close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
С 19.01.2015 по 23.01.2015 года в рамках плана методической работы школы с целью повышения профессиональной компетентности
учителей, а также для развития познавательной и творческой активности обучающихся была проведена предметная неделя
методического объединения учителей математики.
Задачи:
-развитие познавательных и творческих способностей, мышления и наблюдательности;
-использование активных форм демонстрации своих достижений по математике;
- формирование потребности к углублению и расширению знаний по математике;
- расширение и поддержка круга учащихся, интересующихся математикой;
- привлечение как можно большего числа учащихся с низкой учебной мотивацией к участию в различных мероприятиях недели;
- воспитание культуры коллективного общения.
Для её проведения использовались различные формы: КВН, интеллектуальный марафон, конкурсы творческих работ, газет - презентаций.
Ежедневно проводился математический штурм «Герой дня»
В ходе предметной недели были проведены открытые внеклассные мероприятия, на которых учителя представили свою работу по
проблеме: «Использование современных образовательных и информационных технологий в обучении математики». Девизом предметной
недели стали такие строки: Задача, конечно, не слишком простая:
Играя учить и учиться играя.
Но если с учёбой сложить развлеченье,
То праздником станет любое ученье.
Оборудование: - мультимедийный комплекс.
Итоги проведенных мероприятий подводились ежедневно, результаты вывешивались на стенде «Информация». С целью развития
познавательного интереса к математике на дверях кабинетов в школьных коридорах были развешены плакаты «Знаешь ли ты, что?» и
картинки зрительных иллюзий, связанных с математическими фигурами.
Математический штурм «Герой дня» состоит в том, что ежедневно на плакат вывешивается математическое задание. В течение дня
желающие ребята должны его разгадать. В конце дня победитель получает бейдж «Герой дня» и его имя заносится в соответствующую
рамку на плакате. Таким образом, за неделю определяется пять «Героев дня»
Героями стали Будаева Янжима -6 «а» класс, Батоева Валя -7 «а» кл, Реховская Алина -7 «б»класс, Шалданова Лариса -11 класс,
Воронина Ксения -10 класс. Все они награждены грамотами.
Среди учащихся 5 – 6 классов учителями Будаевой Ц.Х., Рабжуровой Н.А. проведен математический КВН. От каждого класса была
сформирована команда. В начале игры члены команды во главе с капитанами представили свои названия, эмблемы, девиз. По итогам
конкурса 1 место заняла команда «Просто класс!» -6 «а» кл.,2 место – команда «Мыслители» - 6 «б» кл,, 3 место – команда «25» - 5 «б»
класс.
Почетными грамотами в номинации «Лучший математик» награждены: Будаева Янжима(6акл.), Козулина Наташа (6бкл.),Будаев
Жамбал (5бкл.), Репкина Ира (6а кл.).
Также среди учащихся 5 -6 классов проводился конкурс сочинений «Математика вокруг нас». Цель проводимого конкурса
формирование у учащихся представления о прикладном значении математики, о её важности в различных областях науки и техники. В
конкурсе принимают участие все желающие. В качестве домашнего задания учащимся предлагалось написать сочинение о роли
математики в современном мире. Учащиеся приняли активное участие, многие получили сертификаты за участие. Ученик 6 «б» класса
Пучков Сережа награжден дипломом 1 степени за стихотворение «Я математику люблю», дипломом 2 степени награждена Гладченко
Настя, ученица 6»б» класса, Козулина Наташа (6 «б» кл.) – диплом 3 степени.
Для учащихся 7 – 8 классов было дано домашнее задание – создать газету – презентацию, состоящую из 6-8 слайдов, содержащую
историю развития математики, математические афоризмы и цитаты, замечательные факты, занимательные, логические задачи, ребусы,
кроссворды ит.д..Главная задача домашнего задания - это защита презентации, предложить различные занимательные задачи другим
командам. Здесь ребята показали мастерство, проявили способность при оформлении презентаций и подборе материала. Лучшими были
признаны газеты – презентации 7»б» класса(1 место), 8 «а» класса – 2 место, 8 «б» класса – 3 место.
Для учащихся 9 -11 классов учителя организовали и провели интеллектуальный марафон. Здесь каждый ученик зарабатывал
личные очки при разгадывании математических головоломок, при решении задач на логику, из истории развития математики, творческих
заданий. Ребята проявили умение логически мыслить, быстро подбирать по смыслу ответы. Грамотой за 1 место награждена Мельник Рита
– ученица 9 «б» класса, 2 место – Белоусова Настя, Цыдендоржиева Анжела, 3 место заняла Очировой Долгор, ученица 10 класса.
Анализируя итоги проведения недели математики можно сделать следующие выводы:
 В проведении предметной недели приняли активное участие и проявили высокую творческую активность все учителя нашего МО;
 Предметная неделя была грамотно спланирована и тщательно подготовлена, что свидетельствует о хорошей постановке
внеклассных мероприятий по математике;
 В проведении предметной недели было вовлечено большое количество учащихся. Все проведённые мероприятия вызвали живой
интерес у учащихся и способствовали повышению интереса к предмету.
Таким образом, можно сделать вывод, что цели предметной недели достигнуты.
Все запланированные мероприятия были проведены учителями на должном уровне, поэтому проведение данной предметной недели
считать удовлетворительным.
Руководитель МО политехнического центра Будаева Ц.Х.
Старинная русская задача-головоломка:
Говорит дед внукам: «Вот вам 130 орехов. Разделите их на 2 части так, чтобы меньшая часть,
увеличенная в 4 раза, равнялась бы большей части, уменьшенной в 3 раза». Как разделить орехи?
Невозможное расположение карандашей
Портрет старика и молодой женщины
(переверни рисунок)
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа