close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

...История мировых цивилизаций

код для вставкиСкачать
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины
С1.В.ДВ.1.2 «История мировых цивилизаций»
1. Место дисциплины в структуре ООП
Требования к предварительной подготовке обучающегося:
Дисциплина относится вариативной части гуманитарного, социального и
экономического цикла и является обязательной для изучения; входные знания,
умения и компетенции студента, необходимые для её изучения, полностью
соответствуют тем, которые необходимы для поступления в вуз; данная
дисциплина может быть предшествующей для любых дисциплин.
Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля)
необходимо как предшествующее: история отечественного государства и права,
история государства и права зарубежных стран.
2. Цель изучения дисциплины
Подготовка специалиста, обладающего развитым историческим сознанием и
понимающего общие закономерности исторического мышления, имеющего
представление о путях общественного развития и духовных основаниях
человечества, обладающего знаниями о древнейших и современных
цивилизациях и обществах Востока и Европы.
3. Структура дисциплины
Методологические проблемы
истории мировых цивилизаций. Цивилизационный подход в истории.
«Предыстория» человечества: проблемы первобытности. Древний Восток –
древнейшие цивилизации
в истории человечества. Традиционные общества
Востока. Локальные цивилизации Востока: сравнительно-исторический анализ.
Исламская цивилизация. Проблемы модернизации на Востоке. Византийский
культурно-исторический круг. Античные цивилизации – древнейшие цивилизации
Европы. Античное гражданское общество: эволюция полисной системы.
Становление европейской христианской цивилизации. Эпоха Возрождения и
Реформация. Индустриальная цивилизация. Российская цивилизация: историческая
судьба России, ее место и значение в истории мировой цивилизации.
Постиндустриальная (информационная) цивилизация и традиционное общество.
Альтернативные пути развития исторического процесса.
4. Основные образовательные технологии
Для максимального усвоения дисциплины в процессе изучения дисциплины
используется как традиционные, так и инновационные технологии (лекциидискуссии, кейсы, деловые игры, разбор конкретных ситуаций и другие).
5. Требования к результатам освоения дисциплины
Студент специальности 38.05.01 «Экономическая безопасность» по итогам
изучения курса должен обладать следующими компетенциями:
общекультурными (ОК):

способностью действовать в соответствии с Конституцией Российской
Федерации, руководствуясь принципами законности и патриотизма (ОК-1);

способностью понимать и анализировать мировоззренческие, социально и
личностно значимые философские проблемы, вопросы ценностно-мотивационной
ориентации; значение гуманистических ценностей, свободы и демократии (ОК-2);
1

способностью понимать движущие силы и закономерности исторического
процесса, уважительно и бережно относиться к историческому наследию и
культурным традициям, толерантно воспринимать социально-культурные различия
(ОК-3);

способностью ориентироваться в политических и социальных процессах,
использовать знания и методы гуманитарных и социальных наук при решении
профессиональных задач (ОК-4);

способностью проявлять психологическую устойчивость в сложных и
экстремальных условиях, применять методы эмоциональной и когнитивной
регуляции для оптимизации собственной деятельности и психического состояния
(ОК-8);

способностью к логическому мышлению, анализу, систематизации,
обобщению,
критическому
осмыслению
информации,
постановке
исследовательских задач и выбору путей их решения (ОК-9);

креативно мыслить и творчески решать профессиональные задачи, проявлять
инициативу, в том числе в ситуациях риска, принимать ответственность за свои
решения в рамках профессиональной компетенции (ОК-10);

способностью анализировать свои возможности, самосовершенствоваться,
адаптироваться к меняющимся условиям профессиональной деятельности и
изменяющимся социокультурным условиям, приобретать новые знания и умения,
повышать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, развивать
социальные и профессиональные компетенции, изменять вид и характер своей
профессиональной деятельности (ОК-11);

способностью осуществлять письменную и устную коммуникацию на русском
языке, логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь
(ОК-13).
профессиональными (ПК):

способностью уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать
права и свободы человека и гражданина, не допускать и пресекать любые
проявления произвола, предпринимать необходимые меры к восстановлению
нарушенных прав (ПК-8).
В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
Знать:

основные исторические факты, события и явления, термины и понятия по всей
программе дисциплины «История мировых цивилизаций»;

исторические формы цивилизаций, особенности цивилизационного
развития, закономерности развития обществ и государств.

Иметь представление о способах хранения и трансляции социального
исторического опыта, фундаментальных духовных, а также основополагающих
цивилизационных и культурных ценностях.
Уметь:

излагать усвоенный материал в устной и письменной форме, в т.ч. в форме
эссе, рефератов, рецензий и пр.;

аргументировано защищать свою точку зрения.
Владеть:
2

представлением об основных цивилизационных центрах различных
регионов мира, о месте каждого из них в истории человечества, об исторической
миссии России в рамках мирового цивилизационного процесса;

навыками анализа форм, различий и эволюции мировых цивилизаций для
установления связи времён с целью извлечения исторических уроков.
6. Общая трудоемкость дисциплины: 2 зачетных единицы (72
академических часа).
7. Формы контроля: Зачёт.
8. Составитель: Рыженкова Ирина Георгиевна, доцент кафедры
менеджмента, государственного и муниципального управления, кандидат
культурологи.
3
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа