close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Конкурс «Любознайки»
Школа ………………………………………………………………………………………………………………...
Класс …………………………………………………………………………………………………………………..
Фамилия………………………………………………………………………………………………………………
Имя……………………………………………………………………………………………………………………..
ФИО учителя……………………………………………………………………………………………………...…
Дорогой друг! Давай познакомимся! Я гном, а зовут меня
Любознайка. Я очень любопытный. Ответы на свои многочисленные
вопросы я нахожу в книгах. Но вот некоторые задания, которые я не
смог выполнить. Помоги мне, пожалуйста. Выполни задания,
передай их своему учителю или родителям, а они отправят их на мой
адрес. Заранее благодарю тебя за оказанную помощь.
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
1. Подбери к каждому слову из первого столбика соответствующее ему слово из второго столбика.
Заполни таблицу «Ответы» нужными буквами. Под каждой парой напиши обоснование
(доказательство) твоего варианта. В таблице одним словом запиши, что стало обоснованием
(доказательством) правильности твоего ответа.
1. «Дюймовочка»
2. «Волшебник изумрудного города»
3. «Сказка о рыбаке и рыбке»
4. «Приключения Незнайки и его друзей»
5. «Карлсон, который живёт на крыше»
Ответы:
№ из первого столбика
1
Буква из второго
столбика
Доказательство
………………….
А. «Семь подземных королей»
Б. «Сказка о Золотом петушке»
В. «Мишкина каша»
Г. «Пеппи Длинный чулок»
Д. «Стойкий оловянный солдатик»
2
3
4
5
2. Помоги Любознайке ответить на вопросы
А. Благодаря этому поэту мы узнали про Шалтая-Болтая; про дедушку и внука, которые никак не могли
решить, кому из них ехать на осле; про короля и солдата, поспоривших, кто из них важнее. Кто этот поэт?
Ответ: ………………………………………………………………………………………………………………..…
Б.«У меня часто бывали приливы радости и веселья. Идёшь по улице и бессмысленно радуешься всему, что
видишь: трамваям, воробьям. Готов расцеловаться с каждым встречным. Один такой день я особенно помню
– 29 августа 1923 года. Чувствуя себя человеком, который может творить чудеса, я не взбежал, а взлетел, как
на крыльях, в нашу квартиру и, схватив какой-то запыленный бумажный клочок, с трудом отыскав
карандаш, стал писать весёлую песенку-сказку. В этой сказке два праздника: именины и свадьба. Я от всей
души отпраздновал оба». Кто так рассказывал о себе?
Ответ: ………………………………………………………………………………………………………….……….
В. Выздоровлению мальчика мешала бессонница. По совету тётушки позвали ключницу Пелагею, которая
была великой мастерицей сказки сказывать. Пришла Пелагея, села у печки и стала говорить немного
нараспев: «В некиим царстве, в неким государстве жил-был богатый купец, именитый человек…» Кто
пересказал нам сказки ключницы Пелагеи?
Ответ: …………………………………………………………………………………………………………………..
Г.В одном из лондонских парков стоит памятник герою сказки Барри – мальчику, который не хотел
взрослеть. Как зовут этого героя?
Ответ: …………………………………………………………………………………………………………………..
Д. Так называется и рассказ Н.Носова, и стихотворение К.Чуковского. Напиши название произведений.
Ответ: ……………………………………………………………………………………………………………….…
3. Составь поговорку: из слов бери столько подряд идущих букв, сколько указано в скобках.
Уха (1), капуста (2), фара (2), халат (2), глагол (3), коза (2), велосипед (3), веник (2), имя (1).
Ответ: ……………………………………………………………………………………………………………….1
4. Любознайка обожает составлять ребусы. Тебе надо понять, как связаны правая и левая таблицы.
Тогда ты сможешь прочитать зашифрованную фразу.
1
12
3
15
Я
С
У
Е
8
6
19
10
А
И
И
Р
16
18
2
17
Т
С
М
Е
4
11
20
9
Ж
А
Л
В
14
7
13
5
В
Н
Ц
Ч
А. Код:…………………………………………………………………………………………………………………
Б.Фраза…………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………..…………
В. Определи, кто сказал эти слова .Обведи цифру выбранного варианта ответа:
1) Маленький Мук
2) Карлсон
3) Кот Матроскин
4) Маленький Принц
5) Чебурашка
5. Вспомни героев древнегреческих мифов. Помоги Любознайке перечислить их имена.
А. Герой, обладатель шлема – невидимки. Он добыл голову Медузы – Горгоны, убил морское чудовище и
освободил Андромеду.
Ответ: …………………………………………………………………………………………………………….…….
Б. Титан. Похитил с Олимпа огонь и принес его людям.
Ответ: …………………………………………………………………………………………….…………………….
В. Бог морей.
Ответ: ………………………………………………………………………………………………….……………….
Г. Юноша, который не мог наглядеться на самого себя. Боги превратили его в цветок.
Ответ: ………………………………………………………………………………………………………………….
Д. Герой, одолевший Минотавра.
Ответ: ……………………………………………………………………………………………….………………….
Е. Юноша, улетевший из плена с помощью крыльев из перьев, скрепленных воском. Он поднялся слишком
высоко, солнце растопило воск, и юноша упал в море.
Ответ: ………………………………………………………………………………………………………………….
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
6. Подбери к каждому слову из первого столбика соответствующее ему слово из второго столбика.
Заполни таблицу «Ответы» нужными буквами.
1. Мадрид
А. США
2. Токио
Б. Германия
3. Берлин
В. Испания
4. Вашингтон
Г. Австрия
5. Вена
Д. Япония
Ответ:
1
2
3
4
5
7. Помоги Любознайке
разобраться с системами человеческого организма.
А: К каждой системе выпиши относящиеся к ней органы.
Кожа, желудок, вены, пищевод, нос, артерии, кишечник, трахея.
Б: Допиши недостающие органы, относящиеся к этим системам:
а) пищеварительная система: ………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………...
б) кровеносная система: ……………………………………………………………………...………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
в) дыхательная система:………………………………..………………………………………………………………
……………………………………………………..……………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………….2
8. В японском календаре неделя начинается не с понедельника, а с воскресенья. В таблице приведены
названия дней недели в японском языке.
день
день
день
день
день
день
день
солнца
луны
огня
воды
дерева
золота
земли
А: В этом году у Любознайки день рождения выпал на день недели, который соответствует Дню золота. В
какой день недели по нашему календарю он праздновал день рождения? Обведи букву выбранного ответа.
А) Среда
Б) Четверг
В) Пятница
Г) Суббота
Д) Определить невозможно
Б: Любознайку пригласили на праздник, который пройдёт в школе в первый День воды июня. Перед тобой
календарь на июнь. Какого числа состоится праздник? Запиши число в ответе.
пн
1
8
15
22
29
вт
2
9
16
23
30
ср
3
10
17
24
ИЮНЬ
чт
пт
4
5
11
12
18
19
25
26
Ответ:_____________
сб
6
13
20
27
вс
7
14
21
28
9. Ниже написаны условия, необходимые для жизни человека. В каком порядке ты их напишешь по
значению:
А. Климат. Б. Физическая сила.
В. Труд.
Г. Способность к изобретению.
Для древнего человека
Для современного человека
1.
1.
2.
2.
3.
3.
4.
4.
10. Изучая окружающий мир, человек использует различные приборы. В том числе компас, флюгер,
микроскоп, термометр, телескоп, барометр. Объедини приборы в группы, объясни принципы
группировки. Укажи, по какому признаку ты их группируешь.
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
ИСКУССТВО
11. Любознайка очень любит путешествовать на самолетах, поездах, теплоходах, машинах. В XIX веке
в России самолетов еще не было, поездов и машин было мало. Поэтому часто для быстрой езды, в
разных жизненных ситуациях, в будни и праздники пользовались тройкой (конной запряжной).
Неслучайно в творчестве ряда художников появляется тема - русская тройка.
Укажи имена художников второй половины XIX века, рисовавших тройку и названия их картин:
ФИО художника
Название картины
12. Что или кто является ЛИШНИМ в ряду? Лишнее ПОДЧЕРКНИ и кратко объясни свой выбор.
А. М.И. Глинка, П.И. Чайковский, Ф.И. Шубин, А.Н. Скрябин
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
Б. закомара, пилястра, апсида, фреска
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………3
В. А.А. Ханжонков, Э.Н. Успенский, С.Ф. Бондарчук, Н.С. Михалков
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
Г. Опера, полонез, миньон, мазурка
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
13. Гуляя по городу Петербургу, Любознайка встречал красивые, но мало похожие здания. Это
объясняется тем, что они построены в разных стилях. Архитектурный стиль - единство приемов
построения зданий, форм и отделки фасадов и т.п. Особое восхищение у него вызвали здания,
построенные в стиле классицизма и рококо. Распредели указанные ниже черты, характерные для
данных стилей (ответы запиши цифрами).
Классицизм: ………………………………………………………………………………………………………………
Рококо: …………………………………………………………………………………………………………………..
1.
Соразмерность
2.
Роскошь.
3.
Симметрия.
4.
Вычурность.
5.
Ассиметрия.
6.
Богатство декора.
7.
Простота.
8.
Обращение к искусству Древней Греции.
14. Определи, в каких городах нашей Родины находятся эти памятники архитектуры. Назови их.
Город …………………………….….
Собор ………………………..………
Город …………………………...…
Церковь ………………………..….
Город …………………………………….
Собор …………………………….………
Город ……………………………………....
Собор ……………. …………………………
.
4
ИСТОРИЯ
15. Один и тот же объект порою имеет несколько описательных оборотов - своеобразных синонимов.
Например, когда говорят или пишут «Главная площадь Москвы», то подразумевают «Красная
площадь». Помоги Любознайке понять, что имеют в виду, если говорят:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Северная Пальмира …………………………………………………………………………………………………
Новый Свет ………………………………………………………………………………………………………….
Черный континент ……………………………………………………………………………….…………………
Третий полюс мира ………………………………………………………………………………………………..
Поднебесная …………………………………………………………………………………….…………………
Страна Восходящего солнца …………………………………………………………………………………..….
Страна кленового листа ……………………………………………………………………………..…………….
Страна тысячи озер …………………………………………………………………………………………..……
16. Читая книги по истории, Любознайка узнал, что в 1789 г. знаменитому русскому полководецу
А.В. Суворову был пожалован графский титул и наименование - Рымникский. Помоги Любознайке
узнать: за что А.В. Суворов получил такое пожалование. За что и какие пожалования получили П.А.
Румянцев, Г.А. Потёмкин, М.И. Кутузов.
Фамилия
А.В.Суворов
П.А. Румянцев
Г.А. Потемкин
М.И. Кутузов
Титул
граф
Наименование
Рымникский
За какие заслуги
17. Что или кто является лишним в ряду? Лишнее подчеркни и кратко объясни выбор.
А. Г.К. Жуков, Ф.Ф. Ушаков, П.С. Нахимов, М.П. Лазарев
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
Б. Корвет, шлюп, эсминец, клипер
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
В. Петр I, Елизавета Петровна, Иван III, Екатерина II
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
18. Помоги Любознайке выяснить, когда и по какому поводу появились эти поговорки:
А. Ваше Величество, произведите меня в немцы!
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
Б. Потемкинские деревни.
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
В. Француз боек, да русский стоек.
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
5
ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
Составь тематический каталог книг, публикаций по интересующим Любознайку темам,
пользуясь которым он быстро находит ответы на возникающие у него вопросы. Напиши в
каждом разделе по 2-3 произведения.
Нарисуй одну иллюстрацию к своей любимой книге.
6
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа