close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

Людмила Александровна Щербинина Вячеслав Николаевич;pdf

код для вставкиСкачать
Сведения
о кабинете основ безопасности жизнедеятельности
1. Краткое описание условий организации образовательного процесса по
формированию основ безопасности жизнедеятельности и подготовке
обучающихся по основам военной службы.
Курс основ безопасности жизнедеятельности и основ воинской службы
в Первомайском филиале МБОУ "Знаменская СОШ" представляет собой
один из немногих интегрированных образовательных курсов. Его уникальная
особенность обусловлена высокой социальной значимостью и общей
воспитательной направленностью. Он включает в себя важнейшие
компоненты, относящиеся к формированию культуры здорового образа
жизни, бережному отношению к своему здоровью, умению сказать «нет»
вредным привычкам.
Образовательный процесс в
Первомайском филиале МБОУ
"Знаменская СОШ" осуществляется в соответствии со школьной рабочей
программой, разработанной на основе примерной программы федерального
уровня, предложенной в качестве основы для разработки.
Рабочая программа курса ОБЖ предусматривают учебную нагрузку в
объеме 340 часов, которые включают инвариантное и вариативное время. Это
время распределяется следующим образом:
за счет инвариантной части базисного учебного плана (по одному часу в
неделю)
в 10–11 классах – 102 часов.
За счет вариативной части базисного учебного плана (по одному часу в
неделю)
(в 5–9 классах – 170 часов);
в 10 классе 34 часа теоретических занятий и 35 часов практических
занятий по разделу «Основы военной службы» во внеурочное время на
учебных сборах.
В начальной школе основные вопросы обеспечения безопасности
жизнедеятельности включены в содержание предмета «Окружающий мир».
Следует заметить, что при проведении таких занятий обеспечивается связь
курса ОБЖ с предметом «Окружающий мир». У младших школьников
формируется понятийная база об опасных и чрезвычайных ситуациях и
вырабатываются навыки безопасного поведения дома, на улице,
противопожарной безопасности, личной гигиены.
В основной школе, где должны системно закладываться основы
культуры
безопасности
личности,
бучающиеся
получают
систематизированные знания и
приобретают практические навыки
безопасного поведения в быту, в образовательном процессе и в
производственной деятельности.
Основная цель преподавания курса ОБЖ в старшей школе
–
формирование гражданской позиции, патриотизма и ответственности за свою
судьбу и судьбу государства. В 10-11-х классах завершается обучение
учащихся правилам безопасного поведения в опасных и чрезвычайных
ситуациях природного, техногенного и социального характера.
Занятия ведутся преподавателем-организатором ОБЖ–совместителем
на условиях почасовой оплаты.
2. Краткое описание учебно-материальной базы общеобразовательного
учреждения для занятий по основам безопасности жизнедеятельности,
полготовки обучающихся по основам военной службы.
Учебно-материальная
база
по
"Основам
безопасности
жизнедеятельности" в Первомайском филиале МБОУ "Знаменская СОШ"
представляет собой совокупность помещений, площадок и сооружений,
оснащенных учебным имуществом и оборудованных тренажерами и
различными материальными средствами обучения, используемыми для
привития обучаемым твердых навыков и глубоких теоретических знаний по
принятию правильных решений для выхода из экстремальных и
чрезвычайных ситуаций и обучению учащихся школы практическим
способам поведения в критических условиях.
Учебно-материальная база совершенствуется с развитием современной
науки и педагогики применительно к потребностям сегодняшнего дня и в
соответствии с требованиями руководящих документов Министерства
образования РФ. В состав элементов учебно-материальной базы ОБЖ
входит:
1. Кабинет ОБЖ.
Кабинет ОБЖ - это оборудованный класс (с мебелью, стендами с
экспозициями по разделам курса, техническими средствами обучения,
набором натуральных и печатных пособий). Кабинет оборудован
встроенными шкафами и ящиками, сейфом для хранения пневматического
оружия, макетов автоматов АКМ и имущества кабинета ОБЖ-ОВС. Так же в
кабинете имеется государственная символика: гимн, герб, флаг России. Для
кабинета подобрано удобное для занятий помещение. Оно удовлетворяет
санитарно-гигиеническим нормам и имеет примыкающие к нему помещения
для хранения имущества. В кабинете проводятся все теоретические и часть
практических занятий, на которых учащиеся приобщаются к сознательному и
ответственному отношению к личной безопасности, приобретают навыки
оказания первой помощи себе и пострадавшим, осуществляется военнопатриотическое воспитание подрастающего поколения и подготовка
молодежи к службе в Вооруженных Силах Российской Федерации. На базе
кабинета ОБЖ строится также самостоятельная работа учащихся и
внеклассная работа. При кабинете ОБЖ в школе работает детское творческое
объединение военно-патриотической направленности "Юный патриот".
Важным элементом УМБ в плане проведения патриотического
воспитания в школе является музей. Так как школа расположена на
территории войсковой части, то учащиеся регулярно посещают музеи,
расположенные в войсковой части - музей "История части" и музей
экспонатов военно-космической техники. Развернутые экспозиции
пропагандируют славные боевые и воинские традиции нашей армии,
отражают героическую и трудовую историю военно- космических войск.
2. Стрелковый тир для пневматического оружия.
Планировка тира обеспечивает соблюдение полной безопасности для
учащихся. Он включает в себя зону для подготовки стрелков, зону ведения
огня, состоящую из рубежа исходного положения и рубежа открытия огня.
Кроме того, тир оборудуется местом для руководителя стрельб.
3. Площадка для метания ручных гранат.
Площадка расположена вблизи территории школы.
4. Универсальная полоса препятствий.
Тренировки по преодолению проводятся на территории войсковой части
14272.
5. Учебное противорадиационное укрытие (ПРУ).
Для практической отработки вопросов гражданской обороны в
школе, для проведения общешкольных тренировок в школе имеется учебное
ПРУ, оборудованное в подвальном помещении и оснащенное техническими
средствами
(приборы радиационной и химической разведки, средства
индивидуальной защиты органов дыхания и кожных покровов и т.д.).
6. Размеченные дистанции для развития общей выносливости.
На школьном спортивном стадионе обычно размечаются и
оборудуются такие элементы УМБ, как дистанции для развития общей
выносливости протяженностью 100 м, 200 м. Для проведения занятий по
лыжной подготовке в прилегающей к спортивному стадиону прокладывается
лыжня протяженностью 5, 10 км.
Занятия по прикладной физической подготовке проводятся в
школьном спортивном зале и на площадках. Кроме этого, в составе УМБ
ОБЖ школы также имеется тренажерный зал для силовой подготовки
допризывной молодежи.
Самым важным и наиболее распространенным средством обучения в
школе является учебник. Поэтому учащиеся с 5 по 11 класс укомплектованы
учебниками ОБЖ и ОВС: «Основы безопасности жизнедеятельности» для
учащихся 5 – 11 классов (издательство «Просвещение»), авторский состав:
Смирнов А.Т. и др.
«Основы безопасности жизнедеятельности» для учащихся 9–11 классов
(издательство «Просвещение»), авторский состав: А.Т. Смирнов и др.
В преподавании ОБЖ широко используются печатные наглядные
пособия, различные таблицы, схемы, иллюстративный раздаточный
материал. Особенность содержания и оформления печатных наглядных
пособий заключается в том, что учебная информация здесь дается в
обобщенном виде. Однако преподавание ОБЖ не может быть обеспечено
только за счет наглядных пособий, выпускаемых промышленностью.
Поэтому разработанные самим учителем и изготовленные силами учащихся
наглядные пособия дают больший развивающий эффект и более полно
соответствуют теме и избранной методике изложения материала.
Наряду с печатными наглядными пособиями в процессе обучения
ОБЖ учитель использует и натуральные наглядные пособия, это реально
применяемые устройства и предметы военного снаряжения: средства защиты
органов дыхания (противогазы, респираторы), погоны солдат и офицеров, а
также
различные
комплекты:
индивидуальная
аптечка
(АИ-2),
индивидуальный противохимический пакет (ИПП-8, ИДП) и др.
В системе обучения ОБЖ учитель также применяет объемные
наглядные пособия в виде моделей, муляжей и макетов, отображающие
особенности изучаемых объектов и образцов военной техники. Модели,
муляжи и макеты представляют собой трехмерные изображения натуральных
объектов, передающие их, как правило, в уменьшенном виде, например:
муляж автомата АК, гранаты, мины и мн. др. источника знаний при
объяснении нового материала, а также средств обобщения и контроля
знаний.
Большую роль в системе средств обучения ОБЖ играют приборы.
Они выполняют важные дидактические функции и способствуют
формированию умений и навыков учащихся, а также создают материальные
условия для выполнения практических и самостоятельных работ. Среди них
выделяют:
1. Приборы радиационной разведки (ДП-5А, ДП-5Б, ДП-5В).
2. Приборы контроля радиоактивного облучения (ДП-70МП, ДП-22В, ДП-24)
.
3. Приборы химической разведки (ВПХР, ППХР, ГСП-1).
Процесс обучения на уроках ОБЖ и ОВС в школе строится с
использованием технических средств обучения:
телевизор;
dvd-плейер;
компьютер;
набор дисков с видеофильмами на CD по тематике ОБЖ-ОВС.
Только комплексное использование технических средств обучения
наряду с другими материальными средствами, такими как учебники, макеты,
наглядные пособия и т.д., может обеспечить полное всестороннее и глубокое
раскрытие темы, повысить эффективность использования учебного времени,
резко сократить затраты учителей и учеников на решение различных
второстепенных вопросов.
Приложение 1.
Материально-технические ресурсы
Первомайского филиала МБОУ «Знаменская средняя
общеобразовательная школа»
В школе есть хорошая учебная база по физической и
начальной военной подготовке молодежи:
Спортивная база:
1. Гимнастический городок
1
2. Полоса препятствий
1
3. Спортивный зал
1
Учебная база по оборонно-спортивной работе:
1. Кабинет ОБЖ
1
2. Комната для хранения оружия
1
3. Стрелковый тир (25 метров)
1
4. Учебный городок для занятий по тактической
подготовке и гражданской обороне (В\ч)
5. Площадка для занятий по строевой подготовке
1
1
6. Площадка для практического изучения
приёмов и правил стрельбы
1
7. Место для практического изучения
обязанностей часового
1
8. Место для практического изучения
обязанностей дневального
9. Место для обучения чистке и смазке оружия
1
1
Вооружение и имущество по оборонно-спортивной работе:
1. Ручные гранаты:
оборонительные
3 шт.
наступательные
3 шт.
2. Магазины к АКМ
1 шт.
3. Командирские ящики КЯ-56
1 шт.
4. Прицельные станки ПС-51
2 шт.
5. Учебные мины:
ПМД-6М
1 шт.
ТМ-57
2 шт.
6. Учебные взрыватели МУВ-2
2 шт.
7. Малые пехотные лопаты с чехлами
2 шт.
8. Противотанковые гранаты
2 шт.
9. Общевойсковые противогазы
300 шт.
10. Общевойсковые защитные плащи
6 шт.
11. Перчатки защитные
6 пар
12. Чулки защитные
6 пар
13. Рентгенметры ДП-5А
2 шт.
14. Войсковой прибор химической разведки (ВПХР)
2 шт.
15. Санитарные носилки
1 шт.
16. Автоматы АК-74, АК-74У
2 шт.
17. Пневматическая винтовка
3 шт.
18. Противопожарное полотно
1 шт.
19. Спасательное полотно
1 шт.
20. Спасательный комплект
2 шт.
21. Спасательный капюшон «Феникс»
9 шт.
22. Г Д З - ПДФ
5 шт.
23. Учебные патроны к АК-74
30 шт.
24. Компасы
11 шт.
25. Макет АКМ
1 шт.
26. ИДПС
1 шт.
27. СТП
1 шт.
28. Туристические палатки
4 шт.
29. Спальные мешки
3 шт.
30. Комплект полевой военной формы одежды
10 шт.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа