close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
ФГБОУ ВПО «НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ФАКУЛЬТЕТ ЗАОЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Агрономический факультет
Методические указания
по производственной практике студентов
агрономического факультета заочной формы обучения
по направлению подготовки
35.03.01 (250100.62) Лесное дело
Новосибирск 2015
1
УДК 630 (07)
ББК 43.4, я 7
Составитель: к.с.-х.н., доц. Е.Л. Лейболт
к.с.-х.н., доц. О.В. Паркина
Рецензент: д.с.-х. н., проф. Р.Р. Галеев
Методические указания по производственной практике студентов
агрономического факультета заочной формы обучения по направлению
подготовки 35.03.01 (250100.62) Лесное дело / Новосиб. гос. аграр. ун-т.
Агроном. ф-т; сост.: Е.Л. Лейболт. – Новосибирск: ИЦ «Золотой колос»,
2015. – 30 с.
Утверждены и рекомендованы к изданию учебно-методическим
советом агрономического факультета (протокол №
от
2015 г.).
© Новосибирский государственный
аграрный университет, 2015
2
В
системе
подготовки
бакалавров
лесного
дела
практическая
подготовка имеет исключительно большое значение. В период практики
студенты
продолжают
углублять и закреплять теоретические знания,
приобретенные на лекциях и лабораторно-практических занятиях, проверяют
научно-теоретические положения экспериментальным путем и осмысливают
их, приобретают навыки выполнения научно-исследовательской работы и
анализа полученных данных.
Производственная практика является преддипломной технологической
и организационно-лесохозяйственной практикой, завершающим этапом в
подготовке бакалавров.
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Цели, задачи производственных практик
Практики студентов, обучающихся по направлению «Лесное дело»
являются составной частью основной образовательной программы высшего
профессионального образования. Цели и объемы практик определяются
соответствующими государственными образовательными стандартами по
направлениям подготовки высшего профессионального образования (далее –
ФГОС ВПО). Программы практик разрабатываются и утверждаются
университетом самостоятельно на основе ФГОС ВПО, с учетом рабочих
учебных планов по направлениям подготовки, а также программ дисциплин.
Целями и задачами производственной практики является закрепление
студентами
теоретических
знаний,
полученных
по
специальным
дисциплинам, практических навыков, приобретенных при выполнении
лабораторных работ, практикумов и учебных практик, а также сбор
материалов для курсовых проектов и выпускных квалификационных работ.
Студент на практике изучает следующие вопросы:
- методы таксации, мониторинга состояния и инвентаризации лесов;
3
- в полевых условиях выполнение с использованием геодезических
приборов измерений, описание границ и привязку на местности объектов
лесного и лесопаркового хозяйства;
- методы наблюдения, описания, индентификации, классификации
объектов лесных экосистем;
лесотипологическая
-
характеристика
обследуемого
участка,
определение стадии возрастного развития лесных насаждений, этапы
сукцессионной динамики лесных и урбо-экосистем;
-выполнение измерений деревьев с использованием лесотаксационных
приборов,
определение
и
оценка
количественных
и
качественных
характеристик лесов;
- умение использовать знания о природе леса в целях планирования и
проведения
рациональное,
повышение
лесохозяйственных
постоянное,
продуктивности
мероприятий,
неистощительное
лесов,
направленных
использование
сохранение
на
лесов,
средообразующих,
водоохранных, защитных, санитарно-гигиенических, оздоровительных и
иных полезных функций леса;
- экономику, организацию и планирование производства, мероприятия
по выявлению
резервов повышения эффективности и производительности
труда, охрану труда, правовые вопросы деятельности лесохозяйственного
предприятия;
-
организацию
работ
по
эксплуатации
машин,
механизмов,
специализированного оборудования при проведении лесохозяйственных,
противопожарных, лесозащитных мероприятий;
- управление лесохозяйственным производством;
- организацию научно-исследовательской работы.
4
1.2. Организация практик
Прохождение производственной практики студентами осуществляется
в передовых лесничествах, научно-исследовательских учреждениях на
основе заявок и заключительных договоров.
Перед направлением на преддипломную практику за студентами
закрепляется тема бакалаврской работы, в соответствии с которой ему
выдается задание по изучению объекта практики и по сбору материала.
Учебно-методическое
руководство
производственной
практики
проводят деканат и кафедры факультета. Перед выездом на практику
студенты проходят инструктаж.
Преподаватели осуществляют контроль за прохождением практики
студентов, дают консультации по вопросам производства и выполнению
индивидуальных заданий, рассматривают отчеты об итогах практики
студентов и дают заключение о работе каждого из них.
Для руководства практиками студентов назначаются руководители
практики от университета и от предприятий (учреждений, организаций).
Всю работу проводят в тесном контакте с соответствующим
руководителем практики от предприятия, который назначается приказом
руководителя предприятия.
Лесохозяйственные
предприятия,
научно
исследовательские
учреждения, являющиеся базами практики:
- организуют и проводят практику студентов в соответствии с
настоящей программой;
-
предоставляют
студентам
места
практики,
обеспечивающие
наибольшую эффективность ее прохождения;
- создают необходимые условия для получения студентами в период
прохождения практики знаний в области технологии лесозаготовок,
экономики и организации, планирования и управления производством;
5
-
соблюдают
согласованные
с
вузом
календарные
графики
прохождения практики;
- оказывают помощь в сборе материалов для написания отчета;
- проводят обязательные инструктажи по охране труда и технике
безопасности, вводный и на рабочем месте с оформлением установленной
документации, в необходимых случаях, проводят обучение студентовпрактикантов безопасным методам работы;
-
обеспечивают
и
контролируют
соблюдение
студентами-
практикантами правил внутреннего трудового распорядка, установленных на
данном предприятии;
- несут ответственность в установленном порядке за несчастные случаи
со студентами, проходящими производственную практику на данном
предприятии, в организации или учреждении.
СТУДЕНТ ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ ОБЯЗАН:
- полностью выполняет задания, предусмотренные программой
практики;
-
подчиняться
действующим
на
предприятии,
в
учреждении,
организации правилам внутреннего трудового распорядка;
-изучать и строго соблюдать правила охраны труда и техники
безопасности;
- вести дневник, в котором ежедневно записываются
анализ
выполняемой работы, необходимые цифровые материалы, отмечаются
положительные стороны и недостатки при выполнении тех или иных
лесохозяйственных мероприятий;
- своевременно предоставить на кафедру отчет по результатам
прохождения производственной практики.
6
2. СОДЕРЖАНИЕ И СКВОЗНАЯ ПРОГРАММА
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
По прибытии на место прохождения практики студент совместно с
руководителем составляет календарный план практики. Знакомится с
организацией территории,
с системой управления предприятием и
обеспеченностью средствами производства.
Проводя
применить
любой
производственный
передовую
организовать
труд
процесс,
лесозаготовительную
так,
чтобы
достичь
практикант
технологию,
наивысшей
обязан
а
также
экономической
эффективности. В порядке повседневной работы практикант принимает
участие в разработке и составлении наряда на работы, проводит инструктажи
его исполнителей, осуществляет непосредственно расстановку рабочей силы,
контролирует качество и организует учет и приемку выполненных работ.
2.1. Сбор исходного материала
Из книги лесничества «Проект организации и развития лесного
хозяйства ………… участкового лесничества …………… лесничества
………………. области» или
«Лесохозяйственного регламента ……….
участкового лесничества ……………..лесничества ………….области» (по
месту прохождения практики, работы студента) выписать основные сведения
о природных и экономических условиях района лесхоза, лесном фонде.
Природные
условия
нахождения лесничества;
района.
Приводятся
сведения
по
району
отмечаются природные зоны, подзоны, округ,
район; дается краткий анализ климата и погодных условий, приводятся в
таблице
показатели
температуры
воздуха,
атмосферных
осадков,
направлений и скорости ветра, описывается рельеф территории части
лесничества; преобладающие типы почв; наличие рек, озер, прудов, болот и
использование их в хозяйственной деятельности. Показать роль и значение
каждого
компонента
природных
условий
в
формировании
жизнедеятельности лесных биогеоценозов, необходимость
и
учета их
7
воздействия на древесную и другую растительность, оценивают естественное
возобновление леса в насаждениях, на площадях сплошных и несплошных
рубок, на гарях, обращается внимание на реальность смены хозяйственно
ценных насаждений на второстепенные.
Лесоэкономические
условия.
Сведения
об
отраслях
народного
хозяйства и перспективах развития, роли лесной отрасли в экономике района,
путях и средствах транспорта и вывозке древесины, производственном и
жилом фонде лесничества, технической вооруженности предприятия (парк
тракторов, автомобилей, лесохозяйственных машин и орудий), наличие
предприятий хозрасчетной деятельности (цеха по переработке древесины и
др).
Лесной фонд части лесничества. По материалам таксационных
описаний кварталов составляются таблицы:
- распределение площади части лесничества по категориям земель.
Необходимо знать практикуемые в хозяйстве способы рубок главного
пользования и лесовосстановительные рубки в насаждениях разных пород,
указать возрасты рубок для каждой лесообразующей породы.
В конце раздела помещается план лесонасаждений и таксационное
описание кварталов. Таксационные выделы выделяются разным цветом по
породам и группам возраста насаждений.
Оформление: вверху крупно «План лесонасаждений…. участкового
лесничества…. лесничества……область».
Масштаб. Внизу слева – условные обозначения, в правом углу –
выполнил студент……. (Ф.И.О.).
8
Таблица 1. Площади части лесничества по категориям земель, га
Но-
Лесная площадь
Нелесная площадь
мер
используемая
11
12
13
14
15
16
17
Итого нелесной площади
10
овраги и крутые склоны
пастбища
9
пески и каменистые россыпи
сенокосы
8
болота
пашни
7
электротрассы и прочие
всего лесной площади
6
усадьбы, питомники,
итого
5
прогалины и пустыри
несомкнувшиеся культуры
происхождения
итого
4
необлесившиеся вырубки
3
назначения
гари и погибшие насаждения
2
площадь
специального
редины
1
искусственного
естественного происхождения
лесом
площади
угодья
18
19
20
21
Примечания: 1. Исходные данные – из таксационных описаний. 2. Раздельно по каждому
кварталу по каждой графе подводятся итоги горизонтальной строкой, а затем – по всем
кварталам – вертикальной.
Проект лесохозяйственных мероприятий, принятый при лесоустройстве и
фактическое выполнение объема; технология проводимых работ. Порядок
хранения планово-картографических материалов.
Производственный план лесничества и его выполнение за прошедшие 3-5
лет.
Структура и управление лесничества, права и обязанности работников.
Средства лесничества; отчетность и контроль.
Обеспеченность лесничества кадрами; число постоянных и сезонных
работников;
средняя
заработная
плата;
производительность
труда;
обеспеченность ИТР.
9
Общая площадь
непокрытая лесом
дороги, просеки и каналы
покрытая
тала
воды
квар
22
Общие затраты в лесничестве на 1 га общей и покрытой лесом площади
за последние пять лет, операционные расходы, в том числе административноуправленческие расходы на всю площадь лесничества и на 1 га.
Знакомство с материалами лесоустройства, планом организации и
развития хозяйства, планшетами, планами лесонасаждений, таксационными
описаниями и проектными ведомостями.
Сведения по общему описанию лесничества студент получает из
объяснительной записки к проекту организации и развития хозяйства и из
годового отчета о деятельности лесничества. Недостающие данные по
физико-географическим условиям студент берет из агроклиматического
справочника по области.
2.2. Подготовка лесосечного фонда
Студент-практикант должен изучить особенности подготовки лесосечного
фонда для передачи их заготовителям. Для этого ему необходимо
ознакомиться с теоретическими вопросами лесопользования и на практике
изучить порядок проведения работ по отводу и таксации лесосек, оценить
соответствие техники их проведения требованиям нормативных актов.
Практиканту необходимо уяснить особенности расчетной плановой и
фактической
лесосек,
сопоставить
принятые
размеры
главного
и
промежуточного пользования с производственным планом, а также
фактическим отпуском леса (по хозяйствам) и размещением лесосек.
Для приобретения практических навыков в таксации лесосек студент
совместно с лесничим должен подобрать участок леса и подготовить данную
лесосеку к рубке. Им должна быть дана таксационная характеристика
участка, подлежащего отводу, произведена отбивка границ лесосеки, сделан
перечет деревьев по элементам леса, ступеням толщины и категориям
технической годности, обмер деревьев для установления разрядов высот.
Практикант должен принимать участие в таксации лесосек выборочными
методами
–
ленточным
перечетом,
круговыми
площадками
10
реласкопическими и постоянного радиуса – с полным оформлением
необходимой документации. Если в лесничестве ведется интенсивное
хозяйство, то студент должен изучить порядок отвода и подготовки участков
к рубкам.
Особое внимание практиканту необходимо обратить на правила проверки
отвода лесосек и их материально-денежной оценки. Совместно с лесничим
студент должен принять участие в приемке заготовленной древесины.
2.3. Рубки главного пользования и лесовозобновление
Способы рубок главного пользования, их организационно-технические
показатели. Составление технологической карты на разработку лесосеки и
порядок ее утверждения. Технология лесозаготовок. Особенности трелевки
леса при сплошных рубках с сохранением подроста, а также при
постепенных и выборочных рубках. Способы очистки лесосек при рубках
главного пользования.
Экономическая
оценка
лесовосстановление,
рубок
ускорения
с
учетом
сроков
экономии
средств
лесовыращивания,
на
сохранения
защитных функций леса. Оформление документации. Время предоставления
и длительность отсрочек на проведение заготовки и вывозки древесины.
Срок заготовки и вывозки древесины, санкции за несоблюдение сроков
рубки.
Освидетельствование
мест
рубок:
время,
штрафы
за
неудовлетворительную очистку лесосек, за оставление высоких пней, за
нерациональную
минимально
разделку
допустимый
хлыстов.
процент
Повторный
его
перечет
сохранения
в
подроста,
межволочном
пространстве. Естественное возобновление леса в различных типах леса и
при разной сомкнутости полога
Типы вырубок. Шкалы оценки возобновления леса. Период возобновления
главных и второстепенных пород под пологом леса и на вырубках.
11
Значение ширины лесосеки, срока примыкания, способа очистки лесосек,
оставления обсеменителей и подроста в лесовозобновлении.
Другие мероприятия по содействию естественному возобновлению главных
пород. Смена пород и ее регулирование.
Преобладающие типы леса, их динамика и анализ возобновления вырубок
после рубок главного пользования.
Сведения по данным вопросам программы студент получает от
инженерно-технического персонала лесничества и из объяснительной
записки к проекту организационно-хозяйственного плана лесничества.
Практикантом устанавливается зависимость возобновления от типов
вырубки и осматриваются участки леса, пройденные постепенными и
выборочными
рубками.
При
этом
заполняется
учетная
карточка
обследования естественного возобновления и составляется акт о состоянии
возобновления.
Практикант подготавливает технологическую карту на разработку
лесосек. Он участвует в освидетельствовании рубок и заготовленной
древесины.
2.4. Рубки промежуточного пользования
Задачи, виды и методы рубок ухода. Период повторяемости и
интенсивность выборки. Принципы отбора деревьев в рубку, способы
очистки мест рубок, финансирование и экономическая эффективность
отдельных рубок ухода в древостоях разных пород. Естественное очищение
стволов от сучьев и обрезка сучьев, разреживание подлеска.
Санитарные рубки. Внесение минеральных удобрений. Виды удобрений,
нормы и сроки внесения. Комплексный уход за лесом.
Отвод площади, рубки переформирования и обновления, санитарные
рубки, блочный метод организации рубок ухода, технология рубок ухода,
технологическая карта, учет вырубленной древесины, расчет с бригадой
12
рабочих при осветлениях и прочистках, особенность клеймения деревьев при
санитарных рубках, проверка работ в натуре, постоянные пробные площади.
Участие в закладке пробных площадей, подбор, рубка и обмер пробных
деревьев. Качество рубок ухода. Программы рубок. Рубки формирования
ландшафтов, их виды и технология проведения.
Практикант осматривает в натуре участки леса по каждому виду рубок
ухода, сравнивая древостой в контроле, на пробной площади и на всем
участке. Затем дает лесоводственную оценку проведенным рубкам ухода,
указывает на необходимый период повторяемости, участвует в проверке
правильности отбора деревьев в рубку. Знакомится с правилами составления
технологической карты и актами проверок рубок ухода за лесом.
2.5. Лесосеменное дело
Переработка
лесосеменного
сырья.
Хранение
лесных
семян,
транспортировка, паспортизация, отбор образцов и прогноз урожая.
Учет плодоношения древесных и кустарниковых пород. Оформление и
современное состояние лесосеменных баз. Определение технического
качества заготовляемых семян.
Практикант
должен
посетить
лесосеменной
участок,
семенную
плантацию; осмотреть плюсовые деревья и насаждения, сделать несколько
прививок черенков, дать оценку урожаю, заполнить ведомость ожидаемого
урожая, установить, как выполняются требования по использованию
сортовых семян для лесовосстановления и лесовыращивания.
Затем студент знакомится с порядком ведения книг учета лесных семян и
регистрации паспортов, составлением дел на партию семян, проверки
качества семян, удостоверений и результата анализа, актов на очистку
семян.
2.6. Питомники
13
Обработка почвы, применяемые удобрения, подготовка лесных семян к
посеву, способы и механизация посева, уход за посевами и сеянцами.
Применение гербицидов, выращивание крупномерного посадочного материала, сортировка, упаковка и маркировка.
Транспортировка и хранение саженцев. Выращивание сеянцев под
синтетическими пленками, их виды с закрытой корневой системой,
технология, результаты. Себестоимость посадочного материала.
Студент-практикант
знакомится
с
организационно-хозяйственным
планом питомника, планом выращивания посадочного материала и его
выполнением, осматривает имеющийся питомник и дает свое заключение о
его состоянии.
2.7. Лесные культуры
Лесокультурный фонд лесничества. Лесные культуры главных и
второстепенных пород. Ежегодные объемы производства лесных культур.
Порядок составления проектов лесных культур, способы обработки
почвы. Методы создания культур, технология посадки, возраст посадочного
материала, густота культур, размещение посевных и посадочных мест,
количество уходов по годам, время уходов, дополнение культур.
Технология и норма посева, грунтовая всхожесть, количество уходов по
годам, время уходов, дополнение культур. Себестоимость лесных культур и
пути ее снижения. Приемка лесокультурных работ, осенняя инвентаризация
культур, перевод их в покрытую лесом площадь.
Повреждаемость
лесных
культур
дикой
фауной,
вредителями
и
болезнями, а также климатическими факторами. Способы защиты культур.
Списание лесных культур. Процент сохраняемости культур, созданных 10
лет назад.
Особенности рубок ухода в лесных культурах. Описать состояние
культур ценных технических и пищевых древесно-кустарниковых пород.
14
Дать
лесоводственно-таксационную
оценку
имеющимся
опытно-
производственным культурам, наличию и состоянию географических,
лесотипологических культур и других селекционных объектов.
Практикант обязан изучить документацию и образцы каждого из
имеющихся документов.
Студент осматривает в натуре площади с различными типами лесных
культур, закультивированные 1, 2, 5, 10 лет назад, в том числе переведенные
в лесопокрытую площадь. Выбирает участок для закультивирования,
устанавливает тип вырубки и тип лесорастительных условий, определяет
число пней на 1 га, закладывает и описывает почвенный разрез, который
одновременно использует для учета личинок корнегрызущих вредителей и
составляет проект лесных культур. Практикант участвует в работах по уходу
и
дополнению
лесных
культур,
принимает
эти
работы,
проводит
инвентаризацию лесных культур. Данные по этим работам он заносит в
ведомости и дает анализ им в отчете.
2.8. Лесоустройство и лесная таксация
Практикант знакомится с проектом организации и развития хозяйства, с
разделением лесов хозяйства на группы и категории, изучает особенности
ведения хозяйства в каждой из них. Ему необходимо собрать сведения о
фактически выполненных лесохозяйственных работах за последние 3 года,
сопоставить их объемы и технологию проведения, запрограммированные
лесоустройством, и сделать выводы об уровне ведения хозяйства на этом
этапе. Главная задача студентов состоит в оценке современного состояния
хозяйственной деятельности, выявлении недостатков в организации работ и
выборе путей ее совершенствования.
Практиканту
необходимо
изучить
ведение
лесоустроительной
и
лесохозяйственной документации, порядок внесения текущих изменений в
планшеты, таксационные описания, проектные ведомости, ведомости учета
15
лесного фонда, заполнение книги лесных культур, рубок ухода, книги
содействия естественному лесовосстановлению и др.
Студент
должен
детально
ознакомиться
с
действующей
лесоустроительной инструкцией и перечнем документов, разрабатываемых
лесоустройством – планами лесонасаждений, таксационными описаниями,
проектными ведомостями и др.
Практиканты-лесоустроители должны:
−
изучить должностные инструкции рабочего-лесоустроителя, техника,
помощника таксатора и таксатора;
−
принять непосредственное участие во всех видах работ при
устройстве или инвентаризации лесов (прорубка визирной и просечной
сетей, изготовление пикетных кольев и ведение просечного журнала,
изготовление и установка квартальных, визирных и указательных столбов,
закладка
таксационных
и
дешифровочных
пробных
площадей
для
тренировки, на ход роста, рубки ухода, возобновления и т. п.)
−
ознакомиться с методами таксации лесного фонда;
−
изучить ведение таксатором документации по оформлению
всех выполненных полевых работ (дневник таксатора, наряды, нормы выработки, отчетность и т.д.);
− освоить методику обработки полевых материалов (АФС, карточек таксации, пробных площадей и т.д.);
−
составить отчет с полным описанием выполненных работ и анализом
рациональности их организации в конкретной лесоустроительной партии;
−
дать
мотивированное
заключение
и
рекомендации
по
совершенствованию организации полевых работ и камеральной обработки
материала.
Студенты, проходящие практику на базах авиаохраны лесов от пожаров,
должны изучить не только общую программу практики, но и особенности
работы оперативных авиаподразделений.
16
Все полученные сведения должны быть включены в отчет по практике
отдельными главами, дополнительно к основным, полученным ранее,
материалам.
2.9. Охрана леса от пожаров
Практикант
изучает
планы
предупредительных
противопожарных
мероприятий и организации тушения лесных пожаров, осматривает в натуре
результаты их выполнения; анализирует горимость лесов предприятия
за прошлые годы (5-10 лет), число пожаров и выгоревшую площадь, причины
пожаров, убытки, оценивает эффективность противопожарных мероприятий,
применяемых предприятием, оперативность обнаружения пожаров и мер по
активной борьбе с пожарами, исследует горимость лесов по типам леса,
сезонам и месяцам года, дням недели.
Студенты знакомятся также с книгой учета лесных пожаров, с актами о
нарушении правил пожарной безопасности в лесах РФ и о лесном пожаре, с
постановлением о наложении штрафа, с прохождением дел в судебных
инстанциях; он должен научиться составлять указанные акты, делая в них
ссылки на пункты правил.
2.10. Механизация лесохозяйственных работ
Обеспеченность предприятия автомашинами разных марок, гусеничными
и колесными тракторами, мотоциклами, лесными орудиями и машинами.
Машины для ухода за культурами. Машины и аппараты для защиты леса от
вредителей, болезней и уничтожения нежелательной растительности с
применением химических веществ. Наличие машин для посадки леса.
Машины и аппараты, используемые для предупредительных мероприятий
и тушения лесных пожаров. Импортная техника для лесозаготовок, ее
техническая характеристика.
Практикант
выписывает
марки
технических
агрегатов,
их
производительность, нормы выработки, правила эксплуатации. Знакомится с
17
формами организации труда механизаторов, техникой безопасности при
работе с механизмами.
Изучает порядок обмера выполненных лесохозяйственных работ и
оформление на этот объем работ сменного рапорта механизатору. Выясняет
техническое состояние агрегатов и наличие запасных частей к ним, степень
механизации лесохозяйственных работ .
Устанавливает, в чем заключаются трудности применения машинной
техники в лесных условиях и благодаря каким мероприятиям можно
повысить производительность машинно-тракторного парка, количество работ
и снизить затраты на выполнение лесохозяйственных мероприятий.
2.11. Экономика и организация производства
Выполнение плана ведения хозяйства в лесничестве. Вопросы оплаты
труда на лесохозяйственных работах. Обеспеченность кадрами рабочих,
правила приема и увольнения рабочих, системы оплаты труда.
Организация бригад, звеньев, правила внутреннего распорядка в
бригадах. Порядок учета выработки бригад и отдельных рабочих, метод
распределения заработной платы в бригаде. Порядок пересмотра норм
выработки и расценок, техническое нормирование. Бригадная организация
труда.
Студент выявляет структуру и размер основных производственных
фондов лесничества, степень их использования и обновления, показатели
механизации
производства
и
использование
машин,
знакомится
с
особенностями финансирования.
В процессе преддипломной практики студент должен ознакомиться с
работой лесничего. В этих целях он в течение 1-2 дней проводит прием
посетителей
в
статистической
присутствии
отчетности,
лесничего,
месячного
знакомится
и
с
квартального
составлением
отчетов
по
лесничеству.
18
2.12 Научно-исследовательская работа
Проведение
научных
исследований,
наблюдений
является
неотъемлемой частью производственной практики студентов.
В условиях лесничества закладываются опыты по теме бакалаврской
работы. Если по каким-то организационным причинам не удалось провести
закладку опытов, то необходимо провести наблюдения и оформить их в
качестве научной работы по следующим вопросам:
- санитарное состояние древостоя (наличие больных и поврежденных
вредными насекомыми деревьев, усыхающих и сухостойных деревьев);
-влияние древостоя на возобновление древесных пород, подлесок и
живой напочвенный покров;
-таксационные показатели древостоя и их изменения в итоге рубок
ухода;
- возобновление леса на вырубках;
- естественное изреживание в древостоях;
- расчеты выхода ликвидной древесины;
- состояние древостоев в зоне влияния промышленных предприятий;
- влияние фауны на смену состава лесов;
- влияние фауны на процесс естественного лесовозобновления;
- влияние пожаров на восстановление сосны, лиственницы, ели;
- плодоношение основных лесообразующих пород;
Все наблюдения и учеты в опытах отразить в отчете по практике.
2.13. Техника безопасности. Охрана труда
Состояние охраны труда, пожарной безопасности на предприятии.
Структура службы охраны труда, проведение инструктажей и обучение,
составление и ведение основных документов по охране труда, наличие
инструктажей на рабочих местах, наличие уголков и кабинетов по охране
труда.
19
Анализ производственного травматизма. Условия труда рабочих
лесохозяйственного предприятия.
Режим трудового дня и отдыха.
Обеспеченность рабочих средствами индивидуальной защиты.
Соблюдение
норм
и
правил
безопасности
при
выполнении
лесозаготовительных работ. Обеспеченность лесничества необходимыми
средствами
огнетушения. Соблюдение норм пожарной безопасности.
Предложения по улучшению условий труда и повышению его безопасности.
СОСТАВЛЕНИЕ ОТЧЕТА О ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ
3.
ПРАКТИКЕ И ДОКУМЕНТАЦИЯ
Во время производственной практики студент ведет дневник, где
ежедневно описывает наиболее важные лесохозяйственные работы и свое
участие в них, дает оценку качества проведенной работы. Основным
документом, служащим для оценки практики, является отчет.
В отчете
студент показывает свое умение анализировать и оценивать все наиболее
важные показатели лесохозяйственной работы, уделяя внимание вопросам
организации и экономики.
1.
Отчет о производственной, преддипломной практике составляется
студентом, как правило, в последние дни его пребывания на предприятии,
рассматривается руководителями практики, выделенными от вуза и от
предприятия, и сопровождается со стороны указанных руководителей
отзывом о работе студента на практике (см. приложение 2, 3).
2.
Отчет по практике принимается комиссией и оценивается. Получение
неудовлетворительной оценки или непредставление отчета о практике влечет
за собой те же последствия, что и неудовлетворительная оценка по одной из
теоретических
дисциплин
неудовлетворительной
практике
оценки
производится,
как
учебного
или
плана.
академической
правило,
путем
Ликвидация
задолженности
успешного
по
повторного
прохождения практики во время каникул.
20
3.
Отчет должен представлять собой полное, технически грамотное,
иллюстрированное (зарисовки, схемы и фотографии) описание материалов,
технологических схем и процессов работы.
4. По каждой работе дается сопоставление передовых методов
труда и обычных, указывается, в чем заключалась роль самого студента
при выполнении производственного процесса, и в итоге критического
анализа делается заключение о качестве ведения хозяйства в лесничестве.
Объем,
содержание
и
порядок
изложения
собранных
материалов
определяются в отчете программой по практике.
Отчет должен составляться каждым студентом самостоятельно, не
5.
допускается составление его двумя и более студентами совместно.
7.
При двух и более студентов на одном рабочем месте одновременно
они должны разделить работу и представить отчеты отдельно.
8.
Отчеты, выполненные только по литературным источникам или в
форме пересказов по практике, оцениваются неудовлетворительно и не
зачитываются.
9. Материалы к отчету в виде отдельных заметок и зарисовок в рабочей
тетради выбираются систематически в процессе выполнения программы, или
рабочих заданий, выдаваемых руководителями практики.
10. Отчет и дневник, не заверенные на месте работы, не принимаются, и
студент к зачету по практике не допускается.
11.
По каждому виду работ студент должен отразить следующие
моменты:
−
−
дать характеристику условий, в которых проводилась данная работа;
дать описание машин, орудий и инструментов, применяемых в
данной работе;
−
указать, как была организованна работа, и дать описание технических
приемов ее выполнения;
−
привести данные о производительности труда с указанием
фактически выполненных норм за рабочий день;
21
−
дать оценку качества выполнению работы;
−
приложить к отчету первичные документы по оформлению работ;
−
в заключение студент дает анализ организации данного вида
работ
и
производства,
сопоставляет
проделанную
работу
с
теми
теоретическими знаниями, которые он получил в вузе.
12. В приложении помещаются схематический план лесничества
или его часть и ксерокопии заполненных документов, например следующих:
−
акт приема-сдачи лесопродукции;
−
акт освидетельствования лесосеки;
−
акт передачи насаждений в подсочку;
−
акт проверки отвода и таксации лесосек;
−
акт предварительной передачи лесосечного фонда;
−
акт о лесном пожаре;
−
отчет по рубкам ухода;
−
отчет об использовании лесозаготовителями лесосечного фонда;
−
годовой отчет по выполнению производственного плана по
лесному хозяйству;
−
отчет по лесокультурным работам;
−
отчет по созданию лесосеменных баз;
−
отчет о наличии посадочного материала в питомниках, школах
и на плантациях;
−
отчет о приживаемости лесных культур;
− отчет о лесозащите и др.
13. Отчет заверяется руководителем практики от производства, который
дает отзыв и характеристику о работе практиканта.
14. Дневник и отчет предоставляется на кафедру не позднее 10 дней после
возвращения с практики.
Отчет о производственной практике составляется по плану:
1.
Природные условия района
22
2.
Лесоэкономические условия
3.
Лесной фонд части лесничества
4.
Подготовка лесосечного фонда
5.
Рубки главного пользования и лесовозобновление
6.
Рубки промежуточного пользования
7.
Лесосеменное дело*
8.
Питомники*
9.
Лесные культуры*
10. Лесоустройство и таксация
11. Охрана леса от пожара
12. Механизация лесохозяйственных работ
13. Экономика и организация производства
14. Научно-исследовательская работа
15. Техника безопасности. Охрана труда.
Приложения
Примечание: * - при наличии в лесничестве
Правила оформления отчета.
Весь отчет печатается шрифтом Times New Roman, интервал полуторный
(в таблицах – одинарный), автоматическая расстановка переносов.
Основной заголовок – жирный, заглавный, высота 14 кегль, выравнивание
по центру, без отступа.
Подзаголовок – жирный, заглавный, высота 14 кегль, выравнивание по
центру, без отступа.
Основной текст – высота 14 кегль, выравнивание по ширине, отступ 1,25
см.
Рисунки выравниваются по центру без отступа. Подрисуночная подпись
внизу, по центру, 12 кегль. Нумерация рисунков сплошная.
23
Таблицы выравниваются по центру на всю ширину листа. Название
располагается над таблицей, выравнивание по центру, 12 кегль. При переносе
таблицы с одной страницы на другую обязательно дублируется «шапка»
таблицы.
Ссылки на рисунки и таблицы в тексте обязательны и должны
предшествовать самой таблице или рисунку.
Параметры страницы, см: верхнее – 2, нижнее – 2, левое – 3, правое –
1,5. Формат листа А4.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
24
1.
ГОСТ 7.1-2003. «Библиографическая запись. Библиографическое
описание. Общие требования и правила составления». – Взамен ГОСТ 7.1-84.
– Введ. 01.07.04. – М.: ИПК Издательство стандартов, 2004. – 166 с.
2. Лесной кодекс РФ от 01.01.2007 г. Принят Государственной Думой 8
ноября 2006 года.
3.Санитарные правила в лесах Российской Федерации. – М.: Бюллетень
нормативных актов федеральных органов исполнительной власти, 2006. –
№13. – С.105.
4. Правила заготовки древесины /Рослесхоз. – М.: Рослесхоз, 2011.
5. Правила ухода за лесом /Рослесхоз. – М.: Рослесхоз, 2007.
6. Правила рубок главного пользования в лесах Западной Сибинри. – М.:
ВНИИЦлесресурс, 1994. – 40 с.
7. Правила лесовосстановления /Рослесхоз. – М.: Рослесхоз, 2007.
25
Приложение 1
Образец задания на производственную практику
Задание
1.
2.
Тема.
Перечень рекомендуемой литературы (по общим вопросам,
специальная, методическая и т.д.).
3.
Содержание исследований.
4.
Место работы и перечень основного оборудования.
5.
Основные этапы работы, сроки выполнения:
−
изучение литературы и программы методики исследований;
−
выполнение производственной работы, обработка и анализ
результатов;
−
составление отчета по практике;
−
защита отчета практики.
Дата выдачи задания___________________________________
Подпись руководителя_________________________________
Подпись студента_____________________________________
26
Приложение 2
Образец титульного листа отчета
по производственной практике
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное агентство по образованию
ФГБОУ ВПО НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра селекции, генетики и лесоводства
ОТЧЕТ
О ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ
________________________________________________________________
(Ф.И.О. студента)
________________________________________________________________
(курс, группа)
________________________________________________________________
(номер зачетной книжки)
Руководитель от лесничества_____________________
Руководитель от НГАУ________________________
Дата сдачи отчета ___________________
НОВОСИБИРСК ГОД
27
Приложение 3
Образец оформления титульного листа
Министерство образования и науки Российской Федерации
ФАКУЛЬТЕТ ЗАОЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Агрономический факультет
Кафедра селекции, генетики и лесоводства
ДНЕВНИК
производственной практики
Иванова Сергея Алексеевича______________________
Место практики________________________________
Срок практики с_____ по ___________
Руководитель от университета_____________________
Руководитель от предприятия______________________
Новосибирск 201
28
СОДЕРЖАНИЕ
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1.Цели, задачи и виды практик………………………………………………3
1.2. Организация практик……………………………………………………….. 4
2. СКВОЗНАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ
ПРАКТИКИ И УКАЗАНИЯ ПО ЕЕ ПРОХОЖДЕНИЮ
2.1. Сбор исходного материала ……………………………………………….7
2.2. Подготовка лесосечного фонда……………………………………………..7
2.3. Рубки главного пользования и лесовозобновление…………………….10
2.4. Рубки промежуточного пользования………………………………………12
2.5. Лесосеменное дело………………………………………………………….13
2.6. Питомники…………………………………………………………………..13
2.7. Лесные культуры ..………………………………………………………… 14
2.8. Лесоустройство и лесная таксация……………………………………… 15
2.9. Охрана леса от пожаров……………………………………………………16
2.10. Механизация лесохозяйственных работ……………………………… 17
2.11.Экономика и организация производства……………………………….18
2.12. Научно-исследовательская работа……..………………………………19
2.15. Техника безопасности. Охрана труда…………………………………… 19
3. СОСТАВЛЕНИЕ ОТЧЕТА. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
ПРАКТИКИ……………………………………………………………….. 20
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК…………………………………….. 25
Приложения……………………………………………………………….. 26
29
Составитель: Егор Леонидович Лейболт
Оксана Валерьевна Паркина
Методические указания
по производственной практике
студентов агрономического факультета заочной формы обучения
по направлению подготовки 35.03.01 (250100.62) Лесное дело
Редактор
Компьютерная верстка
Подписано в печать
2015 г.
1
Формат 60x84 /16. Объем
уч.-изд. л.,
усл. печ. л.
Бумага офсетная. Заказ №
. Тираж 100 экз.
_____________________________________________________
Отпечатано в издательстве
Новосибирского государственного аграрного университета
630039, Новосибирск, ул. Добролюбова, 160, каб. 106
30
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа