close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
КРАЕВОЙ КОНКУРС
«ГРАНИ ВОСПИТАНИЯ»
Номинация
« Лучшая методическая разработка внеурочного занятия»
Автор-составитель: Дигор Любовь Михайловна,
Библиотекарь
МБОУ СОШ Нижнетамбовского с.п. Хабаровского края
Адрес: 681092 Нижнетамбовское с.п. Хабаровского края,
ул. Амурская, дом 12
Тел: 8-4217-563-246
Перечень предоставляемых материалов:
1. Сценарий утренника « Сказки Древнего Амура»
Автор: Дигор Любовь Михайловна
Библиотекарь
МБОУ СОШ Нижнетамбовского с.п. Хабаровского края
Приложение
 Презентация с музыкальным сопровождением
 Видеофильм «Скрипучая старушка»соавторство учитель
доп.образования Карамзина Наталья Николаевна
2. Структура описания занятия методической разработки внеурочного
занятия.
Структура описания занятия методической разработки
внеурочного занятия.
«Увидеть и познать свой край можно либо своими глазами, либо с
помощью книг»
М.Ломоносов.
В моей работе школьного библиотекаря одной из главных
направлений является краеведение. Ведь краеведение решает задачи
обучения и воспитания, побуждает интерес к книге, чтению, способствует
овладению навыками работы с краеведческой литературой, помогает решить
проблему досуга юных подростков. Новый этап развития библиотечной
работы с детьми и юношеством требует новаторских подходов к решению
задач краеведческого воспитания юного читателя. В «Концепции духовнонравственного развития и воспитания личности гражданина России» одной
из главных ступеней духовно-нравственного развития ребенка является
« осознанное принятие обучающимся традиций, ценностей, особых форм
культурно-исторической, социальной и духовной жизни его родного села,
города, района, края». Поиск новой теории идет в направлении к личности
ребенка, к раскрытию его неповторимого потенциала. Не зря гласит народная
мудрость «Испокон века книга растит человека» патриота своей Родины.
Главной целью мероприятия будет - привлечение интереса у
подрастающего поколения к уникальной, национальной культуре и
воспитание всесторонне развитого человека. Осмыслить традиции своего
народа, восстановить разорванные связи поколений настоящего и прошлого
жизненного опыта коренных народов Приамурья и через чтение и через
театрализацию. При библиотеке организовала театральный кружок, который
посещают все желающие ребята с первых дней учебы в школе. И я вижу, как
меняются девчонки и мальчишки с каждым выходом на сцену. Ни один
праздник, утренник, Уроки Памяти и Мужества не проходит без театральных
постановок рассказов и сказок, инсценировок на военную тематику.
Все мероприятия проходят интересно, на одном дыхании под правильно
подобранную музыку, в соответствующем оформлении и театральном
окружении. Ведь чем красочнее и ярче подаваемый материал , тем сильнее
будет его влияние на ребят ,чтобы научить их любить книгу для того, чтобы
через литературу они воспринимали "разумное, доброе, вечное"; чтобы,
сделав чтение первейшей потребностью, насущной пищей для сердца и
разума, они становились сознательными гражданами своей родины, духовно
богатыми личностями.
Подготовка и проведение мероприятия состоит из нескольких этапов:
1. Организационный момент: создание сценария, встречи с учителями
по распределению
театрализованных постановок, участников,
информации о мероприятии о сроках;
2. Подготовительный этап: организация книжных выставок,
проведение обзоров литературы, индивидуальная работа с
участниками, подготовка реквизита;
3. Проведение мероприятия;
4. Заключительный этап: обсуждение мероприятия с участниками,
оформление отчетов, отзывов и альбомов.
Участвовать на театральные постановки, приглашаю ребят порой очень
стеснительных, нерешительных, но после выступления, когда все их видят на
сцене настоящими артистами, успех им обеспечен. Уже на следующий день
они спрашивают: «А можно участвовать в следующем мероприятии?». Я
этому только рада.
Предлагая книгу читателям, приглашая участвовать в театрализованных
представлениях, мы становимся отчасти созидателями его внутреннего мира,
помогаем в культурно- нравственном становлении. Так рождается
творческая, духовно богатая личность молодого человека, гражданина,
патриота своей Родины, чтобы у них никогда не иссякла радость творческого
отношения к жизни.
Ежегодно наша школа проводит цикл мероприятий к празднованию Дня
рождения Хабаровского края. Как библиотекарь школы, я провожу
литературные вечера, гостиные с ребятами средних и старших классов,
утренники для детей младшего возраста, воспитанниками детского сада к
этой дате . Данный сценарий раскрывает частицу сокровищницы
краеведческой литературы народов Приамурья , чем богата неиссякаемая
литература Дальнего Востока. Решить главную проблему нашего времени,
через элементы театрализации , показать ребятам прелесть чтения
краеведческой литературы, ведущей к творческому развитию личности
каждого ученика. И учащиеся школы после праздников, утренников берут
книги в библиотеке. Что очень радует педагогов и библиотекаря.
В мае 2014 года на курсах библиотекарей в ХК ИРО мной были
показаны наработки сценариев из моего опыта и видеофильм «Скрипучая
старушка» , созданный совместно с учителем доп.образования Карамзиной
Н.Н. Многие библиотекари взяли его для проведения своих библиотечных
уроков и мероприятий.
Своей работой мне хочется приносить людям, учащимся только радость.
Место проведения: МБОУ СОШ с. Нижнетамбовское.
Целевая аудитория: учащиеся начальной школы.
Исполнители: Библиотекарь школьной библиотеки, учитель
дополнительного образования Карамзина Наталья Николаевна, учителя
начальных классов.
Сроки исполнения: август - октябрь 2014 года.
Используемые ресурсы:
Сайт школы: http://ntshkola.ucoz.ru/
Компьютер, проектор, принтер.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа