close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

...и кредит/1 курс/межсессия/Экономическая теория/Методические

код для вставкиСкачать
МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИИ
ФГОУ ВПО
УФИМСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
КАФЕДРА ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН
УТВЕРЖДАЮ
Начальник кафедры
экономических дисциплин
полковник милиции
У.З.Сафин
«__»____________ 2009 г.
ЛЕКЦИЯ
по учебной дисциплине «Экономическая теория»
по теме №2
« ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ СТАНОВЛЕНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ
ТЕОРИИ КАК НАУКИ»
по специальности 080105.65 Финансы и кредит
Лекция подготовлена доцентом кафедры, полковником милиции,
кандидатом экономических наук, доцентом М.А.Рахматуллиным
Обсуждена и одобрена
на заседании кафедры
экономических дисциплин
« 2 » ноября 2009 г., протокол № 4
1
Уфа 2009
Цель занятия: ознакомить курсантов с понятием экономики как науки.
Рассмотреть основные этапы становления и функции экономической теории.
Технические средства обучения: компьютерная графика.
Уровень усвоения материала: ознакомительный
План лекции
Введение
1. Зарождение экономических знаний. Экономика как наука.
2. Основные этапы становления экономической науки.
3. Предмет экономической науки.
4. Методы экономической теории
Заключение
Литература
Основная:
Курс экономической теории: Учебник / Под общ. ред. М.Н. Чепурина,
Е.А. Киселевой. – 6-е изд., доп. и перераб. – Киров. Изд. «АСА», 2009.
Экономическая теория: Учебник / Под общ.ред. В.И. Видяпина. Изд.
испр. и доп. – М.: ИНФРА – М, 2009.
Дополнительная:
История экономических учений: Учебник / Я.С. Ядгаров.; Российская
экономич. академия. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2007.
Практикум по курсу «Экономика»: учебно-практическое пособие / сост.
Т.К. Махрова. – Челябинск: Челябинский юрид. Ин-т МВД РФ, 2007.
Россик Е.Я. Толковый словарь экономических терминов и понятий
/Россик Е.Я., Клюев Ф.Н. – Ростов-н/Д: Феникс, 2006.
Экономические дисциплины в схемах и таблицах: учебное пособие / У.З.
Сафин и др. – Уфа: УЮИ МВД РФ, 2008.
2
ВВЕДЕНИЕ
Термин экономика имеет два значения. Первое – деятельность людей
связанная с производством материальных благ и услуг для удовлетворения
их потребностей. Второе – раздел науки. Если на первой лекции мы
рассмотрели, что собой представляет экономика как деятельность людей, то
на данной лекции мы познакомимся с экономикой как наукой
Вопрос 1. Зарождение экономических знаний. Экономика как наука
Экономика – древняя наука, издавна служила практическим целям
людей. Экономическая мысль древнего мира развивалась в период рабства,
для которого было характерно натуральное хозяйство. В этот период
экономические воззрения носили «донаучный» характер, т. е. не были
вычленены в отдельную отрасль знаний, не имели специфической
терминологии и были уделом узкого круга людей, взгляды которых дошли до
нас в виде сводов законов правителей государств, различных трактатов
мыслителей, трудов религиозных деятелей от пророков до монахов.
Первоначальные экономические знания входили в общие правила
поведения людей, носили эмпирический характер и не представляли собой
единую научную систему. Они выполняли много функций в жизни общества
– были нормативными, инструктивными и т. п. Эти знания были зародышем
будущей экономической науки – науки об организации и ведении
хозяйственной жизни.
Экономика как наука
Наибольший вклад в развитие экономической мысли античности внесли
древние греки. Ксенофонт (430–354 гг. до н. э.), Платон (427–347 гг. до н. э.),
Аристотель (384–322 гг. до н. э.) по праву могут считаться первыми
экономистами. Ксенофонт в своих работах первым использовал термин
экономика». Данный термин, дающий первоначальное представление о
предмете экономической науки, состоит из двух греческих слов: «ойкос» –
дом, хозяйство и «номос» – учение, закон.
«Ойкономия» у греков – это свод наставлений по управлению домами
(рабовладельческими хозяйствами). Отношения внутри дома – между
господами и рабами – считались простыми, естественными. Раб, как и любая
вещь, принадлежит хозяину; его надо кормить, предоставлять время для
отдыха, за нерадивость бить и т. д.
Более важными и сложными им представлялись отношения между
домами, т. е. способы и правила обмена производимыми продуктами, рабами.
Их интересовала роль денег в этом обмене и т. д.
3
Таким образом, в те далекие времена на основе многолетней
хозяйственной практики в условиях рабства, а позднее и феодализма первые
представления об экономике стали оформляться и систематизироваться как
наука, правда, в рамках единой общефилософской мысли.
В течение длительного исторического периода слово «экономия»
концентрировало в себе всю совокупность накопленных и зафиксированных
знаний и предложений о правилах организации и ведения хозяйства –
сначала рабовладельческого «дома», затем феодального поместья.
Политическая экономия
Преодоление феодальной раздробленности, обусловленное углублением
общественного разделения труда и развитием товарных отношений,
образование централизованных государств повлекли за собой попытки
определить правила ведения не отдельного, а общенационального хозяйства.
В связи с этим давно известное понятие «экономия» приобретает новое
значение – оно превращается в политическую экономию. Первая часть этого
термина произошла от слова «политейя», то есть «государственное
устройство». Таким образом, под политической экономией понималась
наука, изучающая законы хозяйствования в масштабах государства.
Первым ввел этот термин француз А. Монкретьен. В 1615 г. он написал
«Трактат политическая экономия», в котором содержались советы по
ведению государственного хозяйства, по сохранению и приумножению
богатства. Таким образом, с появлением этой работы экономическая наука
как бы раздвоилась: наряду со старой экономией (управление домом,
отдельным хозяйством) возникает государственная, или политическая
экономия.
В этот же период времени экономическая теория становится
самостоятельной экономической дисциплиной. Экономическая теория как
наука в течение последующих трех столетий будет развиваться как
«политическая экономия».
Выводы по первому вопросу.
В науке следует различать два схожих термина «Экономика» и
«Экономическая теория». Термин «Экономика» используется тогда, когда
экономическая наука изучает законы функционирования отдельно взятых и
обособленных друг от друга хозяйств. Предметом изучения экономической
теории, помимо этого, являются и те отношения которые возникают между
хозяйствами на уровне отдельно взятых государств и между государствами.
Вопрос 2. Основные этапы становления экономической науки.
Как мы видим, первоначально экономическая теория как наука имела
название «Политическая экономия». Становление политической экономии
как науки связано с зарождением в рамках феодального общества
капиталистического уклада хозяйствования и появления нового
4
общественного класса – буржуазии. Буржуазия первоначально возникает и
действует не в производстве, где еще господствуют феодальные порядки, а в
сфере обращения. Новый хозяйственный уклад проявляется в виде быстро
возникающих богатств у лиц «третьего сословия», занимающихся торговлей
и операциями с деньгами. Наиболее ярким олицетворением этих богатств
стало золото, поэтому и первым довольно широко распространенным в
начале XVII в. политико-экономическим учением был меркантилизм.
Сущность этого учения, если говорить коротко, сводилась к
следующему. Богатство – это, прежде всего, золото, на которое можно все
купить. Его приносит торговля. При этом богатеют те государства, которые в
состоянии ввозить много золота, не допуская его вывоза. Поэтому
государство должно поощрять мануфактуры, производящие товары для
вывоза, торговлю, занимающуюся вывозом товаров, и запрещать вывоз
самого золота, а также ограничивать ввоз товаров из других стран, за
которые нужно расплачиваться золотом.
Наиболее известными представителями данного учения были: Т. Ман в
Англии, Ж.-Б. Кольбер во Франции, А. Ордын-Нащокин в России.
Предметом исследования меркантилистов была сфера обращения.
Меркантилистская система исходила из поверхностных явлений процесса
обращения, улавливала только внешнюю видимость (богатство проистекает
из торговли, главная форма богатства – золото). Это учение отражало
общественное положение класса буржуазии в феодальном по основным
чертам обществе.
После того, как буржуазия заняла ведущее место в сфере обращения, во
внутренней и внешней торговле, она постепенно проникает в сферу
производства. В этот период экономическая наука начинает претерпевать
существенные изменения. Поскольку основное внимание стало обращаться
не на торговлю, а на производство, это привело к появлению новых
направлений в экономической мысли.
Идея о том, что источником богатства является производство, а не
торговля, и истинным богатством являются не деньги, а производимые
трудом товары, составляет главное содержание политико-экономических
сочинений, пришедших на смену меркантилизму.
Начало этому новому направлению положил англичанин У. Петти и
француз П. Баугильбер. Новое направление получило название школы
физиократов.
Физиократы считали, что истинным источником богатства нации
является сельскохозяйственный труд. Физиократы критиковали существующие порядки феодального общества, притеснение крестьян со стороны
феодалов разного рода сборами и налогами и предлагали провести реформу,
которая освободила бы крестьян от всевозможных пут и предоставила бы
возможность для развития их трудолюбия и предприимчивости. Физиократы
не призывали к революционной ломке феодальных порядков, они считали,
что с помощью королевской власти их можно видоизменить.
5
Следующими продолжателями развития экономической науки были А.
Смит и Д. Рикардо. А. Смит вошел в историю экономической мысли как
основоположник классической буржуазной политической экономии.
Представители классической политической экономии окончательно
освободились от иллюзии о «преобразующей» роли короля и государства.
Согласно их учению, богатство народов создается производительным
трудом (причем в отличие от физиократов, не только сельскохозяйственным, но и промышленным). Возможность трудом приносить богатство
создают предприимчивые люди, те, кто организует производство, вкладывает
свои деньги в промышленность или сельское хозяйство и тем самым
обеспечивает рабочих заработной платой, землевладельцев – рентой,
государство – налогами, а себя – доходом на капитал.
Содействовать богатству народов – значит дать простор этим
предпринимателям. Государство должно снять с них всякие ограничения,
предоставив делу идти своим «естественным ходом».
Если кратко охарактеризовать заслуги классической школы буржуазной
политической экономии, то они заключаются в следующем:
а) главным объектом изучения она сделала сферу материального
производства, указав, что именно здесь находится источник «богатства
народов»;
б) она раскрыла значение труда как основы и меры ценности всех
производимых товаров;
в) ее представители показали, что общественное производство так же,
как и природа, имеет «невидимую руку», т. е. свои законы развития, которые
не могут быть отменены ни королями, ни правительствами;
г) анализируя составные элементы создаваемых в производстве
ценностей, классики буржуазной политической экономии выявили источники
доходов всех слоев общества – предпринимателей, рабочих, земельных
собственников, банкиров и торговцев.
В дальнейшем в процессе формирования и развития капиталистического способа производства представление об экономической теории
значительно трансформировалось и обогатилось новыми элементами. В XIX
веке обособились две ветви экономической мысли: «пролетарская»
(марксистская политическая экономия) и «предпринимательская» (экономикс).
Так,
например,
представители
марксистского
направления
экономической мысли (К. Маркс, Ф. Энгельс и др.) считали, что предметом
экономической теории являются производственные (экономические)
отношения людей, рассматриваемые в связи с развитием производительных
сил общества. Согласно их воззрениям экономическая теория изучает
законы и категории производства, распределения, обмена и потребления,
благ в различных сменяющих друг друга социально-экономических
формациях.
6
Главный труд К. Маркса «Капитал» сделал его одним из величайших
экономистов мира. Несмотря на сложный язык и некоторые несоответствия
отдельных положений теории реальной жизни, на которые указывал Ф.
Энгельс, это произведение можно отнести к шедеврам экономической науки.
С именем К. Маркса связана попытка людей построить коммунистическое общество без частной собственности на средства
производства, которая опиралась бы на экономику государственного типа,
регулируемую из центра. Догматическое изложение главных идей К. Маркса
при попытке строительства социалистического общества в СССР и в ряде
других стран мира оказало плохую услугу данному направлению
экономической мысли. В результате оно зашло в тупик и потерпело
сокрушительное поражение.
Как реакция на экономическую теорию К. Маркса в конце XIX – начале
XX в. возникла неоклассическая теория, основоположником которой
является английский ученый Альфред Маршалл (1842–1924). В 1890 г.
вышла его книга «Принципы экономикс», а в 1902 г. он впервые начал читать
в Кембриджеском университете вместо курса политической экономии курс
«Экономикс». Сегодня под этим названием выходят в свет многочисленные
учебники по экономической теории. Экономикс видит предметом изучения
экономической теории вопросы, преимущественно связанные с ростом
эффективности производства.
Современная экономическая теория, по сути, является новым этапом в
развитии политической экономии, строится на синтезе традиционных,
классических и современных взглядов на экономическое развитие. Так,
например, неоклассическое направление экономической мысли на
современном этапе представлено теориями монетаризма и неолиберализма.
Монетаризм – теория, в которой главенствующую роль играют
денежные факторы. Лидером монетаристского направления экономической
мысли считается американский ученый-экономист Милтон Фридмен (род.
1912 г.). Вклад монетаризма в экономическую теорию состоит в
исследовании механизма обратного воздействия денежного рынка на
товарный рынок, денежных инструментов и денежной политики на развитие
экономики. По мнению М. Фридмена, все крупнейшие экономические
потрясения объясняются последствиями неправильной денежной политики, а
не нестабильностью рыночной экономики.
Проводимая в России в 90-е годы ХХ столетия экономическая реформа,
связанная с переходом от плановой экономики к рыночной, была основана
на монетаристской концепции.
Неолиберализм – теория, согласно которой необходимо свести к
минимуму вмешательство государства в экономику. Неолиберализм основан
на принципах классической буржуазной политической экономии А. Смита.
Его главные теоретики Л. фон Мизес (1881–1973) и его ученик Ф. фон Хайек
утверждали, что рынок является правлением спонтанного порядка,
уникальным механизмом распространения знания, который не подчинен
7
никаким целям и развивается естественным путем. Они разделяли точку
зрения А. Смита о том, что действия частных лиц, движимых собственным
интересом, могут направляться на общую пользу, хотя никто из них и не
помышляет о благе общества.
После самого глубокого мирового экономического кризиса 1929–1933
гг., так называемой Великой депрессии, развитие экономической теории
пошло в сторону обоснования роста роли государства в экономике.
В 1936 г. появилась работа Джона Мейнарда Кейнса (1883–1946)
«Общая теория занятости, процента и денег». В ней сформулированы
главные положения той системы взглядов, которая получила название
кейнсианства. Кейнсианство – направление экономической теории, в
которой обосновывается необходимость государственного регулирования
развития рыночной экономики путем увеличения или сокращения спроса
через изменение наличной и безналичной денежной массы. Согласно
кейнсианской теории с помощью такого регулирования можно влиять на
инфляцию, занятость, устранять дисбаланс между спросом и предложением,
подавлять экономические кризисы. К заслугам Кейнса следует отнести то,
что он стал основоположником современного макроэкономического анализа.
Еще одним направлением современной экономической теории является
институционально-социологическое
направление,
яркими
представителями которого являются Т. Веблен, Дж. Гэлбрейт, Дж. Бьюкенен, Р.
Коуз и др. Институциональное направление отличается и от кейнсианского, и
от неоклассического. В центре внимания институционалистов не анализ цен,
спроса и предложения, а проблемы и выводы более широкого характера. Их
волнуют не чисто экономические вопросы, а экономические проблемы во
взаимосвязи с проблемами социальными, политическими, этическими,
правовыми.
Понятие «институционализм» включает два аспекта. Во-первых, это
обычаи, традиции, нормы поведения, принятые в обществе. Во-вторых, это
закрепление норм и обычаев в виде законов, организаций, учреждений,
т. е. институтов. Институты – это формы и границы деятельности людей.
Институциональный подход означает анализ не только экономических
категорий и процессов в чистом виде, но и институтов. Экономическая наука,
считают институционалисты, – наука не о функционировании, а о развитии
общества. Она должна отойти от традиционных подходов. Важно не просто
регулировать экономические процессы, а менять картину экономического
развития.
Перечень определений предмета экономической теории можно
продолжить. Как признает американский экономист Т. Хэлстоун, «если бы
мы почитали полдюжины различных учебников, то нашли бы столько же
различных определений. В одном учебнике может быть сказано, что
экономика есть наука о богатстве, другой учебник даст определение ей как
науке о деятельности человека, пытающегося удовлетворить свои
8
потребности, третий определит эту науку как науку, изучающую
человечество, занимающееся своей обычной деятельностью»1.
Выводы по второму вопросу.
Развитие экономической теории напрямую зависит от развития
экономики как сферы особой деятельности людей. По мере того как
расширяется круг экономических отношений между людьми происходит и
расширение круга вопросов которыми начинает интересоваться
экономическая теория.
Объяснить множество определений предмета экономической теории
можно тем, что экономическая теория – динамичная наука. Она возникла на
определенном этапе общественного развития и постоянно развивается.
Экономическая теория как наука должна объяснять экономическую
практику. Вместе с изменением практики меняется и предмет, и сама наука.
Вопрос 3. Предмет экономической науки.
Предметом изучения экономической теории являются производственные
отношения которые возникают между людьми в процессе производства.
Процесс производства необходимо понимать в этом случае в самом широком
смысле этого слова как процесс включающий в себя непосредственное
производство материальных благ и услуг, их распределение обмен и
потребление.
Любое производственное отношение можно представить в виде
абстрактной модели. В эту модель производственного отношения входят
следующие элементы: субъекты отношения, объекты отношения,
экономические интересы и противоречия между интересами субъектов
отношения.
Субъекты отношения – это люди, предприятия, организации,
государства. Между ними могут возникать различные экономические
отношения.
Объекты отношения – это то по поводу чего возникают экономические
отношения. Ими могут быть средства производства, рабочая сила,
произведенный продукт и т.д.
Каждый субъект вступает в производственное отношение, чтобы
реализовать свой экономический интерес. Рабочий продает свою рабочую
силу, чтобы заработать доход в виде заработной платы. Производитель
товара желает продать продукт, чтобы получить доход в виде
предпринимательского дохода или прибыли и т.п.
Между интересами субъектов вступающих в производственное
отношение существует противоречие, они не совпадают. Так например
наемный рабочий желает меньше работать и за свой труд иметь больший
1
T. Halstount. Basis economics Lenzenaci, 1960 г. – P.3.
9
доход. Например, работодатель наоборот желает, чтобы рабочий работал как
можно дольше и просил за это меньшую заработную плату. Другой пример,
продавец товара желает избавиться от него и выручить как можно большую
сумму денег, покупатель наоборот желает получить товар заплатив за него
как можно меньше денег.
Из-за того, что интересы не совпадают каждый субъект экономики будет
трактовать экономическую действительность в своих интересах. От сюда
множество школ и направлений в экономической теории, отсюда и
множество определений предмета экономической теории.
Известный американский экономист П. Самуэльсон в своем знаменитом
учебнике «Экономикс»2 приводит несколько определений предмета
экономической теории.
1. Экономическая теория есть наука о видах деятельности, связанных с
обменом и денежными сделками между людьми.
2. Экономическая теория есть наука об использовании людьми редких
или ограниченных производительных ресурсов (земля, труд, товары
производственного назначения, например, машины и технические знания)
для производства различных товаров (таких, как пшеница, говядина, пальто,
концерты, дороги и яхты) и распределения их между членами общества в
целях потребления.
3. Экономическая теория есть наука о деловой повседневной
жизнедеятельности людей, извлечении ими средств к существованию и
использовании этих средств.
4. Экономическая теория есть наука о том, как человечество справляется
со своими задачами в области потребления и производства.
5. Экономическая теория есть наука о богатстве.
Выводы по третьему вопросу.
В принципе этот список можно и продолжить. Но не это важно. Важно
уяснить, что каждое направление экономической мысли трактует экономику
однобоко в своих интересах и чтобы иметь полную и объективную картину
об экономической действительности необходимо все имеющие подходы
объединить в одну общую экономическую теорию. Это все признают. Но на
практике это трудно сделать.
Вопрос 4. Методы экономической теории
Противоречие между неограниченными потребностями человеческого
общества и ограниченными производственными возможностями является
основным противоречием любой экономической системы. Поэтому главная
задача экономической науки – дать обществу такие рецепты по организации
2
Самуэльсон П. Экономика : Т. I. – М. : АЛГОН, 1992. С. 6–7.
10
производства, чтобы оно рационально и эффективно использовало
имеющиеся ресурсы и наилучшим образом удовлетворяло свои потребности.
Для решения указанной задачи экономическая теория должна выполнить
ряд функций.
Познавательная функция заключается в том, чтобы с научных позиций
изучить сущность и механизмы действия экономических законов на
различных исторических этапах развития человеческого общества, раскрыть
способы эффективного ведения хозяйственной деятельности людей.
Одним из ведущих элементов познавательной функции экономической
теории является теоретическое мышление. Теория как комплекс взглядов,
представлений, идей, истолковывающих и объясняющих какие-либо явления,
не только обобщает опыт экономической практики людей, но и позволяет на
научной основе открывать новые перспективы перед практикой, расширяет
ее горизонты.
Чтобы изучить экономические проблемы,
необходима научная
методология, представляющая собой совокупность методов познания,
применяемых в области экономической жизни общества. Под методом
познания понимается система принципов, приемов, правил, требований,
которыми необходимо руководствоваться в процессе научного познания.
Основным методом исследования в экономической теории является
диалектика. Она выясняет и изучает наиболее общие законы,
характеризующие все процессы развития. Что же это за законы?
Во-первых, все в мире находится во взаимной связи и зависимости.
Поэтому ни один процесс, ни одну сторону жизни нельзя рассматривать в
отрыве от других сторон.
Во-вторых, все в мире находится в непрерывном движении, изменении и
развитии. Применительно к экономике это означает движение от простых и
менее развитых к все более сложным и разносторонним экономическим
отношениям.
В-третьих, одним из общих законов развития мира является закон
перехода количества в качество. В процессе развития постепенные
количественные изменения приводят к коренным, качественным изменениям, к возникновению принципиально новых явлений и процессов с
особыми, присущими только им закономерностями.
В-четвертых, источник всякого изменения, движения, развития лежит в
противоречивой сущности данного явления, составляющей его внутреннее
содержание. Так, в основе экономического развития, в конечном счете,
всегда лежит противоречие между ограниченными ресурсами и
неограниченными потребностями общества.
Составной частью диалектического метода является метод анализа и
синтеза. Расчленение изучаемых процессов на составные части, и изучение
каждой части единого целого называется анализом. Соединение всех
изученных составных частей предмета в единое целое в соответствии с тем
11
значением и положением, которые они имеют в данной структуре,
называется синтезом.
Анализ и синтез как методы анализа базируются на использовании
научных абстракций. Метод научных абстракций позволяет изучить и
исследовать в процессе анализа часть предмета, не принимая во внимание
его другие второстепенные составляющие. В процессе синтеза научные
абстракции позволяют выделить все существенное, прочное, устойчивое и
обойти единичное, случайное, несущественное.
В ХХ в. методы диалектики познания сложных экономических систем
дополнились
математическими
и
статистическими
методами,
применяемыми с помощью современной вычислительной техники. При этом
особое
место
здесь
принадлежит
экономико-математическому
моделированию. Оно позволяет выявить количественную определенность
экономических процессов и явлений, их переход в новое качество,
прогнозировать экономические процессы.
В процессе исследования, анализа и обобщения развития экономических
явлений, процессов и механизмов экономическая теория использует
экономические категории. Экономическая категория – это логическое
понятие, отражающее в абстрактном виде наиболее существенные стороны
экономических явлений, процессов, механизмов.
Идеологическая функция. Субъекты экономики вступают друг с другом
в производственные отношения для решения
сугубо личных или
корпоративных интересов. Решение любой проблемы в экономике – это
«палка о двух концах». То, что выгодно одним, как правило, невыгодно
другим. Например, политика дорогих денег выгодна импортерам, но
невыгодна экспортерам товаров. Поэтому нет единой экономической теории
для всех. Каждый класс, каждая партия, объединенная и образованная для
реализации своих интересов, объясняет и решает проблемы экономики,
преследуя свои корыстные цели. С этим связано существование
пролетарской и буржуазной экономических теорий, в рамках которых
существуют экономические школы, защищающие интересы тех или иных
партий.
Практическая функция заключается в том, что полученные знания о
законах и механизмах функционирования экономических систем могут быть
использованы для оценки текущего состояния экономики при разработке
научно обоснованных прогнозов экономического и социального развития, а
также для выявления эффективных принципов и методов рационального
хозяйствования. Данная функция призвана дать конкретные рекомендации по
решению основных проблем экономики: «что», «как» и «для кого»
производить необходимые для общества и его членов блага в условиях
использования редких и ограниченных ресурсов.
Методологическая
функция.
Экономическая
теория
является
фундаментальной наукой. Несмотря на то, что она тесно связана с другими
конкретными экономическими отраслевыми, функциональными науками,
12
экономическая теория при всей своей широте и многообразии не охватывает
все экономические проблемы. Являясь общеэкономической наукой, она для
целого комплекса экономических наук, таких, как история экономики,
экономика промышленности, сельского хозяйства, финансы и кредит и т. д.,
становится методологической основой, вооружает их соответствующим
научным категориальным аппаратом.
Методологическая функция экономической теории относится не только
к экономическим, но и к другим общественным наукам, и в частности, к
экономико-правовым наукам, таким, как предпринимательское и финансовое
право, судебная бухгалтерия, правовая статистика и т. д.
Выводы по четвертому вопросу.
Метод экономической теории не ограничиваются теми примерами
которые были приведены в четвертом вопросе. Их гораздо больше. Здесь
необходимо обратить внимание на то, что есть методы общего характера
используемые во всех науках, а есть методы специфические используемые
только экономическими дисциплинами. На них необходимо обратить особое
внимание, что мы и сделает в последующих темах.
Заключение
В заключении данной темы необходимо обратить внимание на
взаимосвязь существующую между экономикой и правом
Между экономическими и юридическими науками существует тесная
взаимосвязь. Очень важной методологической и практической проблемой
является правильное установление связи между экономикой и правом. Это
важно сделать потому, что именно в правовых нормах наиболее рельефно и
осязаемо отражаются и фиксируются экономические отношения и
экономические интересы различных слоев общества. Правовые нормы
(законы, положения, инструкции и т. п.) порою настолько тесно
переплетаются с экономическими отношениями, что их нередко смешивают
друг с другом и, более того, превращают юридические акты в первичные
отношения, в непосредственный источник экономического развития.
Отметим, что еще в 1842 г., когда К. Маркс, будучи квалифицированным
юристом, только начинал заниматься изучением экономических отношений,
писал, что «общество основывается не на законе. Это фантазия юристов.
Наоборот, закон должен основываться на обществе, он должен быть
выражением его общих, вытекающих из данного материального способа
производства интересов и потребностей...»3. Позднее Ф. Энгельс отмечал:
«...юрист воображает, что оперирует априорными положениями, а это всего
3
Маркс К. Энгельс Ф. Соч. – 2-е изд. – Т. 6. – С. 259.
13
лишь отражения экономических отношений»4. С данными положениями
классиков марксизма трудно не согласиться.
Таким образом, юридические отношения, т. е. определенные идеи о
системе взаимоотношений между людьми в процессе их жизни и
деятельности, оформленные в виде свода законов и других правовых актов и
поддерживаемые силой государственной власти, возникают и развиваются на
основе экономических отношений. В отличие от последних, юридические
отношения являются продуктами субъективной сознательной деятельности
людей. Но поскольку правовые акты находятся в прямой зависимости от
характера экономического строя, то можно говорить и об их объективной
обусловленности.
Регулируя правовыми нормами отношения в производстве, коллективе,
семье, политической жизни и т. д., люди, по существу, не вольны в выборе:
сущность этих норм предопределена характером господствующих в
обществе экономических отношений. Например, при социализме, в условиях
объявленной монополии государства на валютные отношения, купляпродажа валюты между отдельно взятыми индивидами считалась элементом
теневой экономики и относилось к уголовно наказуемому деянию. В
рыночной экономике это нормальное явление. Или другой пример: при
социализме купля и продажа товара с целью наживы – спекуляция,
преследуемая законом, в современной рыночной экономике – законный
бизнес. Если бы в настоящее время действовали юридические законы
социалистического общества, то рыночная экономика не смогла бы
существовать.
С другой стороны, нужно отметить, что правовые акты не пассивно
отражают экономические отношения, а помогают им формироваться и
развиваться. При этом законодательные и другие правовые нормы не должны
отрываться от объективных экономических условий, от назревших
потребностей и потому не могут служить первоосновой экономического
развития. Если правовые акты издаются вопреки возникшей в них
объективной
потребности,
то
они
неизбежно
оказываются
недействительными, нежизнеспособными.
Таким образом, можно констатировать, что взаимосвязь, существующая
между экономикой и правом, имеет не только чисто теоретическое, но и
большое практическое значение. В их единстве – залог успеха в деле
построения правового государства, основанного на рыночных отношениях.
4
Там же. – Т. 37. – С. 418.
14
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа