close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
5 класс
Проанализировать 2 и 3 параграфы
Определить, что такое хронология, какое значение она имеет для истории?
Рассмотреть подробно хронологические задачи и попробовать решить их
самостоятельно.
Выяснить, что такое археология и ее роль в изучении истории? Ответить на
вопрос, какие бывают виды археологических источников.
7 класс
Рассмотреть тему: «Создание Византийской империи». Выучить когда
образовалось это государство, его временные рамки, знать основных
императоров. Изучить культуру, которая была присуща империи. Понять
особенности науки, медицины и права, прочитать про реформы Юстиниана 1.
8 класс
Проанализировать 10 и 11 параграфы
Выяснить истоки зарождения абсолютизма. В это время Франция знаменита
такими выдающимися деятелями как Франциска 1, кардинал Ришелье,
Екатерина Медичи, прочитать о них интересную информацию, выяснить их
роль в истории Франции.
Проанализировать основные этапы развития Испании на рубеже 15-16вв.
Вклад императора Карла V в истории становления Испании.
9 класс
Рассмотреть тему: «Формирование индустриального общества в ведущих
странах Европы и США. Научно – техническая революция конца 19 ст. и ее
последствия». Узнать в какой стране началась промышленная революция в
19 ст. Особенности экономического развития государств этого времени. Дать
определение научно – технической революции. Какие страны выходили на
лидирующие позиции по научно – техническому прогрессу.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа