close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Уважаемые родители и дети!
Школа закрыта на КАРАНТИН до понедельника,9 февраля.
В ВЕСЕННИЕ КАНИКУКУЛЫ В ШКОЛЕ БУДЕТ ОРГАНИЗОВАН
ЛАГЕРЬ.
ЕСЛИ ВАШ РЕБЁНОК БУДЕТ ЕГО ПОСЕЩАТЬ, СРОЧНО ЗАПИШИТЕСЬ!
9 февраля
родителям, кто не получил коды доступа и КАРТОЧКИ
РЕГИСТРАЦИИ
ДОСТУПА
К
АИС
«ОБРАЗОВАНИЕ»
для
электронного дневника необходимо зайти в школу в 5 кабинет с 12.00 до
13.00 для получения.
В ШКОЛУ - 9 ФЕВРАЛЯ В 12.30. ПРИНЕСТИ ТЕТРАДИ С
ВЫПОЛНЕННЫМИ ЗАДАНИЯМИ.
Если состояние здоровья ребёнка позволяет, убедительная просьба
проконтролировать выполнение детьми данных заданий.
2-3 февраля
Математика
1. Учить таблицу умножения и деления-всю. Повторять письменно и устно каждый
день!
2. Учебник стр.47 № 9, 10; стр. 49 №17
Русский язык
Стр. 21 № 86 списать все 3 текста. Озаглавить -1й. (по желанию- №3). Учить
словарные слова.
ИЗО
Нарисовать рисунок на тему: «День Победы». Можно отразить темы: «Дорога жизни»,
«Блокада Ленинграда», «Курская битва», «Освобождение Сталинграда» (сегодня),
«Победители» и т. д. Рисунки сдать 9.02. Оценки выставлю.
Чтение
Стр.38-43 читать по ролям
3-4 февраля
Математика
1. Учить таблицу умножения и деления-всю. Повторять письменно и устно каждый
день!
2. Учебник стр.49 № 18,19, 20, 24 УСТНО; № 22. 23 ПИСЬМЕННО
3. Рабочая тетрадь №2 стр.21
Русский язык
1. ПИШЕМ ГРАМОТНО стр. 10-12 УРОК 95
Чтение
1. Задания к сказке КОЛОСОК – тетрадь стр. 24-25.
2. Читать произведения УЧЕБНИК стр. 37. Записать в Читательский дневник.
Стр. 37 - 3*
4-5 ФЕВРАЛЯ
Математика
Решить задачи:
1. В зрительном зале 48 человек. Шестая часть всех зрителей — дети. Сколько взрослых в зале?
2. В бидоне 24 л молока. Пяти покупателям из него налили по 2 л молока каждому. Сколько литров
молока осталось в бидоне?
3.Когда из бидона налили 5 кувшинов молока, по 2 литра в каждый, то в нем еще осталось 9 литров
молока. Сколько литров молока было в бидоне сначала?
Русский язык
1. ПИШЕМ ГРАМОТНО стр. 13-15 УРОК 99.
2. Повторять правописание словарных слов.
Чтение
Предлагаю прочитать книги о Великой Отечественной войне. Самыми интересными
для вас будут те произведения, герои которых ваши сверстники. Что переживали
ровесники? Как вели себя в сложнейших ситуациях? Какой вклад внесли в Победу?
1. Алексеев С. «Рассказы о войне»
2. Баруздин С. «Шел по улице солдат»
3. Кассиль Л. «Твои защитники»
4. Митяев А. «Письмо с фронта»
5. Катаев В. «Сын полка»
6. Воронкова Л. «Девочка из города»
5-6 ФЕВРАЛЯ
Английский язык
1.Повторять написание и произношение слов и выражений. Слова писать по
памяти и под диктовку.
Математика
Решить задачи:
1. На 3 джемпера идёт 12 мотков шерсти. Сколько джемперов можно связать из 16
мотков шерсти?
2. На 4 одинаковых платьях 20 пуговиц. Сколько пуговиц на 2 платьях?
3. в библиотеку поступили новые книги. После того, как на 8 полок поставили по 5
книг, осталось 20 книг. Сколько книг привезли в библиотеку?
Выразить:
9дм 5см=….см
69см= ….м….дм
8м 4 дм=….дм
7 м 8 дм =…..см
32 дм=….м….см
95 дм= …м….см
Русский язык
1. ПИШЕМ ГРАМОТНО стр. 22-24 УРОК 117
2. Написать под диктовку:
Танцует польку, сухие пеньки, сырое полено, купить сырьё, вкусный бульон, чистый
кафель, кость для Полкана, старый почтальон, сытые воробьи, маленькая косточка,
один шампиньон, морозное утро, письменный стол, бабушкин плед, корзина лисичек,
лисьи уши, комья снега.
3. Записать слова в два столбика: в один — слова, в которых ь смягчает согласный, в
другой — с разделительным ь.
Перья, окунь, муравьи, Дарья, учитель, большой, пальто, ступенька, горько, деревья,
апельсин, Илья, листья, кольцо, варенье, пальто, сядь, жильё, вьюга, сирень, ружьё,
коньки, прядь, коньки, беленький, вьюга.
Чтение
Продолжаем читать книги о В,О. войне
Окружающий мир
Предлагаю сделать презентации по теме «ГРИБЫ» или «БАКТЕРИИ»
(дополнительная информация о необычных грибах) по желанию.
6-8 ФЕВРАЛЯ
Выполнить комплексные работы на страничке класса №1 «Поющая у проруби» и
№2 «Жираф»
ПОСЕЩАЙТЕ СТРАНИЧКУ КЛАССА КАЖДЫЙ ДЕНЬ!
С УВАЖЕНИЕМ, Светлана Николаевна
ЖЕЛАЮ ВСЕМ КРЕПКОГО ЗДОРОВЬЯ!
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа