close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Английский язык, 6-А, 6-В классы
Урок за 26 января
Тема: Увлечения
Подтема: Любишь ли ты читать? Различные книги. В библиотеке.
Задачи:
освоить новую лексику по теме урока; развивать навыки чтения и устной
речи; повторить неправильные глаголы.
Оборудование: учебник Liudmila Byrkun . Our English 6. Київ «Oсвіта» 2006
Ход урока
1.Выучить новые слова (см. транскрипцию в словаре учебника):
Honest – честный
dishonest- бесчестный
kind – добрый
generous - щедрый
strong – сильный
clever – умный
poor – бедный
evil - зло
cheerful – жизнерадостный
brave – отважный
intelligent – умный, способный
tough –грубый, неуступчивый
innocent – невиновный
attractive – привлекательный
gentle – мягкий
charming – чудесный
skilful – умелый
truthful – правдивый
courageous –храбрый
naughty –непослушный
creative –творческий
selfish – эгоистичный
fiction –художественная литература
non – fiction – документальная (научная) литература
folklore – фольклор
poetry-поэзия
drama –драма
science fiction –научная литература
2.Выполните задания по учебнику:
- упр. 18 с.89-87;изучите список различных видов книг; скажите, какое
удовольствие вы получаете от различных книг; почему и когда каждая из
них интересна читателю.
- упр.19 с.90;посмотрите на картинки и скажите, к какому виду
принадлежат книги.
- упр.20 с. 90; составьте предложения, чтобы сказать, какие книги люди
любят читать.
- упр.21 с.90-91; прочитайте 3 аннотации различных книг. О каких они
книгах?
-упр.22 с.91; люди или животные в книге называются героями книг или
действующими лицами. Какие слова из рамки вы можете использовать,
чтобы описать следующих героев? Почему?(Робинзон Крузо, Гарри
Поттер, капитан Грант, Красная Шапочка, Звёздныё мальчик).
3.Прочитайте стихотворение 23 на с.91и ответьте на вопросы.
4. Прочитайте текст 25 на с.92 “Libraries” и совместите выделенные слова с
картинками.
5.Выполните упр.26 на с.93. Книги на полках расположены в беспорядке.
Расставьте их на нужные полки в алфавитном порядке. Составьте
алфавитный перечень названий для каждой полки(письменно).
6.Совместите цифры и буквы так, чтобы получился диалог – упр.27.с.94.
Выучите диалог.
7.Повторите неправильные глаголы на с. 147 учебника (вы должны знать
все глаголы на этой странице).
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа