close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И
ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ»
Оренбургский филиал
Рабочая программа
По дисциплине: Территориальная организация населения (ОПД. Ф.09)
Для специальности: Государственное и муниципальное управление
Форма обучения: заочная
Оренбург
2011
2
Рецензент:
Рабочая программа дисциплины «Территориальная организация
населения» // Сост. Ю.В. Пузиенко– Оренбург: Оренбургский филиал
РАНХиГС, 2011.
Рабочая
программа
предназначена
для
преподавания
дисциплины студентам специальности 080504.65 в 1-м, 1-м и 5-м
семестрах (для 3-годичного, 4-годичного и 6-годичного обучения
соответственно) заочной формы обучения.
Рабочая программа составлена с учетом Государственного
образовательного стандарта высшего профессионального образования
для специальностей 080504.65 – Государственное и муниципальное
управление
по
направлению
подготовки
дипломированных
специалистов (утвержденного 17 марта 2000 г. Министерством
образования Российской Федерации).
Составитель: ____________________Ю.В. Пузиенко
30.08.2011 г.
Рабочая программа обсуждена на заседании
«Гуманитарных и социально-экономических дисциплин»
2011 г. протокол № 1___
кафедры
«1_» 09
Зав кафедрой ________________________ Аллагулов А.М.
Рабочая программа утверждена на заседании Ученого совета
Оренбургского филиала РАНХиГС
«29» сентября 2011 года (№1
протокола).
Директор Оренбургского
филиала РАНХиГС
________________О.М. Масюто
3
1. Пояснительная записка
Курс «Территориальная организация населения» включен в состав
социально-гуманитарных дисциплин учебного плана оренбургского филиала
Российской Академии народного хозяйства и государственной службы при
президенте Российской федерации. Курс рассчитан на студентов,
обучающихся на заочном отделении. Программа дисциплины является
составной
частью
учебно-методического
комплекса
по
курсу
«территориальная организация населения», учитывает специфику обучения и
подготовки государственных и муниципальных служащих.
Целью данного курса является формирование необходимого уровня
компетентности студентов способных к реализации основных направлений
социально-экономической политики в системе
территориальной
организации населения с учетом особенностей территорий.
Задачи
изучения дисциплины состоят в
рассмотрение
методологических основ в области теории территориальной организации
населения,
формирование
профессиональных навыков в поиске и
обосновании
путей
совершенствования
территориальной
или
пространственной организации общества в конкретных природных и
социально-экономических
условиях,
повышения
качества
жизни,
преодоление существенных различий в социальных условиях жизни
населения.
2. Выписка из ГОС ВПО «Требования к обязательному минимуму
содержания по дисциплине «Территориальная организация населения»
Территория и границы РФ как фактор развития российского
государства. Природные предпосылки социально-экономического развития
России. Экономическая оценка природных условий и природных ресурсов
России.
Территориальные
особенности
демографического
и
этнонационального развития России. Территориальные факторы и
особенности развития расселения. Закономерности территориальной
организации производства. Основные особенности размещения и
территориальной организации промышленности и ее отраслей в России;
межзональное разделение труда. Особенности территориальной организации
транспортной системы РФ. Основные факторы и особенности развития и
размещения сельского хозяйства РФ. Основные тенденции и особенности
формирования единого экономического пространства на постсоветской
территории; проблемы экономической интеграции. Россия в системе
международного разделения труда. Тенденции и особенности социальноэкономического развития Севера России. Основные направления развития
приграничных районов России. Особенности территориальной организации
экономических районов.
4
3. Место дисциплины в учебном процессе.
«Территориальная организация населения» как учебная дисциплина
входит
в
блок
общепрофессиональных
дисциплин
и
имеет
междисциплинарный характер. Особенно тесно данная дисциплина связана
с демографией и социологией, региональной экономикой и др. Введение
данного курса в учебный процесс является важным этапом в области
улучшения подготовки специалистов по управлению хозяйством на
государственном, муниципальном уровне и на уровне субъекта российской
федерации. После изучения данной дисциплины студенты должны четко
представлять: территориальные особенности демографического и
этнонационального развития России; развития расселения; размещения промышленности и ее отраслей; организации транспортной системы РФ;
развития и размещения сельского хозяйства РФ; основные тенденции и
особенности формирования единого экономического пространства на
постсоветской территории; тенденции и особенности социально-экономического развития севера России и другие вопросы.
5
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Форма обучения – заочная.
Количество семестров – 1.
Форма контроля – тестирование, экзамен.
Для 3-х годичного срока обучения
№
/.
п
.
Виды учебных занятий
п
Всего
часов по дисциплине
1
Самостоятельная
работа
2
Аудиторных
занятий
3
В том числе:
Лекций:
Семинаров:
Всего
часов
100
86
14
6
8
Для 4-х годичного срока обучения
№
/.
п
.
Виды учебных занятий
п
Всего
часов по дисциплине
1
Самостоятельная
работа
2
Аудиторных
занятий
3
В том числе:
Лекций:
Семинаров:
Всего
часов
100
86
14
6
8
Для 6-годичного срока обучения
№
./
.п
Виды учебных занятий
п
Всего
часов по дисциплине
1
Самостоятельная
работа
2
Аудиторных
занятий
3
В том числе:
Лекций:
Семинаров:
Всего
часов
100
80
20
10
10
6
5. Тематический план курса
Тематический план учебной дисциплины для 3-х
годичного отделения
Распределение часов, разделов и тем
1
Тема 1.
2
Предмет задачи курса и структура курса
3
4 5
10
Самост
работа
Практ.
Лекции
Наименование разделов и тем
Всего
Шифр
раздела,
темы
6
9
"Территориальная организация населения"
Тема 2.
Территория и границы РФ как фактор развития 9
8
российского государства
Тема 3.
Природные предпосылки социально-
9
1
8
экономического развития России
Тема 4.
Территориальные особенности
9
2
8
демографического и этнонационального
развития России
Тема 5.
Территориальные факторы и особенности
10
1
9
Закономерности территориальной организации 10
1
9
10
1 2
8
10
2
9
10
1 1
8
13
1 1
10
8
86
развития расселения
Тема 6.
производства
Тема 7.
Основные особенности размещения
территориальной организации
промышленности и ее отраслей в России,
межзональное разделение труда
Тема 8.
Особенности территориальной организации
транспортной системы РФ
Тема 9.
Основные факторы и особенности развития и
размещения сельского хозяйства РФ
Тема 10.
Основные тенденции и особенности
формирования единого экономического
пространства на постсоветской территории,
проблемы экономической интеграции
Итого по дисциплине
100
6
7
Тематический план учебной дисциплины для 4-х годичного
отделения
Распределение часов, разделов и тем
1
Тема 1.
2
Предмет задачи курса и структура курса
3
4 5
Самост
работа
Практ.
Лекции
Наименование разделов и тем
Всего
Шифр
раздела,
темы
6
10
8
Территория и границы РФ как фактор развития 10
8
"Территориальная организация населения"
Тема 2.
российского государства
Тема 3.
Природные предпосылки социально-
10
1
8
экономического развития России
Тема 4.
Территориальные особенности
10
2
8
демографического и этнонационального
развития России
Тема 5.
Территориальные факторы и особенности
10,5
1
8
1
8
1 2
8
2
8
9,25
1 1
8
11
1 1
8
8
86
развития расселения
Тема 6.
Закономерности территориальной организации 9,5
производства
Тема 7.
Основные особенности размещения
10,25
территориальной организации
промышленности и ее отраслей в России,
межзональное разделение труда
Тема 8.
Особенности территориальной организации
9,5
транспортной системы РФ
Тема 9.
Основные факторы и особенности развития и
размещения сельского хозяйства РФ
Тема 10.
Основные тенденции и особенности
формирования единого экономического
пространства на постсоветской территории,
проблемы экономической интеграции
Итого по дисциплине
100
6
8
Тематический план учебной дисциплины для 6-ти
годичного отделения
Распределение часов, разделов и тем
1
Тема 1.
2
Самост
работа
Практ.
Лекции
Наименование разделов и тем
Всего
Шифр
раздела,
темы
3
4 5
6
10
1 1
8
Территория и границы РФ как фактор развития 10
1 1
8
10
1 1
8
10
1 1
8
10
1 1
8
Закономерности территориальной организации 10
1 1
8
10
1 1
8
10
1 1
8
10
1 1
8
10
1 1
8
Предмет задачи курса и структура курса
"Территориальная организация населения"
Тема 2.
российского государства
Тема 3.
Природные предпосылки социальноэкономического развития России
Тема 4.
Территориальные особенности
демографического и этнонационального
развития России
Тема 5.
Территориальные факторы и особенности
развития расселения
Тема 6.
производства
Тема 7.
Основные особенности размещения
территориальной организации
промышленности и ее отраслей в России,
межзональное разделение труда
Тема 8.
Особенности территориальной организации
транспортной системы РФ
Тема 9.
Основные факторы и особенности развития и
размещения сельского хозяйства РФ
Тема 10.
Основные тенденции и особенности
формирования единого экономического
пространства на постсоветской территории,
проблемы экономической интеграции
Итого по дисциплине
100
10
10
80
9
6. Содержание лекционного курса
Тема
1.
ПРЕДМЕТ
ЗАДАЧИ
И
СТРУКТУРА
КУРСА
"ТЕРРИТОРИАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ НАСЕЛЕНИЯ"
Задачи и содержание науки "территориальная организация населения".
Объекты и предмет исследования территориальной организации населения.
Место территориальной организации населения в системе наук. К истории
территориальной организации населения. Задачи территориальной
организации населения в современных условиях.
Тема 2. ТЕРРИТОРИЯ И ГРАНИЦЫ РФ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ
РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВА
Географическое
положение
и
территория
России.
Государственные границы и их протяженность. Административные
границы со странами СНГ. Единое таможенное пространство.
Географические особенности России, влияющие на хозяйственную
деятельность: территория и ее особенность, природно-ресурсный потенциал,
климат. Расселение и формирование среды обитания. Последствия
изменения геополитического положения России.
Тема
3.
ПРИРОДНЫЕ
ПРЕДПОСЫЛКИ
СОЦИАЛЬНОЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РОССИИ
Особенности природно-ресурсного потенциала страны. Природные
ресурсы как первоисточник благосостояния общества. Понятие "природная
среда", "природные условия" и "природные ресурсы". Необходимость
адаптации к суровым природным условиям. Агроклиматические условия.
Оценка комфортности при родных условий. Природные ресурсы как
составная часть экономических ресурсов. Классификация природных
ресурсов по экономической классификации, по принципу исчерпаемости, по
происхождению и природным свойствам. Экономическая оценка природных
ресурсов.
Тема
4.
ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЕ
ОСОБЕННОСТИ
ДЕМОГРАФИЧЕСКОГО
И
ЭТНОНАЦИОНАЛЬНОГО
РАЗВИТИЯ
РОССИИ
Общие черты демографической обстановки. Общая характеристика
населения: численность населения и его естественное воспроизводство.
Половозрастная структура населения. Семейный состав населения.
Национальный состав населения и национальные проблемы.
Конфликтообразующие (конфликтогенные) факторы и их интерпретация в
межнациональных отношениях. Миграционные процессы. Основные
миграционные потоки. Рынок труда и занятость населения. Прогнозные
оценки демографической ситуации РФ.
Тема 5. ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ И ОСОБЕННОСТИ
РАЗВИТИЯ РАССЕЛЕНИЯ
Расселение: основные понятия. Закономерности размещения населения
и влияние территориальных факторов на характер расселения. Показатели
размещения населения. Особенности расселения населения в России.
Урбанизация: классификация городских поселений по численности
10
населения (людности); основные этапы урбанизации; развитие городских
агломераций; уровень урбанизации современной России; роль экономикогеографического положения в развитии городов; география урбанизации;
территориальная структура российских городов. Вопросы типологии городов по их участию в территориальном разделении труда. Рурбанизация:
многообразие типов сельского расселения; ближайшие перспективы российского села. "главная полоса расселения" и очаговый характер заселения
остальной территории.
Тема 6. ЗАКОНОМЕРНОСТИ ТЕРРИТОРИАЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
ПРОИЗВОДСТВА
Единство социального строя и территориальной организации
общества.
Основные
понятия
"территориальная
организация
производства",
"размещение",
"размещение
производства",
"территориальная
организация общества", "территориальная организация народного
хозяйства". Закономерности размещения производства в условиях развития
рынка: рациональное, наиболее эффективное размещение производства;
комплексное развитие хозяйства экономических районов, всех субъектов
федерации; рациональное территориальное разделение труда между регионами и в пределах их территорий; выравнивание уровней экономического и
социального развития регионов. Специфика размещения производства в
России. Производство и свойственная ему территориальная организация
общества. Проблемы территориальной организации народного хозяйства
России.
Тема 7. ОСНОВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗМЕЩЕНИЯ И
ТЕРРИТОРИАЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОМЫШЛЕННОСТИ И ЕЕ
ОТРАСЛЕЙ В РОССИИ, МЕЖЗОНАЛЬНОЕ РАЗДЕЛЕНИЕ ТРУДА
Отраслевая структура хозяйства России. Факторы размещения
хозяйства. Основные черты(особенности) территориальной организации
хозяйства. Особенности структуры промышленности формы ее
территориальной организации. Дифференциация отраслей промышленности
по основным факторам размещения.
Сущность и формы разделения труда. Виды территориального
разделения труда и его современные особенности. Транспорт и
территориальное разделение труда. Концентрация производства и
территориальное разделение труда. Масштабы территориального
разделения
труда.
Территориальное
разделение
труда
и
районообразование. Основные показатели специализации районов.
Тема 8. ОСОБЕННОСТИ ТЕРРИТОРИАЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
ТРАНСПОРТНОЙ СИСТЕМЫ РФ
Транспорт - одна из важнейших отраслей хозяйства. Проблемы
территориального развития транспортного комплекса. Особенности транспортной системы России. Виды транспорта и размещение транспортной
сети: железнодорожный, автомобильный, воздушный, трубопроводный, морской, внутренний водный (речной). Направления реформирования
11
транспортного комплекса России.
Тема 9. ОСНОВНЫЕ ФАКТОРЫ И ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ И
РАЗМЕЩЕНИЯ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ
Специфика сельского хозяйства как отрасли материального
производства. Реорганизация колхозов и совхозов, региональные различия
формирования новых организационно-правовых структур в сельском
хозяйстве. Земельные ресурсы и особенности структуры землепользования.
Особенности сельскохозяйственного производства. Основные факторы
размещения и их влияние на специализацию сельского хозяйства:
природные, социально-демографические, экономические. Основные
отрасли и подотрасли сельского хозяйства, их территориальная
дифференциация. Основные сельскохозяйственные районы, их типы.
Рыночные отношения и будущее сельского хозяйства.
Тема 10. ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ И ОСОБЕННОСТИ
ФОРМИРОВАНИЯ ЕДИНОГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА
НА ПОСТСОВЕТСКОЙ ТЕРРИТОРИИ, ПРОБЛЕМЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ
ИНТЕГРАЦИИ
Основные цели и задачи эффективного функционирования
экономики страны. Проблемы формирования единого экономического
пространства России. Принципы формирования единого пространства
общероссийского
рынка. Федеральные и региональные целевые программы развития важное средство по формированию, поддержанию и развитию единого
экономического пространства России. Гармонизация интересов
экономических субъектов в социальном партнерстве на национальном и
региональном уровне. Географическое разделение и территориальная
интеграция труда, их взаимодействие. Интеграционные процессы и
общеэкономическое пространство России.
Тема
11.
РОССИЯ
В
СИСТЕМЕ
МЕЖДУНАРОДНОГО
РАЗДЕЛЕНИЯ ТРУДА
Система территориального разделения труда и межрегиональные
экономические связи. Международное разделение труда как условие
экономического прогресса: международное разделение труда в
современных условиях; место и роль государства в современном
разделении труда; структура российского экспорта в современных
условиях; сравнительные преимущества, необходимые для сохранения и
расширения экономических позиций страны в международном разделении
труда. Особенности международного разделения труда в СНГ: изменения
вызванные распадом СССР; участие России в современной системе
международного разделения труда.
Тема 12. ТЕНДЕНЦИИ И ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНОЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СЕВЕРА РОССИИ
Экономические цели освоения северных районов. Транспортные
проблемы севера. Расселение на севере и проблемы заселения севера.
Формы
расселения
жителей
севера.
Проблемы
повышения
12
эффективности освоения северных районов: снижение коэффициента
удорожания работ; экономия живого труда; система организации
строительства; электрификация народного хозяйства и быта на
территории севера; создание "тыловых баз" для хозяйственного освоения
новых регионов.
Тема 13. ОСОБЕННОСТИ ТЕРРИТОРИАЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
ЭКОНОМИЧЕСКИХ РАЙОНОВ
Общие экономические проблемы регионов России. Экономические
районы и федеральные округа России. Суть и проблемы экономического
районирования. Территориальное разделение России: западная и восточная
экономические зоны, их состав. Типы регионов и особенности их развития в
условиях формирования рыночных отношений. Краткая характеристика
федеральных округов России. Общие контуры территориальной (региональной) организации современной России.
Основные направления развития приграничных районов России.
13
7. Тематика практических занятий
Практическое занятие 1 (темы 4 и 7)
1. Половозрастная структура и семейный состав населения.
2. Национальный состав населения и национальные проблемы.
3. Миграционные процессы и основные миграционные потоки в
россии.
4.
Дифференциация отраслей промышленности по основным
факторам
размещения.
5. Территориальное разделение труда и районообразование.
6. Основные показатели специализации районов.
Практическое занятие 2 (темы 8 и 9)
1.
Виды транспорта, проблемы в его развитии и размещении в
условиях
рынка.
2.
Реорганизация колхозов и совхозов, региональные
различия
формирования новых организационно-правовых структур в сельском хозяйстве.
3. Земельные ресурсы и особенности структуры землепользования.
4. Основные отрасли и подотрасли сельского хозяйства, их
территориальная
дифференциация.
5. Основные сельскохозяйственные районы, их типы.
Практическое занятие 3 (тема 13)
1. Сущность и проблемы экономического районирования.
2. Территориальное разделение России: западная и восточная
экономические
зоны, их состав.
3. Типы регионов и особенности их развития в условиях перехода к
рынку.
4. Краткая характеристика федеральных округов России.
8.
Вопросы для самостоятельного изучения
1.
Географические
особенности России,
влияющие
на
хозяйственную деятельность (тема 2).
2. Последствия изменения геополитического положения России (тема
2).
3. Природные условия и ресурсы России (тема 3).
4. Прогнозные оценки демографической ситуации в России (тема 4).
5. Территориальные факторы и особенности расселения населения в
России (тема 5).
6. Закономерности и специфика размещения производства в России
14
(тема б).
7. Производство и свойственная ему территориальная организация
общества (тема б).
8. Отраслевая структура и факторы размещения хозяйства России
(тема 7).
9. Особенности структуры промышленности и формы ее
территориальной организации (тема 7).
10. Территориальное разделение труда и районообразование (тема 7).
11. Транспортная система России и проблемы ее развития (тема 8).
12. Основные закономерности территориальной организации
сельского хозяйства (тема 9).
13. Федеральные и региональные целевые программы развития –
важное средство по формированию, поддержанию и развитию
единого экономического пространства России (тема 10).
14. Гармонизация интересов экономических субъектов в
социальном партнерстве на национальном и региональном уровне (тема 10).
15. Интеграционные процессы и общеэкономическое пространство
России
(тема 10).
16. Особенности международного разделения труда в СНГ (тема 11).
17. Транспортные проблемы севера (тема 12).
18. Расселение и проблемы заселения на севере. Формы расселения
жителей севера (тема 12).
19. Общие
контуры
территориальной
(региональной)
организации современной России (тема 13).
9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Основная литература
1.
Региональная экономика: Учебник /Под ред. Т.Г. Морозовой.
М.:ЮНИТИ. 2008. 527 с.
2.
Корнилов П.А. Территориальная организация населения:
Учебное пособие. – Казань: Изд-во Казан.тех.ун-та, 2008. – 196 с.
http://www.knigafund.ru/books/24257/read#page3.
3.
Симагин Ю.А. Территориальная организация населения и
хозяйства: Учебное пособие. М.: КНОРУС, 2009.
Дополнительная литература.
4.
Демографический ежегодник России. – М: Госкомстат, 2002.
Численность и размещение населения (Итоги Всероссийской переписи
населения 2002 года). – М.: Госкомстат России, 2004.
5.
Ежегодный доклад отела по народонаселению и поселениям
ООН
15
10. Система практических заданий
По статистическим данным, представленным в УМК, рассчитайте
плотность населения по крупным территориальным единицам России
(федеральным
округам
и
экономическим
районам).
Постройте
соответствующие диаграммы и проанализируйте их.
1.
По статистическим данным УМК составьте графики динамики
численности населения мира и России, проанализируйте их и составьте
прогноз численности населения на будущее.
2.
По статистическим данным УМК проанализируйте изменение
численности населения в крупнейших странах мира (с населением более 100
млн. чел.). Укажите, в каких регионах мира находятся страны, которые
войдут в число крупнейших в начале XXI в.
3.
По статистическим данным УМК проанализируйте изменение
заселенности федеральных округов и регионов России во второй половине
XX в. Объясните причины территориальных различий в динамике населения
страны.
4.
По статистическим данным УМК постройте карту плотности
населения по регионам России и проанализируйте ее, выявив причины
различий в плотности населения.
5.
По статистическим данным УМК проанализируйте динамику
процесса урбанизации в мире и по его отдельным регионам. Составьте
соответствующие графики и диаграммы.
6.
По статистическим данным УМК проанализируйте динамику
развития крупнейших городов и городских агломераций мира. Составьте
прогноз развития крупнейших городов мира.
7.
По статистическим данным УМК составьте карту размещения
крупнейших городов и городских агломераций мира в настоящее время.
Выявите причины их размещения.
8.
По статистическим данным УМК проанализируйте динамику
процесса урбанизации в России на протяжении XX в.
9.
По статистическим данным УМК составьте картограмму уровня
урбанизации
по
регионам
России
и
объясните
имеющиеся
территориальные различия.
10. По статистическим данным УМК составьте карту размещения
крупнейших городов России и городов-миллионеров. Объясните причины их
развития в определенных местах.
11. По статистическим данным УМК проанализируйте изменение
сельского расселения в России на протяжении XX в. Составьте прогноз
дальнейших изменений.
12. Составьте карту типов сельского расселения в России. Укажите
причины формирования разных типов в зависимости от природных и
социально-экономических условий.
13. По
статистическим
данным
УМК
проанализируйте
16
территориальную дифференциацию остроты безработицы по регионам
России.
14. По
статистическим
данным
УМК
сделайте
анализ
миграционных процессов в современной России. Укажите изменения
направлений миграций на протяжении последних десятилетий.
17
11. Экзаменационные вопросы
1.
Особенности экономико-географического и геополитического
положения России. Территория и границы.
2.
Территориальная организация цветной металлургии.
3.
Географические
особенности
России,
влияющие
на
хозяйственную деятельность.
4.
Территориальная организация черной металлургии.
5.
Особенности природно-ресурсного потенциала России.
6.
Территориальная организация электроэнергетики.
7.
Природные условия и оценка их комфортности.
8.
Территориальная организация топливной промышленности.
9.
Природные ресурсы, их классификация и экономическая оценка.
10. Региональные программы развития Урала и Сибири.
11. Общие черты демографической обстановки. Численность
населения и его естественное воспроизводство.
12. Общие контуры территориальной (региональной) организации
современной России. Типы регионов и особенности их развития в условиях
формирования рыночных отношений.
13. Половозрастная структура и семейный состав населения.
14. Суть и проблемы экономического районирования.
15. Национальный состав населения и национальные проблемы.
Конфликтообразующие (конфликтогенные) факторы и их интерпретация в
межнациональных отношениях.
16. Экономические районы и федеральные округа России, их
краткая характеристика.
17. Миграционные процессы и основные миграционные потоки.
18. Общие экономические проблемы регионов России.
19. Рынок труда и занятости населения.
20. Формы расселения жителей Севера.
21. Основные понятия расселения. Закономерности и показатели
размещения населения.
22. Экономические цели и проблемы повышения эффективности
освоения северных районов.
23. Городское и сельское население.
24. Особенности международного разделения труда в СНГ
25. Особенности расселения населения в России: урбанизация и
рурбанизация.
26.
Россия в системе мирового разделения труда и международные
экономические связи.
27. Вопросы типологии городов по их участию в территориальном
разделении труда.
28. Интеграционные процессы. Взаимосвязь географического
разделения и территориальной интеграции труда.
29. Закономерности и специфика размещения производства в России.
18
30. Федеральные и региональные целевые программы развития –
важное средство по формированию, поддержанию и развитию единого
экономического пространства России.
31. Производство и свойственная ему территориальная организация
общества.
32. Формирование единого экономического пространства России:
цели, задачи, проблемы, принципы.
33. Проблемы территориальной организации народного хозяйства
России.
34.
Основные сельскохозяйственные районы, их типы. Рыночные
отношения и будущее сельского хозяйства.
35. Отраслевая структура хозяйства России.
36. Основные
отрасли и подотрасли сельского хозяйства, их
территориальная дифференциация.
37. Факторы размещения и основные черты территориальной
организации хозяйства.
38. Особенности сельскохозяйственного производства, основные
факторы размещения и их влияние на специализацию сельского
хозяйства.
39. Особенности структуры промышленности и формы ее
территориальной организации.
40. Земельные ресурсы и особенности структуры землепользования.
41. Сущность и формы разделения труда.
42. Реорганизация колхозов и совхозов, региональные различия
формирования новых организационно-правовых структур в
сельском хозяйстве.
43. Виды территориального разделения труда.
44. Специфика сельского хозяйства как отрасли материального
производства.
45. Масштабы территориального разделения труда.
46. Направления реформирования транспортного комплекса России.
47. Основные показатели специализации районов.
48. Проблемы территориального развития транспортного комплекса.
49. Территориальное разделение труда и районообразование.
50. Особенности транспортной системы России.
19
12. Глоссарий
Административно-территориальное деление — система территориальной организации государства, на основе которой образуются и
функционируют органы государственной власти и управления. В России
административно-территориальные единицы — области, республики, районы и
др.
Анамнестический метод — один из видов ретроспективного
наблюдения демографических процессов, при котором сведения собираются
путем опроса людей о прошлом по их воспоминаниям.
Брачная структура — это распределение населения по брачным
состояниям.
Возраст — период от рождения до того или иного момента жизни. В
демографии под возрастом понимается полное число лет в последний день
рождения.
Воспроизводство населения — постоянное возобновление поколений
через процессы рождаемости и смертности.
География населения – изучает территориальные группы населения и
системы населенных мест, в которых это население живет и трудится.
Гомеостазис (гомеостаз) — свойство системы сохранять в процессе
взаимодействия со средой значения своих существенных характеристик в
некоторых заданных пределах.
Город — населенный пункт, жители которого заняты, как правило, вне
сельского хозяйства. Отнесение населенного пункта к категории города
оформляется в законодательном порядке.
Городские агломерации — компактная пространственная группировка
поселений (главным образом городских), объединенных в одно целое
интенсивными производственными, трудовыми, культурно-бытовыми и
рекреационными связями.
Демография — самостоятельная научная дисциплина, имеющая
предметом своего исследования закономерности воспроизводства населения,
рассматриваемые в контексте демографической истории земной цивилизации, с
учетом взаимодействия демографических процессов с социальнополитическими и экономическими факторами. В рамках демографической
науки разработана концепция демографического перехода.
Движение населения (народонаселения) — понятие, выражающее
изменение количественных и качественных характеристик населения. Принято
выделять естественное, механическое (миграционное) и социальное движение
населения.
Демографическая политика — деятельность государства, направленная
на регулирование процессов воспроизводства населения.
Демографическая ситуация — численность, состав населения,
естественное и механическое движение населения на текущий момент и в
динамике.
20
Длина поколения — средний интервал времени, разделяющий
поколения родителей и детей.
Домохозяйство — лицо или группа лиц, проживающих в одном
помещении (доме, квартире и т.п.) и связанных совместной деятельностью.
Различают семейные (если хотя бы некоторые члены домохозяйства связаны
отношениями супружества, родительства, родства) и несемейные (в
противоположном случае) домохозяйства.
Естественное движение населения — совокупность рождений, смертей,
браков и разводов, влияющих на изменение численности населения.
Естественный прирост — абсолютная величина разности между числом
родившихся и числом умерших за определенный период времени.
Закрытое население — население, в котором миграция или отсутствует,
или имеет незначительные объемы, не влияющие на динамику численности и
структуры населения, которая определяется исключительно процессами
рождаемости и смертности. Противоположностью закрытого населения
является открытое население.
Иммиграция — прибытие населения из другой страны.
Институт социальный — обозначение совокупности норм права,
регулирующих социально-правовые отношения в различных сферах общества
(например, институт брака, семьи).
Когорта — группа лиц, которые переживают одни и те же события в
один и тот же период. Например, возрастная когорта, или поколение, — это
группа лиц, родившихся в один и тот же период времени. Брачная когорта —
это группа лиц, вступивших в брак в одно и то же время. См.: гипотетическая
когорта.
Когортная рождаемость — рождаемость, свойственная группе мужчин
или женщин, принадлежащих к одному и тому же поколению или к одной и
той же брачной когорте. Анализ когортной рождаемости обычно
противопоставляется анализу рождаемости за период времени.
Маятниковая миграция — это ежедневные (реже еженедельные)
возвратные перемещения людей с места постоянного жительства на место
работы или учебы в другой населенный пункт, осуществляемые в пределах
агломерации или в другое государство (в этом случае она называется
приграничной маятниковой миграцией, а ее участники, если поездки связаны с
работой, — рабочими - фронтальерами).
Миграционная политика — меры государственного регулирования
миграции, с помощью которых государство, соблюдая определенные
принципы, стремится достичь поставленных целей.
Миграция населения — территориальные перемещения населения с
целью постоянной или временной смены места жительства.
Молодое население — обобщенная характеристика возрастной
структуры населения, в котором доля лиц в возрасте 65 лет и старше меньше
4% (согласно критерию ООН).
21
Наличное население — совокупность людей, находящихся на момент
учета населения на данной территории, включая временно присутствующих на
данной территории в жилых помещениях и вне их.
Население — это самовоспроизводящаяся совокупность людей.
Организация Объединенных Наций (ООН) — это международная
организация государств, созданная в целях поддержания и укрепления мира,
безопасности и развития сотрудничества между государствами. Переписной
лист — бланк для записи ответов на вопросы, соответствующие программе
переписи населения.
Плотность населения — общая величина численности населения
территории, деленная на ее площадь. Обычно выражается в количестве человек
на 1 м2.
Поколение — совокупность людей, родившихся в один и тот же период.
Пол — это комплекс телесных (генетических, морфологических и
физиологических),
репродуктивных,
поведенческих,
социальнопсихологических признаков, детерминирующих личностный биологический и
социальный статус человека как мужчины или женщины, особенностей
организма, обеспечивающих половое размножение.
Постоянное население — совокупность людей, постоянно проживающих на данной территории, включая временно отсутствующих на
момент учета.
Расселение населения — размещение населения по территории,
обусловленное расположением сети населенных пунктов.
Реэмиграция — возвращение ранее эмигрировавшего населения на
прежнюю территорию проживания.
Рождаемость — процесс деторождения в совокупности людей,
составляющих поколение, или в совокупности поколений — населении.
Семейная политика — система мер государственного регулирования
семейных отношений, демографического поведения и условий жизни семьи,
направленная на повышение качества социально-демографических функций,
выполняемых семьей.
Семья — группа связанных отношениями брака или родства людей,
которая обеспечивает воспитание детей и удовлетворяет другие общественно
значимые потребности.
Состав населения — соотношение между определенными группами в
общей численности населения.
Территориальная организация населении – научная дисциплина,
изучающая процессы по размещению и сложившиеся территориальные
структуры населения с целью их оптимизации для ускорения социальноэкономического развития общества.
Трудовая миграция — территориальные перемещения рабочей силы с
целью трудоустройства.
Урбанизация — процесс повышения роли городов в развитии общества.
22
Эмиграция — выезд из страны в другое государство на постоянное
жительство, с целью получения его гражданства.
23
Содержание
С.
1. Пояснительная записка
4
2. Выписка из ГОС ВПО «Требования к обязательному минимуму 4
содержания по дисциплине «Территориальная организация
населения»
3. Место дисциплины в учебном процессе
5
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
6
5. Тематический план курса
7
6. Содержание лекционного курса
10
7. Тематика практических занятий
14
8. Вопросы для самостоятельного изучения
14
9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
15
10. Система практических заданий
16
11. Экзаменационные вопросы
18
12. Глоссарий
20
24
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа