close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
«Школанаш
дом»
2014
В условиях внедрения Федеральных государственных образовательных
стандартов воспитание и социализация школьников становится одним из
приоритетных направлений образования.
В связи с этим возникает необходимость разработать более
усовершенствованную программу детской общественной организации
«Роднички».
Новая программа детской общественной организации ( ДОО) «Роднички»
направлена на формирование у детей нравственных ценностей; здорового
образа жизни; развитие у учащихся знаний, установок, личностных
ориентиров и норм поведения; а также первостепенное значение
приобретает деятельность, направленная на формирование активной
жизненной позиции младшего школьника.
Деятельность ДОО «Роднички» строится по следующим направлениям.
1. Направление деятельности «Мы будущее России!»
Ценности: Честь; достоинство, любовь к родному краю; забота о старших
и младших; смысл жизни.
Задачи направления:
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам и
обязанностям.
Из основных мероприятий можно назвать:
Традиционные: Акция «Мы – патриоты России»; Проект «Мой двор!», Игра
«Мои права»; Интервью «Если бы я был президентом»
«Мой государственный документ – дневник»; «Будем мальчишек
поздравлять»; Проект «Мы за мирное будущее»; игра «Лидер и команда»;
Районные мероприятия ВИГ.
Ответственный сектор командиры.
2. Следующее направление деятельности – воспитание нравственных
чувств и этического сознания «Дорога к человечности»
Ценности: нравственный выбор; справедливость; милосердие; почитание
родителей; свобода совести и вероисповедания; представления о вере;
Задачи направления:
Знание правил поведения в школе, семье, общественных местах
Установление дружеских взаимоотношений в коллективе, основанных на
взаимопомощи и взаимной поддержке.
Знание правил вежливого поведения, умение пользоваться волшебными
словами, быть чистым, опрятным.
Стремление избегать плохих поступков, не капризничать, не быть упрямым,
умение признаваться в плохом поступке и проанализировать его.
Из основных мероприятий можно назвать:
Учёба актива. Игра «Санитары, вперёд!»; Мост дружбы; «И это всё о ней…»
день матери; Шашечный турнир; «Самый классный классный уголок!»
«Игра -дело серьёзное». Ответственный сектор командиры.
3. Направление деятельности «Труд для себя и для других»
Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни.
Ценности: трудолюбие; смысл жизни; самостоятельность;
целеустремлённость; готовый сотрудничать; уважать труд других;
Цель данного направления – развитие познавательной активности,
интеллектуальное развитие личности школьников, развитие трудовых
навыков и умений.
Деятельность направлена на формирование следующих качеств
младшего школьника.
Уважающий труд других людей, готовый сотрудничать.
Любознательный, активно познающий мир.
Уважающий и принимающий ценности семьи и общества.
Целеустремлённый, умеющий планировать.
Значимые мероприятия:
Поисковая работа; Неделя профессий. «Осторожно, гололёд!»; Игра «Я
познаю мир с алфавитом»; Игра «За семью печатями»;
Ответственный сектор ВИГ – временно инициативная группа.
Сектор «Библиотекарь».
4. Направление деятельности «Мы на планете Земля»
Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде.
С целью популяризации экологических знаний, посильное участие детей в их
решении.
Ценности: жизнь, родная земля, заповедная природа, планета Земля.
Из основных мероприятий можно назвать:
Участие в акциях и операциях; Викторины о космосе, природе - поисковая
деятельность. Операция «Кормушка»; «Есть ли жизнь на марсе»;
Ответственный сектор командиры и санитары. Экологический кружок.
5. Направление деятельности «Прекрасное – рядом» .
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование
представлений об эстетических идеалах и ценностях.
Ценности: красота, гармония, духовный мир человека, эстетическое
развитие, художественное творчество.
Задачи:
Интерес к занятиям художественным творчеством.
Отрицательное отношение к некрасивым поступкам и неряшливости.
Интерес к детским спектаклям, концертам, выставкам.
Умение видеть красоту природы, труда и творчества.
Из основных мероприятий:
Участие в акциях и операциях. Агитлисты: «Помоги зимующим птицам»;
Выставки рисунков и поделок. Акция «В коробке с карандашами!»;
Новогодний марафон; Осенний марафон. Пластилиновая страна. Военная
техника.
Ответственный сектор «Библиотекарь», «Юный художник».
6. Направление деятельности «Здоровье – главное богатство».
Формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу
жизни.
Цель направления: формирование здорового образа жизни, развитие у
учащихся знаний, установок, личностных ориентиров и норм поведения.
Ценности: здоровье физическое, здоровье социальное (здоровье членов
семьи и школьного коллектива), активный, здоровый образ жизни.
Задачи направления:
Понимание роли здоровья в обеспечении активной и продолжительной
жизни.
Приобретение знаний об основных факторах риска.
Моделирование поведения младшего школьника, направленного на здоровый
образ жизни.
Формирование мотивации на сохранение и укрепление здоровья.
Значимые мероприятия:
Школа здоровья. Школа безопасности. Акция «Капелька»; Операция
«Сменка»; « Шесть нельзя, которые навредят здоровью»; Акция «Самый
чистый класс после уроков»; «Простуда, ты откуда?»; Проект «Вредна или
полезна жевательная резинка»; Работа сектора «Санитары», «Физорги».
Процесс воспитания и социализации младших школьников планируется
осуществлять на основе взаимодействия школы с родителями ( родители
помогают детям в их начинаниях), учреждениями дополнительного
образования (Дом творчества), кружки и спорт.
Все обозначенные направления воспитания и социализации важны,
дополняют друг друга и обеспечивают развитие личности на основе духовнонравственных и культурных традиций.
Главным в организации новой воспитательной системы является
направленность на результат. Для достижения результатов особое значение
имеет взаимодействие учащихся со своими педагогами и представителями
различных социальных учреждений.
Поскольку человека реально воспитывает сама жизнь, его семья, среда, в
которой он общается, а не отдельно взятое мероприятие.
Таким образом, в условиях ФГОС сегодня в центре воспитания и
социализации РЕБЁНОК,
Формирование его ценностных установок, здоровья, поведения,
всестороннего развития:
«Я и семья», «Я и школа», «Я и общество».
Принято
На совете ОУ
Протокол № 1
От « »
200_ г.
Утверждаю:
Директор школы:
О.Г. Бачкова
Положение
О детской общественной организации
«Роднички»
Настоящее положение разработано в соответствие с Уставом школы
И Конвенцией о правах ребёнка.
I. Общие положения
1.1. Детская общественная организация осуществляет свою деятельность в
соответствии с Законом «Об образовании»; Конвенцией о правах ребёнка;
Уставом школы; Уставом детской общественной организации (ДОО)«Роднички»
и Конституцией РФ.
1.2. ДОО «Роднички» - самостоятельное , добровольное, соуправляемое
объединение детей школы в возрасте 10 лет и взрослых. В основе организации
лежит добро, справедливость, уважение к каждому, равноправие сотрудничество
взрослых и детей.
1.2. Организация руководствуется Правилами поведения обучающихся МБОУ
ГНОШ, Правилами поощрения и взыскания обучающихся МБОУ ГНОШ.
1.3. Общественная организация участвует в реализации цели и задач ГНОШ.
1.4 ДОО «Роднички» активно сотрудничает с общественными организациями
посёлка и района, участвует в планировании и организации внеклассной и
внешкольной работы учащихся.
1.5. Совет актива ДОО «Роднички» планирует и организует школьный досуг
учащихся. ДОО «Роднички» освещает события школьной жизни, участвует в
районных мероприятиях.
1.6. Детская общественная организация имеет свою атрибутику, девиз, законы,
песню.
1.7. Совет актива ДОО «Роднички» организует свою работу под руководством
педагога – организатора.
II.
ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
Цель организации:
Социализация и адаптация детей к современным условиям жизни.
Задачи организации:
 Обучать распределению обязанностей и ролевым формам
внутригруппового взаимодействия;
 Формировать умение устанавливать и поддерживать личные контакты
с товарищами;
 Развивать умение вести дискуссию, разрешать возникшие конфликты;
 Развивать коммуникативные и организаторские способности;
 Выявить творческую индивидуальность детей.
 Объединить детей на основе общих дел по интересам и увлечениям для
развития и самоутверждения; побуждать активность детей;
 Воспитывать способность оставаться независимым в группе, уважать
мнения и учитывать интересы других членов коллектива;
 Воспитывать чувства любви к Родине и родному краю, гражданина
своего Отечества.
Деятельность детской общественной организации
строится на следующих основных принципах.
1. Добровольность, равноправие, выборность всех членов организации
2. Открытость для всех членов детской общественной организации школы и
для сотрудничества с другими детскими коллективами, разделяющими её
цели и задачи.
3. Уважение интересов, достоинств и мнения каждого члена детской
организации.
4. Уважение мнений меньшинства и большинства.
5. Главный принцип работы организации:
«Сегодня я отвечаю за порученное мне дело,
Завтра за свою судьбу и судьбу Родины»
III.
Порядок управления и работы
детской общественной организацией «Роднички»
1. Высшим руководящим органом детской общественной организации
является сбор, в состав которого входят активы вторых, третьих, четвёртых
классов школы.
2. Вступающим в организацию, на торжественной линейке вручают пакет
документов: памятка по секторам и удостоверение.
3. На общешкольном сборе в начале учебного года проводятся выборы
помощника председателя в Совет актива ДОО «Роднички» из числа
представителей четвёртых классов, имеющих желание работать и быть в
центре школьной жизни. Активы 2-3 классов посещают учёбу актива, в рамках
программы «Школа лидера». В случае снятия с должности члена актива, класс
выбирает нового в течение недели.
4. Председатель ДОО «Роднички» совместно с помощником координирует
работу секторов, ведёт заседания, проводит итоговые линейки.
Работа ДОО «Роднички» организуется в соответствии запланированных дел.
Совет актива ДОО «Роднички» проводит заседания, на которых планируется
и анализируется каждое КТД , проведенное членами организации в школе и
вне школы.
5. Совет актива ДОО «Роднички» включает в себя следующие сектора:
сектор санитаров,
сектор физоргов, сектор журналистов,
сектор
художников, сектор библиотекарей, сектор Вожатых:
Сектор «Росинка». Санитары.
Цель: пропаганда и организация здорового образа жизни.
Сектор «Волна». Журналисты.
Цель: пропаганда и освещение в прессе жизнь организации.
Сектор «Олимп». Физорги.
Цель: организация физкультурно-оздоровительной работы в школе.
Сектор командиров «Ровесник»
Цель: организация работы с активом.
Сектор «Юный библиотекарь»
Цель: читающие, грамотные роднички.
Сектор ВИГ (временно инициативная группа). Художник.
Цель: организация, проведение и оформление КТД.
Совет «Бывалых» шефское направление.
Цель: организация работы с младшими школьниками.
Правила актива ДОО «Роднички»
Коллективно обсуждать и решения принимать:
Делать где? Зачем? И что?
Как? Когда? Во сколько? Кто?
На сборе актива не молчать, громко тоже не кричать,
Слушать друг друга, говорить по кругу.
Что не нравится, сказать, и решенье подсказать.
Учиться быть зорким, учиться видеть:
 чем порадовать младших и старших;
 о ком позаботиться;
 чем помочь школе.
IV.
Документация и отчетность ДОО «Роднички»
План работы ДОО «Роднички» составляется на весь учебный год на основе
плана воспитательной работы школы.
Анализ деятельности ДОО «Роднички» доводится до сведения учащихся в
конце учебного года на линейках.
В течение учебного года ведётся Альбом «Жизнь классная!» для учащихся 4
классов, рабочая тетрадь, альбомы по секторам, в которых записываются
все КТД, планируемые и проведенные советом актива ДОО «Роднички».
V.
Права и обязанности членов ДОО «Роднички».
Члены ДОО «Роднички» обязаны:
Принимать активное участие в деятельности ДОО «Роднички»
Быть опорой детского коллектива и классных руководителей во всех делах
класса и школы.
Доводить до сведения учителей и учащихся решения совета актива ДОО
«Роднички».
Члены ДОО «Роднички» имеют право:
Принимать активное участие в планировании важных дел, на заседаниях
обсуждать и утверждать планы подготовки и проведения КТД в школе.
Иметь свой стенд для освещения событий школьной жизни, свою
атрибутику, девиз, законы и песню.
Слушать отчеты своих секторов и принимать по ним необходимые решения.
Участвовать в школьных, районных, всероссийских и международных
конкурсах.
VI.
Система оценивания
На заседаниях в конце четверти на Совете командиров подводятся итоги.
Общий итог работы актива класса с подсчётом набранных баллов. На все
мероприятия составляются положения, в которых описываются все этапы
оценивания по номинациям. Активность классов отмечается на стенде:
« Роднички в пути». Красный цвет – 10 баллов. Синий- 8 баллов. Зелёный – 6
Активность первых классов отмечается на стенде: « Создай имя своё –
трудом своим». Итоги оглашаются на линейке. Победителю вручается
вымпел: «Так держать!».
VII.
Структура детской общественной организации «Роднички»
Общешкольный
сбор
Совет школы
Совет
«Бывалых
Вожатые 4
классов
Сектора организации активы классов
Командиры
«Ровесник»
Санитары
«Росинка»
Журналисты
«Волна»
Члены классного коллектива
Физорги
«Олимп»
Художники
Затейники
«Юный
библиотекарь»
Районный Дом творчества
ЦРТДиЮ
Кружки, спортивные секции.
Дом культуры. С/К «Атлант»
Классные коллективы.
VIII.
Символы и атрибуты организации «Роднички»
1996 г
ДЕВИЗ ОРГАНИЗАЦИИ
Мы - Роднички,
России сыны!
Завтрашний день
Нашей страны!
Эмблема организации
ЗАКОНЫ ОРГАНИЗАЦИИ «РОДНИЧКИ»
Закон Слова своё мнение скажи и другого поддержи.
Закон Успеха - найти, за что похвалить чему порадоваться за себя и
своего товарища.
Закон Дружбы –
вместе весело шагать и других не обижать.
Закон Верности
- быть верным идеям организации.
Закон П-П-П - принять ,понять, поддержать.
Закон Звезды - гореть, зажигая других.
Закон Заботы и милосердия – не обижай младших и помогай
старшим.
Прогнозируемый результат реализации программы «Школа – наш дом»
Детской общественной организации «Роднички».
Обучающиеся научатся:
Планирование работы на 2014-2015 г.
ДОО «Роднички» Горновская начальная школа
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
1.
2.
3.
4.
5.
СЕНТЯБРЬ
Акция «Дело по душе».
Активы.
«Одуванчик»
ВИГ.
Общешкольный сбор.
Активы.
Безопасное колесо.
Физорги.
Выпуск газеты.
Журналисты.
Учёба актива.
Командиры.
ОКТЯБРЬ.
Учёба актива.
Командиры
«О любимой бабушке».
Статьи журналистов.
Проект «Учителям».
Актив.
Операция «Сменка»
Санитары.
«Интервью одного дня!».
Журналисты.
Подготовка к районному сбору.
ВИГ.
«Самый чистый класс после уроков» Санитары.
Посвящение в первоклассники.
Вожатый.
Выпуск газеты.
Журналисты.
НОЯБРЬ.
Учёба актива.
Командиры.
Проект «И это всё о ней….» (день матери).
Актив
«Правила поведения в школе.
Вожатый.
«Я познаю мир с алфавитом»
Актив.
Игра «Мост дружбы».
Актив.
Проект «Вредна или полезна жевательная резинка». Санитары
«Самый классный классный уголок».
Командиры
Выпуск газеты.
Журналисты
ДЕКАБРЬ
Учёба актива.
Командиры.
Агитлисты «Помоги зимующим птицам».
Санитары.
Акция «Кормушка»
Санитары.
Игра «Лидер и команда»
Актив.
Игра «Мои права».
Актив.
Выпуск газеты.
Журналисты.
Художники «Сказка ложь, да в ней намёк»
Художники.
ЯНВАРЬ
Учёба актива.
Командиры.
Проект «Простуда, ты откуда!»
Санитары.
Проект «В коробке с карандашами».
Вожатые.
Безопасность в школе.
Санитары.
Выпуск газеты.
Журналисты
ФЕВРАЛЬ
1. Учёба актива.
Командиры.
2. «Шесть нельзя, которые сохранят здоровье» Санитары.
3. «Мы - патриоты России»
Актив.
4. Курс молодого бойца- 23 февраля
Актив.
5. Письмо солдату.
Журналисты.
6. Проект «Мой двор»
Актив.
7. Шашечный турнир - 70 летию ВОВ
Физорги.
8. Неделя профессий.
Активы 4 кл
9. Профессии досуга- году культуры.
Журналисты.
10.Выпуск газеты.
Журналисты.
МАРТ
1. Учёба актива.
Актив.
2. Акция «Здесь и сейчас»
Вожатые.
3. Акция «Капелька»
Санитары.
4. Игра «За семью печатями»
Актив
5. Презентация «Безопасность на воде»
Вожатые
6. Выпуск газеты.
Журналисты
АПРЕЛЬ
1. Учёба актива.
Актив.
2. Проект «Есть ли жизнь на Марсе».
Журналисты.
3. Акция «Подарок для первоклассника»
Вожатые
4. День рождения организации «Роднички».
ВИГ
5. Выпуск газеты.
Журналисты
МАЙ
1. Учёба актива.
Активы.
2. БУНТ.
Санитары
3. Проект «Мы за мирное будущее» - 9 мая
Активы.
4. Акция «Самый чистый класс после уроков» Художники.
5. «Выпускники, вперёд»
Журналисты.
6. Выпуск газеты.
Журналисты.
Руководитель ДОО «Роднички» Наталья Анатольевна Крюгер.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа