close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Моздокский ЦДТ
Отдел эстетического воспитания
К О Н С П Е К Т
открытого занятия
в группе 1-го года обучения
объединения «Эстрадно-циркового искусства».
Педагог: Шандыба Е.Ю.
2014 год
Тема: «Основные элементы акробатической композиции».
Цели и задачи:
а) отработка техники исполнения элементов,
б) разучить комбинации из знакомых элементов,
в) развивать гибкость тела и подвижность суставов,
г) учить детей проявлять упорство при отрабатывании
элементов.
Тип занятия: комбинированный.
Метод: словесно-практический.
Оборудование: спортзал, гимнастические маты.
План занятия:
1)
2)
3)
4)
5)
Ход
организационный момент,
разминка,
основная часть,
анализ занятия,
подведение итогов.
занятия:
1. Организационный момент:
а)
построение,
б)
проверка присутствующих,
в)
проверка готовности к занятию,
г)
повторение правил ТБ на занятии,
д)
объявление темы занятия.
2. Разминка:
а) разминка по кругу (шаги на полупальцах, на пятках, шаги с вращением
корпуса в стороны, шаги с прогибами, бег трусцой, шаги на внешней и
внутренней сторонах стоп, шаги с работой руками, подскоки, шаги с высоким
подниманием бедра, приставные шаги с прыжком, шаги спиной вперёд, с вращением.
б) на середине зала упражнения для шеи, суставов плеч, локтей, кистей рук,
упражнения для области талии, бедер, коленей, стоп; наклоны, махи
ногами, выпады, растяжка шпагата.
в) на матах: сокращение и вытягивание подъема прямых ног попеременно и
вместе, вращение стопами прямых ног, сгибание ног к плечам попеременно
и вместе, наклоны вперед к прямым ногам, подъем туловища на расположенных сзади седа прямых руках, подъем прямых ног вверх попеременно и
вместе, лёжа на животе прогибы назад, «рыбка», «мост».
3. Основная часть.
Тема нашего сегодняшнего занятия «Основные элементы акробатической композиции». Вы их знаете – это: кульбиты вперёд и назад, каскад,
«волны», «шпагаты», «мосты», стойки на руках, перевороты в сторону,
вперёд, назад, медленный, темповой, с одной руки, с двух и другие.
Все перечисленные элементы вам хорошо знакомы и почти все вы можете исполнять. Но на сегодняшнем занятии мы с вами должны максимально приблизить исполнение элементов к идеальному. Вам придётся
проявить упорство в отработке элементов и исправлении ошибок.
А для того чтобы, весь рутинный процесс стал более результативным,
мы проведём его в виде соревнований и приурочим к 22-м Олимпийским
играм, сейчас набирающим обороты в Сочи.
Каждый из вас будет иметь три попытки на один элемент, жюри будет
выставлять вам оценки. По общему результату будут присвоены призовые места. В роли жюри выступят наши гости.
Ну что же -- начинаем!
1. Кульбит вперёд. 2. Кульбит назад. 3. Каскад. 4. «Волны».
5. «Шпагаты». 6. «Мосты». 7. Стойки на руках. 8. Перевороты в
сторону, вперёд, назад, медленный, темповой, с одной руки.
Жюри подводит итоги, проводится награждение и поздравления.
4. Анализ занятия. Преподаватель спрашивает воспитанников о
трудностях, которые они испытали во время исполнения упражнений,
запомнили ли они ошибки, на которые указал преподаватель.
5. Подведение итогов. Педагог делится своими впечатлениями от
занятия, выделяет наиболее успешных воспитанников, даёт
рекомендации отстающим и всем для работы дома.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа