close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Распоряжение Администрации города № 1260 от 12.05.2012
О внесении изменений в устав
муниципального бюджетного
образовательного учреждения
для детей дошкольного и младшего
школьного возраста «Прогимназия»
В соответствии со ст.52 Гражданского кодекса Российской Федерации,
Уставом муниципального образования городской округ город Сургут,
распоряжениями Администрации города от 30.12.2005 № 3686 «Об
утверждении
Регламента Администрации города» (с изменениями от
10.08.2011 № 2151),
от 24.03.2011 № 624 «О передаче некоторых
полномочий высшим должностным лицам Администрации города» (с
изменениями от 02.03.2012 № 500), в целях приведения устава муниципального
бюджетного образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего
школьного возраста «Прогимназия» в соответствие с действующим
законодательством Российской Федерации:
1. Внести в устав муниципального бюджетного образовательного
учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста
«Прогимназия» следующие изменения:
1.1. Дополнить пункт 1.1 раздела 1 «Общие положения» абзацем
следующего содержания:
«Муниципальное бюджетное образовательное учреждение для детей
дошкольного и младшего школьного возраста «Прогимназия» реорганизовано
в
форме
присоединения
к
нему
муниципального
бюджетного
общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 34
на основании распоряжения Администрации города от 20.04.2012 № 1087 «О
реорганизации муниципального бюджетного образовательного учреждения для
детей дошколь-ного и младшего школьного возраста «Прогимназии».
1.2. Пункт 2.11 раздела 2 «Правовое положение учреждения» изложить
в следующей редакции:
«2.11. В учреждении функционируют структурные подразделения без образования юридического лица – Центр дополнительного образования детей, созданный
с целью всестороннего удовлетворения образовательных потребностей детей,
Центр образовательных программ здоровьесбережения, созданный с целью
обеспечения условий для сохранения и укрепления здоровья всех участников
образовательного процесса, развития культуры здоровья и формирования
на ее основе здорового образа жизни обучающихся, которые организуют свою
деятельность в соответствии с регламентом, предусмотренным локальными
актами учреждения.
В учреждении могут функционировать и иные структурные подразделения
без образования юридического лица в соответствии с локальными актами
учреждения, регламентирующими их деятельность».
1.3. В разделе 5 «Основные характеристики организации образовательного
процесса»:
1.3.1. Пункт 5.2 изложить в следующей редакции:
«5.2. Правила приема граждан в учреждение в части, не урегулированной
федеральными законами, порядком приема в образовательные учреждения,
установленным уполномоченным Правительством Российской Федерации
федеральным органом исполнительной власти, также типовым положением
об образовательном учреждении, определяются учреждением самостоятельно
и закрепляются локальным актом учреждения.
Правила приема граждан в учреждение для обучения по основным
общеобразовательным программам начального общего образования должны
обеспечивать прием граждан, которые проживают на территории городского
округа, закрепленной учредителем за учреждением (далее – закрепленная
территория), и имеющих право на получение общего образования (далее –
закрепленные
лица)».
1.3.2. Дополнить пункт 5.2 подпунктом 5.2.1 следующего содержания:
«5.2.1. Гражданам, не зарегистрированным на закрепленной территории,
может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест
в учреждении.
Закрепленным лицам и гражданам, не проживающим на закрепленной
территории, может быть отказано в приеме только по причине отсутствия
свободных мест в учреждении.
В случае отказа в предоставлении места в учреждении родители (законные
представители) для решения вопроса об устройстве ребенка в другое учреждение обращаются к куратору.
С целью проведения организованного приема в первый класс закрепленных
лиц учреждение не позднее 10 дней с момента издания распорядительного акта
размещает на информационном стенде, на официальном интернет-сайте
учреждения, в средствах массовой информации (в том числе электронных)
информацию о количестве мест в первых классах; не позднее 01 августа –
информацию
о наличии свободных мест для приема детей, не
зарегистрированных на закреп-ленной территории».
1.3.3. В пункте 5.4 слово «учредителем» заменить словами «муниципальным
правовым актом».
1.3.4. Пункт 5.4.1 изложить в следующей редакции:
«5.4.1. Прием граждан в учреждение осуществляется по личному заявлению
родителей (законных представителей) ребенка при предъявлении документа,
удостоверяющего личность.
Учреждение может осуществлять прием указанных заявлений в форме
электронного документа с использованием информационно-телекоммуникационных сетей общего пользования».
1.3.5. Дополнить пункт 5.4 подпунктами 5.4.2 – 5.4.7 следующего
содержания:
«5.4.2. Родители (законные представители) ребенка предъявляют оригинал
и ксерокопию свидетельства о рождении ребенка, оригинал и ксерокопию
свидетельства о регистрации ребенка по месту жительства на закрепленной
территории.
Родители (законные представители) ребенка, являющегося иностранным
гражданином или лицом без гражданства, дополнительно предъявляют
заверенные в установленном порядке копии документа, подтверждающего
родство заявителя (или законность представления прав обучающегося), и
документа, подтверждающего право заявителя на пребывание в Российской
Федерации.
Иностранные граждане и лица без гражданства, в том числе
соотечественники за рубежом, все документы представляют на русском языке
или вместе
с заверенным в установленном порядке переводом на
русский язык.
5.4.3. Родители (законные представители) детей имеют право по своему
усмотрению представлять другие документы, в том числе медицинское
заключение о состоянии здоровья ребенка.
5.4.4. При приеме в первый класс в течение учебного года или во второй
и последующий классы родители (законные представители) обучающегося
дополнительно представляют личное дело обучающегося, выданное учреждением, в котором он обучался ранее.
5.4.5. Подача заявлений о приеме в учреждение возможна в течение всего
учебного года.
Заявление о приеме на обучение обязательно регистрируется в журнале
приема заявлений учреждения.
5.4.6. Факт ознакомления родителей (законных представителей) ребенка,
в том числе через информационные системы общего пользования, с лицензией
на осуществление образовательной деятельности, свидетельством о
государственной аккредитации учреждения, уставом учреждения фиксируется в
заявлении о приеме и заверяется личной подписью родителей (законных
представителей) ребенка.
5.4.7. Вопросы, касающиеся порядка приема в учреждение, не
урегулированные настоящим уставом, регулируются локальным актом
учреждения.
Правила приема в учреждение должны быть
размещены в помещении учреж-дения для всеобщего ознакомления».
1.3.6. Пункт 5.15 изложить в следующей редакции:
«5.15. При приеме гражданина учреждение обязано ознакомить его и (или)
его родителей (законных представителей) с настоящим уставом, лицензией
на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о
государственной аккредитации, распорядительным актом учредителя о
закрепленной территории, издаваемым не позднее 01 марта текущего года и
гарантирующим прием всех закрепленных лиц и соблюдение санитарных норм
и правил, основными образовательными программами, реализуемыми
учреждением, и другими документами, регламентирующими организацию
образовательного процесса
в учреждении.
Учреждение размещает копии указанных документов на информационном
стенде и в сети Интернет на официальном интернет-сайте учреждения».
1.3.7. Пункт 5.16.8 дополнить абзацем пятым следующего содержания:
«- при достижении воспитанником образовательного учреждения возраста
7 лет».
1.3.8. Пункт 5.17.1 изложить в следующей редакции:
«5.17.1. В первый класс учреждения принимаются все дети, достигшие
возраста шести лет шести месяцев при отсутствии противопоказаний
по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет.
По заявлению родителей (законных представителей) куратор вправе
разрешить прием детей в учреждение для обучения в более раннем возрасте.
Обучение детей, не достигших 6 лет 6 месяцев к началу учебного года,
проводится с соблюдением всех гигиенических требований к условиям и организации образовательного процесса для детей дошкольного возраста».
1.3.9. В пункте 5.17.2 слова «Заключение психолого – медикопедагогической комиссии о готовности ребенка к обучению носит рекомендательный характер» исключить.
1.3.10. Абзац первый пункта 5.17.3 изложить в следующей редакции:
«Прием заявлений в первый класс учреждений для закрепленных лиц
начинается не позднее 10 марта и завершается не позднее 31 июля текущего года.
Зачисление в учреждение оформляется приказом директора учреждения
в течение 7 рабочих дней после приема документов.
Для детей, не зарегистрированных на закрепленной территории, но зарегистрированных на территории городского округа, прием заявлений в первый класс
начинается с 01 августа текущего года до момента заполнения свободных мест,
но не позднее 05 сентября текущего года. Приказ о зачислении в первый класс
издается не позднее 01 сентября текущего года.
Учреждение, закончившее прием в первый класс всех детей,
зарегистрированных на закрепленной территории, вправе осуществлять прием
детей,
не зарегистрированных на закрепленной территории,
ранее 01 августа».
1.3.11. Пункт 5.17.4 изложить в следующей редакции:
«5.17.4. Прием во 2 – 4-е классы вновь поступающих обучающихся
осуществляется в соответствии с локальным актом учреждения».
1.3.12. Пункт 5.17.7 изложить в следующей редакции:
«5.17.7. Расписание уроков составляется отдельно для обязательных занятий
и для организации внеурочной деятельности. Сдвоенные уроки на ступени
начального общего образования не проводятся».
1.3.13. Пункт 5.17.9 изложить в следующей редакции:
«5.17.9. Учреждение осуществляет индивидуальный учет результатов
освоения обучающимися образовательных программ в соответствии с
Положением о системе внутреннего мониторинга качества образования в
образовательном учреждении. Данные об этих результатах хранятся в архиве на
бумажных
и (или) электронных носителях в порядке, установленном
законодательством Российской Федерации».
1.3.14. В пункт 5.19 дополнить абзацем следующего содержания:
«- занятия во второй смене начинаются не позднее 14 часов».
1.3.15. Пункт 5.20.3 изложить в следующей редакции:
«5.20.3. Обучение детей в 1-х классах проводится с соблюдением следующих
требований:
- учебные занятия проводятся только в первую смену;
- устанавливается 5-дневная учебная неделя;
- проводится не более 4-х уроков и 1 день в неделю – не более 5 уроков,
за счет урока физической культуры;
- продолжительность уроков – не более 35 минут (в сентябре, октябре);
на 4-х уроках, как правило, изобразительное искусство, музыка, труд,
окружающий мир, физическая культура, используются не классно-урочная, а
иные формы организации учебного процесса: урок-игра, урок-театрализация,
урок-импровизация, экскурсия, целевые прогулки, развивающие игры. Эти
уроки также являются обучающимися, и на них в нетрадиционной форме
изучается или закрепляется программный материал. В классном журнале в этом
случае указывается форма проведения урока.);
- в середине учебного дня рекомендуется динамическая пауза продолжительностью не менее 40 минут;
- организуется облегченный учебный день в середине учебной недели;
- используется «ступенчатый» режим обучения в первом полугодии;
- организуется дневной сон (не менее 1 часа), 3-х разовое питание
и прогулка для детей, посещающих группу продленного дня, при наличии
соответствующих условий;
- обучение осуществляется без домашних заданий и балльного оценивания
знаний обучающихся;
- устанавливаются дополнительные недельные каникулы в середине третьей
четверти».
1.3.16. Дополнить пункт 5.20 подпунктами 5.20.4 – 5.20.6 следующего
содержания:
«5.20.4. Максимально допустимая фактическая недельная учебная нагрузка
не превышает:
- для 1 классов – 21 час;
- для 2 – 4 классов – 23 часа.
5.20.5. В оздоровительных целях и для облегчения процесса адаптации
детей в учреждении в 1-х классах применяется «ступенчатый» метод
постепенного наращивания учебной нагрузки:
- в сентябре, октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый;
- в ноябре, декабре – по 4 урока по 35 минут каждый, 1 день в неделю –
не более 5 уроков, за счет урока физической культуры;
- в январе, мае – по 4 урока по 45 минут каждый.
Объем максимально допустимой нагрузки в течение дня: для обучающихся
1-го класса не превышает 4-х уроков в день и один день в неделю не более 5-ти
уроков за счет урока физической культуры.
5.20.6. При составлении расписания уроков различные по сложности
предметы в течение дня и недели: для обучающихся I ступени образования
основные предметы (математика, русский и иностранный язык,
природоведение,
информатика) чередуются с уроками музыки,
изобразительного искусства,
труда, физической культуры.
Для обучающихся 1-х классов наиболее трудные предметы проводятся
на 2-м уроке; 2 – 4-х классов на 2 – 3-м уроках.
В начальных классах сдвоенные уроки не проводятся.
В течение учебного дня не проводится более одной контрольной работы.
Контрольные работы проводятся на 2 – 4 уроках».
1.3.17. Пункт 5.21 изложить в следующей редакции:
«5.21. Учреждение создает необходимые условия для работы подразделений
организаций общественного питания и медицинских учреждений в соответствии
с санитарно-гигиеническими требованиями и санитарно-эпидемиологическими
требованиями к организации питания обучающихся, осуществляет контроль
их работы в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся и работников
образовательного учреждения».
1.3.18. Раздел 5 дополнить пунктом 5.26 следующего содержания:
«5.26. Направленность реализуемых образовательных программ дополнительного образования детей, а также правила приема и отчисления из
структурного подразделения учреждения определены в локальном акте
учреждения, регламентирующем деятельность структурного подразделения».
4. В разделе 7 «Права, обязанности и ответственность учреждения»:
4.1. Подпункт 7.1.7 пункта 7.1 изложить в следующей редакции:
«7.1.7. Самостоятельное формирование контингента воспитанников
с учетом условий, созданных для осуществления образовательного процесса,
и соблюдения санитарных правил».
4.2. Пункт 7.1.10 изложить в следующей редакции:
«7.1.10. Использование и совершенствование методик образовательного
процесса и образовательных технологий, в том числе электронного обучения,
дистанционных образовательных технологий».
5. Пункт 9.1.11 раздела 9 «Компетенции учредителя» изложить в следующей
редакции:
«9.1.11. Учет детей, подлежащих обучению в учреждениях, реализующих
основные общеобразовательные программы начального образования, закрепление
определенной территории города за учреждением».
2. Муниципальному бюджетному образовательному учреждению для детей
дошкольного и младшего школьного возраста «Прогимназия» (Сивкова Г.М.)
зарегистрировать изменения в устав учреждения в Инспекции Федеральной
налоговой службы России по городу Сургуту.
3. Контроль за выполнением распоряжения оставляю за собой.
Заместитель главы
Администрации города
А.Ю. Сурлевич
УТВЕРЖДЕНЫ
распоряжением
Администрации города
от ___________ № _______
«О внесении изменений в устав
муниципального бюджетного
образовательного учреждения
для детей дошкольного и младшего
школьного возраста «Прогимназия»
ПРИНЯТЫ
общим собранием муниципального
бюджетного образовательного
учреждения для детей дошкольного
и младшего школьного возраста
«Прогимназия»
Протокол
от ______________ № _______
Заместитель главы
Администрации города
____________________ А.Ю. Сурлевич
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
для детей дошкольного и младшего школьного
возраста «Прогимназия»
Изменения в устав
1. Дополнить пункт 1.1 раздела 1 «Общие положения» абзацем следующего
содержания:
«Муниципальное бюджетное образовательное учреждение для детей
дошкольного и младшего школьного возраста «Прогимназия» реорганизовано
в
форме
присоединения
к
нему
муниципального
бюджетного
общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 34
на основании распоряжения Администрации города от 20.04.2012 № 1087 «О
реорганизации муниципального бюджетного образовательного учреждения для
детей дошколь-ного и младшего школьного возраста «Прогимназии».
2. Пункт 2.11 раздела 2 «Правовое положение учреждения» изложить
в следующей редакции:
«2.11. В учреждении функционируют структурные подразделения без образования юридического лица – Центр дополнительного образования детей, созданный
с целью всестороннего удовлетворения образовательных потребностей детей,
Центр образовательных программ здоровьесбережения, созданный с целью
обеспечения условий для сохранения и укрепления здоровья всех участников
образовательного процесса, развития культуры здоровья и формирования
на ее основе здорового образа жизни обучающихся, которые организуют свою
деятельность в соответствии с регламентом, предусмотренным локальными
актами учреждения.
В учреждении могут функционировать и иные структурные подразделения
без образования юридического лица в соответствии с локальными актами
учреждения, регламентирующими их деятельность».
3. В разделе 5 «Основные характеристики организации образовательного
процесса»:
3.1. Пункт 5.2 изложить в следующей редакции:
«5.2. Правила приема граждан в учреждение в части, не урегулированной
федеральными законами, порядком приема в образовательные учреждения,
установленным уполномоченным Правительством Российской Федерации
федеральным органом исполнительной власти, также типовым положением
об образовательном учреждении, определяются учреждением самостоятельно
и закрепляются локальным актом учреждения.
Правила приема граждан в учреждение для обучения по основным
общеобразовательным программам начального общего образования должны
обеспечивать прием граждан, которые проживают на территории городского
округа, закрепленной учредителем за учреждением (далее – закрепленная
территория), и имеющих право на получение общего образования (далее –
закрепленные
лица)».
3.2. Дополнить пункт 5.2 подпунктом 5.2.1 следующего содержания:
«5.2.1. Гражданам, не зарегистрированным на закрепленной территории,
может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест
в учреждении.
Закрепленным лицам и гражданам, не проживающим на закрепленной
территории, может быть отказано в приеме только по причине отсутствия
свободных мест в учреждении.
В случае отказа в предоставлении места в учреждении родители (законные
представители) для решения вопроса об устройстве ребенка в другое учреждение обращаются к куратору.
С целью проведения организованного приема в первый класс закрепленных
лиц учреждение не позднее 10 дней с момента издания распорядительного акта
размещает на информационном стенде, на официальном интернет-сайте
учреждения, в средствах массовой информации (в том числе электронных)
информацию о количестве мест в первых классах; не позднее 01 августа –
информацию
о наличии свободных мест для приема детей, не
зарегистрированных на закреп-ленной территории».
3.3. В пункте 5.4 слово «учредителем» заменить словами «муниципальным
правовым актом».
3.4. Пункт 5.4.1 изложить в следующей редакции:
«5.4.1. Прием граждан в учреждение осуществляется по личному заявлению
родителей (законных представителей) ребенка при предъявлении документа,
удостоверяющего личность.
Учреждение может осуществлять прием указанных заявлений в форме
электронного документа с использованием информационно-телекоммуникационных сетей общего пользования».
3.5. Дополнить пункт 5.4 подпунктами 5.4.2 – 5.4.7 следующего содержания:
«5.4.2. Родители (законные представители) ребенка предъявляют оригинал
и ксерокопию свидетельства о рождении ребенка, оригинал и ксерокопию
свидетельства о регистрации ребенка по месту жительства на закрепленной
территории.
Родители (законные представители) ребенка, являющегося иностранным
гражданином или лицом без гражданства, дополнительно предъявляют
заверенные в установленном порядке копии документа, подтверждающего
родство заявителя (или законность представления прав обучающегося), и
документа, подтверждающего право заявителя на пребывание в Российской
Федерации.
Иностранные граждане и лица без гражданства, в том числе
соотечественники за рубежом, все документы представляют на русском языке
или вместе
с заверенным в установленном порядке переводом на
русский язык.
5.4.3. Родители (законные представители) детей имеют право по своему
усмотрению представлять другие документы, в том числе медицинское
заключение о состоянии здоровья ребенка.
5.4.4. При приеме в первый класс в течение учебного года или во второй
и последующий классы родители (законные представители) обучающегося
дополнительно представляют личное дело обучающегося, выданное учреждением, в котором он обучался ранее.
5.4.5. Подача заявлений о приеме в учреждение возможна в течение всего
учебного года.
Заявление о приеме на обучение обязательно регистрируется в журнале
приема заявлений учреждения.
5.4.6. Факт ознакомления родителей (законных представителей) ребенка,
в том числе через информационные системы общего пользования, с лицензией
на осуществление образовательной деятельности, свидетельством о
государственной аккредитации учреждения, уставом учреждения фиксируется в
заявлении о приеме и заверяется личной подписью родителей (законных
представителей) ребенка.
5.4.7. Вопросы, касающиеся порядка приема в учреждение, не
урегулированные настоящим уставом, регулируются локальным актом
учреждения.
Правила приема в учреждение должны быть
размещены в помещении учреж-дения для всеобщего ознакомления».
3.6. Пункт 5.15 изложить в следующей редакции:
«5.15. При приеме гражданина учреждение обязано ознакомить его и (или)
его родителей (законных представителей) с настоящим уставом, лицензией
на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о
государственной аккредитации, распорядительным актом учредителя о
закрепленной территории, издаваемым не позднее 01 марта текущего года и
гарантирующим прием всех закрепленных лиц и соблюдение санитарных норм
и правил, основными образовательными программами, реализуемыми
учреждением, и другими документами, регламентирующими организацию
образовательного процесса
в учреждении.
Учреждение размещает копии указанных документов на информационном
стенде и в сети Интернет на официальном интернет-сайте учреждения».
3.7. Пункт 5.16.8 дополнить абзацем пятым следующего содержания:
«- при достижении воспитанником образовательного учреждения возраста
7 лет».
3.8. Пункт 5.17.1 изложить в следующей редакции:
«5.17.1. В первый класс учреждения принимаются все дети, достигшие
возраста шести лет шести месяцев при отсутствии противопоказаний
по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет.
По заявлению родителей (законных представителей) куратор вправе
разрешить прием детей в учреждение для обучения в более раннем возрасте.
Обучение детей, не достигших 6 лет 6 месяцев к началу учебного года,
проводится с соблюдением всех гигиенических требований к условиям и организации образовательного процесса для детей дошкольного возраста».
3.9. В пункте 5.17.2 слова «Заключение психолого – медико-педагогической
комиссии о готовности ребенка к обучению носит рекомен-дательный
характер» исключить.
3.10. Абзац первый пункта 5.17.3 изложить в следующей редакции:
«Прием заявлений в первый класс учреждений для закрепленных лиц
начинается не позднее 10 марта и завершается не позднее 31 июля текущего года.
Зачисление в учреждение оформляется приказом директора учреждения
в течение 7 рабочих дней после приема документов.
Для детей, не зарегистрированных на закрепленной территории, но зарегистрированных на территории городского округа, прием заявлений в первый класс
начинается с 01 августа текущего года до момента заполнения свободных мест,
но не позднее 05 сентября текущего года. Приказ о зачислении в первый класс
издается не позднее 01 сентября текущего года.
Учреждение, закончившее прием в первый класс всех детей,
зарегистрированных на закрепленной территории, вправе осуществлять прием
детей,
не зарегистрированных на закрепленной территории,
ранее 01 августа».
3.11. Пункт 5.17.4 изложить в следующей редакции:
«5.17.4. Прием во 2 – 4-е классы вновь поступающих обучающихся
осуществляется в соответствии с локальным актом учреждения».
3.12. Пункт 5.17.7 изложить в следующей редакции:
«5.17.7. Расписание уроков составляется отдельно для обязательных занятий
и для организации внеурочной деятельности. Сдвоенные уроки на ступени
начального общего образования не проводятся».
3.13. Пункт 5.17.9 изложить в следующей редакции:
«5.17.9. Учреждение осуществляет индивидуальный учет результатов
освоения обучающимися образовательных программ в соответствии с
Положением о системе внутреннего мониторинга качества образования в
образовательном учреждении. Данные об этих результатах хранятся в архиве на
бумажных
и (или) электронных носителях в порядке, установленном
законодательством Российской Федерации».
3.14. В пункт 5.19 дополнить абзацем следующего содержания:
«- занятия во второй смене начинаются не позднее 14 часов».
3.15. Пункт 5.20.3 изложить в следующей редакции:
«5.20.3. Обучение детей в 1-х классах проводится с соблюдением следующих
требований:
- учебные занятия проводятся только в первую смену;
- устанавливается 5-дневная учебная неделя;
- проводится не более 4-х уроков и 1 день в неделю – не более 5 уроков,
за счет урока физической культуры;
- продолжительность уроков – не более 35 минут (в сентябре, октябре);
на 4-х уроках, как правило, изобразительное искусство, музыка, труд,
окружающий мир, физическая культура, используются не классно-урочная, а
иные формы организации учебного процесса: урок-игра, урок-театрализация,
урок-импровизация, экскурсия, целевые прогулки, развивающие игры. Эти
уроки также являются обучающимися, и на них в нетрадиционной форме
изучается или закрепляется программный материал. В классном журнале в этом
случае указывается форма проведения урока.);
- в середине учебного дня рекомендуется динамическая пауза продолжительностью не менее 40 минут;
- организуется облегченный учебный день в середине учебной недели;
- используется «ступенчатый» режим обучения в первом полугодии;
- организуется дневной сон (не менее 1 часа), 3-х разовое питание
и прогулка для детей, посещающих группу продленного дня, при наличии
соответствующих условий;
- обучение осуществляется без домашних заданий и балльного оценивания
знаний обучающихся;
- устанавливаются дополнительные недельные каникулы в середине третьей
четверти».
3.16. Дополнить пункт 5.20 подпунктами 5.20.4 – 5.20.6 следующего
содержания:
«5.20.4. Максимально допустимая фактическая недельная учебная нагрузка
не превышает:
- для 1 классов – 21 час;
- для 2 – 4 классов – 23 часа.
5.20.5. В оздоровительных целях и для облегчения процесса адаптации
детей в учреждении в 1-х классах применяется «ступенчатый» метод
постепенного наращивания учебной нагрузки:
- в сентябре, октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый;
- в ноябре, декабре – по 4 урока по 35 минут каждый, 1 день в неделю –
не более 5 уроков, за счет урока физической культуры;
- в январе, мае – по 4 урока по 45 минут каждый.
Объем максимально допустимой нагрузки в течение дня: для обучающихся
1-го класса не превышает 4-х уроков в день и один день в неделю не более 5-ти
уроков за счет урока физической культуры.
5.20.6. При составлении расписания уроков различные по сложности
предметы в течение дня и недели: для обучающихся I ступени образования
основные предметы (математика, русский и иностранный язык,
природоведение,
информатика) чередуются с уроками музыки,
изобразительного искусства,
труда, физической культуры.
Для обучающихся 1-х классов наиболее трудные предметы проводятся
на 2-м уроке; 2 – 4-х классов на 2 – 3-м уроках.
В начальных классах сдвоенные уроки не проводятся.
В течение учебного дня не проводится более одной контрольной работы.
Контрольные работы проводятся на 2 – 4 уроках».
3.17. Пункт 5.21 изложить в следующей редакции:
«5.21. Учреждение создает необходимые условия для работы подразделений
организаций общественного питания и медицинских учреждений в соответствии
с санитарно-гигиеническими требованиями и санитарно-эпидемиологическими
требованиями к организации питания обучающихся, осуществляет контроль
их работы в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся и работников
образовательного учреждения».
3.18. Раздел 5 дополнить пунктом 5.26 следующего содержания:
«5.26. Направленность реализуемых образовательных программ дополнительного образования детей, а также правила приема и отчисления из
структурного подразделения учреждения определены в локальном акте
учреждения, регламентирующем деятельность структурного подразделения».
4. В разделе 7 «Права, обязанности и ответственность учреждения»:
4.1. Подпункт 7.1.7 пункта 7.1 изложить в следующей редакции:
«7.1.7. Самостоятельное формирование контингента воспитанников
с учетом условий, созданных для осуществления образовательного процесса,
и соблюдения санитарных правил».
4.2. Пункт 7.1.10 изложить в следующей редакции:
«7.1.10. Использование и совершенствование методик образовательного
процесса и образовательных технологий, в том числе электронного обучения,
дистанционных образовательных технологий».
5. Пункт 9.1.11 раздела 9 «Компетенции учредителя» изложить в следующей
редакции:
«9.1.11. Учет детей, подлежащих обучению в учреждениях, реализующих
основные общеобразовательные программы начального образования, закрепление
определенной территории города за учреждением».
г. Сургут
2012 год
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа