close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Фамилия
имя
информатика физика химия алгебра геометрия биология география
Бочаров
Игорь
10
10
9
8
11
8
11
Клуглый
Тарас
7
10
10
7
9
10
8
Песков
Василий
11
8
9
8
7
10
7
Солок
Инна
5
8
8
8
6
8
7
Иваницкая Светлана
6
4
5
5
5
7
5
Приходько Станислав
5
8
8
3
4
6
4
Сохацкая
Валерия
7
7
6
6
4
6
6
Малич
Лидия
8
8
8
7
5
7
7
Иванов
Петр
12
11
11
10
10
9
11
Разработайте блок-схему и код программы для решения следующей задачи:
Выпишите данные, которые вы будете обрабатывать, если это вся таблица, то только укажите вся таблица
1 . Вычислить средний балл по имеющимся предметам для всех девушек.(юношей)
2 . Определить фамилию юноши, который имеет максимальный балл по информатике. (девушки)
3. Определить порядковый номер юноши, который имеет минимальный балл по физике. (девушки)
4 . Вычислить средний балл по математике для каждого учащегося.
5. Определить количество учащихся, которые имеют по географии оценку выше, чем по химии.
6. Определить количество учащихся, которые имеют по физике и алгебре одинаковые оценки.
7. Вычислить количество учеников, которые являются хорошистами или отличниками.
8. Определить имена юношей, у которых оценки по физике и химии совпадают. (девушек).
9. Подсчитать количество «10» полученных учениками по информатике и физике.
10. Подсчитать количество «4», «5», полученных учениками класса.
11. Подсчитать количество оценок низкого уровня, полученных учениками класса.
12. Определить у кого больше оценок высокого уровня, юношей или девушек.
13. Определить, у кого выше средний балл, у Бочарова или Иванова.
14. Определить фамилию юноши, который имеет максимальный балл по геометрии. (девушки).
15. Вычислить разность между минимальным и максимальным баллами по информатике среди всех
учеников.
Фамилия
имя
информатика физика химия алгебра геометрия биология география
Бочаров
Игорь
10
10
9
8
11
8
11
Клуглый
Тарас
7
10
10
7
9
10
8
Песков
Василий
11
8
9
8
7
10
7
Солок
Инна
5
8
8
8
6
8
7
Иваницкая Светлана
6
4
5
5
5
7
5
Приходько Станислав
5
8
8
3
4
6
4
Сохацкая
Валерия
7
7
6
6
4
6
6
Малич
Лидия
8
8
8
7
5
7
7
Иванов
Петр
12
11
11
10
10
9
11
Разработайте блок-схему и код программы для решения следующей задачи:
Выпишите данные, которые вы будете обрабатывать, если это вся таблица, то только укажите вся таблица
1 . Вычислить средний балл по имеющимся предметам для всех девушек.(юношей)
2 . Определить фамилию юноши, который имеет максимальный балл по информатике. (девушки)
3. Определить порядковый номер юноши, который имеет минимальный балл по физике. (девушки)
4 . Вычислить средний балл по математике для каждого учащегося.
5. Определить количество учащихся, которые имеют по географии оценку выше, чем по химии.
6. Определить количество учащихся, которые имеют по физике и алгебре одинаковые оценки.
7. Вычислить количество учеников, которые являются хорошистами или отличниками.
8. Определить имена юношей, у которых оценки по физике и химии совпадают. (девушек).
9. Подсчитать количество «10» полученных учениками по информатике и физике.
10. Подсчитать количество «4», «5», полученных учениками класса.
11. Подсчитать количество оценок низкого уровня, полученных учениками класса.
12. Определить у кого больше оценок высокого уровня, юношей или девушек.
13. Определить, у кого выше средний балл, у Бочарова или Иванова.
14. Определить фамилию юноши, который имеет максимальный балл по геометрии. (девушки).
15. Вычислить разность между минимальным и максимальным баллами по информатике среди всех
учеников.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа