close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

Переключения само собой быстрее намного и;pdf

код для вставкиСкачать
Ректор
Абдулкеримов Г.А.
_________________________
« 27 »
10
2014 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Дисциплины
Прикладные дисциплины
(ФОТОДЕЛО, КОМПЬЮТЕРНЫЙ ДИЗАЙН)
для студентов направления подготовки
031300.62 «Журналистика»
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
очная
Москва, 2014
1
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС
ВПО, с учетом рекомендаций ООП ВПО по направлению подготовки:
031300.62 «Журналистика»
Составитель: Спиркина О.Б.
Программа одобрена на заседании кафедры средств массовых
коммуникаций
Протокол № 2 от « 02 » 10 2014 г.
2
1. Цели и задачи дисциплины
Цель
дисциплины
предполагает
формирование
технической
грамотности в области фототехники, этических норм личности
высокообразованного специалиста в области журналистики и практические
навыки репортажной фотосъемки.
Задачи изучения дисциплины:
1. изучение истории фотографии
2. обучение работы с фотоаппаратом и профессиональному подходу к
фотографии, как к составляющей спортивной журналистики
3. развитие навыков фотосъемки в различных условиях
4. повышение художественной культуры в области искусства.
2. Место дисциплины в структуре ООП
В подготовке журналиста существенное значение имеет овладение
приемами работы с техническими средствами. Их использование дает
возможность журналисту готовить материалы предельно достоверные и
эмоциональные. Техника, способствуя повышению оперативности и
эффективности журналистского труда, требует от журналиста определенных
технических знаний и практических навыков.
Учебная дисциплина «Прикладная дисциплина ( Фотодело,
компьютерный дизайн)", является прикладной дисциплиной общей
профессиональной подготовки, обеспечивает изучение дисциплин
специализации, помогает подготовить будущих журналистов к практической
деятельности
и
обеспечивает
изучение
следующих
дисциплин
профессионального цикла: реклама в ФКиС, связи с общественностью в
ФКиС, основы спортивной журналистики.
3.Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих
компетенций:
способность
выпускника
эффективно
осуществлять
журналистскую деятельность в условиях определенных технологических
требований, принятых в СМИ различных типов, используя современную
технику и оборудование – по ФГОС ПК-2, ПК-8, ПК-28, ПК-32, ПК-36, ПК3
37, ПК-38, 7, ПК-41, ПК-45, ПК-50, ПК-55, ПК-58.
В результате изучения дисциплины студент должен
Знать:
 общетеоретические и физические принципы фиксации изображения на
пленку и ПЗС-матрицу
 типы объективов, их характеристики и возможность использования в
различных видах фотосъемки;
 конструктивные и технологические особенности фототехники
 основные правила эксплуатации фототехники;
 основные особенности репортажной фотосъемки;
 основы композиции
 основные принципы аналоговой и цифровой фотоаппаратуры
Уметь:
 использовать в профессиональной
аналоговую фототехнику
деятельности
цифровую
и

пользоваться программным обеспечением, необходимым для
создания и обработки фотографий, необходимым для создания,
обработки и подготовки фотографий для публикации в СМИ.

Владеть:
 приемами работы с фотоаппаратом;
 навыками работы с моделью
 овладение компьютерными программами для обработки фотографий
для публикации в СМИ
4
2. Цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины предполагает формирование технической грамотности в области
фототехники, этических норм личности высокообразованного специалиста в области
связей с общественностью и практические навыки репортажной фотосъемки.
Задачи изучения дисциплины:
1. изучение истории фотографии
2. обучение работы с фотоаппаратом и профессиональному подходу к фотографии, как к
составляющей спортивной журналистики
3. развитие навыков фотосъемки в различных условиях
4. повышение художественной культуры в области искусства.
2. Место дисциплины в структуре ООП
В подготовке специалиста по связям с общественностью существенное значение
имеет овладение приемами работы с техническими средствами. Их использование дает
возможность специалисту готовить материалы предельно достоверные и эмоциональные.
Техника, способствуя повышению оперативности и эффективности труда и
требует
определенных технических знаний и практических навыков.
Учебная дисциплина «Прикладная дисциплина ( Фотодело) ", является прикладной
дисциплиной общей профессиональной подготовки, обеспечивает изучение дисциплин
специализации,
помогает
подготовить
будущих
специалистов
к
практической
деятельности и обеспечивает изучение следующих дисциплин профессионального цикла:
реклама в ФКиС, связи с общественностью в ФКиС, основы спортивной журналистики.
3.Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
способность
выпускника
эффективно
осуществлять
деятельность
в
условиях
определенных технологических требований, принятых в СМИ различных типов,
используя современную технику и оборудование – по ФГОС ПК-2, ПК-8, ПК-28, ПК-32,
ПК-36, ПК-37, ПК-38, 7, ПК-41, ПК-45, ПК-50, ПК-55, ПК-58.
5
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Таблица 1.
Вид учебной работы
Аудиторные занятия (всего)
В том числе:
Лекции
Практические занятия (ПЗ)
Самостоятельная работа (всего)
В том числе:
Другие виды самостоятельной работы:
Подготовка к лекциям
Фотосьемка
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)
Общая трудоемкость
часы
Зачетные единицы
Всего
часов
54
3
54
10
44
90
10
44
90
18
50
экзамен
18
50
экзамен
144
4
144
4
5. Содержание дисциплины
5.1 Перечень разделов и их краткое содержание
Таблица 2.
№
Наименование
Содержание раздела
п/п раздела дисциплины
1. Аналоговая
1. История фотографии 2. Фотография в СМИ
фотография
3. Устройство аналогового фотоаппарата.
4.Оптика. 5.Фотоматериалы.
2. Цифровая
1. Общие принципы работы цифрового
фотография
фотоаппарата и его устройство.
3. Возможности цифровых технологий
3
Компьютерный
1. Основы программы Adobe Photoshop
дизайн
2. Подготовка фотографий для публикации
3. Программа Macromedia DreamWeaver
5.2. Распределение изучаемых тем и содержания по видам занятий
Таблица 3.
Тема
Лекци Практ Самостоя Всег
и
ически тельная
о
е
работа
часов
заняти
я
1. Социокультурные функции
2
2
8
12
фотографии
2. Основные этапы становления и
2
2
6
12
развития фотографии
3. Общие понятия, основные
2
2
10
14
6
принципы фотографии,
классификация фотоаппаратов
4. Фотографический аппарат
5. Основы аналоговой фотографии
6. Основы цифровой фотографии
7. Фотография, как объект
авторского права
8. Компьютерные технологии и
фотожурналистика
9.Спортивный фоторепортаж
10. Жанры фотографии
11. Программа Adobe Photoshop
12.Программа Macromedia
DreamWeaver
13. Альтернативные виды
фотографии
2
2
2
2
2
2
2
12
10
22
16
10
16
2
2
10
16
2
2
2
2
12
22
2
5.2.1 Название раздела (общая трудоемкость)
1. Аналоговая фотография (30 часов).
2. Цифровая фотография (6 часов).
3. Компьютерный дизайн (4 часов).
5.2.2 Лекции
Тема 1. Социокультурные функции фотографии – лекция 2 часа.
Фотография как феномен визуальной культуры и как особый способ
получения и распространения информации, основанной на светописи.
Универсальный, не требующий перевода интернациональный язык
фотографии. Фотография как искусство остановленного мгновения и как
документ истории. Научная, медицинская, криминалистическая, прикладная,
любительская, хроникально-документальная и художественная фотография.
Фотография и Интернет. Место и назначение фотографии в периодической
печати, на телевидении и в кино. Информационная и публицистическая
фотография. Фотография в рекламном деле и паблик рилейшнз.
Технические средства фотографии как базовый инструментарий,
необходимый для творческого воспроизведения зримых предметов, событий
и явлений действительности. Курс «Фотодело» как учебная дисциплина,
изучающая физические и химические основы фотографии, конструктивные
особенности и функциональное назначение современной фотоаппаратуры и
фотоаксессуаров,
свойства
и
разновидности
современных
светочувствительных материалов, практику фотосъемки аналоговой и
цифровой фотокамерой, лабораторной обработки негативных материалов и
7
изготовления фотоотпечатков.
Умение фотографировать, а также оценивать и подготавливать снимки
к публикации в СМИ как одно из дополнительных условий успешной
деятельности современного журналиста независимо от его специализации.
Задания и вопросы для самостоятельной работы
1. Место и назначение фотографии в периодической печати, на
телевидении и в кино.
2. Информационная и публицистическая фотография.
3. Фотография в рекламном деле и паблик рилейшнз
1.
2.
3.
4.
5.
Литература:
Дмитриева Н. Изображение и слово. – М., 1962
Морозов С.А. Творческая фотография. – М., 1985.
Пешков А.Ф. Современные фотоаппараты. – СПб., 2004.
Соколов И. Фотодело. – Ростов н/Д, 2000.
Стахов М.Т. Техника фотожурналистики. – М., 1983.
Тема 2. Основные этапы становления и развития фотографии – лекция 2
часа.
Краткий обзор истории изобретения и развития фотографии. Истоки и
обстоятельства зарождения фотографии. Вклад Ньепса, Дагера, Тальбота,
Арчера и Мэддокса в изобретение и совершенствование способов получения
светописного изображения: гелиографии, дагеротипии, каллотипии, на
мокроколлодионных и сухих броможелатиновых пластинах. Заслуга Фогеля
в спектральном очувствлении (сенсибилизации) негативных материалов и
Петцваля в математическом расчете оптимальной конструкции объектива.
Изобретение и промышленное внедрение процесса изготовления гибких
фотопленок на основе нитрата целлюлозы (Гудвин, Истмен). Вклад русских
ученых и изобретателей в становление фотографии. Этапные вехи в развитии
съемочной аппаратуры от камеры-обскуры до современных портативных
многопрограммных фотоаппаратов. Совершенствование фотоматериалов и
осветительных приборов.
Основные направления развития фотографической техники на рубеже
конца ХХ – начала ХХI вв. Типы конструкций современных фотоаппаратов.
Любительские и профессиональные камеры. Некоторые достоинства и
существенные недостатки компактных любительских фотоаппаратов типа
«навел-и-снял» (так называемых «мыльниц»). Ближайшие и отдаленные
перспективы развития фотографии.
Задания и вопросы для самостоятельной работы
1. Основные направления развития фотографической техники на
рубеже конца ХХ – начала ХХI вв.
2. Типы конструкций современных фотоаппаратов.
8
3. Любительские и профессиональные камеры.
4. Некоторые достоинства и существенные недостатки компактных
любительских фотоаппаратов типа «навел-и-снял» (так
называемых «мыльниц»).
5. Ближайшие и отдаленные перспективы развития фотографии.
Литература:
Арнхейм Р. Искусство и визуальное восприятие. – М., 1974.
Арнхейм Р. Новые очерки по психологии искусства. – М., 1994.
Михалкович В., Стигнеев В. Поэтика фотографии. – М., 1989.
Морозов С.А. Искусство видеть: очерки по истории фотографии стран
мира. – М., 1963.
Копосов Г., Шерстенников Л. В фокусе – фоторепортер. – М., 1967.
Тема
3. Общие понятия, основные принципы фотографии,
классификация фотоаппаратов – лекция 2 часа.
Принципы,
особенности,
преимущества
и
разнообразие
фотографических методов запечатлевания оптической информации.
Монохромная (черно-белая и тонированная) и полихромная (цветная,
многоцветная) фотография. Многоступенная, негативно-позитивная и
обращаемая фотография; одноступенная, прямая диффузная фотография.
Галогенидосеребряная
(традиционная,
обычная)
и
бессеребряная
(везикулярная, термо- и электрофотография). Электронная фотография с
фиксацией сигнала на магнитные носители. Цифровая фотография.
Плоскостная и стереоскопическая фотография. Голография.
Схема традиционного цикла фотографических
галогенидосеребряных светочувствительных слоях.
процессов
на
Задания и вопросы для самостоятельной работы
1. Электронная фотография с фиксацией сигнала на магнитные
носители. Цифровая фотография.
2. Плоскостная и стереоскопическая фотография. Голография.
3. Схема традиционного цикла фотографических процессов на
галогенидосеребряных светочувствительных слоях.
Литература:
1. Бабкин Е.В., Баскаков А.И. и др. Фото и видео: Справочник. – М.,
1995.
2. Кораблев Д. Фотосъемка: Универсальный самоучитель. – СПб.,
2003.
3. Микулин В.П. Фоторецептурный справочник. – М., 1960.
9
4.
5.
6.
7.
Милчев В.М. Цифровые фотоаппараты. – СПб., 2003.
Пешков А.Ф. Современные фотоаппараты. – СПб., 2004.
Соколов И. Фотодело. – Ростов н/Д, 2000.
Стахов М.Т. Техника фотожурналистики. – М., 1983
Тема 4. Фотографический аппарат - лекция 2 часа.
Классификация фотоаппаратов в зависимости от формата кадра и
применяемого фотоматериала: крупноформатные камеры (стационарнопавильонные и переносные), среднеформатные (широкопленочные),
малоформатные (портативные) и миниатюрные (мелкоформатные)
фотоаппараты, их функциональное назначение. Устройство фотоаппарата,
его основные и дополнительные компоненты (узлы и механизмы).
Светонепроницаемая камера как конструктивная основа фотоаппарата.
Объектная доска (передняя панель) и кассетная часть камеры. Фильмовый
канал, кадровое окно и прижимной столик. Замковое устройство. Затвор,
его назначение и принцип действия. Разновидности затворов: центральный
затвор, шторный (шторно-щелевой) затвор, затвор-диафрагма. Управление
затвором. Видоискатель, его назначение и основные разновидности:
рамочный, по матовому стеклу, телескопический, зеркальный
надкамерный и внутрикамерный, со съемной шахтой. Фокусирующие
устройства, их назначение и принцип действия. Устройства ручной
фокусировки: по шкале расстояний или символам, по матовому стеклу,
дальномерный механизм, зеркальная система. Устройства автоматической
фокусировки: автофокусировка активного типа, автофокусировка с
помощью инфракрасных лучей, ультразвуковой локатор. Пассивные
системы автофокусировки: автоматические дальномеры со сканированием
изображения; дальномер с ПЗС-приемником; автоматические дальномеры
зеркальных фотоаппаратов; автофокус с измерителем контраста
изображения и по методу «нулевого контраста». Транспортирующее
устройство, его блокировка с механизмом взвода затвора. Взвод затвора и
перевод отснятой (экспонированной) пленки на приемную катушку.
Механизм обратной перемотки пленки. Ручной механический привод и
моторный привод. Дополнительные узлы: автоспуск, система
синхронизации затвора и лампы-вспышки, встроенный экспонометр,
встроенная фотоимпульсная лампа, блок питания.
Литература:
1. Микулин В.П. Фоторецептурный справочник. – М., 1960
2. Волков-Ланнит
Л.Ф.
Александр
Родченко
рисует,
фотографирует, спорит. – М., 1968.
3. Соколов И. Фотодело. – Ростов н/Д, 2000
4. Харт Р. Фотография для «чайников» / Пер. с англ. – М., 1998.
10
Тема 5. Основы аналоговой фотографии - лекция 2 часа.
Типы цветных негативных фотопленок. Особенности съемки на
цветные негативные фотопленки и режимов их лабораторной обработки.
Цветоискажения и причины их возникновения. Преимущества машинной
обработки цветных фотопленок по процессу С-41.
Общие сведения о цветном позитивном процессе. Оборудование и
материалы для цветной фотопечати. Технология обработки цветных
позитивных фотоматериалов.
Особенности изготовления цветного диапозитива (слайда). Сущность
процесса обращения фотопленки. Лабораторная обработка обращаемых
фотопленок. Способы размножения изображений со слайда. Преимущества
машинной обработки обращаемых материалов по процессу Е-6.
Литература:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Кораблев Д. Фотосъемка: Универсальный самоучитель. – СПб., 2003.
Микулин В.П. Фоторецептурный справочник. – М., 1960.
Пономаренко С.И. Adobe Photochop 6.0. в подлиннике. СПб , 2001
Пономаренко С.И. Основы цифровой графики. СПб.,2002.
Хопикс Э., Эйвон Д. Фотография. Техника и искусство – М., 1986.
Шлихт Г.Ю. Цифровая обработка цветных изображений. М., 1997.
Тема 6. Основы цифровой фотографии (2 часа)– лекция 2 часа.
Аналог и цифра. Система счисления и цифровые коды.
Микропроцессор. Возможности цифровых технологий. Оперативная
память. Общие принципы работы цифрового фотоаппарата и его
устройство.
Регистрация
цветного
изображения.
Система
энергоснабжения цифрового фотоаппарата. Система записи цифровой
информации на карты флэш-памяти .Достоинства и недостатки цифровой
фотографии по сравнению с традиционной аналоговой.Проверка
фотоаппарата, правила его эксплуатации и ухода за ним. Подготовка к
съемке, выбор негативного или обращаемого фотоматериала, зарядка
фотоаппарата, установка на калькуляторе фотоэкспонометра величины
светочувствительности фотоматериала. Технология фотосъемки: замер
освещенности (яркости) объекта съемки, определение и установка
экспозиционных параметров. Выбор точки съемки, расположение
аппарата относительно источника освещения. Установка сменного
объектива. Выбор диафрагмы и применение шкалы глубины резкости для
выделения главного объекта съемки или для съемки на заранее заданную
(задуманную) глубину резкоизображаемого пространства. Установка на
объективе и аппарате экспозиционных параметров – выдержки и
диафрагмы.Выбор момента съемки и экспонирование.Особенности
съемки при естественном освещении и освещении источниками
11
искусственного света. Использование фотоимпульсных ламп.Дефекты,
возникающие при съемке, и способы их предотвращения.
Литература:
1. Рудаков Д. Е. Оранжевая книга цифровой фотографии. – СПб.: Питер,
2006.
2. Все о компьютерном коллаже и фотообработке // ФотоМастерская, №1.
2007.
Тема 7 : Фотография, как объект авторского права (2 часа)
Понятие интеллектуальной собственности. Охрана фотографии
авторским правом. Неимущественные права фотографа. Имущественные
права фотографа. Срок действия исключительного права. Переход
исключительного права по наследству. Переход произведения в
общественное достояние. Свободное использование произведения.
Служебные произведения. Передача исключительного права. Право
гражданина на собственное изображение. Организации, управляющие
имущественными правами фотографов на коллективной основе. Проблемы
защиты авторского права.
Литература:
1. Свечникова, И. В. Авторское право : учебное пособие / И. В.
Свечникова. - Москва, 2010. – 222
2. Моргунова, Е. А. Основы авторского права / Е. А. Моргунова, О. А.
Рузакова. - Москва, 2008. - 188,с.
3. Хохлов, В. А. Авторское право: законодательство, теория, практика
[Текст] / В.А. Хохлов. - Москва, 2008. - 286 с.
Тема 8. Компьютерные технологии и фотожурналистика – лекция 2
часа.
Параметры пиксельной (цифровой) графики и фотографии. Понятия
«оригинал» и «оттиск». Анализ и синтез цвета. Основы сканирования
графических оригиналов. Устройство ввода графической информации.
Понятие плотности оригинала. Параметры сканирования. Тоновая и цветовая
коррекция. Форматы для полиграфического исполнения. Форматы для Webсайтов.
Литература:
1. Бабкин Е.В., Баскаков А.И. и др. Фото и видео: Справочник. – М.,
12
1995.
2. Кораблев Д. Фотосъемка: Универсальный самоучитель. – СПб.,
2003.
3. Микулин В.П. Фоторецептурный справочник. – М., 1960.
4. ГринбергА., Гринберг С. Цифровые изображения: Практич.
Руководство.
1.2.3
Практические занятия.
Тема 1. Социокультурные функции фотографии_- 2 часа
План:
1.
Особенности съемки на цветные негативные фотопленки и
режимов их лабораторной обработки.
2.
Особенности изготовления цветного диапозитива (слайда).
Сущность процесса обращения фотопленки.
Задания и вопросы для самостоятельной работы
1. Типы цветных негативных фотопленок.
2. Особенности съемки на цветные негативные фотопленки и
режимов их лабораторной обработки.
3. Цветоискажения и причины их возникновения.
4. Преимущества машинной обработки цветных фотопленок по
процессу С-41.
5. Общие сведения о цветном позитивном процессе.
6. Оборудование и материалы для цветной фотопечати.
7. Технология обработки цветных позитивных фотоматериалов.
Тема 2. Основные этапы становления и развития фотографии – 2 часа.
План:
1. Рассмотреть характеристики фотоматериалов:
светочувствительность, спектральная чувствительность
(цветочувствительность), контрастность, фотографическая
широта, разрешающая способность.
2. Структурные свойства фотоматериалов: зернистость и
фотографическая вуаль.
Вопросы для обсуждения
13
1. Виды и типы любительских и профессиональных черно-белых и
цветных негативных, позитивных и обращаемых
фотоматериалов.
2. Классификация фотобумаг.
3. Краткие сведения о наиболее распространенных современных
фотоматериалах и практике их использования.
Задания и вопросы для самостоятельной работы
1. Наиболее распространенные в мире системы измерения
величины светочувствительности: американская система единиц
ASA, немецкая DIN, международная система ISO; соотношение с
ними отечественной системы ГОСТ. Структурные свойства
фотоматериалов: зернистость и фотографическая вуаль.
2. Виды и типы любительских и профессиональных черно-белых и
цветных негативных, позитивных и обращаемых
фотоматериалов. Классификация фотобумаг.
Тема 3 . Общие понятия, основные принципы фотографии,
классификация фотоаппартов – 2 часа.
План:
1.
Проверка фотоаппарата, правила его эксплуатации и ухода за
ним.
2.
Подготовка к съемке, выбор негативного или обращаемого
фотоматериала, зарядка фотоаппарата, установка на калькуляторе
фотоэкспонометра величины светочувствительности фотоматериала.
3.
Технология фотосъемки: замер освещенности (яркости) объекта
съемки, определение и установка экспозиционных параметров.
4.
Выбор точки съемки, расположение аппарата относительно
источника освещения. Установка сменного объектива. Выбор диафрагмы и
применение шкалы глубины резкости для выделения главного объекта
съемки или для съемки на заранее заданную (задуманную) глубину
резкоизображаемого пространства.
5.
Установка на объективе и аппарате экспозиционных параметров
– выдержки и диафрагмы. Визирование с целью определения границ кадра и
композиционного построения элементов изображения. Фокусирование
(наводка на резкость) объектива. Выбор момента съемки и экспонирование.
6.
Анализ особенности съемки при естественном освещении и
освещении источниками искусственного света.
7.
Использование фотоимпульсных ламп.
Задания и вопросы для самостоятельной работы
1.Фокусирование (наводка на резкость) объектива. Выбор момента
съемки и экспонирование.
14
2.Особенности съемки при естественном освещении и освещении
источниками искусственного света. Использование
фотоимпульсных ламп.
3.Дефекты, возникающие при съемке, и способы их предотвращения.
Тема 4: Фотографический аппарат – 2 часа
План:
1. Просветление оптики. Оптическая схема объектива, предметное
пространство и пространство изображений.
2. Конструктивные разновидности объективов по оптической
схеме: линзовые и зеркальные, симметричные и асимметричные.
3. Классификация объективов по главному фокусному расстоянию
и углу изображения.
Вопросы для обсуждения
1. Диафрагма, ее назначение и принцип действия.
2. Разновидности диафрагменных устройств: элементарная
диафрагма, диафрагма с поворотным кольцом предварительной
установки, прыгающая диафрагма, нажимная диафрагма,
моргающая диафрагма.
Задания и вопросы для самостоятельной работы
1. Назначение и типы оправ объективов, установочные кольца:
диафрагменное и фокусировочное; шкалы диафрагмы,
расстояния и глубины резкоизображаемого пространства.
2. Резьбовое и байонетное (штыковое) крепление объективов.
Понятие рабочего отрезка.
Тема 5. Основы аналоговой фотографии – 2 часа.
План:
1.
1. Проанализировать основные параметры аналоговых
фотоаппаратов: глубина цвета, оптическое разрешение, чувствительность,
динамический диапазон.
2.
Особенности объективов.
3.
Выбор аналогового аппарата.
4.
Технология съемки аналоговым фотоаппаратом.
Вопросы для обсуждения
Достоинства и недостатки цифровой фотографии по сравнению с
15
традиционной аналоговой.
Тема 6. Основы цифровой фотографии – 2 часа.
1. Проанализировать основные параметры цифровых
фотоаппаратов: глубина цвета, оптическое разрешение, формат
изображения, чувствительность, динамический диапазон.
2. Особенности объективов.
3. Выбор цифрового аппарата.
4. Технология съемки цифровым фотоаппаратом.
5. Подготовка к фотосъемке и предварительный просмотр на
дисплее.
6. Графическая обработка и печать изображений.
7. Работа на лазерном и струйном принтере.
Задания и вопросы для самостоятельной работы
1.
Конструктивные особенности и правила эксплуатации
цифровых фотокамер.
2.
Скорость работы цифровых камер.
3.
Особенности объективов. Выбор цифрового аппарата.
4.
Технология съемки цифровым фотоаппаратом. Подготовка
к фотосъемке и предварительный просмотр на дисплее.
5.
Оптический и цифровой стабилизаторы изображения.
Цифровое изменение масштаба съемки.
6.
Особенности установки цветового баланса (схема баланса
белого). Увеличение разрешения снимков. Специфика
эксплуатации источников питания
Тема 8: Компьютерные технологии и фотожурналистика – 2 часов.
План:
1. Работа с компьютерными технологиями.
2. Фоторепортаж.
Вопросы для обсуждения
1.
2.
3.
Основы сканирования графических оригиналов.
Устройство ввода графической информации.
Понятие плотности оригинала. Параметры сканирования.
16
Задания и вопросы для самостоятельной работы
1. Тоновая и цветовая коррекция.
2. Форматы для полиграфического исполнения.
3. Форматы для Web-сайтов.
Тема 9. Спортивный репортаж – 2 часа.
План:
1. особенности спортивной фотосъёмки.
2. условная классификация видов спорта по условиям фотосъёмки.
3. основные правила спортивной фотосъёмки, аккредитация спортивных
фотожурналистов, этика и техника безопасности при фотосъёмке на
спортивных мероприятиях.
4. требования к фотоаппаратуре для спортивной фотосъёмки.
Практическое задание: фотосъемка спортивного фоторепортажа.
Тема 10. Жанры фотографии – 2 часа.
План:
Свет в портретной фотографии. Мягкий и жесткий свет. Мужской и женский
портрет. Особенности съемки, композиционных и световых решений. Работа
и общение с моделью во время съемки. Общение с клиентом. Понятие
детской фотосъемки. Психологические аспекты работы с детьми разных
возрастов. Классический натюрморт. Композиция. Виды освещения. Схемы
установки света. Особенности съемки архитектурных сооружений.
Перспективные искажения и способы их устранения. История рекламной
фотографии. Принципы работы рекламных агентств.
Практическое задание: фотосъемка в одном из жанров фотографии
Тема 11: Программа Adobe Photoshop – 2 часа.
План:
Основные инструменты Photoshop
Повышение качества фотографии – улучшение цветопередачи, контраста,
резкости и пр.,
Способы получения черно-белых и тонированных фотографий
Оформление фотографии
Подготовка фотографии к печати или публикации в Internet.
17
Способы выделения фрагментов изображения
Слои. Применение слоев.
Маски. Применение масок.
Корректирующие слои и группы слоев
Ретушь изображений
Средства автоматизации
Практическое задание: обработка фотографий для печати в СМИ
Тема 12: Программа Macromedia DreamWeaver – 2 часа.
План:
Знакомство с программой. Понятие структуры сайта.
Основные инструменты Macromedia DreamWeaver
Введение в язык HTML
Создание каркаса сайта и работа с таблицами
Форматирование текста
Создание гиперссылок
Добавление изображений
Работа со стилями
Работа с фреймами
Размещение сайта в сети Internet
Практическое задание: создание сайта в сети
Тема 13: Альтернативные виды фотографии – 2 часа.
План:
Ломография, как направление в фотографии. Разновидности фотопленок.
Виды, общие характеристики, способы проявки, способы создания
всевозможных цветовых эффектов, сканирование. Кросс-процесс; Doubles
(виды и техника). Мультиэкспозиция; Splitzer; ЛК-А; Diana; Horizon.
Практическое задание: фотосъемка на ломокамеру
Самостоятельная работа студента:
Общее количество часов – 68
18
Название раздела
Аналоговая фотография
Цифровая фотография
Компьютерный дизайн
Виды контроля
Опрос
Опрос
Опрос
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
Основная литература
Свитич Л.Г. Введение в специальность: Профессия: журналист,
учеб.пособие для студентов ВУЗов / Л.Г.Свитич. – 3-е изд., испр. и доп.
– М,: Аспект Пресс, 2011 – 255 с.
Дополнительная литература
1. Арнхейм Р. Искусство и визуальное восприятие. – М., 1974.
2. Арнхейм Р. Новые очерки по психологии искусства. – М., 1994.
3. Барт Р. Camera lucida. – М., 1997.
4. Ванслов В.В. Изобразительное искусство и проблемы эстетики. – М.,
1975.
5. Вертов, Дзига. Статьи. Дневники. Замыслы. – М., 1966.
6. Волков-Ланнит Л.Ф. Александр Родченко рисует, фотографирует,
спорит. – М., 1968.
7. Волков-Ланнит Л.Ф. История пишется объективом. – М., 1971.
8. ГринбергА., Гринберг С. Цифровые изображения: Практич.
Руководство. Минск, 1997.
9. Дмитриева Н. Изображение и слово. – М., 1962.
10.Дробашенко С. Феномен достоверности. – М., 1972.
11.Копосов Г., Шерстенников Л. В фокусе - фоторепортер. – М., 1967.
12.Кракауэр З. Природа фильма: реабилитация физической реальности. –
М., 1974.
13.Лапин А. Фотография как. – М., 2003
14.Массовые виды искусства и современная художественная культура. –
М., 1986.
15.Мир фотографии. – М., 1986.
16.Михалкович В., Стигнеев В. Поэтика фотографии. – М., 1989.
17.Михалкович В.И. Изобразительный язык средств массовой
коммуникации. – М., 1986.
18.Морозов С.А. Искусство видеть: очерки по истории фотографии стран
мира. – М., 1963.
19.Морозов С.А. Творческая фотография. – М., 1985.
20.Никитин В.А. Рассказы о фотографах и фотографиях. – Л., 1991.
21.Образцов С.В. Эстафета искусств. – М., 1978.
22.Пономаренко С.И. Adobe Photochop 6.0. в подлиннике. СПб , 2001
23.Пономаренко С.И. Основы цифровой графики. СПб.,2002.
24.Савчук В. Философия фотографии. – СПб., 2005.
19
25.Фотография: Энциклопедический справочник / Ред. кол. П.И. Бояров и
др. – Минск, 1992.
26.Харт Р. Фотография для «чайников» / Пер. с англ. – М., 1998.
27.Хопикс Э., Эйвон Д. Фотография. Техника и искусство – М., 1986.
28.Шаповал Ю.Г. Изобразительная журналистика. Львов, 1988.
29.Шлихт Г.Ю. Цифровая обработка цветных изображений. М., 1997.
Специализированные профессиональные информационные сайты:
http://www.photosight.ru/
http://club.foto.ru/
http://www.lifeisphoto.ru/
http://www.photo-wave.ru/
http://www.fishup.ru/
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Для достижения целей, поставленных в данной рабочей программе, имеются:
 аудитории, оборудованные современными техническими средствами
(компьютерами, мультимедийными проекторами, видео- и аудио
аппаратурой);
 наглядные пособия (на печатных и электронных носителях).
 компьютеры, подключенные к сети Интернет, и оснащенные вебкамерой и микрофоном.
Кафедра связей с общественностью.
МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Прикладные дисциплины (ФОТОДЕЛО, КОМПЬЮТЕРНЫЙ ДИЗАЙН)
Профили подготовки
Форма обучения
очная
20
Кафедра связей с общественностью.
МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ1
Прикладные дисциплины (ФОТОДЕЛО)
Профили подготовки
Форма обучения
очная
1
Представлены извлечения из Методического обеспечения дисциплины.
УМК размещен на сайте библиотек НГУ им.П.Ф. Лесгафта
21
22
4. Методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей
образовательной технологии:
4.2. Методические указания для студентов по самостоятельной работе.
Студентам необходимо прослушать лекции по учебной дисциплине «Прикладные
дисциплины (фотодело, компьютерный дизайн). В библиотеке самостоятельно можно
найти учебную и методическую литературу по вопросам дисциплины. Важными
справочными источниками по самостоятельной работе студентов являются справочные и
энциклопедические издания, словари, где даны объяснения терминов. С проблемами
поиска информации следует обращаться к библиографам библиотеки, преподавателю.
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ
1. Фотография как феномен визуальной культуры и как особый способ получения и
распространения информации, основанной на светописи.
2. Научная, медицинская, криминалистическая, прикладная, любительская,
хроникально-документальная и художественная фотография.
3. Фотография и Интернет.
4. Место и назначение фотографии в периодической печати, на телевидении и в кино.
5. Информационная и публицистическая фотография.
6. Фотография в СМИ, рекламном деле и паблик рилейшнз.
7. Технические средства фотографии.
8. Краткий обзор истории изобретения и развития фотографии.
9. Истоки и обстоятельства зарождения фотографии.
10. Вклад русских ученых и изобретателей в становление фотографии.
11. Совершенствование фотоматериалов и осветительных приборов.
12. Основные направления развития фотографической техники на рубеже конца ХХ –
начала ХХI вв.
13. Цифровая фотография.
14. Плоскостная и стереоскопическая фотография. Голография.
15. Схема традиционного цикла фотографических процессов на галогенидосеребряных
светочувствительных слоях.
16. Параметры пиксельной (цифровой) графики и фотографии. Понятия «оригинал» и
«оттиск».
17. Форматы для Web-сайтов.
18. Современный фотоаппарат как сложное оптико-механическое и электронное
прецезионное устройство.
19. Классификация фотоаппаратов в зависимости от формата кадра и применяемого
фотоматериала.
20. Классификация объективов по главному фокусному расстоянию и углу
изображения.
21. Краткие сведения о наиболее распространенных объективах.
22. Правила обращения с оптикой.
23. Общие сведения о негативных, позитивных и обращаемых черно-белых и цветных
фотоматериалах, их свойствах, строении и изготовлении.
24. Системы измерения величины светочувствительности: американская система
единиц ASA, немецкая DIN, международная система ISO; соотношение с ними
отечественной системы ГОСТ.
25. Структурные свойства фотоматериалов: зернистость и фотографическая вуаль.
26. Виды и типы любительских и профессиональных черно-белых и цветных
23
негативных, позитивных и обращаемых фотоматериалов.
27. Классификация фотобумаг.
28. Краткие сведения о наиболее распространенных современных фотоматериалах и
практике их использования.
29. Типы цветных негативных фотопленок.
30. Общие сведения о цветном позитивном процессе.
31. Оборудование и материалы для цветной фотопечати. Технология обработки
цветных позитивных фотоматериалов.
32. Особенности изготовления цветного диапозитива (слайда).
33. Сущность процесса обращения фотопленки.
34. Новые носители информации в цифровом веке.
35. Аналог и цифра.
36. Светочувствительные элементы ПЗС («приборы с зарядовой связью»), принцип
преобразования оптической информации в цифровой сигнал.
37. Система записи цифровой информации на карты флэш-памяти (карты памяти
Compact Flash, Smart Flash, Memory Stick, Multy Media Card, Secure Digital.
38. Жесткие диски IBM Microdrive и Iomega Click.
39. Система редактирования (использования функций удаления отдельных
изображений, нескольких кадров или очистки платы целиком).
40. Простейшие, любительские (полупрофессиональные) и профессиональные
цифровые фотокамеры, их характеристики.
41. Достоинства и недостатки цифровой фотографии по сравнению с традиционной
аналоговой.
42. Проверка фотоаппарата, правила его эксплуатации и ухода за ним.
43. Подготовка к съемке, выбор негативного или обращаемого фотоматериала, зарядка
фотоаппарата, установка на калькуляторе фотоэкспонометра величины
светочувствительности фотоматериала.
44. Технология фотосъемки: замер освещенности (яркости) объекта съемки,
определение и установка экспозиционных параметров.
45. Особенности съемки при естественном освещении и освещении источниками
искусственного света. Использование фотоимпульсных ламп.
46. Дефекты, возникающие при съемке, и способы их предотвращения.
47. Химические основы фотографического процесса.
48. Технология лабораторной обработки негативных фотоматериалов.
49. Негативный архив журналиста.
50. Устройство фотолаборатории.
51. Дефекты, возникающие при печати, способы их предотвращения или исправления.
52. Требования, предъявляемые к фотоотпечаткам, предназначенным для
полиграфического тиражирования в периодических изданиях и для показа на
телевизионном экране.
53. Основные параметры цифровых фотоаппаратов: глубина цвета, оптическое
разрешение, формат изображения, чувствительность, динамический диапазон.
54. Конструктивные особенности и правила эксплуатации цифровых фотокамер.
55. Выбор цифрового аппарата.
56. Технология съемки цифровым фотоаппаратом.
57. Подготовка к фотосъемке и предварительный просмотр на дисплее.
58. Оптический и цифровой стабилизаторы изображения.
59. Графическая обработка и печать изображений.
60. Лазерные и струйные принтеры.
24
ГЛОССАРИЙ ОСНОВНЫХ ПОНЯТИЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Аналоговая видеокамера — устройство предназначенное для приёма оптического
изображения и формирования соответствующего ему аналогового видеосигнала в системах
видеонаблюдения. Аналоговые видеокамеры являются ключевым компонентом
аналоговых систем видеонаблюдения.В большой части фотографических процессов,
результат проявления является нестойким (или химически обратимым) и требует
завершающей фазы — фиксирования («закрепления»).
Голография - набор технологий
переформирования волновых полей.
для
точной
записи,
воспроизведения
и
Дагерротип - фотографический процесс, способ непосредственного получения при съёмке
позитивного изображения.
Камера-обскура (лат. camera obscūra «тёмная комната») — простейший вид устройства,
позволяющего получать оптическое изображение объектов. Представляет собой
светонепроницаемый ящик с отверстием в одной из стенок и экраном (матовым стеклом
или тонкой белой бумагой) на противоположной стенке.Лучи света, проходя сквозь
отверстие диаметром приблизительно 0,5-5 мм, создают перевёрнутое изображение на
экране. На основе камеры-обскуры были сделаны некоторые фотокамеры.
Монохромная фотоплёнка — вид фотоплёнки, позволяющий получать чёрно-белый
негатив при обработке по процессу C-41.От классической чёрно-белой фотоплёнки
монохромная отличается, кроме процесса проявления, более мягким зерном и меньшим
контрастом. Особенность таких фотоплёнок в том, что изображение в них, как и в
цветных, образуется за счёт специальных красителей, а не серебра, но монохромная
фотоплёнка имеет только один эмульсионный слой, панхроматический. Полученное
изображение обычно немного «сдвинуто» в синий оттенок из-за используемого
краскообразующего вещества.
Негатив (лат. negativus — отрицательный), в чёрно-белой фотографии и кинематографии
образованное зёрнами металлического серебра изображение объекта съёмки, в котором
почернения фотографические обратны яркостям деталей объекта: чем ярче деталь, тем
большим почернением она воспроизведена; в цветной — изображение объекта съёмки,
образованное красителями, цвета которых дополнительны к цветам его деталей:
жёлтые — к синим, пурпурные — к зелёным, голубые — к красным и так далее (см.
Дополнительные цвета, Цветоделение). Промежуточное изображение объекта в
двухступенном процессе, используемое для получения позитива (см. Негативный
процесс). В некоторых случаях негатив может быть окончательным изображением,
например при регистрации спектров в спектральном анализе. Качество негатива
оценивают по оптической плотности почернения, контрастности, зернистости и др. Для
цветных негативов, кроме того, важна сбалансированность цветов, то есть согласование
цветных изображений. Нормальным считается такой негатив, печатание с которого
обеспечивает получение правдоподобного позитива с хорошо различимыми деталями.
Пиксел (в разговорной речи иксель, иногда эл, англ. pixel, pel — сокращение от picture
element или picture сell — элемент изображения) или элиз (редкоиспользуемый русский
вариант термина) — наименьший логический элемент двумерного цифрового
изображения в растровой графике. Пиксел представляет собой неделимый объект
прямоугольной, обычно квадратной, или круглой формы, обладающий определённым
цветом. Растровое компьютерное изображение состоит из пикселов, расположенных по
25
строкам и столбцам.
Принцип работы цифровой камеры заключается в фиксации светового потока матрицей и
преобразования этой информации в цифровую форму.
Проявление — часть фотографического процесса для получения видимого изображения из
скрытого (полученного экспонированием фотоматериала) посредством химического или
физического процесса.
Фотожурналистика — особая форма журналистики, использующая фотографию в
качестве основного средства выражения. Фотожурналистика отличается от родственных
жанров фотографии (таких как документальная фотография, уличная фотография и фотография
знаменитостей) следующими свойствами.
Цифровая фотография — относительно молодая, но популярная технология,
зародившаяся в 1981 году, когда компания Sony выпустила на рынок камеру Sony Mavica с
ПЗС-Матрицей, записывающей снимки на диск. Этот аппарат не был цифровым в
современном понимании (на диск записывался аналоговый сигнал), однако позволял
отказаться от фотоплёнки. Первая полноценная цифровая камера — DCS 100 — была
выпущена в 1990 году компанией Kodak.
Цифровой зум - в отличие от оптического, увеличение достигается при помощи
цифровой обработки уже имеющегося изображения. Принцип действия основан на
интерполяции (один пиксел «разбивается» на несколько – таким образом часть
изображения «растягивается»). Не стоит пользоваться этой функцией без крайней
необходимости, поскольку интерполяция влечет за собой уменьшение качества
изображения.
Цифровой фотоаппарат — устройство, являющееся разновидностью фотоаппарата, в
котором светочувствительным материалом является матрица или несколько матриц,
состоящая из отдельных пикселей, сигнал с которых представляется, обрабатывается и
хранится в самом аппарате в цифровом виде.
26
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа