - 10 баллов
Обслуживающий персонал:
подсобный рабочий - 10 балла
машинист по стирке белья - 10 балла
кастелянша - 10 балла
кладовщик - 10 балла
уборщик служебных помещений - 10балла
дворник - 10 балла
рабочий по текущему ремонту - 10 балла
Охрана учреждения
Сторож - 10 балла
Оценочный лист
оценки выполнения утвержденных критериев и показателей
результативности и эффективности работы по должности «старший
воспитатель»
_____________________________________________________________________________(Ф.И.О)
на выплату стимулирующих надбавок из стимулирующей части фонда оплаты труда
за период _____________________________________________________________________
за качество и высокие результаты работы
№
п/п
Критерии
эффективности
деятельности
Целевые показатели
Единица
измерения
Весовой
коэффициент
1.
Реализация
дополнительных
проектов.
1. Подготовка, проведение
и зафиксированные
выступления старшего
воспитателя на
методических
объединениях, семинарах,
конференциях,
форумах, совещаниях,
педагогических советах.
2. Трансляция
педагогического опыта.
3. Победа и участие
педагогов в конкурсах
профессионального
мастерства (участие в
подготовке педагогов,
участие старшего
воспитателя в конкурсах).
1.Охват детей,
посещающих
образовательное
учреждение, программами
дополнительного
образования составляет
более 50 процентов.
2. Отсутствие
обоснованных жалоб.
3. Качество
образовательных услуг в
ДОУ свыше 80 процентов
(по мнению родителей).
4.Развитие вариативных
форм дошкольного
образования (группы
кратковременного
пребывания,
консультативные пункты и
др.)
5.Посещаемость
воспитанников свыше
80%.
6.Отсутствие случаев
травматизма.
Да
муниципаль
ный уровень1.0
региональны
й уровень
1.5
2.
Удовлетворенность
населения
качеством
предоставляемых
образовательных
услуг.
Реализация
программ по
сохранению и
укреплению
здоровья детей
1.0
1.0
Да
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
Самооце
нка
Оценка
комиссии
7. Снижение
заболеваемости (по
сравнению с предыдущим
полугодием).
3.
4.
Реализация
мероприятий по
привлечению
молодых педагогов.
Организация
(участие)
системных
исследований,
мониторинга
индивидуальных
достижений
воспитанников по
ДОУ.
Осуществление
наставничества.
Да
1.0
1. Индивидуальные
Да
90%-0.3
85%-0.2
ниже 75%-0
достижения
воспитанников по ДОУ.
5.
6
Работа с детьми из
социальнонеблагополучных
семей.
внутри ДОУ0.3
районный и
краевой
уровень
0.7
2.Организация
мероприятий для участия
воспитанников в
олимпиадах, конкурсах,
соревнованиях и т.д.
1. Наличие
Соответствие
деятельности
образовательного
учреждения
требованиям
законодательства в
сфере образования
0.5
образовательной
программы учреждения и
плана мероприятий по ее
реализации в соответствии
с Федеральными
государственными
образовательными
стандартами.
2. Информационная
открытость (наличие
собственной страницы на
сайте образовательного
учреждения ). Размещение
на сайте локальных актов,
результатов деятельности
образовательного
учреждения.
Ведение паспорта
социальнонеблагополучных семей.
Да
1.0
1.0
Да
0.5
7
8
Да
Создание элементов
образовательной
инфраструктуры
1.Формирование
комфортной
образовательной среды в
учреждении.
2. Качественное
выполнение работ по
подготовке учреждения к
новому учебному году
(подготовка документов по
организации
образовательного
процесса, исполнение
предписаний надзорных
органов).
Да
Особые условия
труда
Выполнение работ за
рамками функциональных
обязанностей.
Общественная активность.
1.0
0.5
15
Итого
№
п/п
Критерии,
понижающие
уровень
стимулирования
-2
1.
Нарушение
Да
основных этических
принципов в
деятельности
старшего
воспитателя
Невыполнение
годового плана
Да
-2
2.
-2
3.
Обоснованные
Да
жалобы работников,
нашедшие
отражение в
административных
актах
Да
-2
4.
Нарушение техники
безопасности
Итоговый балл
0.5
Единица измерения
Весовой Самооценка
коэффиц
иент
Оценка
комисси
и
Настоящий оценочный лист составлен в одном экземпляре.
«_____»________________________20_____г
______________(подпись)
____________________________________________________________ (Ф.И.О)
Председатель комиссии: ______________(подпись)
Секретарь:
__________________________________________(Ф.И.О.)
______________ (подпись) ________________________________________________(Ф.И.О.)
Члены комиссии:
______________ (подпись) ________________________________________________________________________(Ф.И.О.)
______________ (подпись) ________________________________________________________________________(Ф.И.О.)
______________ (подпись) ________________________________________________________________________(Ф.И.О.)
______________ (подпись) ________________________________________________________________________(Ф.И.О.)
______________ (подпись) _______________________________________________________________________(Ф.И.О.)
Оценочный лист
оценки выполнения утвержденных критериев и показателей
результативности и эффективности работы по должности «воспитатель»
_____________________________________________________________________________(Ф.И.О)
на выплату стимулирующих надбавок из стимулирующей части фонда оплаты труда
за период _____________________________________________________________________
за качество и высокие результаты работы
№
п/п
Критерии
эффективности
деятельности
Целевые показатели
Едини
ца
измере
ния
Весовой
коэффициент
1.
Реализация
дополнительных
проектов.
1.Применение воспитателем
проектных методик и
технологий в образовательном
процессе.
2. Трансляция педагогического
опыта.
Информационная открытость
(наличие собственной
страницы на сайте
образовательного учреждения,
наличие публикаций ).
3. Участие в семинарах,
педсоветах, МЭО, мастерклассы.
4. Кружковая деятельность.
Да
0.5
0.3
0.3
0.2
2.
Организация
(участие)
системных
исследований,
мониторинга
индивидуальных
достижений
воспитанников.
2.Участие воспитанников в
олимпиадах, конкурсах,
соревнованиях и т.д.
Да
внутри ДОУ-0.5
районный,
краевой,
всероссийский
уровень-1.0
внутри ДОУ-0.5
3.
Реализация
мероприятий,
обеспечивающих
взаимодействие
с родителями
воспитанников.
1. Отсутствие обоснованных
жалоб.
2. Отсутствие травм
полученных воспитанниками
Да
1.0
5. Участие в конкурсе
профессионального
мастерства.
0.5
Самооце
нка
Оценка
комиссии
4.
5.
6.
1. Участие в разработке
основной образовательной
Участие педагога программы учреждения и
рабочих программ по
в разработке и
реализации образовательных
реализации
областей.
основной
образовательной
программы.
Организация
физкультурнооздоровительной
и спортивной
работы.
Работа с детьми
из социальнонеблагополучны
х семей.
Создание
элементов
образовательной
инфраструктуры.
7.
8
Особые условия
труда
Да
0.5
1.Вовлечение родителей в
образовательную деятельность
по формированию основ
здорового образа жизни и
сохранению и укреплению
здоровья воспитанников.
2.Посещаемость
воспитанников
- свыше 50%.
-ниже 50%
Да
0.5
Реализация плана
мероприятий с детьми из
социально-неблагополучных
семей.
1.Формирование комфортной
образовательной среды
(эстетичность, безопасность),
участие в оформлении
группы, участка, кабинета,
холла и др.
( тематичность, эстетичность,
своевременность).
2.Развитие социального
партнерства, привлечение к
работе спонсоров, родителей.
3. Отсутствие задолженности
по родительской оплате за
содержание ребёнка в ДОУ.
Да
0.2
Да
1.0
Выполнение работ за рамками
функциональных
обязанностей. Общественная
активность.
Да
1.0
0.5
0.5
0.5
0.5
10
Итого
Единица измерения
№
Критерии,
понижающие
уровень
стимулирования
Весово Самооценка
й
коэфф
ициент
Да
-2
1.
Нарушение
основных
этических
принципов в
Оценка
комисси
и
деятельности
воспитателя
Невыполнение
годового плана
Да
-2
2.
-2
3.
Обоснованные
Да
жалобы
работников,
нашедшие
отражение в
административны
х актах
Да
-2
4.
Нарушение
техники
безопасности
Да
-1
5.
Больничные
листы
Итоговый балл
Настоящий оценочный лист составлен в одном экземпляре.
«_____»________________________20_____г
______________ (подпись)
____________________________________________________________ (Ф.И.О)
Председатель комиссии: _______________(подпись)____________________________________________ (Ф.И.О.)
Секретарь :
______________ (подпись) _____________________________________________(Ф.И.О.)
Члены комиссии:
______________ (подпись) _______________________________________________________________________(Ф.И.О.)
______________ (подпись) ________________________________________________________________________(Ф.И.О.)
______________ (подпись) ________________________________________________________________________(Ф.И.О.)
______________ (подпись) ________________________________________________________________________(Ф.И.О.)
______________ (подпись) ________________________________________________________________________(Ф.И.О.)
Оценочный лист
оценки выполнения утвержденных критериев и показателей
результативности и эффективности работы по должности «музыкальный
руководитель»
_____________________________________________________________________________(Ф.И.О)
на выплату стимулирующих надбавок из стимулирующей части фонда оплаты труда
за период _____________________________________________________________________
за качество и высокие результаты работы
№
п/п
Критерии
эффективности
деятельности
Целевые показатели
1.
Реализация
дополнительных
проектов.
1. Применение педагогом проектных Да
методик и технологий в
образовательном процессе.
2. Трансляция педагогического
опыта. Информационная открытость
(наличие собственной страницы на
сайте образовательного учреждения,
наличие публикаций ).
3. Участие в семинарах, педсоветах,
МЭО, мастер-классы.
4. Кружковая деятельность.
5. Участие в конкурсе
профессионального мастерства.
2.
Организация
1.Участие воспитанников в
(участие) системных олимпиадах, конкурсах,
исследований,
соревнованиях и т.д.
мониторинга
индивидуальных
достижений
воспитанников.
3.
Реализация
мероприятий,
обеспечивающих
взаимодействие с
родителями
воспитанников.
4.
Участие педагога в
разработке и
реализации основной
образовательной
программы.
Единица
Весовой Самооценк Оценка
измерения коэффицие а
комиссии
нт
Да
0.5
0.5
0.5
внутри
ДОУ-0.5
районный,
краевой
всероссий
ский
уровень1.0
ДОУ-0.5
районный,
краевой
всероссий
ский
уровень1.0
1. Отсутствие обоснованных жалоб. Да
2.Удовлетворенность родителей
качеством предоставляемых
образовательных услуг по
образовательной области «Музыка».
0.5
0.5
5. Участие в разработке
Да
основной образовательной
программы учреждения и
рабочей программы по
реализации образовательной
области «Музыка».
0.5
1.Совместная деятельность педагога Да
и родителей в формировании основ
музыкально-эстетического развития
воспитанников.
2.Отсутствие случаев травматизма.
3. Взаимодействие со
специалистами, с воспитателями.
0.5
Реализация плана мероприятий с
одаренными детьми.
Да
0.5
1.Формирование комфортной
Да
образовательной среды
(эстетичность, безопасность),
участие в оформлении группы,
участка, кабинета, холла,
музыкального зала и др.
( тематичность, эстетичность,
своевременность).
2.Развитие социального
Создание элементов
партнерства, привлечение к работе
образовательной
спонсоров, родителей.
инфраструктуры.
3. Создание условий для
представления родительской
общественности результатов
достижений воспитанников
образовательного учреждения в
форме творческих выставок,
выставок продуктов проектной
деятельности
(семейных, индивидуальных,
коллективных).
Выполнение работ за рамками
Да
Особые условия
функциональных обязанностей.
труда
Общественная активность.
0.5
5.
Организация
музыкальноэстетической
деятельности.
6.
Выявление
музыкальноодаренных детей.
8
1.
Критерии,
Единица измерения
понижающие
уровень
стимулирования
Нарушение
Да
основных этических
принципов в
деятельности
музыкального
руководителя
0.5
0.5
0.5
10
Итого
№
п/п
0.5
0.5
Весовой Самооцен Оценка
коэффицие ка
комиссии
нт
-2
2.
3.
4.
Да
-2
Обоснованные
Да
жалобы работников,
нашедшие отражение
в административных
актах
Да
Нарушение техники
безопасности
-2
Невыполнение
годового плана
-2
-1
5.
Больничные листы
Итоговый балл
Настоящий оценочный лист составлен в одном экземпляре.
«_____»________________________20_____г
______________(подпись)
____________________________________________________________ (Ф.И.О)
Председатель комиссии: _______________(подпись) __________________________________________ (Ф.И.О.)
Секретарь :
______________ (подпись) ________________________________________________(Ф.И.О.)
Члены комиссии:
______________ (подпись) ________________________________________________________________________(Ф.И.О.)
______________ (подпись) ________________________________________________________________________(Ф.И.О.)
______________ (подпись) ________________________________________________________________________(Ф.И.О.)
______________ (подпись) ________________________________________________________________________(Ф.И.О.)
______________ (подпись) ________________________________________________________________________(Ф.И.О.)
Оценочный лист
оценки выполнения утвержденных критериев и показателей
результативности и эффективности работы по должности «инструктор по
физической культуре»
_____________________________________________________________________________(Ф.И.О)
на выплату стимулирующих надбавок из стимулирующей части фонда оплаты труда
за период _____________________________________________________________________
за качество и высокие результаты работы
№
п/п
Критерии
эффективности
деятельности
Целевые показатели
1.
Реализация
дополнительных
проектов.
1. Применение педагогом проектных Да
методик и технологий в
образовательном процессе.
2. Трансляция педагогического
опыта. Информационная открытость
(наличие собственной страницы на
сайте образовательного учреждения,
наличие публикаций ). Участие в
семинарах, педсоветах, МЭО,
мастер-классы.
3. Кружковая деятельность.
4. Участие в конкурсе
профессионального мастерства.
2.
3.
Единица
Весовой Самооценк Оценка
измерения коэффицие а
комиссии
нт
Организация
(участие) системных
исследований,
мониторинга
индивидуальных
достижений
воспитанников.
1 Индивидуальные достижения
воспитанников.
Да
Реализация
мероприятий,
обеспечивающих
взаимодействие с
родителями
воспитанников.
1. Отсутствие обоснованных жалоб. Да
2.Удовлетворенность родителей
качеством предоставляемых
образовательных услуг по
образовательной области
«Физическая культура».
2.Участие воспитанников в
олимпиадах, конкурсах,
соревнованиях и т.д.
0.5
0.5
0.4
внутри
ДОУ-0.5
районный,
краевой
всероссий
ский
уровень1.0
90%-0.3
85%-0.2
ниже
75%-0
внутри
ДОУ-0.5
районный,
краевой
всероссий
ский
уровень0.6
0.4
0.4
4.
5.
6.
8
1. Участие в разработке основной Да
образовательной программы
Участие педагога в учреждения и рабочей программы
разработке и
по реализации образовательной
реализации основной области «Физическая культура».
образовательной
2. Создание благоприятных условий
программы.
реализации основной
образовательной программы.
0.4
1.Совместная деятельность педагога Да
и родителей в формировании основ
здорового образа жизни
воспитанников.
2. Пополнение спортивного
инвентаря, оборудования,
дидактических пособий (атрибутов)
по физической культуре.
3.Отсутствие случаев травматизма.
4. Взаимодействие со
специалистами, с воспитателями.
0.4
Реализация плана мероприятий с
одаренными детьми.
Да
0.3
1.Формирование комфортной
Да
образовательной среды
(эстетичность, безопасность),
участие в оформлении группы,
участка, кабинета, холла,
музыкального зала и др.
(тематичность, эстетичность,
своевременность).
Создание элементов 2.Развитие социального
образовательной
партнерства, привлечение к работе
инфраструктуры.
спонсоров, родителей.
3. Создание условий для
представления родительской
общественности результатов
достижений воспитанников
образовательного учреждения в
форме творческих выставок,
выставок продуктов проектной
деятельности (семейных,
индивидуальных, коллективных).
Выполнение работ за рамками
Да
Особые условия
функциональных обязанностей.
труда
Общественная активность.
0.5
Организация
физкультурнооздоровительной
деятельности.
Выявление
одаренных детей.
Критерии,
понижающие
уровень
стимулирования
0.4
0.4
0.4
0.5
0.5
0.5
10
Итого
№
п/п
0.4
Единица измерения
Весовой Самооцен Оценка
коэффицие ка
комиссии
нт
1.
2.
3.
4.
Нарушение
Да
основных этических
принципов в
деятельности
инструктора по
физической культуре
Да
Невыполнение
годового плана
-2
Обоснованные
Да
жалобы работников,
нашедшие отражение
в административных
актах
Да
Нарушение техники
безопасности
-2
-2
-2
Итоговый балл
Настоящий оценочный лист составлен в одном экземпляре.
«_____»________________________20_____г
________________
(подпись)
____________________________________________________________ (Ф.И.О)
Председатель комиссии: _______________(подпись)
Секретарь:
__________________________________________(Ф.И.О.)
______________ (подпись) ________________________________________________(Ф.И.О.)
Члены комиссии:
______________ (подпись) ________________________________________________________________________(Ф.И.О.)
______________ (подпись) _______________________________________________________________________ (Ф.И.О.)
______________ (подпись) ________________________________________________________________________(Ф.И.О.)
______________ (подпись) ________________________________________________________________________(Ф.И.О.)
______________ (подпись) ________________________________________________________________________(Ф.И.О.)
Оценочный лист
оценки выполнения утвержденных критериев и показателей
результативности и эффективности работы по должности «педагог-психолог»
_____________________________________________________________________________(Ф.И.О)
на выплату стимулирующих надбавок из стимулирующей части фонда оплаты труда
за период _____________________________________________________________________
за качество и высокие результаты работы
№
п/п
Критерии
эффективности
деятельности
Целевые показатели
Единица
измерения
Весовой
коэффицие
нт
1.
Реализация
дополнительных
проектов.
1. Применение педагогом
проектных методик и
технологий в
образовательном процессе.
2. Трансляция
педагогического опыта.
Информационная открытость
(наличие собственной
страницы на сайте
образовательного
учреждения, наличие
публикаций ). Участие в
семинарах, педсоветах,
МЭО, мастер-классы.
3. Кружковая деятельность.
4. Участие в конкурсе
профессионального
мастерства.
Да
0.5
Организация
(участие) системных
исследований,
мониторинга
индивидуальных
достижений
воспитанников.
1 Индивидуальные
достижения воспитанников.
Да
Реализация
мероприятий,
обеспечивающих
взаимодействие с
родителями
воспитанников.
1. Отсутствие обоснованных
жалоб.
2.Удовлетворенность
родителей качеством
предоставляемых
образовательных услуг.
2.
3.
0.5
0.5
2.Участие воспитанников в
олимпиадах, конкурсах,
соревнованиях и т.д.
внутри
ДОУ-0.5
районный
краевой,
всеросси
йский
уровень1.0
90%-0.3
85%-0.2
ниже
75%-0
внутри
ДОУ-0.5
районный,
краевой,
всероссийский
уровень0.7
Да
0.4
0.4
Самооце
нка
Оценка
комиссии
4.
5.
6.
7.
8
Участие педагога в
разработке и
реализации
основной
образовательной
программы.
Организация
оздоровительной
работы.
Участие педагога в
ПМПк.
Создание элементов
образовательной
инфраструктуры.
Особые условия
труда
1. Участие в разработке
основной образовательной
программы учреждения и
коррекционной рабочей
программы.
2. Создание благоприятных
условий реализации
основной образовательной
программы.
1.Вовлечение родителей в
образовательную
деятельность по
формированию основ
здорового образа жизни и
сохранению и укреплению
здоровья воспитанников.
2.Отсутствие случаев
травматизма.
1.Ведение документов
ПМПк.
2. Взаимодействие со
специалистами, с
воспитателями.
Критерии,
понижающие
уровень
0.4
0.4
Да
0.4
0.4
Да
0.5
0.4
1.Формирование комфортной Да
образовательной среды
(эстетичность, безопасность),
участие в оформлении
группы, участка, кабинета,
холла, музыкального зала и
др. (тематичность,
эстетичность,
своевременность).
2.Развитие социального
партнерства, привлечение к
работе спонсоров, родителей.
3. Создание условий для
представления родительской
общественности результатов
достижений воспитанников
образовательного
учреждения в форме
творческих выставок,
выставок продуктов
проектной деятельности
(семейных, индивидуальных,
коллективных).
Выполнение работ за
Да
рамками функциональных
обязанностей. Общественная
активность.
0.5
0.5
0.5
0.5
10
Итого
№
п/п
Да
Единица измерения
Весовой
Самооценк Оценка
коэффициент а
комиссии
стимулирования
-2
1.
Нарушение основных Да
этических принципов
в деятельности
педагога
Невыполнение
годового плана
Да
-2
2.
-2
3.
Обоснованные
Да
жалобы работников,
нашедшие отражение
в административных
актах
Нарушение техники
безопасности
Да
-2
4.
Итоговый балл
Настоящий оценочный лист составлен в одном экземпляре.
«_____»________________________20_____г
______________(подпись)
____________________________________________________________ (Ф.И.О)
Председатель комиссии: _______________(подпись) ________________________________________________(Ф.И.О.)
Секретарь:
______________ (подпись) ________________________________________________(Ф.И.О.)
Члены комиссии:
______________ (подпись) ________________________________________________________________________(Ф.И.О.)
______________ (подпись) ________________________________________________________________________(Ф.И.О.)
______________ (подпись) ________________________________________________________________________(Ф.И.О.)
Оценочный лист
оценки выполнения утвержденных критериев и показателей
результативности и эффективности работы административно-хозяйственного
персонала
по должности «заместитель заведующего по АХЧ».
_____________________________________________________________________________(Ф.И.О)
на выплату стимулирующих надбавок из стимулирующей части фонда оплаты труда
за период _____________________________________________________________________
Единица
измерения
Весовой
коэффициент
№
п/п
Наименование критерия
1.
1.Качественное обеспечение учета и
сохранности имущества: отсутствие
замечаний по учету и хранению
товарно-материальных ценностей,
ведению отчетной документации по их
движению.
Да
1.0
2.
Качественное обеспечение
санитарно-гигиенических условий в
помещениях детского сада, в
соответствии с требованиями
СанПин 2.4.1.3049-13
Обеспечение выполнения
требований пожарной
электробезопасности, охраны труда,
своевременный инструктаж
работников детского сада.
Выполнение предписаний
вышестоящих организаций и других
государственных органов по охране
труда, технике безопасности,
производственной санитарии.
Отчетность по энергоснабжению и
водоснабжению.
Состояние хранения продуктов на
складе, соблюдение сроков
реализации продуктов питания.
Состояние и порядок в
хозяйственных складах.
Организация работы по подготовке
здания детского сада,
овощехранилища, территории к
осенне-зимнему и весенне-летнему
периодам с заполнением актов.
Да
1.0
Да
0.5
Выполнение работы, не входящей в
круг должностных обязанностей:
участие в работе комиссий; ведение
дополнительного объема
документации: протоколы, акты, по
охране труда, оформление инструктажа
и т.п.
3.
4.
5.
6.
7.
0.5
Да
1.0
Да
1.0
Да
1.0
Да
1.0
Самооценка
Оценка
комиссии
8.
Ведение электронного
документооборота по организации
9.
Работа без больничного листа.
10.
Общественная активность.
Да
1.0
1.0
Да
1.0
Итого
№
1.
2.
3.
4.
10
Нарушение основных этических
принципов в деятельности заместителя
заведующего по АХЧ
Обоснованные жалобы работников,
нашедшие отражение в
административных актах.
Нарушение техники безопасности.
Да
Весовой
коэффициен
т
-1
Да
-1
Да
-1
Нарушение СанПиН 2.4.1.3049-13
Да
-1
Критерии, понижающие уровень
стимулирования.
Единица
измерения
Самооценк
а
Оценка
комиссии
Итоговый балл
Настоящий оценочный лист составлен в одном экземпляре.
«_____»________________________20_____г
______________(подпись)
____________________________________________________________ (Ф.И.О)
Председатель комиссии: _______________(подпись)
Секретарь:
________________________________________ (Ф.И.О.)
______________ (подпись) ________________________________________________(Ф.И.О.)
Члены комиссии:
______________ (подпись) ________________________________________________________________________(Ф.И.О.)
______________ (подпись) ________________________________________________________________________(Ф.И.О.)
______________ (подпись) ________________________________________________________________________(Ф.И.О.)
Оценочный лист
оценки выполнения утвержденных критериев и показателей
результативности и эффективности работы учебно-вспомогательного
персонала
по должности «помощник воспитателя».
_____________________________________________________________________________(Ф.И.О)
на выплату стимулирующих надбавок из стимулирующей части фонда оплаты труда
за период _____________________________________________________________________
Единица
измерения
Весовой
коэффициент
Соблюдение санитарно –
гигиенического режима в группе в
соответствии с требованиями СанПин
2.4.1.3049-13, с целью создания условий
для сохранения здоровья
воспитанников.
Отсутствие замечаний, предписаний,
обоснованных жалоб.
Непосредственная помощь
воспитателю в подготовке
образовательной деятельности:
- помощь в оформлении предметно –
развивающей среды (перечислить)
- организация и участие в утренниках
- участие в конкурсах, мероприятиях
города, района.
Да
1.0
Выполнение работ за рамками
функциональных обязанностей
- работа на клумбах, цветниках, огородах
- покраска оборудования,
- побелка деревьев, бордюров,
- косметические ремонты.
Да
Да
6.
Рациональное использование
водоснабжения, энергоснабжения,
канализационной системы.
Работа без больничного листа.
7.
Общественная активность.
Да
№
п/п
1.
2.
4.
5.
Наименование критерия
1.
2.
Критерии, понижающие уровень
стимулирования.
Нарушение основных этических
принципов в деятельности учебновспомогательного персонала.
Обоснованные жалобы работников,
нашедшие отражение в
Оценка
комиссии
0.5
0.5
0.5
0.5
1.0
1.0
1.0
1.0
0.5
2.0
Итого
№
Самооценка
0.5
10
Единица
измерения
Да
Весовой
коэффициен
т
-1
Да
-1
Самооценк
а
Оценка
комиссии
3.
4.
административных актах.
Нарушение техники безопасности.
Нарушение СанПиН 2.4.1.3049-13 (форма
одежды, внешний вид не соответствует).
Да
-1
Да
-1
Итоговый балл
Настоящий оценочный лист составлен в одном экземпляре.
«_____»________________________20_____г
______________(подпись)
____________________________________________________________ (Ф.И.О)
Председатель комиссии: _______________(подпись)
Секретарь:
________________________________________(Ф.И.О.)
_____________ (подпись) ________________________________________________(Ф.И.О.)
Члены комиссии:
______________ (подпись) ________________________________________________________________________(Ф.И.О.)
______________ (подпись) ________________________________________________________________________(Ф.И.О.)
______________ (подпись) ________________________________________________________________________(Ф.И.О.)
Оценочный лист
оценки выполнения утвержденных критериев и показателей
результативности и эффективности работы по должности «шеф-повар»,
«повар».
_____________________________________________________________________________(Ф.И.О)
на выплату стимулирующих надбавок из стимулирующей части фонда оплаты труда
за период _____________________________________________________________________
№
п/п
Критерии эффективности деятельности
Единица
измерения
Весовой
коэффициент
1.
Да
1.5
Да
1.0
7.
Соблюдение
СанПиН 2.4.1.3049-13, отсутствие
замечаний, нарушений, предписаний,
протоколов.
Отсутствие замечаний на условия
хранения продуктов и технологию
приготовления пищи.
Выполнение работ за рамками
функциональных обязанностей:
-работа на клумбах, цветниках, огородах,
-покраска, побелка деревьев, бордюров
- косметический ремонт пищеблока.
Участие в подготовке к мероприятиям:
- на уровне учреждения
- на уровне района, края…
Сохранность оборудования, приборов,
материалов, посуды.
Рациональное использование
водоснабжения, энергоснабжения,
канализационной системы.
Работа без больничного листа.
8.
Общественная активность.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
3.
4.
Критерии, понижающие уровень
стимулирования.
Нарушение основных этических
принципов в деятельности повара.
Обоснованные жалобы работников,
нашедшие отражение в административных
актах.
Нарушение техники безопасности.
Нарушение СанПиН 2.4.1.3049-13 (форма
одежды, внешний вид повара не
соответствует).
Итоговый балл
Оценка
комиссии
Самооценк
а
Оценка
комиссии
Да
0.5
0.5
0.5
Да
Да
0.5
0.5
1.0
Да
1.0
Да
2.0
Да
1.0
Итого
№
Самооценк
а
10
Единица
измерения
Да
Весовой
коэффициент
-1
Да
-1
Да
-1
Да
-1
Настоящий оценочный лист составлен в одном экземпляре.
«_____»________________________20_____г
______________(подпись)
____________________________________________________________ (Ф.И.О)
Председатель комиссии: ______________(подпись)
Секретарь:
__________________________________________(Ф.И.О.)
______________ (подпись) ____________________________________________(Ф.И.О.)
Члены комиссии:
______________ (подпись) ________________________________________________________________________(Ф.И.О.)
______________ (подпись) ________________________________________________________________________(Ф.И.О.)
______________ (подпись) ________________________________________________________________________(Ф.И.О.)
Оценочный лист
оценки выполнения утвержденных критериев и показателей
результативности и эффективности работы обслуживающего персонала
( дворника, машиниста по стирке белья, кастелянши, кладовщика, подсобного
рабочего, уборщика служебных помещений, рабочего по текущему ремонту)
по должности «____________________________________________».
_____________________________________________________________________________(Ф.И.О)
на выплату стимулирующих надбавок из стимулирующей части фонда оплаты труда
за период _____________________________________________________________________
Единица
измерения
Весовой
коэффициент
Да
2.0
4.
Отсутствие замечаний на несоблюдение
правил пожарной безопасности, правил и
норм охраны труда, СанПиН 2.4.1.3049-13,
нарушений, предписаний, протоколов.
Выполнение работ за рамками
функциональных обязанностей
- работа на клумбах, цветниках, огородах,
покраска оборудования
- побелка деревьев, бордюров,
- косметические ремонты.
Рациональное использование
водоснабжения, энергоснабжения,
канализационной системы.
Работа без больничного листа
5.
Общественная активность
Да
1.0
6.
7.
Выполнение должностных инструкций
Соблюдение правил внутреннего трудового
распорядка
Итого
Да
Да
1.0
1.0
№
п/п
1.
2.
3.
№
1.
2.
3.
4.
Наименование критерия
Критерии, понижающие уровень
стимулирования.
Итоговый балл
Оценка
комиссии
Да
1.0
Да
1.0
1.0
1.0
1.0
10
Единица
измерения
Нарушение основных этических принципов Да
в деятельности обслуживающего персонала.
Обоснованные жалобы работников,
Да
нашедшие отражение в административных
актах.
Нарушение техники безопасности.
Да
Несоблюдение установленного графика
работы.
Самооценка
Да
Весовой
коэффицие
нт
-1
-1
-1
-1
Самооценк
а
Оценка
комиссии
Настоящий оценочный лист составлен в одном экземпляре.
«_____»________________________20_____г
______________(подпись)
____________________________________________________________ (Ф.И.О)
Председатель комиссии: _______________(подпись)
Секретарь:
_________________________________________(Ф.И.О.)
______________ (подпись) ________________________________________________(Ф.И.О.)
Члены комиссии:
______________ (подпись) ________________________________________________________________________(Ф.И.О.)
______________ (подпись) ________________________________________________________________________(Ф.И.О.)
______________ (подпись) ________________________________________________________________________(Ф.И.О.)
Оценочный лист
оценки выполнения утвержденных критериев и показателей
результативности и эффективности работы по должности «сторож».
_____________________________________________________________________________(Ф.И.О)
на выплату стимулирующих надбавок из стимулирующей части фонда оплаты труда
за период _____________________________________________________________________
№
п/п
1.
2.
3.
4.
4.
5.
Наименование критерия
Единица
измерения
Отсутствие замечаний на несоблюдение
Да
правил пожарной безопасности, правил и
норм охраны труда.
Ведение и содержание документации по
Да
дежурству в надлежащем порядке.
Отсутствие случаев кражи по вине сторожа. Да
1.
2.
3.
4.
комиссии
1.0
Рациональное использование
водоснабжения, энергоснабжения,
канализационной системы.
Общественная активность.
Да
1.0
1.0
1.0
1.0
1.0
Да
1.0
1.0
10
Нарушение основных этических принципов
в деятельности сторожа.
Обоснованные жалобы работников,
нашедшие отражение в административных
актах.
Нарушение техники безопасности.
Да
Весовой
коэффициен
т
-1
Да
-1
Да
-1
Несоблюдение установленного графика
работы.
Да
-1
Итоговый балл
Оценка
1.0
Да
Критерии, понижающие уровень
стимулирования.
Самооценка
1.0
Выполнение работ за рамками
функциональных обязанностей
- работа на клумбах, цветниках, огородах
- покраска оборудования,
- побелка деревьев, бордюров,
- уборка подсобных помещений
- косметические ремонты
Итого
№
Весовой
коэффициент
Единица
измерения
Самооценка
Оценка
комисси
и
Настоящий оценочный лист составлен в одном экземпляре.
«_____»________________________20_____г
______________(подпись)
____________________________________________________________ (Ф.И.О)
Председатель комиссии: _______________(подпись)
Секретарь:
______________________________(Ф.И.О.)
______________ (подпись) ________________________________________________(Ф.И.О.)
Члены комиссии:
______________ (подпись) _________________________________________________________________________(Ф.И.О.)
______________ (подпись) _________________________________________________________________________(Ф.И.О.)
______________ (подпись) _________________________________________________________________________(Ф.И.О.)
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа