close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

...реклама

код для вставкиСкачать
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 49
Проектная работа на тему:
Социальная реклама
Выполнила
ученица 10 А класса
Бабьева Анна
Проверил
научный руководитель
учитель обществознания
Иваненко Н.Г.
«___»__________ 2010 г.
Томск, 2010 г.
2
СОДЕРЖАНИЕ
Содержание…………………………………………………….……………………………….2
Введение (замысел)…………………………………………………………………………….3
Глава I.
§ 1. Реклама как социальное явление…………………………………………………………
§1.1. Понятие рекламы и ее виды………………………………………………………………
§1.2. Каналы распространения…………………………………………………………………
§1.3. Методы воздействия……………………………………………………………………….
§1.4. Функции рекламы……………………………………………………………………
§ 2. Социальная реклама……………………………………………………………………….
§2.1. История социальной рекламы……………………………………………………………..
§2.2. Задачи и функции социальной рекламы…………………………………………………
§3. Проблемы современности ………………………………………………………………..
§3.1. Глобальные проблемы…………………………………………………………………
§3.2. Локальные проблемы………………………………………………………………………
Глава II.
§4. Выбор проблем (тем) для социальной рекламы……………………………………………
§5. Сценарий рекламного ролика «Дети-сироты»…………………………………………….
§6. Сценарий рекламного ролика «ЕГЭ»………..…………………………………………….
§7. Сценарий рекламного ролика «»…………………………………………….
§8. Сценарий рекламного ролика «»…………………………………………….
Заключение……………………………………………………………………………………….
Список литературы………………………………………………………………………………
2
2
3
Глава I
§1.1. Определение рекламы.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
В мире существует множество определений «реклама». Вот некоторые из них:
Реклама – процесс донесения информации от рекламодателя до целевой аудитории посредствам медиа –
каналов или иным способом. [5.1]
Реклама
–
это
оплачиваемая,
неперсонализированная
коммуникация,
осуществляемая
идентифицированным спонсором и использующая средства массовой информации с целью склонить или
повлиять на аудиторию. [5.1]
Реклама – информация, распространенная любым способом, в любой форме и с использованием любых
средств, адресованная неопределенному кругу лиц и направленная на привлечение внимания к объекту
рекламирования, формирования или поддержание интереса к нему и его продвижение на рынке. [5.2]
Реклама - публичное оповещение фирмой потенциальных покупателей, потребителей товаров и услуг об их
качестве, достоинствах, преимуществах, а также о заслугах самой фирмы.[5.3]
Реклама - форма коммуникации, которая пытается перевести качество товаров и услуг на язык нужд и
потребностей покупателей. [5.3]
Реклама - по законодательству РФ - распространяемая в любой форме, с помощью любых средств
информация о физическом или юридическом лице, товарах, идеях и начинаниях, которая предназначена для
неопределенного круга лиц и призвана формировать или поддерживать интерес к этим физическому,
юридическому лицу, товарам, идеям и начинаниям и способствовать реализации товаров, идей и
начинаний.[5.3]
Реклама – самый действенный инструмент в попытках предприятия донести информацию до своих
клиентов, модифицировать их поведение, привлечь внимание к предлагаемым услугам, создать
положительный имидж самого предприятия, показать его общественную значимость.[5. 3]
Реклама – это информирование потенциальных потребителей о товарах или услугах.[5.4]
Виды рекламы
Реклама делится на некоммерческую и коммерческую рекламу. Некоммерческая реклама имеет своей целью
воздействовать на человеческое поведение. Она подразделяется на политическую и социальную.
Коммерческая это реклама, главной целью которой является получение прибыли. Это реклама товаров и
услуг.
Рис. 1
§1.2. Каналы распространения рекламы
Термин: Каналы распространения рекламы.
Каналы распространения рекламы - линии, направления в коммуникациях, которые используются для
продвижения рекламной информации к потребителям. [5.5]
3
3
4





Существует 5 каналов распространения рекламы:
Наружная реклама и реклама на транспорте
Реклама "в каждый дом", "директ-мейл"
Телевизионная реклама
Реклама по радио
Реклама в прессе
Рассмотрим каждый канал отдельно:
Наружная реклама и реклама в транспорте.
К данному виду рекламы относятся: всевозможные щитовые и панельные конструкции; места на наружных
и внутренних поверхностях любого вида транспорта; специально выделенные места на железнодорожных
вокзалах, крытых автобусных остановках, в аэропортах и тому подобных пунктах; на общественных
объектах или оборудовании, включая стеклянные короба; электрические световые надписи; вывески
магазинов, а также множество прочих мест на открытом воздухе, использование которых в рекламных целях
разрешено в установленном порядке.
В большинстве случаев основной функцией объектов наружной рекламы нередко является подкрепление и
дополнение рекламы, размещаемой в других средствах массовой информации, путем напоминания широкой
публике о марке товара ил и названии фирмы и как-то связанном с ним выдающемся свойстве или
выдающейся идее. В таких случаях следует придерживаться нескольких важных правил наружной рекламы,
это:
1. Часто попадаться на глаза.
2. Привлекать к себе внимание.
3. Быть краткой.
4. Быть без труда читаемой на ходу.
5. Быть понятной.
Так же наружная реклама может нести исключительно информационный характер, в основном такая
реклама размещается в местах, где у публики вполне достаточно времени, чтобы прочитать текст. Это такие
места как: транспорт, вокзалы, пункты ожидания или автобусные остановки. В таких местах можно
помещать более подробную рекламную информацию. Когда есть "читатели поневоле", имеющие
возможность несколько раз внимательно ознакомиться с вашим обращением, всего лишь напоминать о себе
во многих случаях может оказаться занятием попросту нерентабельным. В данном случае весьма
эффективно публиковать юмористические или подробные изображения, для внимательного изучения
которых имеется достаточное количество времени.[5.6]
Реклама "в каждый дом", "директ-мейл"
Эффективный охват широкой публики или конкретной группы людей с помощью объявлений в прессе не
всегда достижим или целесообразен. Возможно, вам нужно изложить очень длинную историю; возможно по
опыту известно, что люди лучше откликаются на талоны, дающие право на получение скидки, а не на
включенные в объявления купоны, которые нужно еще не забыть вырезать.
Реклама, рассылаемая по почте, имеет такие отличительные свойства как: высокая избирательность
аудитории, гибкость, отсутствие рекламы конкурентов в почтовых отправлениях, личностный характер; но
относительно высокая стоимость, образ "макулатурности". Ну, а реклама, распространяемая по принципу "в
каждый дом", имеет определенные преимущества перед рекламой, рассылаемой по почте: не нужны
конверты, не нужно надписывать адрес, вкладывать отправления и оплачивать почтовые расходы, а точную
дату доставки можно совместить по времени с проведением пропагандистской программы. Сегодня вашу
рекламу могут доставлять и почтальоны. Рекламные листовки срабатывают наиболее эффективно, когда их
распространение является частью комплексной программы. Но, реклама, распространяемая по принципу "в
каждый дом" имеет так же свой недостаток, в сознании многих данный вид распространения информации
связан со злосчастным словом "реклама", которым очень часто пользуются в пренебрежительном смысле,
иначе такое свойство можно назвать "макулатурность". [5.6]
Телевизионная реклама.
Телевизионные объявления включают в себя изображения, звук, движение, цвет и поэтому оказывают на
рекламную аудиторию значительно большее воздействие, чем объявления в других средствах массовой
информации. Реклама на телевидении становится все более интересной, информативной и вместе с тем
сложной и дорогостоящей в производстве, особенно если основывается на компьютерной графике.
Недостаток телерекламы в том, что во время ее трансляции внимание потенциального потребителя должно
быть сосредоточено на экране, в ином случае рекламное обращение не будет воспринято. Телевидение дает
4
4
5
возможность широкомасштабной рекламы товаров массового потребления, но неэффективно для
промышленных товаров.
Для достижения эффекта в области теле рекламы, необходимо иметь в виду следующее:
· главное – интересная визуализация (зритель запоминает в первую очередь то, что видит, а не то, что
слышит);
· визуализация должна быть четкой и ясной;
· привлечь внимание зрителя надо в первые пять секунд, иначе интерес пропадет;
· телерекламу лучше построить так, чтобы она не заставляла думать, а помогала сразу воспринять ее суть;
· сюжет лучше построить не вокруг неживого предмета, а вокруг человека, пользующегося им;
· не надо многословия - каждое слово должно работать.
В итоге основные преимущества и недостатки телевидения составляют: воздействие на чувства сочетанием
изображения звука, цвета, движения; массовость, высокая степень привлечения внимания; но высокая
стоимость, перегруженность рекламой, мимолетность рекламного контакта, меньшая избирательность
аудитории. [5.6]
Реклама по радио.
Преимущество радио перед другими средствами массовой информации: 24-часовое вещание на многие
регионы и разнообразие программ. Радио слушают в жилых и производственных помещениях, на кухне,
прогуливаясь на чистом воздухе, в автомобиле. Поэтому рекламные объявления, размещенные в
соответствующих радиопрограммах, охватывают значительный процент заданной аудитории потребителей,
независимо от того, где они находятся - на работе, на отдыхе, в пути. Радиореклама оперативна и имеет
невысокую стоимость. Вместе с тем в процессе восприятия рекламных обращений, транслируемых по
радио, не участвует зрение, через которое человек получает до 90% информации. Кроме того, радиореклама
усложняет установление двусторонних коммуникаций с потребителем. Часто у него нет под рукой ручки,
карандаша, бумаги, чтобы записать переданные в объявлении данные.
Для повышения эффективности радиорекламы полезно следовать следующим советам:
· добивайтесь, чтобы объявление включало воображение слушателей;
· сопровождайте рекламу конкретного продукта, услуги запоминающимся звуком;
· рекламная идея должна быть лаконичной, ясно выраженной;
· необходимо поставить цель сразу заинтересовать слушателя, иначе он может переключить на другую
программу;
· очень эффективно вводить в радиообъявления известных людей;
· результат будет наилучшим, если использовать "прайм-тайм" время, когда число слушателей
наибольшее;
· если по тому же товару или услуге параллельно ведется рекламная кампания по телевидению, нужно
использовать те же позывные, мелодии, тексты, персонажи;
· радиорекламу нельзя оценить по написанному тексту, ее надо прослушать;
· объявления должны соответствовать контексту передачи, в которую они включаются.
Более кратко особенности радиорекламы можно описать как: массовость, низкая стоимость, высокая
географическая и демографическая избирательность; но воздействие только звуком, краткость рекламного
контакта, более низкая, чем у телевидения, степень привлечения внимания. [5.6]
Реклама в прессе.
Реклама в газетах и журналах получила широкое распространение и по объему затрат уступает лишь
рекламе по телевидению. Реклама в газетах дешевле телевизионной. Вместе с тем качество воспроизведения
рекламных оригиналов в газетах обычно невысокое. Отсюда размещенные в них рекламные объявления, как
правило, менее привлекательны, и каждое издание имеет одновременно много таких объявлений, в связи с
чем воздействие любого из них в отдельности снижается.
Специфика рекламы в прессе диктует следующие особые подходы к ее созданию и размещению:
· заголовок должен привлекать потребителя, давать ему новую информацию, содержать основную
аргументацию и наименование товара;
· не следует бояться большого количества слов, т.к. если все они по делу, то длинный заголовок работает
даже лучше, чем короткий;
· потребитель нередко склонен воспринимать информацию буквально, поэтому лучше обойтись без
отрицательных оборотов, т.к. у него в памяти могут сохраниться отрицательные моменты,
ассоциирующиеся с предметом рекламы;
· необходимо использовать простые, но положительно действующие на всех слова, например, "
бесплатно", "новинка" и т.д.;
· в иллюстрациях очень ценна интрига, привлекающая внимание;
· фотографии работают лучше, чем рисунок, особенно когда они сравнивают состояние до и после
появления, использования товара;
5
5
6
· простой макет с одной большой иллюстрацией формата журнальной полосы идеальный вариант
рекламного объявления в прессе;
· хорошо использовать под рисуночные надписи их обязательно прочтут;
· не нужно бояться длинных текстов, т.к. если потребитель заинтересован в более детальной информации,
он, привлеченный заголовком, будет читать весь текст;
· текст должен быть легким для восприятия, без хвастовства, представлять факты, а не голословные
утверждения;
· доверие к рекламе повышается, если фото и текст отражают картину реальной жизни, свидетельства
очевидцев, авторитетных специалистов;
· не стоит печатать текст светлыми буквами на темном фоне его трудно читать.
В итоге особенность прессы это : оперативность, массовость, гибкость, широкое признание, высокая
достоверность; но кратковременность существования, низкое качество полиграфического исполнения, малая
аудитория "вторичных" читателей.[5.6]
§1.3. Методы воздействия
Важную роль в рекламе играют слова, обращенные к потребителю, расположение товара и все это называют
методы воздействия.
Методы воздействия на человека.
Текст любого рекламного послания должен быть написан не только грамотно, но и с учетом
психологических методов продаж, с использованием специальных приемов, побуждающих читателя сделать
покупку.
Для того чтобы работа по написанию текстов была построена правильно, нужно хорошо представлять себе
целевую аудиторию, на которую направлен рекламный текст. [5.7]
 Слова, обладающие силой
1. Имя человека.
Это самое сильное слово на свете, исследования показывают, что если Вы будете обращаться к человеку по
имени не только в начале письма, но и в начале и конце некоторых предложений, на которых вы хотите
акцентировать внимание, вероятность успеха значительно возрастет.
Этот прием можно использовать в рекламных письмах, переговорах и презентациях, словом в том случае,
когда нам известна "личность потребителя". [5.7]
Но не подходит в том случае, когда читатели - многочисленная аудитория.
2. Волшебные слова: "Спасибо" и "пожалуйста"
Всех нас учили говорить "пожалуйста", когда просим, и "спасибо", когда получаем. Поэтому использование
таких слов в тексте даст вам дополнительный плюс. [5.7]
 Убеждения, помогающие читателю принять положительное решение о покупке
1. Методика жестких сроков
Здесь тоже следует помнить о мере. Постоянные "угрозы" о том, что количество товара ограниченно, при
том, что реклама (к примеру в телемагазине) крутится месяцами и годами, снижают доверие потребителя к
информации. [5.7]
2. Методики доверия
Мы доверяем или не доверяем тому или иному бренду, компании, продукту и с радостью покупаем другой.
Почему? Потому, что доверие зависит от восприятия.
Ваш товар или услуга могут быть лучшими и решать все проблемы потенциального потребителя, но если он
в это не поверит (может подумать, что вы преувеличиваете), то не захочет покупать ваш товар. Поэтому мы
должны быть готовы указать на какие-то мелкие негативные стороны своей услуги. Так мы обезоружим
потенциального потребителя и лишим его необоснованных подозрений в нашей неискренности. [5.7]
3. Установка на будущее
Применительно к каталогу, эту систему можно применить так: на обратной стороне купона-заказа или в
конце каталога разместить мини анкету, которая будет содержать вопросы:
"Если вам понравится наш товар, вы будете покупать его снова?"
"Если вас устроят наши услуги, вы готовы пользоваться ими постоянно?"
Эта анкета поможет вам в установлении обратной связи, но не стоит забывать, что подобные вопросы
являются мощными "якорями", которые оседают в подсознании читателей и работают на вас в будущем.
[5.7]
 Модели построения фраз побудительного воздействия
1. Модели фраз с частицей "не"
Широко известно, что человеческое сознание не может нарисовать картинку с частицей "не". Картинки нет,
потому что это слово не существительное. [5.7]
2. Фразы со словами "можете", "могли бы", "возможно" и "может быть"
6
6
7




Модели фраз со словами "можете", "могли бы", "возможно" и "может быть" помогут нам достичь
желаемого результата гораздо более мягким и эффективным способом, нежели сказанные слишком
категоричным речевым оборотом.
Эти речевые модели похожи на модели со словом "не". Если мы вернемся к каждому из примеров и
зачеркнем слова "возможно", "может быть", предложения превращаются в команды, однако существенно
смягченные и завуалированные, а значит не вызывающие раздражения у читателя. [5.7]
3. Признание очевидного
Если мы говорим людям, что они знают о чем-то, как правило, никто не будет этого опровергать. Эту
психологическую особенность человеческого восприятия мы также можем использовать при работе с
текстами. [5.7]
4. "Делегирование инициативы" потребителю
Так уж устроен человек - он не любит, когда ему говорят, что нужно делать. Всем нам нравится полагать,
что авторство любой гениальной идеи принадлежит именно нам. Давайте посмотрим, как мы можем
заставить эту психологическую особенность работать на нас.
"Мы не вправе рекомендовать Вам остановить свой выбор на той или иной позиции, так как Вы не должны
быть лишены возможности выбрать понравившуюся Вам модель самостоятельно";
"Мы не утверждаем, что наша продукция лучше, чем товар других производителей, мы просто предлагаем
Вам самим в этом убедиться". [5.7]
5. Модели фраз правды-истины.
Суть данного приема заключается в том, чтобы заставить другого человека вслух или мысленно
соглашаться с Вами и только после этого просить его сделать то, что Вам нужно.
Читая утверждения, с которыми человек согласен на все 100%, его сознание становится восприимчивым и
открытым для убеждения. В таком случае человеку гораздо сложнее воспротивиться Вашему предложению
и сказать "нет", мне это не нужно, так как он уже несколько раз сказал "да" и мысленно согласился с
Вашими утверждениями. [5.7]
Правильный товар в правильном месте
Всем давно известно, что "реклама-двигатель торговли". Но может случиться и так, что деньги и время,
потраченное на создание и размещение рекламы в СМИ, могут не принести ожидаемого результата продаж.
Все дело в том, что потребитель принимает окончательное решение о покупке непосредственно в магазине.
Именно поэтому необходимо рекламировать товар не только в СМИ или на улице, но и там, где он
продается. И в этом вам поможет грамотный мерчендайзинг. Продуманная политика мерчандайзинга, в том
числе, очень грамотное и творческое использование промо-зон и совместной выкладки, позволяет создать
благоприятную атмосферу для совершения импульсных покупок и увеличения их объема продаж. Кроме
удачно расположенной привлекательной вывески, помогает в привлечении покупателей и интересно
оформленная витрина, и световые эффекты. [5.8]
Расположение на полках.
Если товар безупречно выложен на полках, то это отрицательно сказывается на продажах товаров, потому
что когда полка заполнена под завязку, человеку трудно психологически разрушить ровный ряд. Замечено,
что если отсутствует на месте пакет сока, то у потребителя это вызывает ощущение, что это разбираемый, а
значит, хороший сок. Специалисты называют это "эффектом кариеса". [5.8]
Музыка.
С помощью музыки, например, можно регулировать покупательский поток: быстрая музыка поможет
повысить пропускаемость в часы пик, медленная заставит покупателей подольше находиться в магазине, что
обеспечит более высокие продажи. [5.8]
Запах.
Давно подмечено, что голодный человек покупает больше еды, чем сытый. В связи с этим замечено, что в
супермаркетах, имеющих свою мини-пекарню, продажи продуктов выше: запах свежеиспеченного хлеба
пробуждает аппетит, а вместе с ним и покупательскую способность. Применения парфюмерии. Существует
исследование, доказывающее, что вероятность покупки кроссовок на 84% выше в магазине, наполненном
цветочным ароматом. [5.8]
Функции рекламы.
§2 Социальная реклама.
§2.1 История социальной рекламы
7
7
8
Классификации рекламы многочисленны. В ее истории были периоды, когда сам термин
ассоциировался только с рекламой торговой или коммерческой. Прямое предназначение рекламы, казалось,
в этом и состоит. Однако с древнейших времен, развиваясь практически параллельно с коммерческой,
появляется и политическая реклама. В данную классификацию логично встраивается еще один вид рекламы,
который только начинает распространяться в нашей стране. Это, конечно же, социальная реклама.
В нашей стране о социальной рекламе впервые заговорили с появлением в 1994-95 г.г. на всех
центральных телеканалах проекта «Позвоните родителям». Позднее стало известно, что создателем его стал
Рекламный Совет, организованный в г. Москве по инициативе рекламной фирмы «Домино». Одним из
самых активных пропагандистов социальной рекламы стал И.Буренков, человек, искренне
заинтересованный в развитии социальных проектов в нашей стране и способствующий принятию
законодательства по социальной рекламе. И.Буренков считает, что во всем мире социальная реклама –
важная составляющая мировоззрения и нравственного здоровья общества. Он пишет: «Некоммерческая
социальная реклама формирует позитивное отношение к рекламе в целом и укрепляет репутацию
рекламных фирм и агентств, а также средств массовой информации. Более того, социальная реклама ведет к
позитивному изменению отношений между государством, коммерческими организациями и населением».
Официально история социальной рекламы начинается с начала XX века. В 1906 году общественная
организация «Американская гражданская ассоциация» создала первую социальную рекламу, призывающую
защитить Ниагарский водопад от вреда, наносимого энергетическими компаниями. Особое значение и
назначение социальной рекламы возрастает в кризисных ситуациях, в периоды войн. Во время Первой
мировой войны, в 1917 году в Америке очень популярным стал рекрутинговый плакат Дж. М. Флегга «Ты
нужен американской армии», на котором дядя Сэм призывал новобранцев идти в армию. Сама идея и
композиция его очень напоминает распространенный в Англии призыв «Твоя страна нуждается в тебе» и
знаменитый в 20-е годы в СССР плакат Д.Мора «Ты записался добровольцем?». Есть сведения, что
советский вариант был достаточно точным заимствованием идеи западных образцов. Все эти примеры
могли бы быть историей только одного вида рекламы – политической, если бы они не являлись частью
социальных рекламных кампаний, проводимых государственными либо общественными советами в военное
время.
В 1942 году в Америке был создан Рекламный совет. В годы войны он решал задачу мобилизации
нации для победы. Он так же , как и во время Первой мировой войны, решал задачи пополнения армии
новобранцами, продажи военных облигаций, поощрял построение парков Победы и почтовые отправления
на фронт. После войны Совет взял на себя работу по координации социальной рекламы.
В 50-е и 60-е годы Совет расширил сферу деятельности. Помимо работы в кризисных военных
ситуациях (призывов писать письма солдатам, воюющим в Корее или во Вьетнаме). Он стал решать важные
социальные проблемы – способствовать повышению безопасности на дорогах, профилактике роста лесных
пожаров. Особенно популярными стали герои этих рекламных кампаний: Мишка Смоки и Плачущий
Индеец. Рекламный Совет первым поднял проблемы неграмотности среди американцев, насилия над
детьми. К их решению были подключены многие правительственные и общественные организации: служба
иммиграции, Министерство связи, Министерство здравоохранения. Социальной рекламой в Америке, а
теперь и во всем мире пользуются также различные некоммерческие институты: церкви, школы, больницы,
университеты, некоммерческие организации и разного рода ассоциации.
Конечно, социальная реклама – это проявление доброй воли общества, ее принципиальной позиции
в отношении социально значимых ценностей. Америка относится к социальной рекламе как к
своеобразному социальному лекарству, инструменту профилактики социальных бед.. Такова и должна быть
высокая миссия социальной рекламы. При существующих темпах эволюции и развития общества этот вид
рекламы становится уже более масштабным видом коммуникации, который можно условно назвать
социальным PR-ом. В развитых странах существует множество государственных и негосударственных
программ, задействовавших социальную рекламу. Однако в России этот процесс идет по своему,
индивидуальному пути.
Появившись на общественной арене в 1994-95 г.г., социальная реклама сразу же стала «слугой» политики.
Для России это явление закономерно, так как середина 90-х годов была насыщена с одной стороны, лавиной
демократических выборов, многие из которых проводились впервые в нашей стране, а с другой стороны,
совпала с наиболее тяжелым, кризисным этапом в построении новых экономических отношений. В этот
период социальные вопросы: безработица, невыплаты зарплат, пенсий, социальных пособий, болезни и даже
голод - стали для большинства россиян проблемой номер один. И естественно, что политтехнологи очень
органично включили обсуждение этих проблем, их символику и образы в предвыборные кампании своих
кандидатов.
§2.2 Задачи и функции социальной рекламы
Основные задачи социальной рекламы представляют собой :
1. Информирование о социальных услугах .[2]
2. Формирования общественного мнения .[2]
8
8
9
3. Привлечение внимания к актуальным проблемам общественной жизни.[2]
4. Формирование новых поведенческих установок ( антиалкогольная пропаганда, отказ от курения и т.д.) [2]
5. Содание положительного имиджа государственных служб и некоммерческих организаций.[2]
6. Формирование позитивного отношения к государственным структурам.[2]
7. Демонстрация социальной ответственности бизнесса.[2]
8. Укрепление социально значиых институтов гранжданского общества[2]
9. Формирование новых типов общественных отношений.[2]
10. Изменение поведенческой модели общества.[2]
Основные функции рекламы являются:
1) Коммуникативная:
А) установление контакта между рекламодателем и целевой аудиторией.
Б) передача информации о рекламируемом объекте.
В) убеждение потребителей в преимуществах рекламируемого объекта в сравнении с другими объектами
того же класса.
Г) воздействие на аудиторию с целью побудить её к выбору рекламируемого объекта.[1]
2) Экономическая:
А) повышение спроса
Б) стимулирование товарооборота
В) участие в ценообразовании
Г) создание условий для конкуренции между производителями
Д) расширение производства
Е) увеличение числа рабочих мест или сохранение уже существующих[1]
3) Социальная:
А) мотивация труда
Б) интеграция общества посредством создания определённых ценностей (превращение некоторых товаров в
символы страны)[1]
4) Идеологическая:
А) материального
Б) политического
В) социального [1]
§2.3. Проблемы современности






В современном мире существует множество проблем, и все эти проблемы относятся либо к глобальным
проблемам, либо к локальным.
Дадим определение и примеры глобальных проблем.
Глобальные проблемы (франц. g1оbа1 - всеобщий, от лат. g1оbus (terrae) - земной шар) представляют
собой совокупность проблем человечества, от решения которых зависит социальный прогресс и сохранение
цивилизации: предотвращение мировой термоядерной войны и обеспечение мирных условий для развития
всех народов; предотвращение катастрофического загрязнения окружающей среды, в том числе атмосферы,
мирового океана и т.д.; преодоление возрастающего разрыва в экономическом уровне и доходах на душу
населения между развитыми и развивающимися странами путем ликвидации отсталости последних, а также
устранение голода, нищеты и неграмотности на земном шаре; обеспечение дальнейшего экономического
развития человечества необходимыми природными ресурсами как возобновимыми, так и невозобновимыми,
включая продовольствие, промышленное сырье и источники энергии; прекращение стремительного роста
населения ("демографического взрыва" в развивающихся странах) и устранение опасности "депопуляции" в
развитых странах; предотвращение отрицательных последствий научно-технической революции. Двадцать
первый век, только начавшись, уже добавил свои проблемы: международный терроризм, продолжающееся
распространение наркомании и СПИДа.[5.10]
К глобальным проблемам относятся такие проблемы как:
Возможность уничтожения человечества в третьей мировой термоядерной войне[5.11]
Экологическая проблема[5.11]
Демографическая проблема[5.11]
Продовольственная проблема[5.11]
СПИД, наркомания и вредные привычки[5.11]
Алкоголизм[5.11]
В современном мире все больше и больше развиваются локальные проблемы. Что бы понять, что такое
локальные проблемы современности, дадим определение и примеры.
Локальные проблемы – это проблемы касающиеся какой – либо страны, города, региона и т.д. [6]
К локальным проблемам относятся такие проблемы как:
9
9
10





Проблема сдачи единого государственного экзамена
Грязные улицы[6]
Дети – сироты[6]
Бюрократия[6]
Взятничество[6]
Сценарий рекламного ролика «Дети – сироты»
Первый слайд.
Слова «Возможно эти глаза видели всё»
Второй слайд.
Жалобные глаза 15-ти летней девочки.
Третий слайд.
Обидчивый взгляд 10-ти летней девочки.
Четвертый слайд.
Глаза 8-ми летней девочки выражающие обиду, злость и ненависть.
Пятый слайд.
Задумчивый взгляд 10-ти летней девочки.
Шестой слайд.
Взгляд 8-ми летнего мальчика выражающие злость, агрессию и печаль.
Седьмой слайд.
Заплаканные глаза 10-ти летней девочки.
Восьмой слайд.
Печальный взгляд 10-ти летней девочки.
Девятый слайд.
Заплаканные глаза 8-им летнего мальчика.
Десятый слайд.
Слова «но они точно никогда не видели родительской любви!»
Одиннадцатый слайд.
Статистика детей – сирот в РФ
Сценарий ролика «Экология»
Первый слайд.
Название страны (германия)
Второй - четвертый слайд.
Фотографии чистых улиц германии.
Пятый слайд.
Название страны (США)
Шестой – девятый слайд.
Фотографии чистых улиц США.
Десятый слайд.
Название страны (Италия)
Одиннадцатый – тринадцатый слайд.
Фотографии чистых улиц Италии.
Четырнадцатый слайд.
Название страны (Россия)
Пятнадцатый – восемнадцатый слайд.
Фотографии ГРЯЗНЫХ улиц России.
Девятнадцатый слайд.
Порча государственного имущества.
Двадцатый слайд.
Слоган «Не мы говорим о стране, а страна говорит о нас»
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ И ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ:
10
10
11
1) Елена Медведева. Основы рекламоведения. – М.: «РИП-холдинг», 2003.-262 с. Серия «Академия
рекламы».
2) Социальная реклама: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Реклама» и
«Связи с общественностью» / [Л. М. Дмитриева и др.]; под ред. Л. М. Дмитриевой. – М.: ЮНИТИ – ДАНА,
2009. – 271 с. – (Серия «Азбука рекламы»).
3) Человек и общество: учеб. пособие по обществознанию для учащихся 10-11 кл. общеобразоват.
учреждений / Л.Н. Боголюбов, Л.Ф. Иванова, А.Ю. Лазебникова и др.; Под ред. Л.Н. Боголюбова , А.Ю.
Лазебниковой. – 7-е изд. – М.: Просвещение, 2001. – 414 с. – ISBN 5-09-010322-4
4) Э.Е. Старобинский. Самоучитель по рекламе. 4-е издание, переработанное и дополненное. – М.: ЗАО
«Бизнес – школа» Интел – Синтез , 1998. – 320 с.
5) Интернет
1. «http://wikipedia.laaax.ru/ru.wikipedia.org/w/index.php?title=%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B
5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F%3ASearch&search=%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0
%D0%BC%D0%B0»
2. «http://vneshka.tom.ru/?q=aHR0cDovL3J1Lndpa2lwZWRpYS5vcmcvd2lraS8lRDAlQTAlRDAlQjUlRDAlQk
ElRDAlQkIlRDAlQjAlRDAlQkMlRDAlQjA%3D»
3. «http://vneshka.tom.ru/?q=aHR0cDovL3ByLWNvbnN1bHRhbnQucnUvb3Jla2xhbWUuaHRt»
4. «http://vneshka.tom.ru/?q=aHR0cDovL2NodG90YWtvZS5pbmZvL2FydGljbGVzL3Jla2xhbWFfNi5odG1s»
5. «http://www.akenteva.ru/words/kanaly_rasprostranenija_reklamy»
6. «http://www.advertology.ru/article19278.htm»
7. «http://www.advworld.ru/index.php?topic=slovo»
8. «http://www.advworld.ru/index.php?topic=tovar»
9. «http://www.adhard.ru/page-al-advclassification.html»
10. «http://www.ecad.ru/f4/sem28-01.html»
11. «http://vneshka.tom.ru/?q=aHR0cDovL3d3dy5lY2FkLnJ1L2Y0L3NlbTI4LTAxLmh0bWw%3D»
11
11
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа