close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

Не ищите легкую дорогу

код для вставкиСкачать
Не ищите легкую дорогу,
Тихих мест и обходных путей,
Помните, что и от вас зависит,
Как мы будем жить в стране своей.
2013 год объявлен Годом охраны окружающей среды. Экологическая безопасность это система мер, обеспечивающая состояние защищенности природной среды и жизненно
важных интересов человека от возможного негативного воздействия хозяйственной и
иной деятельности, чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, их
последствий.
Обеспечение экологической безопасности является важным направлением
государственной политики Российской Федерации.
Экологическая безопасность основывается на взаимозависимости человека и
природы, на необходимости выработки экологических запретов, законов,
предотвращающих загрязнение природы и природных ресурсов.
Проблема поднятия экологического воспитания возникла давно, но
сегодня особенно остро стоит вопрос о необходимости изменения нашего
отношения к природе и ее ресурсам, организации нашей деятельности сообразно
экологическим законам. Этих целей нельзя достигнуть без соответствующего воспитания
и образования подрастающего поколения, без становления экологической культуры
личности и общества, без возобновления традиций.
Главная задача детского экологического воспитания – заложить фундамент знаний
об окружающем нас мире. Решение задач экологического воспитания в детском возрасте создание специальных условий, организация развивающей среды. В детских садах, домах
задача должна решаться путем создания живых уголков, зимних садов, различных
экскурсий. Организация воспитателями дошкольного образования выставок поделок,
игрушек сделанных из природных материалов не только руками детей, но и руками их
родителей и самих воспитателей. Проведение спектаклей и постановок с участием
сказочных животных и растений.
Экологическое воспитание должно осуществляться не только в школьном и
начальном, но и профессиональном образовании, изучением дисциплин связанным с
изучением природы и ее охраны.
Большой вклад по формированию экологической культуры играет внеурочная
деятельность. Особенно мощным рычагом экологического и эстетического образования и
воспитания, восстановления добрых традиций является организация работы молодежи
через проектную, исследовательскую деятельность.
Формы экологического воспитания могут быть разными. Педагоги совместно с
обучающимися активно принимают участие в городских, республиканских конкурсах.
Ребята с интересом участвуют в олимпиадах по экологии , защищают авторские проекты.
Оказываем поддержку особо охраняемым природным территориям, привлекаем
спонсоров для реализации проектов связанных с окружающей средой. Помогаем
восстанавливать разрушенные уголки природы и животного мира результатами
жизнедеятельности человека. Поднимаем вопросы об утилизации отходов человеческой
жизнедеятельности на уровне города.
Педагоги и обучающиеся приняли участие в республиканских акциях по защите и
восстановлению лесов: «Мы чистим мир», «Вторая жизнь - бумаге».
Мы работаем в тесном сотрудничестве с педагогами дополнительного образования
Центра детского творчества, которые проводят циклы бесед, знакомят обучающихся с
авторскими исследовательскими работами , результатами экспериментов. Визит-центр
Заповедника Хакасский в г. Абазе, организовывал экскурсии с обязательными показами
исчезающих видов животных и растений, которые внесены в «Красную книгу». Проводит
большую разъяснительную работу по сохранению природы нашего края.
На протяжении многих лет трудовые экологические отряды нашего училища
совместно с ООО «Абазалессервис» и лесничествами «Абазинское », «Анзасское» ведут
лесовосстановительные работы. За период с 2007-2012год были высажены саженцы кедра,
лиственницы на территории 200га. Активно помогают и в заготовке саженцев для
дальнейших посадок не только на территории Хакасии, но и других уголков нашей
страны. Принимаем активное участие в различных движениях, форумах по защите
природы. Наша просветительская деятельность направлена на информирование жителей
города и о существующих экологических проблемах, о решении их на местном уровне, на
развитии гражданской сознательности, экологической культуры жителей нашего города.
Обучающиеся участвуют в волонтёрском движении .Распространяют листовки, буклеты и
другую разъяснительную литературу, по сохранению природы и восстановлению
природных ресурсов. Внедряется практикоориентированный подход в области
экологического просвещения и образования.
Наша проектная деятельность направлена на улучшение экологической обстановки в
нашем городе, устранению опасной ситуации связанной с давно устаревшими тополями,
загрязненностью города. Была проведена исследовательская работа по состоянию
деревьев на территории училища, составлен и подписан акт вырубки старых деревьев.
Взамен вырубленных деревьев нам нужно произвести посадку новых. Наши студенты
стали инициаторами новой традиции в училище «Посади свою аллею ВЫПУСКНИК!».
Разработали план благоустройства территории училища расположенной на главной улице
города. В приобретении саженцев спонсорскую помощь оказывает нам население; сирень,
кусты барбариса, смородины, облепихи и др. Все это планируем высадить на территории
нашего училища, согласно плана благоустройства, силами самих обучающихся.
Вся наша деятельность направлена на привлечение внимание общественности и
жителей города к осознанию своей ответственности за загрязнение бытовыми отходами
природы, за изменениями , происходящими по вине человека в окружающей нас .Наша
задача повысить экологическую грамотность, сознательность населения города. Мы
надеемся на понимание данной проблемы всеми жителями города и дальнейшее
сотрудничество со всеми организациями и предприятиями города.
Мастера производственного обучения: Ужакина О.Н., Кузнецова О.Н.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа