close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Государственное бюджетное учреждение здравоохранения
высшего профессионального образования
«Смоленская государственная медицинская академия»
Министерства здравоохранения Российской федерации
ПРОГРАММА И ДНЕВНИК
учебной медицинской ознакомительной
практики
студента _____ группы 3 курса
фармацевтического факультета
_____________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
Место практики
______________________________
Время прохождения практики:
с
____ / ______ / 20____
по ____ / ______ / 20____
Ассистент-руководитель __________________________
Итоговая оценка
__________________________
Дата зачета
____ / ______ / 20____
СМОЛЕНСК
2
Дневник медицинской ознакомительной практики студентов 3 курса
фармацевтического факультета составлен в соответствии с требованиями
Федерального
государственного
образовательного
стандарта
высшего
профессионального образования Основной образовательной программы по
специальности 060301 «Фармация».
Составители дневника:
д.м.н. доц. Е.В. Иванишкина,
к.м.н. доц. Е.Л. Цепова,
к.м.н. доц. О.И. Удовикова,
к.м.н. асс. С.В. Волк
Рецензенты:
к.м.н. доцент кафедры факультетской терапии Конышко Н.А.
д.м.н. профессор кафедры пропедевтики внутренних болезней Хибин Л.С.
Утверждено на ЦМК по практике от ___ _________20__года, протокол № __.
Одобрено ЦМС ____ _______ 2013 года, протокол № _____.
© ГБОУ ВПО СГМА, 2013
3
ПРАВИЛА ЗАЧЕТА
ПО УЧЕБНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ
ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ
1. Представление
дневника
медицинской
ознакомительной
практики (МОП), включающего:
1.1.
Ежедневный отчет о выполненной работе, заверенный
подписью ассистента-руководителя по учебной медицинской
ознакомительной практике.
1.2.
Сводный отчет о проделанной работе, заверенный
подписью ассистента-руководителя.
1.3.
Характеристика
студента,
заверенная
подписью
ассистента-руководителя.
2. Тестовый контроль или устное собеседование по основным
вопросам МОП.
3. Зачет оценивается по пятибалльной системе. Итоговая оценка
за МОП формируется на основании характеристики и оценки
ассистента-руководителя МОП.
Дневник МОП после сдачи зачета должен быть представлен в деканат производственной
практики не позднее 15 февраля.
4
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ
ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ
3 КУРСА
I. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ
Медицинская ознакомительная практика (МОП) студентов 3 курса
проводится в терапевтических отделениях больниц в качестве помощника
палатной (постовой) и процедурной медицинской сестры.
Студенты работают по 6 часов в день 6 рабочих дней. Пропущенные
дни (по уважительной или неуважительной причине) отрабатываются
без сокращения времени за счет дополнительных дежурств в вечерние
часы или в выходные дни или практика продлевается на пропущенные
дни. Методическое руководство МОП осуществляют преподаватели
кафедры
пропедевтики
внутренних
болезней,
непосредственными
руководителем МОП является ассистент-руководитель по учебной
медицинской ознакомительной практике, а ответственным за практику – зав.
кафедрой пропедевтики внутренних болезней
д.м.н. доцент Е.В.
Иванишкина.
Цель учебной медицинской ознакомительной практики – изучение
работы помощника палатной (постовой) и процедурной медицинской сестры,
овладение умениями работы и манипуляциями по уходу за больными.
Уход за больными в стационаре является неотъемлемой частью
лечебного процесса. Правильно организованные и должным образом
выполненные мероприятия по уходу за больными, особенно с тяжелыми
заболеваниями и после операции, имеют не меньшее значение в
выздоровлении больных, чем медикаментозное лечение. Учебная практика в
качестве помощника младшего и среднего медицинского персонала является
продолжением и закреплением на новом уровне знаний полученных на
занятиях по курсу «первая доврачебная помощь».
Во время прохождения МОП студент должен помнить и выполнять
основы деонтологии, придерживаться принципов профессиональной этики,
правильно строя свои взаимоотношения с персоналом медицинского
учреждения, показывать пример чуткого и внимательного отношения к
больному и его родственникам, внушать больному уверенность в
выздоровлении и благоприятном исходе заболевания.
5
Вся работа студента должна ежедневно фиксироваться в дневнике,
который подписывается и контролируется ассистентом-руководителем
МОП. К окончанию практики студент должен освоить выполнение
практических умений на рекомендованном уровне и отразить это в
прилагаемой таблице сводного отчета.
Уровни овладения практическими умениями:
I.
Иметь представление, профессионально ориентироваться,
знать показания.
II.
Принять участие, оценить.
III. Выполнить под руководством.
IV. Выполнить самостоятельно.
II. РАБОТА ВО ВРЕМЯ УЧЕБНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ
ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ
Во время прохождения учебной медицинской ознакомительной
практики студент должен:
1. ознакомиться со структурой отделения, состоянием палат и
подсобных помещений, с контингентом больных, с порядком,
организацией и особенностями работы младшего и среднего
медперсонала;
2. практически овладеть умениями по уходу за больными, по
организации санитарно-гигиенического, противоэпидемического и
лечебно-охранительного режима, организации питания больных,
порядку приема передач и посещения больных:
- проведение санитарной обработки больных (дезинсекция, стрижка
волос, ногтей, подготовка и проведение гигиенической ванны,
обмывание, обтирание);
- уход за волосами, ушами, глазами, полостью рта и носа, зубами,
кожей;
- методы профилактики пролежней, использование надувного
резинового круга;
- оказание помощи больному в постели, подача судна,
мочеприемника, калоприемника, их дезинфекция, подмывание
больных, обтирание тела больного в постели;
6
- приготовление постели больного, пользование функциональной
кроватью, правила смены нательного и постельного белья, особенно
у тяжелобольных;
- кормление, кормление тяжелобольных из поильника и ложки;
- перемещение тяжелого больного с носилок на постель, с каталки на
операционный стол, перемещение больного с системой для
длительной внутривенной инфузии, с дренажами;
- транспортировка больного (на кресле-каталке, носилках),
транспортировка больных с наружными дренажами брюшной и
грудной
полости,
транспортировка
и
перемещение
послеоперационного больного;
- измерение роста, взвешивание больных, подсчет пульса, измерение
частоты дыхания, температуры тела, их регистрация;
- применение мазей, примочек, присыпок;
- выполнение внутримышечных инъекций;
- оксигенотерапия;
- обработка рук дезинфицирующими растворами, надевание и
ношение медицинской гигиенической одежды;
- ежедневная, текущая и генеральная уборка палат, кабинетов, мест
общего пользования; маркировка, использование, обеззараживание
и хранение уборочного инвентаря;
- текущая дезинфекция помещений, дезинфекция воздуха источником
ультрафиолетового (УФ) излучения;
3. профессионально ориентироваться в:
- правилах оказания первой медицинской и доврачебной помощи при
болях в сердце, в животе, кашле, удушье, рвоте, судорогах, носовом,
легочном, желудочно-кишечном кровотечении;
- неотложной помощи при утоплении, ожогах, отморожении и общем
замерзании, электротравме, радиационном поражении, повреждении
мягких тканей и опорно-двигательного аппарата, отравлении
алкоголем и ядовитыми веществами;
- доврачебной реанимации (непрямой массаж сердца, искусственной
дыхании) и правилах констатации смерти.
7
III. ПРАВИЛА ВЕДЕНИЯ ДНЕВНИКА
В первый день работы в отделении дается краткая характеристика
отделения (профиль, количество коек, палат, сестринских постов,
диагностических кабинетов).
Далее следует описание рабочего дня. Записи должны быть краткими,
четкими, отражать весь объем выполненной работы с указанием количества
выполненных манипуляций. Характер и объем работы определяется
профилем отделения. Дневник ежедневно заверяется подписью ассистентаруководителя. При подведении итогов МОП общее количество манипуляций
суммируется и выносится в соответствующие графы сводного отчета. Там же
отражается достигнутый уровень выполнения практических умений.
8
ДНЕВНИК
(Образец оформления дневника за день)
Дата 15/января/2014 года
Часы работы:
с 09:00 по 15:00
№
п/п
Содержание выполненной работы
1
Присутствовал на утренней врачебносестринской конференции.
Провел смену постельного белья
тяжелобольному.
Кормил тяжелобольных пациентов завтраком.
Транспортировал тяжелого больного на креслекаталке в рентгеновский кабинет.
Произвел осмотр на педикулез.
Выполнил внутримышечные инъекции.
2
3
4
5
6
7
Провел текущую влажную уборку процедурного
кабинета (и далее).
Подпись ассистента-руководителя МОП
Уровень
Кратность
IV
3
IV
IV
3
1
IV
IV
5
3
IV
2
IV
2
9
ДНЕВНИК
Дата __ __/__ __ __/20 __ __
Часы работы:
№
п/п
с __ __ : __ __
по __ __ : __ __
Содержание выполненной работы
Подпись ассистента-руководителя МОП
Уровень
Кратность
_____________________
10
ДНЕВНИК
Дата __ __/__ __ __/20 __ __
Часы работы:
№
п/п
с __ __ : __ __
по __ __ : __ __
Содержание выполненной работы
Подпись ассистента-руководителя МОП
Уровень
Кратность
_____________________
11
ДНЕВНИК
Дата __ __/__ __ __/20 __ __
Часы работы:
№
п/п
с __ __ : __ __
по __ __ : __ __
Содержание выполненной работы
Подпись ассистента-руководителя МОП
Уровень
Кратность
_____________________
12
ДНЕВНИК
Дата __ __/__ __ __/20 __ __
Часы работы:
№
п/п
с __ __ : __ __
по __ __ : __ __
Содержание выполненной работы
Подпись ассистента-руководителя МОП
Уровень
Кратность
_____________________
13
ДНЕВНИК
Дата __ __/__ __ __/20 __ __
Часы работы:
№
п/п
с __ __ : __ __
по __ __ : __ __
Содержание выполненной работы
Подпись ассистента-руководителя МОП
Уровень
Кратность
_____________________
14
ДНЕВНИК
Дата __ __/__ __ __/20 __ __
Часы работы:
№
п/п
с __ __ : __ __
по __ __ : __ __
Содержание выполненной работы
Подпись ассистента-руководителя МОП
Уровень
Кратность
_____________________
15
6
Влажная уборка палат, кабинетов
дезинфицирующими растворами
Дезинфекция инструментов, термометров,
резиновых и пластмассовых изделий
Дезинфекция воздуха источником УФ
излучения
Маркировка, хранение, обеззараживание
уборочного инвентаря
Обработка рук дезинфицирующими
растворами
Санитарная обработка больных
7
Транспортировка и перемещение больных
III
8
Перестилание и переодевание больных
IV
1
2
3
4
5
Помощь тяжелобольному в постели, подача
судна, мочеприемника
10 Предупреждение пролежней
9
IV
III
III
III
IV
III
IV
IV
11 Антропометрия
IV
12 Термометрия и регистрация результатов
IV
13 Кормление тяжелобольных
IV
14 Обработка полости рта, ушей, носа
III
15 Промывание глаз
III
16 Выполнение в/м инъекций
III
17 Измерение артериального давления
IV
Кратность
Наименование
Достигнутый
уровень
№
п/п
Рекомендуемый уровень
СВОДНЫЙ ОТЧЕТ О ПРОДЕЛАННОЙ РАБОТЕ
Наименование
18 Измерение частоты пульса (ЧСС)
IV
19 Измерение частоты дыхания
III
20 Оксигенотерапия
II
21 Закрытый массаж сердца
I
22 Искусственная вентиляция легких
I
23 Оказание неотложной помощи при:
II
Кратность
Рекомендуемый уровень
№
п/п
Достигнутый
уровень
16
болях в сердце
болях в животе
рвоте
желудочно-кишечном кровотечении
кровохарканье и легочном кровотечении
обмороке
коллапсе
гипертоническом кризе
судорогах
кашле
приступе бронхиальной астмы
диабетических комах
клинической смерти
термическом ожоге
Подпись ассистента-руководителя МОП
_____________________
17
ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ СТУДЕНТА
Подпись ассистента-руководителя МОП
_____________________
18
ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ЗАЧЕТА ПО УЧЕБНОЙ
МЕДИЦИНСКОЙ ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ
1. Организация и значение общего и специального ухода за больными.
2. Как организуется раздача пищи больным и осуществляется
кормление тяжелобольных?
3. Краткая характеристика диетических столов.
4. Как дезинфицировать термометры, раковины, подкладные судна,
мочеприемники?
5. Устройство удобной постели и содержание ее в чистоте. Виды
положения больного в постели.
6. Правила пользования функциональной кроватью.
7. Что такое пролежни? Меры профилактики и лечения пролежней.
8. Как сменить нательное и постельное белье у тяжелых больных, частота
смены белья?
9. Методика
проведения
санитарной
обработки,
проведения
гигиенической ванны, ухода за кожей, ушами, глазами.
10.Как правильно провести туалет полости рта? Методика обработки
полости рта у тяжелых больных.
11.Как можно транспортировать больного? Основные правила
транспортировки.
12.Как переложить тяжелого больного с носилок на кровать и с кровати на
носилки?
13.Как измеряется рост, окружность грудной клетки и масса тела?
14.Как провести подсчет пульса, число дыханий, измерить температуру
тела и зарегистрировать их графически?
15.Как выполнить внутримышечную инъекцию?
16.Как подать больному подкладное судно, мочеприемник?
17.Методы и правила подачи кислорода.
18.Первая медицинская и доврачебная помощь при обмороке и
коллапсе.
19.Первая медицинская и доврачебная помощь при отеке легких и
тромбоэмболии легочной артерии.
20.Первая медицинская и доврачебная помощь при гипертоническом
кризе и остром нарушении мозгового кровообращения.
19
21.Первая медицинская и доврачебная помощь при приступе
стенокардии и подозрении на инфаркт миокарда.
22.Первая медицинская и доврачебная помощь при приступе
бронхиальной астмы.
23.Первая медицинская и доврачебная помощь при диабетических
комах.
24.Первая медицинская и доврачебная помощь при эпилептическом
припадке.
25.Характеристика терминальных состояний: агония, клиническая и
биологическая смерть.
26.Правила проведения искусственной вентиляции легких и непрямого
массажа сердца.
27.Возможные осложнения реанимационных мероприятий.
28.Правила констатации смерти и обращения с трупом.
20
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Основная:
1. Ослопов В.Н., Богоявленская О.В. Общий уход за больными в
терапевтической клинике: учеб. пос. – М.:ГЭОТАР-Медиа, 2006. – 400
с., ил.
2. Заликина Л.С. Уход за больными: Учебник.- М.: «Медицинское
информационное агентство», – 2008. – 208 с.
Дополнительная:
1. Гребенев А.А., Шептуллин А.А., Хохлов А.М. Основы общего ухода
за больными: Учеб. Пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.:
Медицина, 1999. - 288 с.
2. Заликина Л.С. Общий уход за больными: учебник. - М.: ООО
«Медицинское информационное агентство», 2008. – 208 с.
3. Буянов В.М., Нестеренко Ю.А. Первая медицинская помощь:
Учебник. – 7-е изд., перераб. И доп. – М.: Медицина, 2000. - 224 с.
4. Руководство для средних медицинских работников / Под ред. Ю.П.
Никитина, В.М. Чернышева. – М.:ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 992 с.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа