close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Личность
- Здравствуйте, меня зовут Анастасия Андреевна. Сегодня я проведу у вас классный час на очень
интересную тему «Личность».
-Начнем с понятия. Как вы понимаете, что такое личность?
Это человек, наделенный только ему присущими чертами и особенностями, образующими его
индивидуальность. Индивидуальность проявляется в чертах характера, темпераменте, привычках,
преобладающих интересах, в способностях, индивидуальном стиле деятельности.
- А как вы думаете, личностью рождаются?
Как же человек становится личностью?
Человек становится личностью в результате совместной деятельности и общения. Все, что возникло и
отстоялось в личности, возникло благодаря совместной с другими людьми деятельности и общению с
ними.
- Как вы думаете, что влияет на развитие личности? (на доске будут даны варианты факторов,
ребята должны выбрать из них верные)
Факторы, влияющие на развитие личности:
1.Наследственность – носители наследственности – ГЕНЫ. От родителей к детям передаются не
только внешние признаки, но и тип Н.С, по наследству передается также и ТЕМПЕРАМЕНТ.
2 Среда – реальная действительность, в условиях которой происходит развитие человека, т.е. – это
общество, в котором он находится ( сверстники, родственники, окр. люди, друзья и, конечно, самым
главным фактором является СЕМЬЯ).
3 Воспитание . Из всех факторов , главным является –воспитание, т.к . влияние наследственности и
среды корректирует воспитание.
- Одним из главных составляющих личности является темперамент. Как вы думаете, что такое
темперамент?
Темперамент
Если внимательно присмотреться к людям, то нетрудно заметить, что они отличаются друг от друга
тем, насколько быстро утомляются, входят в работу, уравновешены они или нет, терпеливы или
нетерпеливы, быстро ли восстанавливают силы после утомления. Эти отличия называются
темпераментом.
Конкретные проявления типов темперамента многообразны. Они заметны в манере поведения, в сфере
чувств, в особенностях речи и т.д.
Ученые-психологи выделяют классические типы темпераментов.
Сангвиник
Человек с повышенной активностью. Он живо, возбужденно откликается на все, что привлекает его
внимание. Он обладает живой мимикой и выразительными движениями. Может громко хохотать по
незначительному поводу. Его настроение, отношение к человеку можно угадать по лицу. Очень
активен, энергичен и работоспособен. Легко сходится с новыми людьми.
Холерик
Много схожего с сангвиником: малая чувствительность, высокая активность и реактивность. Но у
холерика реактивность явно преобладает над активностью, поэтому он необуздан, несдержан.
Нетерпелив, вспыльчив. Менее изменчив, более инертен, чем сангвиник. Возможны затруднения в
переключении внимания.
Флегматик
Обладает высокой активностью, малой чувствительностью, эмоциональностью. Его трудно
рассмешить и опечалить – когда вокруг все смеются, он может оставаться невозмутимым. При
больших неприятностях остается спокойным. С трудом переключает внимание, и приспосабливаются
к новой обстановке. Трудно сходятся с новыми людьми.
Меланхолик
Обладает высокой чувствительностью и малой реактивностью. Незначительный повод может вызвать
у него слезы, он чрезмерно обидчив, чувствителен. Мимика и движения невыразительны, голос тихий,
движения бедны. Ненастойчив, неэнергичен, малоработоспособен.
Заключение:
На самом деле, темпераменты в «чистом виде» не встречаются. Какие-то качества преобладают над
другими.
И еще: нет плохих и хороших темпераментов. Это, по мнению ученых, врожденные качества, и отчего
они зависят, еще до конца не выяснено.
-Вторым составляющим является характер. А что такое характер, по вашему мнению?
Характер
У каждого из нас разные мотивы и потребности. Несколько отличников могут резко и существенно
отличаться друг от друга тем, ради чего они стремятся к высшим успехам. Один может это делать из
духа соперничества: быть лучше всех, другой – чтоб отстали родители, а третьему нравиться учиться.
Характер отражает отношение человека к окружающему миру. Они свидетельствуют об отношении
человека к другим людям, коллективу, к обществу, к труду, отношение человека к самому себе, к
вещам.
Черты характера во многом определяют поведение человека – способы действия в типичных
ситуациях. Большое внимание на характер оказывает темперамент. Характер является одновременно
устойчивым, и изменяющимся.
Насчитываются около 1,5 тысячи наименований черт личности. Они могут быть и чертами характера,
если отчетливо проявляются в деятельности человека.
Задание: Вы знаете, что есть положительные черты характера, а есть отрицательные. Назовите,
какие существуют положительные и отрицательные черты характера? И как они влияют на
личность?
Черты характера
Положительные: аккуратность, активность, артистичность, бережность, бескорыстие,
благоразумность, благородство, вежливость, великодушие, верность, веселость, гуманность,
деликатность, добродушие, душевность, доброта, жизнерадостность, интеллигентность, искренность,
мягкость, независимость, общительность, самоуверенность, приветливость, смелость,
целеустремленность, честность, щедрость, юмористичность.
Отрицательные: безволие, безответственность, бесхарактерность, вспыльчивость, высокомерие,
гордость, двуличность, жадность, завистливость, заносчивость, лживость, льстивость, наивность,
небрежность, обидчивость, пессимизм, рассеянность, хладнокровие, эгоистичность.
Вывод: Таким образом, мы должны избавляться от плохих черт характера и развивать в себе хорошие.
- Почему не бывает идеальных людей?
Ответ: Потому что у каждого человека свои цели, потребности, ориентиры, ценности, воспитание
идеалы, вкусы. Все люди разные. Каждый человек - неповторимый!
Конечно, каждый человек отличается тем, что имеет индивидуальный характер и тип темперамента.
Это те компоненты, которые влияют на формирование и становление личности.
Каждый человек имеет свой внутренний мир, у каждого свое мироощущение.
Немецкий поэт Г. Гейне сказал: «Каждый человек - это неповторимый мир. Под каждой могильной
плитой - мировая история».
Именно так, он – уникален. Т.е. неповторимый по своей сути, по своей форме. Мы разные: мы поразному воспринимаем обстоятельства жизни, по-разному на них реагируем. Мы можем быть
адекватными и неадекватными, красивыми и некрасивыми, умными и не очень. Но есть то, что нас
объединяет. Все мы - люди, и основным признаком человека являются понимания и всепрощение.
Иногда нам кажется, что все люди вокруг нас неприязненные, они не разделяют нашей точки зрения,
им не нравится наша одежда, манера вести разговор и т.п.. Но осмотритесь же! Все эти люди - это мы с
вами. Каждый человек - неповторимый!
У каждого человека свои вкусы, идеалы и мироощущение. Каждый человек имеет свое,
индивидуальное мнение насчет каких-то вещей и обстоятельств, идеалов. Каждый ощущает и
воспринимает мир индивидуально, по-своему.
Каждый человек обладает внутренним миром. У каждого он индивидуален.
Высказывания на эту тему:
- Пейзаж, который видит перед собой человек, обычно является отражением мира, который
скрывается в его душе.
- Если ты способен видеть прекрасное, то только потому, что носишь прекрасное внутри себя.
Задание: Ребята должны сказать, что изображено на картинках. На этих картинках мы можем
увидеть два объекта.
Вывод: Опыт показал, что каждый человек, смотря на одну и туже картинку, может видеть
изображение по-разному. То есть каждый человек видит мир по-своему. Так и в жизни, люди могут
по-разному оценивать одну и туже ситуацию, иметь разные взгляды по поводу одной вещи и т.д.
Как вы понимаете следущ. Высказывания:
-1) Всякий человек есть история, не похожая ни на какую другую.
Алексис Каррель
-2) Достаточно мгновения, чтобы стать героем, но необходима целая жизнь, чтобы стать
достойным человеком.
Поль Брюла
3) Природа не делает людей, люди делают себя сами.
Мераб Мамардашвил
Итак, личностью не рождаются, личностью становятся. Формирование личности неразрывно
связано с деятельностью в обществе, каждый человек играет разные социальные роли в жизни.
Например,
Я - дочь, сын;
Я - брат, сестра;
Я - ученик, ученица;
Я- сосед, соседка;
Я -покупатель;
Я- пешеход ит.д.
Мы играем разные социальные роли в жизни, при этом очень важно всегда оставаться интересной
личностью.
Таким образом, можно сказать, что личность - это человек, с одной стороны, обладающий
определённым набором качеств, с другой стороны, неразрывно связанный с обществом и, в-третьих,
прошедший в своём развитии долгий путь. И мы должны научиться уважать мнения других людей.
Дискуссия «Права личности».
Попросить ребят перечислить или придумать права, которые, по их мнению, имеет каждый человек,
личность. Предложения могут быть разными, но одно условие: ни одно право не должно нарушать
права окружающих.
Например, Я имею право: - на жизнь и развитие;
-быть в безопасности;
-вызывать уважение окружающих;
-иметь собственное мнение;
-решать самому, помогать или нет другим людям;
-делать ошибки и нести за них ответственность;
-побыть в одиночестве, даже если другие хотят моего общества;
-вести такой образ жизни, который не приносит мне вреда и т.д.
Данные варианты можно записать на доску (или на ватмане).
Таким образом, мы не должны нарушать личностные права. И никто не вправе нарушать наши.
Викторина
Когда мы говорим на тему ЛИЧНОСТЬ, у нас сразу возникают ассоциации с людьми, которых мы по
праву можем назвать личностями с большой буквы, знаменитых людей, оставившие свой след в
истории. Сейчас мы проведем небольшую викторину. Я буду задавать вопросы, а вы будете
отгадывать какая личность имеется в виду:
1) Великий русский поэт, создатель таких работ как «Евгений Онегин», «Руслан и Людмила» и др.
(А.С.Пушкин)
2) Дочь Георга VI из Виндзорской династии, английская королева с 1952 г. (Елизавета II)
3) Первая в мире женщина-космонавт ( Валентина Терешкова)
4) Сын князя Ярослава Всеволодовича, известный победами над шведами в Невской битве
.(Александр Невский)
5) Первый русский ученый-естествоиспытатель мирового значения, а также художник, историк,
поэт, заложивший основы современного русского литературного языка, по его инициативе
основан Московский университет 1755 г. (М.В. Ломоносов)
6) Основатель коммунистической партии и советского государства (В.И. Ленин)
7) Русский химик, создатель таблицы Менделеева (Д.И. Менделеев)
8) Американский актер, кинорежиссер, сценарист, создатель трагикомического персонажа
«маленького человека» (Чарли Чаплин)
9) Известный донской писатель, дважды Герой Социалистического труда (М.А. Шолохов)
10) Известный итальянский живописец, создавший знаменитую картину богатой горожанки с
таинственной улыбкой (Леонардо да Винчи)
11) Последний российский император (Николай II)
12) Самый знаменитый и талантливый американский поп-певец , которого уже нет в живых (Майкл
Джексон)
13) Английский естествоиспытатель, обосновал гипотезу происхождения человека от
обезьяноподобного предка (Чарльз Дарвин)
14) Человек, который изобрел радио (А.С. Попов)
-А кто по- вашему является личностью с большой буквы ?Почему?
Подводя итоги, можно сказать, что мы должны уважать других людей и уважать самих себя.
Нужно понимать, что каждый человек индивидуален, у каждого свои взгляды и убеждения. Мы
должны научиться уважать и принимать мнения других людей, но при этом иметь свое личное.
Итак, нужно понимать, что каждый человек – это неповторимый мир!
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа