close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
1
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа Нижнетамбовского сельского поселения
Комсомольского муниципального района Хабаровского края
Утренник «Сказки Древнего Амура»
Составила: библиотекарь Дигор Л.М.
2014
2
Сценарий утренника «Сказки Древнего Амура»
Оформление: На сцене плакат «Сказки Древнего Амура, шары, цветы.
Книжная выставка «И о тебе мой край, я всей душой пою», рисунки детей.
Слайдовая презентация «Сказки Древнего Амура»
Исполняется песня «О Хабаровском крае» сл.,муз. Рыжиковой Т.В.
Ведущий: Край родной, любимый, дальневосточный! Красива и многолика
природа нашего края; тайга с пышными лесами, лугами, травами.. Марями и
болотами, прекрасными цветами и редкими животными, проживающих
только у нас в Хабаровском крае. Поздравляем с 76-летием Хабаровского
края! Восхваляем его красоту, воспеваем в стихах, рассказах, песнях и
сказках народов Приамурья, поэтов-дальневосточников и в творчестве юных
нижнетамбовцев.
Чтец 1: Над Амуром чайка – птица
Снега первого белей,
С кем же, с кем мне поделиться
Светлой радостью своей?
Чтец 2: Над Амуром чайка – птица
Белый вышила узор.
С кем мне, с кем мне поделиться
Красотою рек и гор?
Чтец 1: Над Амуром чайка – птица,
Словно перышко легка.
С кем же, с кем нам поделиться
Сказкой древней, как века?
Пусть она не лисья шкурка,
И не будешь ею сыт, Сказка с древнего Амура
Вам, друзья, принадлежит.
Чтец 2: Сказку в памяти держите,
От забвения храня.
Коль придется, расскажите
3
Тем, кто не был у меня!
Валерий Шульжик
Инсценирование удегейской сказки «Два охотника» 3 класс
«Два охотника»
Ведущий: Жили по соседству два охотника на берегу могучей реки Амур. В
реке – рыбы полно, в тайге – зверя полно. Хороша жизнь!
Хорошая жизнь, если дружно жить. А охотники между собой не ладили. В
одной реке рыбу ловят, в одной тайге ловушки на зверя ставят, а дружбы
между ними нет. И всё потому, что один был большой-пребольшой,
настоящий великан, а другой – совсем маленький, едва
большому по пояс.
( выходят охотники навстречу )
Большой охотник:- Здравствуй, коротыш! В кого ты
такой удался? Чем тебя приплюснуло? Еловые пеньки
в лесу - и те, наверное, побольше тебя!
Маленький охотник: - Здравствуй, долговязый! Уж ято знаю, почему ты такой большой: тебя в детстве дед да бабка вверх за уши
тянули!
(передразнивают друг друга)
Большой охотник: Пошли на охоту - зверя добудем.(идут по лесу , дразнятся
«Болтун», «Хвастун», «Обманщик», «Врунишка», «Не верю тебе»
Начинают драться.)
Большой охотник: - Ты - со мной драться!. Да я тебя на одну руку посажу,
а другой прихлопну!
Маленький охотник: - А ну, посади! Пока ты сверху смотришь, меня ищешь,
я тебе ноги ремнем перевяжу! (дерутся)
Ведущий: Схватились они, дерутся и не видят, что к ним огромный медведь
подкрадывается. (Медведь набрасывается на большого охотника)
Большой охотник:- Спаси меня, дорогой друг! Выручай, погибаю!
Маленький охотник:( схватил палку и ударил медведя, медведь напал на
маленького охотника) – Спаси, меня, дорогой друг! Погибаю! (Большой
охотник схватил палку и ударил медведя, медведь падает)
(Охотники сидят на земле, утирают пот)
Большой охотник: - Молодец ты, малыш! Храбрецом оказался! Если б не ты
– задрал бы меня медведь!
Маленький охотник: - И ты, долговязый, молодец! С твоей силой не
пропадешь! Одним ударом медведя уложил! (смеются, радуются)
Большой охотник: - Что это мы с тобой все дразним друг друга да деремся?
4
Нам надо дружить , друг за друга
стоять! (встают, обнимаются)
Маленький охотник:- Когда мы вдвоем –
мы вдвое сильнее! Когда мы
вдвоем – нам никто не страшен!
(идут на охоту)
Ведущий: С тех пор охотники жили
дружно, никогда не ссорились, добычей
делились. Хорошая жизнь пошла.
Чтец: На скрипочке ветра
Порвалась струна,
Дремучей тайгою
Бредет тишина
Такая, что слышно,
Как маленький птенчик
На ветке повесил
Веселый бубенчик.
Кохан Евгений
Инсценирование нивхской сказки «Как собака себе друга искала»
2 класс
Ведущий: Когда- то собака была совсем
дикой и жила в лесу. Но скучно ей стало
одной, и пошла она искать себе друга. Шлашла, и вот навстречу ей бежит заяц.
Собака: - Заяц, заяц, давай вместе жить!
Заяц: - Ну что ж давай! (Идут в домик,
ложатся спать)
(Собака лает)
Заяц (испуганно): - Не лай, а то придет волк и
съест нас. (убегает)
Собака: - Эх, плохого я себе друга нашла. Пойду-ка я к волку, уж он,
наверное, никого не боится.
(Идет по лесу навстречу Волк)
Собака: - Волк, волк, давай вместе жить!
Волк: - Ну что ж давай! (Идут в домик, ложатся спать)
(Собака лает)
Волк (испуганно): - Не лай, а то придет Медведь и съест нас. (убегает)
5
Собака: - Эх, плохого я себе друга нашла. Пойду-ка я к медведю, уж он,
наверное, сильнее всех.
(Идет по лесу навстречу Медведь)
Собака: - Медведь, медведь, давай вместе жить!
Волк: - Ну что ж давай! (Идут в домик, ложатся спать)
(Собака лает)
Медведь (недовольно): Зачем ты лаешь? Придет человек с ружьем и убьет
нас! (убегает)
Собака: Эх, и медведь мне не друг. Вот человек, наверное, никого не боится!
( Идет по лесу , навстречу человек)
Собака: Человек, человек давай вместе жить!
Человек: - Ладно, я согласен!
Ведущий: Стали они вместе жить. Однажды в самую полночь залаяла
собака: услышала – зверь крадется. Человек проснулся , но не испугался, а
закричал:
Человек: - Лай, лай, Куси его ! Мы пойдем с тобой на охоту.
Собака: - Нет на свете никого смелее человека. Останусь я с ним на всю
жизнь.
Ведущий: Вот так с тех пор и стали они друзьями.
Стихотворение Амур-река
Могуч, красив Амур-река,
И широка и глубока
Его суровая пучина.
Кто побывал хоть раз на нём –
Тот не проедет больше мимо.
Кононова Лада, 4 класс
Красот немало он таит
На берегах своих могучих.
То стелет золотой песок,
А то вздымается скалистой кручей.
И сколько зверя, рыбы, птиц
Живут, плодятся здесь на воле.
Мне повезло, что родилась я здесь,
Живу в селе,
Учусь в Нижнетамбовской средней школе.
6
Инсценирование сказки «Серый камень». Автор Баранник Виктория
ученица 4 класса. Эта сказка заняла призовое место в краевом конкурсе
«Сказки о живой природе». Автор награждена дипломом, подпиской
детского краевого журнала «Растем с Хабаровском» и ценным призом.
Сказка «Серый камень».
Ведущий: Стояла на берегу реки Амур небольшая деревня. И жил в этой
деревне один Охотник. Только очень жадный он был. Как придет в лес, так
всех зверей, которые попадутся, обязательно убьет.
И была у Охотника любимая Девушка, которая
очень любила зверей. (Выходит девушка навстречу
охотнику)
Девушка:- Зачем ты убиваешь столько зверей?
(Говорит она Охотнику)
Охотник:- Чем больше добуду, тем больше продам.
А чем больше продам, тем больше куплю тебе
медных украшений.
Девушка: ( Отвечает Охотнику)
- Есть у меня украшения. Не трогай зверюшек, а то Дух Тайги рассердится.
Ведущий: Отмахнулся от неё Охотник и пошел на
охоту.
Девушка грустно посмотрела ему в след.
Зашёл Охотник в лес, только вышел на опушку,
как вдруг из лесной чащи вышел большой
Медведь. (выходит медведь ,ревет)Это был Дух
Тайги в медвежьей шкуре. Прицелился Охотник из
лука и пустил в Медведя стрелу.( охотник
прицеливается) Попала стрела Медведю в шею.
Медведь: (заревел зверь) - Не прислушался ты, Охотник, к словам Девушки, меня
хотел убить, так будь же ты серым камнем. В таком виде ты никому вреда не
причинишь
( Охотник замирает)
Ведущий: Ушел Медведь, а на лесной опушке
остался стоять серый камень.
Петр Комаров Старые сказки
На дворе гуляет непогодь,
Ночь стоит темна – темна,
И совою пучеглазою
7
Из-за туч глядит луна.
Под окошком ветви яблони
Так и ходят ходуном,
И березка с дубом шепчется,
Как со старым колдуном.
А ребята сказки слушают
И подальше от окна,
Всем кружком отодвигаются,
Хоть не верят в колдуна.
Инсценирование ульчской сказки «Скрипучая старушка»
Ведущий: Давно это было. Жили в маленьком стойбище старик со старухой.
Бедно жили. Сыновей у них не было, а были две дочери – Лага и Дыю.
Старики скоро померли, остались сестры вдвоем. Лага хорошо промышлять
научилась.
Лага: - Дыю, я завтра на охоту пойду. Петли поставлю за дальними сопками,
а потом пойду, поищу сохатых в Гайтеровских распадках. А ты готовь обед
и жди меня к вечеру.
Дыю: - Хорошо, приходи домой быстрее.
Я тебе новые чуни сошью.
(Лага уходит, Дыю прибирается, а
потом садится шить. Поет песню)
Ведущий: Шьет Дыю и вдруг слышит
«скрип-скрип, скрип-скрип». Открыла
девушка дверь и видит: стоит перед ней
странная старушка, да такая, что и на
человека-то не похожа: голова-как котел,
нос – как у птицы, пальцы – как когти, ноги как палки, сама тонкая-тонкая, а
чуть повернется – вся скрипит, точь-в-точь как дерево старое.
Старуха: - Ты одна дома, доченька? Устала я, пусти меня отдохнуть.
Дыю: - Заходи, бабушка. Я одна дома. Сестра моя на
охоте, придет только вечером. (садится с ней
рядом)
Старушка: Ах, какие у тебя красивые
волосы. Давай я тебя расчешу и заплету.
(Заплетает ей волосы)
Ведущий: И как только старуха заплела
косу, она уколола девушку острой иглой, и у
8
той сразу глаза закрылись, заснула она. Тогда старуха
отрезала у Дыю косу, закрыла ее одеялом и ушла.
(Возвращается Лага, снимает лыжи )
Лага: - Что такое, никто меня не встречает, очаг в доме
не топится, дыма нет? Дыю, почему так долго спишь, еду
не приготовила, меня не встречаешь? Ой, у тебя коса
отрезана.(плачет, встает) Я пойду и найду того кто мою
сестру погубил. (Уходит)
Ведущий: Долго шла Лага по тайге. Наконец пришла к
ветхой избушке.
Лага: - Эй, хозяева, пустите переночевать. (вышла девушка)
Девушка: - Нельзя ночевать в этом месте. Здесь живет злая старуха, она
ненавидит людей. Чтобы продлить свою жизнь, она отрезает косы у девушек.
Я живу только потому что ей варю и убираюсь. Уходи, пока она не
вернулась, а то погубит тебя.
Лага: - Я ее не боюсь, но как мне спасти свою сестру?
Девушка: - Слышала я от старухи, что есть у нее красивая шкатулка с
костяной резьбой. Вот в этой шкатулке все старухино зло хранится. Если
растолочь, растереть ее в порошок, старуха никому ничего плохого делать не
будет, Только эту шкатулку всегда с собой носит, а когда спит – под голову
кладет, спит очень чутко – не подойдешь к ней.
Ведущий: (девушки уходят) Долго думали девушки и придумали. Сбегала
Лага в тайгу, разыскала под снегом сонную
траву. Положили ее там , где спит старуха
под шкуры. Спрятала девушка Лагу и села
ждать старуху.
(Звук «Скрип-скрип», заходит старуха)
Старуха: - Что-то чужим духом пахнет?
Девушка: - Нет, это пахнет коса, которую ты
принесла сегодня.
Старуха: - Правда, хорошая коса, я ее у совсем
молодой девушки обрезала. Теперь я долго
проживу. А та погибнет. Сама проснуться не
сможет. Чтобы ее разбудить, надо эту ее косу на
старое место к голове приложить. А у нее, кроме
сестры, никого нет, заступиться некому, сестра что
мне сделает? Ну ладно, я спать лягу, устала
сегодня. (Легла, спит)
9
Ведущий: (Лага выходит) Взяли девушки шкатулку у нее из-под головы,
корыто с пестом и давай толочь старухину шкатулку. Крепкая была.
Превратилась в осколки. Те, что побольше – в оводов, помельче – в комаров
и мошек, которые досаждают людям и животным. Старики говорят: чтобы
все зло уничтожить, много труда и терпения надо.
(Лага подходит к спящей Дыю)
Лага: - Я приложу косу к голове Дыю и она сразу оживет.
Давайте хорошо жить втроем. (выходят все девушки)
Чтец:
Березок расписной наряд
Блестит, на солнышке звеня,
Осинки чуть листвой шуршат,
Ветвями обняли меня.
А я смотрю на их листву
И понимаю разговор:
У них учусь я мастерству,
Беру красивый их узор.
Анна Ходжер.
Учитель: Дорогие ребята, сегодняшним праздником в день рождения
Хабаровского края желаем вам юные зрители, родители, жители с.
Нижнетамбовского: благополучия, процветания, богатства, голубого неба,
щедрого солнца, счастья, здоровья и дарим красивую песню.
Песня
«С днем рожденья любимый край» сл. и муз. Рыжиковой Т.В.
Вокальная группа «Непоседы»
Участники утренника
10
Список использованной литературы:
Лукошко: Хрестоматия по дальневосточной литературе.1 класс./сост. М.Н.
Ходаковская; худож. С.А. Чешкин.- Хабаровск: Изд.дом.»Приам.ведомости,
2008.
Лукошко: Хрестоматия по дальневосточной литературе.2 класс./сост. М.Н.
Ходаковская; худож. С.А. Чешкин.- Хабаровск: Изд.дом.»Приам.ведомости,
2009
Лукошко: Хрестоматия по дальневосточной литературе.3 класс./сост. М.Н.
Ходаковская; худож. С.А. Чешкин.- Хабаровск: Изд.дом.»Приам.ведомости,
2009
Лукошко: Хрестоматия по дальневосточной литературе.4 класс./сост. М.Н.
Ходаковская; худож. С.А. Чешкин.- Хабаровск: Изд.дом.»Приам.ведомости,
2009
Скрипучая старушка. Ульчская сказка. – Хабаровск: Кн. изд., 1977-16с.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа