close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
- содействие реализации миссии школы, направленной на развитие
социального партнерства между участниками образовательного
процесса и представителями местного сообщества.
1. Компетенция Совета
Для осуществления своих задач Совет:
Принимает Устав школы, изменения и дополнения к нему с последующим
представлением учредителю для утверждения.
Согласовывает компонент школы государственного образовательного
стандарта общего образования и профили обучения.
2.3. Утверждает программу развития школы (по представлению директора
школы после одобрения педагогическим советом).
Выделяет представителей из числа членов Совета (не являющихся
работниками или обучающимися школы) в состав экспертных комиссий по
лицензированию и государственной аккредитации школы.
Устанавливает продолжительность учебной недели (пятидневная или
шестидневная), время начала и окончания занятий, принимает решение о
введении (отмене) единой, в период занятий, формы одежды (стиля одежды)
обучающихся.
Утверждает по согласованию с учредителем годовой календарный учебный
график.
Принимает и дает на утверждение учредителю следующие нормативные
акты:
- Устав школы;
- Положение об управляющем совете школы.
Утверждает следующие правила и положения, являющиеся локальными
нормативными актами школы:
- Положение о порядке выборов членов управляющего совета;
- Положение о кооптации членов управляющего совета;
- Положение о комиссии управляющего совета;
- Положение о педагогическом совете школы;
- Положение о родительских комитетах школы;
- Положение о структурном подразделении школы;
- Положение об ученическом самоуправлении школы;
- Правила поведения обучающегося в школе;
- Положение о летней трудовой практике учащихся;
- порядок и условия распределения стимулирующих выплат из фонда оплаты
труда работникам школы (ежегодно);
- другие локальные нормативные акты, отнесенные Уставом школы к
компетенции Совета.
При необходимости согласовывает выбор учебников из числа
рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки РФ.
Принимает решение об исключении обучающегося из школы (решение об
исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
(законных представителей), принимается с согласия органов опеки и
попечительства).
Рассматривает жалобы и заявления обучающихся, родителей (законных
представителей) на действия (бездействие) работников школы, осуществляет
защиту прав участников образовательного процесса.
Содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения
деятельности и развития школы, определяет направления и порядок их
расходования.
Согласовывает по представлению директора школы бюджетную заявку,
смету бюджетного финансирования и смету расходования средств,
полученных школой от уставной, приносящей доходы деятельности, и из
иных внебюджетных источников.
Дает согласие на сдачу школой в аренду в установленном порядке
закрепленных за ней объектов собственности.
Распределяет по представлению директора школы стимулирующие выплаты
педагогическому персоналу школы, вносит рекомендации по распределению
стимулирующих выплат непедагогическому персоналу.
Осуществляет контроль за соблюдением здоровых и безопасных условий
обучения, воспитания и труда в школе, принимает меры к их улучшению.
Ходатайствует при наличии оснований перед директором школы о
расторжении трудового договора с педагогическими работниками и
работниками из числа административного персонала.
Ходатайствует при наличии оснований перед учредителем о награждении,
премировании и других поощрениях директора школы, а также о принятии к
нему мер дисциплинарного воздействия, о расторжении с ним трудового
договора.
Заслушивает отчет директора школы по итогам учебного и финансового года.
Представляет совместно с директором интересы школы по вопросам своей
компетенции в государственных, муниципальных, общественных и иных
организациях.
Совет несет ответственность перед учредителем за своевременное принятие
и выполнение решений в рамках его полномочий.
Директор вправе самостоятельно принимать решение в случае
отсутствия решения Совета в установленный срок.
Учредитель вправе распустить Совет, если Совет не проводит свои
заседания в течение полугода, не выполняет свои функции или принимает
решения, противоречащие действующему законодательству. В этом случае
проходит новое формирование Совета в установленном порядке.
В случае возникновения конфликта между Советом и директором
школы, который не может быть урегулирован путем переговоров, решение
по конфликтному вопросу принимает учредитель.
2.20. Компетенция Совета закрепляется в Уставе школы.
2.21. Учредитель вправе дополнять компетенцию Совета, делегируя ему ряд
своих полномочий и обязанностей.
2. Формирование состава Совета
Совет формируется в составе 15 членов с использованием процедур
выборов, назначения, кооптации и вхождения по должности.
Членом Совета может быть лицо, достигшее совершеннолетия.
Исключение составляют обучающиеся – представители обучающихся.
Не могут быть членами Совета:
- лица, которым педагогическая деятельность запрещена по
медицинским показаниям;
- лица, лишенные родительских прав;
- лица, которым судебным решением запрещено заниматься
педагогической и иной деятельностью, связанной с работой с детьми;
- лица, признанные по суду недееспособными;
- лица, имеющие неснятую или непогашенную судимость за
умышленные
тяжкие
или
особо
тяжкие
преступления,
предусмотренные Уголовным кодексом Российской Федерации.
Не могут избираться членами Совета работники вышестоящего органа
управления образования по отношению к школе, за исключением случаев
назначения представителя учредителя и избрания или кооптации лиц из
числа работников иных органов местного самоуправления.
Члены Совета из числа родителей (законных представителей),
обучающихся всех ступеней общего образования избираются общим
собранием (конференцией) родителей (законных представителей),
обучающихся всех классов по принципу «одна семья (полная или неполная) –
один голос» независимо от количества детей данной семьи, обучающихся в
школе.
По итогам выборов в Совет входят:
- 2 представителя родителей школы первой ступени;
- 2 представителя от родителей школы второй ступени;
- 1 представитель от родителей школы третьей ступени.
Работники школы, дети которых обучаются в данной школе, не могут
быть избраны в члены Совета в качестве представителей родителей
(законных представителей) обучающихся, но участвуют в их выборах.
В Состав Совета входит один представитель от обслуживающего и
вспомогательного персонала школы. Выдвижение кандидата производится на
собрании трудового коллектива, самовыдвижением или по представлению
кандидатуры группой лиц.
В состав Совета входят по одному представителю от обучающихся каждой из
параллели 9-х, 10-х, 11-х классов. Общее количество членов Совета из числа
обучающихся на ступени среднего (полного) общего образования составляет
3 человека. Члены Совета из числа обучающихся 9-11-х классов избираются
общим собранием классов параллели.
Члены Совета избираются сроком на три года, за исключением членов
Совета из числа обучающихся, которые избираются сроком на один год.
Процедура выборов для каждой категории членов Совета осуществляется в
соответствии с «Положением о порядке выборов членов управляющего
совета». В случае выбытия выборных членов Совета от родителей,
представителей от обслуживающего и вспомогательного персонала или
кооптированного члена Совета на очередном заседании Совета производится
кооптация членов Совета до списочного состава, с соблюдением норм
представительства в соответствии с «Положением о порядке кооптации
членов управляющего совета».
В состав Совета по должности входит директор школы.
В состав Совета входит один представитель учредителя школы - в
соответствии с распоряжением о назначении.
Для проведения выборов в Совет создается рабочая группа. Состав
рабочей группы, сроки выборов первого состава Совета утверждаются
приказом директора школы. При избрании последующих составов Совета
состав рабочей группы и сроки проведения выборов определяются
решениями Совета.
Сроки выборов в Совет назначаются приказом директора школы.
Рабочая группа составляет список избранных членов Совета и направляет
его директору школы для представления учредителю.
Директор школы в трехдневный срок после получения списка избранных
членов Совета издает приказ, в котором объявляет этот список, назначает
дату первого заседания Совета, о чем извещает учредителя. Учредитель
после получения списка избранных назначает своего представителя в Совет.
Руководитель рабочей группы по формированию состава Совета созывает
первое собрание формируемого Совета. Возглавляет это собрание
представитель учредителя.
3.14. Избранные, назначенные и входящие по должности участники Совета
на своем первом собрании кооптируют в свой состав дополнительное
количество участников Совета из числа заинтересованных в деятельности и
развитии школы, проживающих на данной территории.
3.15. После проведения процедуры кооптации управляющих, состав Совета
считается сформированным. Первое полное собрание Совета созывает
директор школы. Ведет первое полное собрание Совета представитель
учредителя. На своем первом полном собрании Совет выбирает из своего
состава председателя и его заместителя.
После первого заседания полного состава Совета его председатель
направляет список членов Совета учредителю. В недельный срок учредитель:
 издает постановление о регистрации управляющего совета;
 направляет
копию
постановления
управлению
образования
администрации района.
Управление образования администрации района:
 регистрирует персональный состав Совета в книге регистрации (в
реестре) управляющих советов муниципальных общеобразовательных
учреждений Новоселовского района;
 письменно сообщает номер регистрации председателю Совета и
директору школы.
3.16. Со дня регистрации Совет наделяется в полном объеме полномочиями,
предусмотренными Уставом школы и настоящим Положением.
3.17. Выборы членов Совета из числа обучающихся, а также довыборы при
выбытии выборных членов осуществляются ежегодно в предусмотренном
для выборов порядке.
3.18. При выбытии из членов Совета кооптированных членов Совет
осуществляет дополнительную кооптацию в установленном для кооптации
порядке.
4. Председатель Совета
4.1. Совет возглавляет Председатель, избираемый открытым голосованием из
числа членов Совета большинством голосов.
Представитель учредителя, обучающиеся, директор и работники школы не
могут быть избраны председателем Совета. Председатель избирается на весь
срок действия сформированного Совета.
4.2. Председатель Совета:





организует и планирует работу Совета;
созывает заседания Совета и председательствует на них;
организует на заседании Совета ведение протокола;
подписывает решения Совета, контролирует их выполнение;
созывает по собственной инициативе, инициативе директора школы,
инициативе представителя учредителя или инициативе группы
участников Совета (в составе не менее 1/4 от полного числа
участников) внеплановые собрания Совета;
 принимает граждан и рассматривает их предложения и заявления по
вопросам работы школы;
 является постоянным представителем Совета в отношениях с иными
органами школьного управления, общественными организациями,
действующими в школе, органами государственной власти, органами
местного самоуправления (в том числе, с учредителем),
муниципальным советом по общему образованию и иными
учреждениями, организациями;
 принимает решения (совершает действия) от лица Совета при наличии
соответствующего персонального поручения Совета (его комитета или
комиссии);
 выполняет иные полномочия, предусмотренные положением о Совете.
4.3. Председатель вправе досрочно прекратить выполнение своих
полномочий по собственному желанию путем добровольной отставки. В этом
случае он обязан послать письменное уведомление о своем решении
заместителю председателя Совета, директору школы и учредителю.
Заместитель председателя Совета созывает внеплановое полное собрание
Совета для принятия добровольной отставки председателя и выборов нового
председателя.
4.4. Группа участников Совета в составе не менее 1/3 от полного числа
участников вправе обратиться к председателю Совета с требованием созыва
полного собрания Совета по вопросу отставки действующего председателя.
5. Заместитель председателя Совета
5.1. В случае отсутствия председателя Совета, или по его поручению,
функции председателя осуществляет его заместитель, избираемый открытым
голосованием из числа членов Совета большинством голосов.
5.2. Добровольная отставка заместителя председателя или отставка по
требованию участников Совета осуществляется в том же порядке, как и
отставка председателя.
6. Секретарь Совета
6.1. Секретарь Совета назначается директором школы из числа работников
школы и не является членом Совета. Секретарь Совета обладает
совещательным голосом.
6.2. Секретарь Совета обеспечивает эффективную организацию работы
Совета, его комитетов и комиссий.
6.3. Для выполнения своей задачи секретарь:







организует созыв собраний Совета, его комитетов и комиссий;
обеспечивает соблюдение процедур проведения собраний;
отвечает за наличие и правильность ведения протоколов собраний;
ведет книгу регистрации решений Совета, его комитетов и комиссий;
обрабатывает почту Совета;
представляет необходимую школьную информацию членам Совета;
консультирует и контролирует работу, действующих на добровольных
началах, секретарей комитетов и комиссий Совета.
6.4. Секретарь обязан:
- не позднее чем за 5 дней до объявленной даты заседания управляющего
совета известить представителя учредителя о дате очередного заседания
управляющего совета;
- не позднее чем за 3 дня до даты внеочередного заседания Совета, созываемого не по инициативе представителя учредителя, извещать
представителя учредителя с изложением вопросов повестки дня в
письменной форме;
- знакомить представителя учредителя с проектами решений по
вопросам повестки заседания Совета.
7. Участник Совета
7.1. Участник Совета должен в соответствии с интересами тех, кто его
выбрал или назначил в Совет, добросовестно и разумно исполнять это
почетное общественное (а в случае назначения – производственное)
поручение, продвигая (в составе коллегиального органа управления) свое
школьное сообщество к высоким образовательным достижениям.
7.2. Участник Совета вправе посещать школу в любое время.
7.3. Участник Совета может действовать от имени Совета (его комитета или
комиссии) только при наличии соответствующего письменного поручения
Совета (его комитета или комиссии), зарегистрированного в книге
регистрации решений Совета (его комитетов и комиссий). Во всех иных
случаях участник Совета действует не как полномочный представитель
Совета, а как частное лицо.
7.4. Совет вправе временно отстранить любого своего участника от работы в
Совете (его комиссиях и комитетах) на период до 6 месяцев. Совет может
временно отстранить своего участника только при наличии одного из
следующих оснований:
управляющий от работников школы (или обучающихся) является
субъектом школьного дисциплинарного разбирательства;
управляющий является субъектом судебного разбирательства,
результатом которого может стать признание его непригодным для
исполнения обязанностей участника Совета;
управляющий действовал вразрез с интересами школы и Совета, тем
самым повредил или мог повредить репутации школы, Совета, участника
Совета;
управляющий
нарушил
свои
обязанности
в
отношении
конфиденциальных вопросов, связанных с работой школы, его работников
или обучающихся в нем.
7.5. Совет обязан поставить вопрос об исключении из своего состава
участника:
оказавшегося под действием любого ограничения, указанного в пункте
3.2;
неоднократно действовавшего вразрез с интересами школы и Совета;
неоднократно нарушавшего свои обязанности в отношении
конфиденциальных вопросов, связанных с работой школы, его работников
или обучающихся в ней;
не посещающего собрания Совета.
7.6. Решение о ходатайстве перед учредителем об исключении из состава
Совета его участника принимается на полном собрании Совета.
Председатель Совета направляет ходатайство и решение Совета
учредителю.
В случае согласия с решением Совета, учредитель:
издает постановление об исключении из состава Совета его участника;
направляет копию постановления управлению образования администрации
района.
Управление образования администрации района:
вносит соответствующую запись в книге регистрации (в реестре)
управляющих советов муниципальных общеобразовательных учреждений
Новоселовского района;
направляет свое решение председателю Совета и директору школы.
В случае несогласия с решением Совета, учредитель создает
уполномоченную
комиссию
для
проведения
дополнительного
разбирательства
по
фактам
несоответствия
участника
Совета.
Уполномоченная комиссия формируется на паритетных началах из состава
Совета и уполномоченных учредителя. Состав уполномоченной комиссии
закрепляется постановлением учредителя.
Решение уполномоченной комиссии о соответствии участника Совета
считается окончательным.
В случае принятия решения о соответствии участника Совета
учредитель направляет письменное распоряжение председателю Совета и
директору школы об отмене решения Совета.
7.7. Полномочия участника Совета прекращаются со дня издания
учредителем соответствующего постановления.
7.8. Участник Совета имеет право выйти из состава Совета до истечения
срока полномочий Совета. В случае принятия решения о выходе из состава
участник Совета направляет соответствующее заявление председателю
Совета и учредителю. Заявление служит основанием для вывода участника из
состава Совета. Учредитель в течение десяти дней принимает решение о
выводе и официально его оформляет.
7.9. Совет вправе ходатайствовать перед органами местного самоуправления
Новоселовского района и непосредственно перед учредителем о поощрении
участника Совета.
8. Собрания Совета
8.1. Совет, его комитеты и комиссии действуют на основании собственного
плана работы на текущий учебный год. В плане работы указываются даты,
время, место и предварительные повестки дня собраний Совета.
8.2. На собрания Совета могут приглашаться любые представители
школьного и местного сообществ.
8.3. Если председатель Совета и его заместитель не могут присутствовать на
собрании, то управляющие вправе избрать любого присутствующего
участника председательствующим на собрании.
8.4. Полные собрания участников Совета являются основной формой
существования и работы Совета.
8.5. Выборы или отставку председателя Совет правомочен осуществить
только в полном составе.
8.6. Для всех остальных случаев кворум считается достигнутым, если на
собрании присутствует 3/4 от общего числа участников (число округляется
до ближайшего целого числа).
Собрание Совета не должно проводиться, если нет кворума.
8.7. Каждый участник Совета обладает одним голосом. В случае равенства
голосов
на
собрании
Совета
решающим
является
голос
председательствующего на собрании.
8.8. По вопросам исполнения своих полномочий решения Совета могут
приниматься следующими способами:
 единогласно
(формальным
голосованием
или
формальным
установлением факта консенсуса);
 квалифицированным большинством голосов собрания (2/3 от числа
присутствующих на собрании участников Совета);
 простым большинством голосов собрания от числа присутствующих на
собрании участников Совета.
Способы принятия решения по разным вопросам исполнения своих
полномочий Совет должен определить сам и закрепить соответствующим
дополнением в регламенте работы Совета.
Способы принятия решений по иным вопросам Совет также вправе выбирать
самостоятельно.
Решения по ключевым вопросам работы школы следует принимать
единогласно.
8.9. Совет принимает решение о том, какое содержание обсуждений и иной
работы Совета является конфиденциальным. Протоколы той части собрания,
которое признано Советом конфиденциальным, должны храниться
секретарем отдельно от остальных протоколов и быть закрытыми для общего
доступа и опубликования. Информация о том, как персонально голосуют
управляющие и их персональные мнения о конкретных лицах, должна
считаться конфиденциальной.
8.10. Участник Совета не должен быть вовлечен в принятие решения,
которое затрагивает его личные интересы. Управляющий должен заявить о
возникновении противоречия, как только затрагивается вопрос, связанный с
его личным интересом и покинуть собрание на период принятия решения.
Также управляющие не голосуют по вопросам собственного назначения или
отстранения от работы в Совете (его комитетах и комиссиях).
8.11. Председательствующий на собрании вправе предложить любому
участнику Совета отстраниться и не голосовать в тех случаях, где у
председательствующего есть обоснованное сомнение относительно
способности
данного
участника
действовать
при
голосовании
беспристрастно.
8.12. Если присутствующий на собрании управляющий (управляющие)
покинул собрание при принятии какого-либо решения по мотивам личной
заинтересованности, то кворум собрания сохраняется.
8.13. На собрании Совета обязательно ведется протокол. В протоколе
указывается:
 место, время, повестка дня собрания;
 состав собрания;
 вопросы, поставленные на голосование и итоги голосования;
 решения собрания.
Протокол собрания подписывается председательствующим и секретарем,
которые несут персональную ответственность перед
Советом за
правильность составления протокола.
8.14. Все решения собрания Совета записываются секретарем в книгу
регистрации решений Совета, его комитетов и комиссий и заверяются
председательствующим на собрании.
8.15. После принятия решения и записи его в книгу регистрации решений
Совета, его комитетов и комиссий управляющие должны действовать в
соответствии с буквой принятого на собрании решения.
8.16. Решения Совета являются школьными локальными актами,
обязательными для исполнения директором и работниками учреждения,
обучающимися и членами их семей.
8.17. Не принимать решений Советом по вопросам повестки дня в случае
отсутствия представителя учредителя на заседании;
8.18. Не принимать к исполнению решения Совета в случае несогласия с
ними представителя учредителя и выражения им особого мнения.
9. Комитеты и комиссии Совета
9.1. Совет в целях выполнения своего назначения как главного органа
управления школой формирует и наделяет полномочиями в рамках своей
компетенции собственные комитеты (выборные коллегиальные органы,
руководящие каким-либо участком работы Совета) и комиссии (назначенные
коллегиальные органы, выполняющие какую-либо четко определенную
функцию в работе Совета либо проводящие четко определенное
мероприятие).
9.2. Комитеты создаются для контроля Советом положения дел в школе и для
подготовки Совета к своевременному и надлежащему исполнению своих
полномочий.
В обязательном порядке Совет создает:
 комитет, в ведении которого финансовые и иные экономические
вопросы;
 комитет, в ведении которого вопросы школьного обучения;
 комитет, в ведении которого дисциплинарные и иные правовые
вопросы.
9.3. Комитеты и комиссии возглавляют руководители, выбранные или
назначенные Советом из числа участников Совета.
9.4. Комитеты и комиссии могут к своей работе привлекать на добровольных
началах любых участников школьного и местного сообществ.
9.5. Порядок организации и работы комитетов и комиссий закрепляется в
положении о Совете и в регламенте работы Совета.
10. Школьные локальные акты и номенклатура дел, связанные с
работой Совета
10.1. Обязательно в состав школьных локальных актов включается:
 положение о Совете;
 регламент работы Совета, его комитетов и комиссий;
 решения Совета, его комитетов и комиссий.
10.2. Обязательно в номенклатуру дел школы включаются:
 протоколы собраний Совета, его комитетов и комиссий;
 книга регистрации решений Совета, его комитетов и комиссий.
11. Отношения Совета и его участников с иными органами школьного
управления, общественными организациями в школе и участниками
школьного и местного сообществ
11.1. Директор школы, как обязательный участник Совета, определяет его
решения в порядке, определенном положением о Совете.
11.2. Директор как руководитель, осуществляющий непосредственное
управление школой, подчиняется решениям Совета в пределах
разграничения полномочий между Советом и директором, закрепленных
Уставом школы.
11.3. Совет (его комитеты и комиссии) не вправе вмешиваться в
непосредственное управление школой, осуществляемое директором.
В период между собраниями Совета (его комитетов и комиссий) участники
Совета подчиняются текущим решениям директора школы.
11.4. Отношения Совета с общешкольной конференцией, педагогическим
советом, собранием трудового коллектива, родительскими комитетами,
классными управляющими собраниями и иными органами школьного
управления регламентируются порядком разграничения полномочий в
системе управления школой, закрепленным Уставом школы и
конкретизированным в положении об управлении муниципальным
общеобразовательным учреждением.
11.5. Органы школьного управления вправе приглашать к совместной работе
персонально участников Совета, а также его комитетов и комиссий.
Совет (его комитеты и комиссии) вправе приглашать к совместной работе
участников органов школьного управления, любых иных участников
школьного и местного сообществ, работников органов местного
самоуправления.
11.6. Участники Совета обязаны вести прием обучающихся, работников
школы, родителей, любых граждан по вопросам работы школы.
Информация о порядке приема должна быть открыта, доступна и понятна
обучающимся, родителям, работникам школы и местному сообществу.
В школе создается приемная Совета.
Письменные обращения обучающихся, работников школы, родителей,
любых граждан по вопросам работы школы направляются секретарю Совета.
Порядок приема и работы с письменными обращениями закрепляется в
положении о Совете.
11.7. Участники Совета носят особый нагрудный знак. Обучающиеся,
работники школы, родители, любые граждане вправе иметь возможность
прямого обращения к участнику Совета вне времени его специального
приема.
11.8. В школе оформляется место (в том числе и на сайте школы)
информирования школьного сообщества о составе, решениях и работе
Совета, его комитетов и комиссий.
11.9. Совет является основным субъектом ежегодного публичного доклада
школы о состоянии и перспективах общего образования в школе, о
поступлении и расходовании финансовых и материальных средств.
В содержание публичного доклада обязательно включаются:
 направления и приоритеты развития школы;
 показатели результатов общего образования, укрепления здоровья и
обеспечения прав обучающихся в школе за два прошедших учебных
года;
 планируемые на новый учебный год показатели результатов общего
образования, укрепления здоровья и обеспечения прав обучающихся в
школе;
 сводные данные о посещаемости школы обучающимися за два
прошедших учебных года;
 информация о важных вопросах школьной политики, интересующих
родителей, обучающихся и местное сообщество;
 информация о состоянии бюджета школы.
Текст публичного доклада вывешивается для общего доступа в школе (в том
числе на сайте школы), рассылается (посредством «ученической почты») в
каждую семью школьного сообщества, передается в органы местного
самоуправления, публикуется в местных средствах массовой информации
(для родителей будущих школьников).
Текст рассылается за две недели до проведения ежегодного собрания
общешкольной конференции.
Содержание публичного доклада обсуждается на собрании общешкольной
конференции. По итогам обсуждения оформляется резолюция общешкольной
конференции, как высшего органа управления школой.
11.10. Совет является неотъемлемым участником всех процедур проверки
школы органами государственной власти и органами местного
самоуправления.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа