close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Игра "КВН-викторина "Родной край"
Подготовка к игре: Игра не требует специальной подготовки обучающихся.
Участники делятся на 3 – 4 команды по 5 – 9 человек. Каждая команда выбирает
капитана и придумывает название. Участникам представляют членов жюри.
Оборудование: На столах каждой команды находится комплексная карта Томской
области, бумага, ручка.
Условия игры: Командам одновременно выдаются одинаковые задания
(преимущественно на карточках), устанавливается время выполнения и максимальное
количество баллов. По истечению времени команды сдают заполненные карточки-задания
жюри или демонстрируют выполнение. За быстроту и оригинальность жюри может
добавить 0.5-1 балл.
Игра состоит из 7 раундов.
1раунд: Приветствия команд.
Участники придумывают название команды, соответствующее теме игры.
Презентация «В краю Сибирском»
2 раунд: Разминка: паспорт места жительства.
Заполнить анкету для паспорта места жительства нашего центра досуга:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Система (звездная)ПланетаСтранаОбластьГородУлицаДом №-
Ответы:
1) Солнечная; 2) Земля; 3) Россия; 4) Томская ; 5) Томск; 6) Первомайская; 7) 65/1
3 раунд: Картографический.
Командам выдаются карточки с заданиями, на столах имеются карты Томской
области.
1. Назовите “соседей” Томской области:
Автономный округ ……
Области ……
Край ……
2. Назовите крупные города Западной Сибири.
Ответы:
1. Ханты- Мансийский А. о
Области: Кемеровская, Новосибирская;
Край: Красноярский.
2. Города: Новосибирск, Омск, Барнаул, Томск, Кемерово, Красноярск
4 раунд: Занимательная география.
Ответьте на вопросы:
1) Из какого населенного пункта Томской области можно “сварить морс”?
2) Какой город Томской области можно “поймать в сети”?
3) Какой город Томской области может “улететь”?
Ответы: 1) Клюквенка; 2) Караси; 3) Стрижевой
5 раунд: Геологический
Напротив изображения в карточке написать название полезного ископаемого
6 раунд: Красная книга
Вставьте пропущенные буквы в списке названий редких и исчезающих растений и
животных родного края.
1) Ч . Р Н . .
. . СТ
2) К . НД . К
С . Б . РСК . Й
3) В . Д . СБ . Р
С . Б . РСК . Й
4) ЗВ . Р . Б . .
Б . ЛЬШ .
5) С . Б . РСК . Й
6) ПЛ . В . Н . Ц
7) Т . . М . НЬ
8) К . С . Л .
Ответы:
. С . ТР
1) черный аист, 2) кандык сибирский 3) водосбор сибирский, 4) зверобой большой, 5)
сибирский осётр, 6) плавунец 7) таймень, 8) косуля
7 раунд: Творческий, экологический
Ведущий: Ребята, сегодня вы много узнали и продемонстрировали уже имеющиеся у вас
знания о природе родного края. Мы не только восхищаемся природой, но и пользуемся ей.
Но не всегда наше вмешательство в природу благотворно для неё. Вокруг нас много
примеров такого влияния. Наша задача – беречь природу и сохранить её для будущих
поколений.
Учащимся предлагается придумать, и театрализовано показать свою экологическую
версию окончания сказки “О золотой рыбке”, либо любую другу сказку по теме игры.
Участники используют подручный материал и подготовленные для них атрибуты.
В конце игры жюри подводят общие итоги , определяют команду-победительницу.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа