close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

;docx

код для вставкиСкачать
Тематическое планирование уроков изо в 5 классе
№
урока
Радел, тема
Планируемые
образовательные
результаты
Виды деятельности
обучающихся
1
Цветовой круг
Живопись, изучение основ
цветоведения, смешанные и
основные цвета, спектр
Цветовой круг
2
Урок-экскурсия в
осенний парк
Наблюдение за видимым
миром, беседа о перспективе
Беседа по теме
«Осенний парк»
3-4
«Декоративный цветок»
Декоративное рисование,
отработка живописной техники,
«мазок», условность
декоративного изображения
Рисунок
стилизованного цветка
5
Живописные украшения,
монотипия «Веселые
кляксы»
Живописная техника,
цветоведение, простейшие виды
печати
Выполнение
упражнений (отмывка.
Монотипия.
Кляксография)
6
Золотая осень
Рисунок осеннего дерева с натуры,
по памяти. Изучение строения
дерева. Живопись. Жанр пейзажа
Рисунок дерева
7
Рисование
овощей
Рисование с натуры и по
памяти, работа с палитрой,
освоение основ цветоведения,
натюрморт
фруктов,
Ведущие формы,
методы, средства
обучения на
уроке
Урок новых знаний
Подобрать
репродукции картин
по осени.
Фотографии, рисунки
осенних деревьев,
книги и альбомы
Комбинированный
урок
Самостоятельно
сделать упражнения
Монотипия,
кляксография.
Принести
получившиеся работы
на следующий урок.
Дать названия
работам
Комбинированный
урок
Урок новых знаний
Дата
смешанные и основные цвета.
Работа с трафаретом
8
«Золотые узоры»
Декоративная роспись
разделочной доски. Хохлома.
Украшение и стилизация. Работа с
трафаретом
9
Рисуем отгадки к народным загадкам
Рисование по памяти.
Проиллюстрировать
Иллюстрация к книге, организация загадки
листа в книге (композиция)
10-11
Узор в полосе. Эскиз
декоративной росписи
сосуда
Декоративное рисование.
Гжель, Жостово, Скопин, Опошня,
Городец. Ковроткачество.
Контрастные цвета
12
«Рыжий кот»
Анималистика. Рисование с
натуры, по памяти, с иллюстрации
(копирование). Анатомия
животного, цвет, пластика, образ
жизни
13
Мультгерой
Тематическое рисование.
Знакомство с искусством
мультипликации, работой
художников в этой области
. 14
«Веселый Дед Мороз»
Аппликация из цветной бумаги
Аппликация Дед Мороз
и других материалов, Новый год
в жизни человека, в. искусстве
Комбинированный
урок
15
Рапорт ткани
Декоративное рисование.
Овладение способом «набивки»
по шаблону, трафарету,
Урок новых знаний
Роспись доски
Сделать три
декоративных
полосы(фризов) из трех
пар контрастных
цветов. эскиз
декоративной росписи
«волшебного»
фигурного сосуда и
роспись готового
изделия
Рисунок «кошка»
Нарисовать любимого
мультгероя
Рисунок с
использованием
Принести изделия
хохломы. А также
книги и открытки о
ней
Выполнить
иллюстрацию на свое
усмотрение
Сделать карандашом
наброски с домашних
кошек
Комбинированный
урок
знакомство со способами
размножения изображений
раппорта
16-17
Гравюра на картоне (по
аппликации)
Печатная (тиражная) графика, зна- Аппликация на картоне
комство с творчеством
(картонография)
художников-графиков
18-19
Работа в
«Граттаж»
Тематическое рисование,
освоение художественной
техники, ее возможностей.
Законы композиции. Знакомство
с разнообразием штриха и его
возможностями
Графические
упражнения. Граттаж
20
Наброски с натуры
фигуры человека
Рисование с натуры, по памяти, по
таблице. Анатомия и пластика
тела человека. Общее и
индивидуальное. Модель.
Акварель, карандаш.
1-2 наброска фигуры
человека
21
Русские богатыри
Тематическое рисование + апплика- Рисунок «богатыри»
ция. В. Васнецов, П. Корин, Е.
смешанная техника
Вучетич, В. Суриков и др.
Патриотизм и история в изобразительном искусстве.
Исторический жанр, иллюстрация
22 .
Транспорт
Рисование с натуры (игрушки), по
памяти, по таблицам
современной техники
Наброски транспорта
Комбинированный
урок
23-24
Натюрморт из 2-3
геометрических тел
Конструкция. Линейный
(сквозной) рисунок, светотень.
Техника штриха и его культура.
Гризайль - как соединение рисунка
и живописи
Рисунок натюрморта из
геометрических
предметов
Урок изучения новых
знаний
25-26
Натюрморт из разно-
Светотень, цвет. Работа в
Выполнение
Комбинированный
технике
Принести поролон,
ножницы, гуашь,
газеты, тряпочку,2-5
листов плотной
бумаги
Комбинированный
урок
Выполнить наброски
с членов семьи в
домашней обстановке,
используя карандаш,
восковые мелки.
Краски. Уголь, тушь.
Перо, кисть, пастель
Комбинированный
урок
родных предметов:
геометрических тел,
фруктов, овощей
технике гризайль. Конструкция.
Материальность в рисунке. Жанр
натюрморта
натюрморта
урок
Набросок модели
домика
Урок изучения новых
знаний
Рисунок «старинный
терем» с
использованием
геометрических фигур
Комбинированный
урок
27-28
Наброски модели домика Рисование с натуры. Карандаш.
с натуры
Линейное (сквозное)
построение. Предметы и анализ их
формы. Перспектива
29
Старинный терем
Рисунок по представлению из
геометрических форм (карандаш).
Развитие аналитических
способностей, воображения.
Сквозной рисунок, штриховка по
форме, конструирование
30
Буквица
Искусство художника книги. Исто- Рисунок буквицы
рия книгопечатания. Работа с текстом, шрифтом.
Вспомогательная сетка, ее
использование
Урок изучения новых
знаний
31-32
Иллюстрация к сказке П.
Ершова «КонёкГорбунок»
Иллюстрация к книге. От эскиза к
завершению. Цвет в
иллюстрации. Художникисказочники: В. Васнецов, И.
Билибин, Ю. Васнецов. Е. Рачев,
М. Врубель и др. Книжная
трафика. Оформление книги
Выполнение
иллюстрации
Комбинированный
урок
33-34
Портрет
Лепка из пластилина.
Пропорции лица. Жанр портрета
в изобразительном искусстве
Лепка из пластилина
Урок изучения новых
знаний
35
4 портрета
Рисунок, живопись. Рисование 4х лиц по одной схеме. Общее и
индивидуальное, мимика, возраст,
пол. Детский портрет в живописи.
Дружеский шарж
Рисование портрета(4
лица по одной схеме)
Комбинированный
урок
Тематическое планирование в 6 классе
№
Раздел, тема
урок
а
Что нужно
1
знать для
грамотного
рисования.
Летние
впечатления
Полный
2
цветовой круг
3
Живописные и
графические
упражнения
4
Осенний лист.
Бабочка и
фрукты
Планируемые
образовательные результаты
Виды деятельности
обучающихся
Ведущие формы, методы,
средства обучения на уроке
предмету ИЗО; работа в тетради
по ИЗО; знакомство с
учебниками по ИЗО, правилами
работы, инструментами
Композиция на
основе летних
впечатлений
Комбинированный урок
Учебное задание по живописи;
основы цветоведения и
изобразительной грамоты;
система требований к работам;
основные, смешанные, теплые.
Холодные. Контрастные,
сближенные цвета
Работа графическими и
живописными материалами;
цветовая растяжка, графические
упражнения_линией, пятном,
штрихом, силуэтом)
Полный цветовой
круг
Урок новых знаний
Живописные
упражнения:
различные приемы
работы
акварельными
красками
Графическая работа
Практическая работа
Рисование с натуры. По памяти,
по представлению. С таблиц;
палитра осенних цветов;
симметрия и ее роль в природе, в
изображении; окраска в природе;
декоративность. Теплый и
холодный колорит. Сближенные
Урок – экскурсия
Дата
5-6
7
8
9
цвета
Рисование с натуры; анализ
Рисование
натуры, ее конструкции, цвета.
натюрморта:
Светотени. Беседа «Натюрморт в
комнатный
живописи»; 1-й урок - карандаш,
цветок и яблоко; линейное изображение,
конструкция. Определение
корзина с
цветовых сочетаний (первая
овощами
пропись);
2-й урок - подбор цветов, близких
натуре, использование палитры,
живопись «по- сырому», «по –
сухому»
В осеннем лесу. Тематическое рисование;
Парке
элементы композиции,
перспективы; фигура человека в
пейзаже; выбор положения листа
в зависимости от сюжета; жанр
пейзажа, его виды, беседа «пейзаж
в живописи», «работа «по –
сухому, «по - мокрому»
Наброски
Рисование с натуры, по памяти, с
домашних
таблиц, иллюстраций, реальных
животных
объектов. Анималистика в ИЗО;
беседа о художниках (Ватагин,
Чарушин и др.); сравнительная
анатомия, зависимость строения
от среды обитания, движения;
элементы композиции;
графические материалы
На дне морском Тематическое рисование.
Рисование по памяти и с натуры
живых объектов; работа с
трафаретом (рыба); маскировка,
натюрморт
Комбинированный урок
Композиция «в
осеннем парке»
Урок - экскурсия
Рисунок коня
Сделать карандашом
наброски домашних
животных с натуры, с
фотографии, репродукции.
Рисунок в цвете (цвет
окраски подбирать на
палитре)
Композиция «На
дне морском»
Комбинированный урок
10
11
1213
14
мимикрия в природе у птиц,
животных; композиция, сюжет;
живопись «по- сырому»(фон,
рыба- 1-й слой),»по – сухому»
(прописывание деталей, рыба)
Невиданный
Тематическое рисование;
зверь
рисунок- фантазия; рисунок- тест;
анализ и синтез в изображении
художника; анималистика
Наброски с
Рисование с натуры. Живопись;
куклы - игрушки анализ формы. Цвета
Наброски с
Рисование с натуры:
фигуры
1-й урок- мальчик , графика;
человека.
2-й урок- девочка, живопись;
Сидящего в
беседа «портрет в творчестве
профиль (в
русских художников», пропорции
легкой одежде.
фигуры (1:6, 1:7), модель
Не скрывающей (позируют школьники);
телосложение)
знакомство с пластической
анатомией, скелетом,
мускулатурой; общее и
отличительное; рисование фигуры
человека от схемы;
последовательное ведение работы
Фигура человека Аппликация; декоративная работа
в движении.
на основе наблюдений за натурой
Спорт.
- человеком; человек в движении с
атрибутами спорта; составление
фигуры человека из заготовок
(элементов фигуры) на основе
пропорций; поза, одежда,
Композиция
Урок новых знаний
«невиданный зверь»
Рисунок куклы с
натуры
Наброски фигуры
мальчика. девочки
Изготовление
шаблонов
Выполнить графические
наброски с членов семьи в
домашней обстановке
(только фигура, слегка
наметить окружение),
используя разные
графические материалы.
Позы: фронтально, сидя прямо, сбоку, в ракурсах.
Прорисовать отдельные
части тела - ступни, кисти
рук.
Комбинированный урок
15
16
17
1819
дополнения, анализ произведений
искусства
Две контрастные Рисование по памяти, с натуры
фигуры
реальных объектов; контраст в
изобразительном искусстве, его
разновидности. Художественный
образ; карикатура как контраст;
фигуры во весь рост
Новогодняя
Графика. Ее виды, прикладная
открытка.
графика; язык графики; элементы
Приглашение на открытки, условность цвета,
бал
изображения, краткость текста,
доходчивость, ясность;
промграфика; шрифт;
декоративное рисование и
аппликация. На их основеконструирование макета открытки
Зимние забавы
Тематическое рисование;
(развлечения,
разновидность современной
спорт). Комиксы книжной графики - комиксы;
общие корни с книгой (
литературная основа, текст,
развитие сюжета) и
кино(«покадровое» построение,
«мультяшность»);просмотр
мультфильма.
Мы рисуем
Наброски с натуры столярных.
инструменты
Слесарных, строительных и др.
инструментов; анализ формы,
пропорций, конструкций,;
Рисунок двух
контрастных фигур
Урок новых знаний
Изготовление
открытки
Оформить 1-3 листа
альбома подборкой
промграфики(этикетки,
рекламки, бирки, визитки и
т. Д.
Рисунок комиксов
Урок – экскурсия
Рисование натурной Выполнить 2-3 линейных
постановки
наброска какого либо
инструмента под углом к
рисующему (молоток,
20
Знаменитые
архитектурные
ансамбли.
Памятники
Москвы, СанктПетербурга
21
Наши
новостройки
2223
Красота
народного костюма (русского)
геометрическая основа формы,;
перспективные сокращения;
техника работы графическими
материалами
Беседа- видеоэкскурсия; работа в
тетради по ИЗО; просмотр
зрительных материалов,
сообщения учащихся; архитектура
как вид ИЗО; архитектурные
памятники Москвы и СанктПетербурга
Тематическое рисование;
рисование построек с натуры, по
наблюдению, по памяти, с таблиц; призматические формы
в окружающей жизни;
перспектива с одной, двумя
точками схода; работа от эскиза;
анализ
произведений искусства
Декоративное рисование,
аппликация, использование
шаблонов, трафарета; беседа о
социально-историческом значении
русского народного костюма, его
символике; части одежды, виды, традиции разных
областей; костюм наследие культуры; 1-й урок - эскиз
костюма на основе фигуры
(куклы), цвет; 2-й урок
деталирование, элементы из
гаечный ключ)
Ответы на вопросы
Понаблюдать за
строительством каких либо
объектов и происходящих
на них работах
Рисунок, стройка
Урок новых знаний
Эскиз русского
народного костюма
(парный)
Урок новых знаний
24
25
26
аппликации (узоры, фон, пейзаж,
изба, трава, цветы)
Русский быт в
Беседа о творчестве русских
прошлые
художников XIX
века.
века; Репин, Суриков,
Иллюстрации к передвижники; тематическое
литературному
рисование - иллюстрация к
произведению
литературному
произведению, близкому по теме к
анализируемым
живописным произведениям (Н.
Некрасов,
А. Кольцов, А. Майков др.); работа
от эскиза
Материнство
Тематическое рисование; тема
(«Рождество»
женской красоты,
или
материнства в изобразительном
«Новорожденный») искусстве; взаимосвязь светской
темы и библейских сюжетов, общее
и различное; анализ произведений
живописи
Красота
Рисование с натуры гипсового
орнамента.
орнамента Возможны варианты:
Гипсовый
1) карандаш, светотеневая
трилистник
разработка;
2) работа акварелью в технике
«гризайль»;
3) лепка.
Обобщение и стилизация,
поэтапная работа
Иллюстрация к
стихотворению
Выполнить 2-3 линейных
наброска какого либо
инструмента под углом к
рисующему (молоток,
гаечный ключ)
Композиция
«материнство»
Понаблюдать за
строительством каких либо
объектов и происходящих
на них работах
Рисунок орнамента
Рассмотреть декоративное
оформление зданий, найти
использование
трилистника, других
растительных орнаментов
(акант, лавровая ветка,
дубовая ветка и др.) в
архитектурном декоре.
2728
2930
31
от общего к частному; штрих по
форме
Иллюстрация к
Беседа на тему красоты русского
литературному
деревянного,
произведению
каменного зодчества, искусства
(по школьной
плотников и
программе) на
каменщиков, об интерьере
основе
крестьянской, боярской избы;
отечественной
символике; о художественных
истории, кульпромыслах; анализ произведений
туры
искусства; тематическое рисование
- иллюстрация к произведениям С.
Аксакова «Аленький цветочек», А.
Пушкина «Сказка о мертвой царевне»,
«Руслан и
Людмила»; сбор материала по
теме; композиция, перспектива
Космические
Тематическое рисование,
дали
декоративное конструирование макет марки (аппликативное
оформление рисунка); рисунокфантазия. Космонавтика:
новая
разновидность пейзажа;
обязательные
элементы пейзажа
Филателия как разновидность
прикладной графики. Работа от
эскиза (3 варианта) к
большому формату. Элементы
марки: год, страна, название и пр.
Разработка герба Геральдика, ее история;
условность изображений,
Интерьер русской
избы, терема,
дворца
Работа над
иллюстрацией к
литературному
произведению
Составление эскиза
с цветовой
проработкой
Принести фотографии,
книги о деревянной,
глиняной посуде, утвари,
предметах крестьянского
старинного быта, костюмах
прошлого, литературные
произведения с
выбранными для
изображения
иллюстрациями, изделия
народных художественных
промыслов
Подбор иллюстративного
материала
Изготовление
макета
Придумать вариант
Урок новых знаний
32
Афиша цирка
33
Человек и
профессия.
Поясной
портрет
34
Портрет - шутка
символика в композиции герба,
роль линии, цвета; герб страны,
родного города; разработка
герба(личного, школы, класса,
кабинета, города); декоративное
рисование; принципы композиции
Беседа о разновидности графики плакате: плакат и его виды;
средства
художественной выразительности
плаката;
анализ произведений искусства;
декоративное рисование
Рисование с натуры, по
представлению, памяти, с таблиц;
беседа о портрете как жанре
живописи, о знаменитых портретистах (О- Кипренский, К.
Брюллов, В, Тропинин, И. Репин,
В. Серов, Рембрандт, Тициан, Ван
Дейк, Рафаэль, П. Рубенс и др.);
разновидности портрета;
пластика и
анатомия тела человека, головы,
мимика; униформа,
профессиональные предметы и
орудия труда
Рисунок-фантазия; реальность и
фантазия в
творчестве; анализ и
синтез; символика.
Беседа о художнике XVI в. Д.
Аргимбольдо, гримерах в театре;
создание
портрета из овощей и фруктов,
сохранив пропорции лица
герба для класса,
кабинета
2-3 эскиза плаката
Комбинированный урок
Изображение
человека
определенной
профессии
Рисовать портреты,
используя фотографии,
смотрясь в зеркало, или
попросить попозировать
друзей, родных.
Составить
Комбинированный урок
шуточный портрет
из овощей, фруктов,
травы…
Тематическое планирование уроков ИЗО в 7 классе
№
Дата
Раздел,
урок
тема
а
1
Красота
вокруг нас
2
Народ –
творец
прекрасно
го
3-4
Праздничн
ый
натюрморт
5
Мы –
юные
краеведы и
этнографы
.
Планируемые
образовательные
результаты
Виды деятельности
обучающихся
Цветовое богатство
окружающего мира.
Виденье прекрасного в
предметах и явлениях
Свободная тема
(карандаш, акварель)
Декоративно-прикладное
искусство России.
Художественные промыслы
России. Связь времен в
народном искусстве. Истоки
и современное развитие
народных промыслов.
Отличительные особенности
жанра натюрморта. Форма и
пространственное
положение предметов.
Выражение цветом в
натюрморте настроения и
переживаний художника.
Цвет как средство
художественной
выразительности. Колорит.
Красота и своеобразие
архитектуры Древней Руси,
её символичность,
обращенность к
внутреннему миру человека.
Иллюстрация –
художественные
промыслы России
(карандаш, акварель)
Ведущие формы, методы,
средства обучения на уроке
Подобрать образцы
предметов декоративноприкладного искусства,
подготовить сообщение о
художественном промысле.
Подобрать репродукции,
фотографии композиций,
состоящих из букета цветов и
народной игрушки.
Рисование с натуры
Подобрать репродукции,
натюрморта,
фотографий построек,
составленного из
украшенных резьбой и т.п.
осенних цветов в вазе
и 1-3 предметов
декоративного
искусства.
(карандаш, акварель)
Рисунок по памяти и
представлению
крестьянского дома
(карандаш)
Сделать зарисовки с натуры
декоративных деталей
деревянного дома,
оформленных орнаментом:
наличников, ставней;
Дата
6
Националь
ный
натюрморт
7
Националь
ные
традиции в
культуре
народа
Музеи народного
деревянного зодчества.
Характерные детали и
фрагменты построек
деревянной архитектуры.
Композиция дома.
Декоративно-прикладное
творчество народов России.
Русская глиняная игрушка,
жостовские подносы,
вышивка. Промыслы нашего
края. Специфика образносимволического языка в
произведениях декоративноприкладного искусства.
Роль цвета в декоративноприкладном искусстве.
Хроматические и
ахроматические цвета.
Светлота, насыщенность.
Теплые и холодные цвета.
Народный костюм.
Национальный орнамент и
его использование в
народном костюме. Виды
орнамента и типы
орнаментальных
композиций. Мотивы
традиционной одежды в
современной моде.
принести на урок один
предмет народного промысла
Рисование с натуры
натюрморта,
составленного из 2-3
предметов народных
промыслов
(карандаш, акварель,
гуашь)
Подобрать иллюстрации,
рисунки различных видов
орнамента: в народных
костюмах, вышивках,
предметах декоративного
искусства, в архитектуре.
Выполнение эскиза
современной одежды
по мотивам
национальных
костюмов (цветные
карандаши, акварель,
гуашь)
Подготовить сценку из
народного праздника или
рассказ о каком-либо
народном празднике
(коллективная работа)
8
Народные
праздники
9
Иллюстра
ция сказок
народов
России.
10
Красота
родного
края
11
Изобразит
ельное
искусство
эпохи
Возрожден
ия
Народные праздники:
история их возникновения,
магический смысл. Связь
времен в народном
творчестве. Цвет и цветовой
контраст. Смешение красок
Передача художественными
средствами своего
отношения к
изображаемому. Основные
средства художественной
выразительности графики:
линия, пятно, точка.
Пейзаж как жанр
изобразительного искусства.
Линейная и световоздушная
перспектива.
Колористическое
построение пространства.
Изменение цвета в
зависимости от освещения.
Рисование по памяти
и представлению на
тему «Народный
праздник»
(карандаш, акварель)
Рисование на тему
«Край, в котором ты
живешь» (карандаш,
акварель)
Подготовить сообщения:
биографии художников эпохи
возрождения: Рафаэля,
Микеланджело, Тициана,
Дюрера.
Творчество художников
эпохи Возрождения :
Рафаэля, Микеланджело,
Тициана, Дюрера. Вечные
темы и исторические
события в искусстве
Сделать зарисовки
понравившихся работ
художников эпохи
Возрождения.
Реферат по теме «Картина
Леонардо да Винчи
"Джоконда"»; ; «Биография
Леонардо да Винчи». В
письменной форме выразить
свое отношение к творчеству
одного из живописцев эпохи
Возрождения.
Иллюстрирование
сказки народов
России.
Подобрать иллюстрации к
одному из литературных
произведений, выполненные
разными художниками;
сказку народов России для
иллюстрации.
Подобрать поэтические
зарисовки пейзажей.
12
Мир
Леонардо
Вклад Леонардо да Винчи в
развитие живописи
1314
Красота
классическ
ой
архитектур
ы.
Изобразит
ельное
искусство
Западной
Европы
XVII века
Знакомство с ансамблем
Афинского Акрополя.
Ордер и его виды.
Тональные отношения.
15
16
1718
Творчеств
о
Рембранта
Творчество художников
Западной Европы XVII века:
Рубенса, А. Ван Дейка, Ф.
Хальса, Д. Веласкеса.
Жанры изобразительного
искусства и их развитие
художниками XVII века.
Сделать зарисовки
Подготовить сообщения по
понравившихся работ темам: «Краткий анализ
Леонардо да Винчи
развития изобразительного
исусства эпохи XVII века в
западноевропейских
странах».
Рисование с натуры
Подготовить сообщение
гипсовой капители
«Краткий анализ эпохи XVII
(карандаш)
века в западных странах»
Сделать зарисовки
понравившихся работ
художников XVII
века
В письменной форме
выразить свое отношение к
творчеству одного из
художников XVII века,
подготовить сообщения по
темам «Краткая
биографическая справка об
основных событиях жизни
Рембранта»; «Рассказ об
одном из произведений
Рембранта».
Сделать зарисовки
Подобрать репродукции или
понравившихся работ картинки с изображением
Рембранта.
натюрморта.
Своеобразие рисунка
Рембранта. Вклад
художника в развитие
техники живописи. Колорит
в произведениях Рембранта.
Искусство Рисунок в натюрморте. Ритм Рисование с натуры
натюрморт пятен и цвет как средство
натюрморта,
а
передачи своего
составленного из
Подготовить сообщение
«Голландский натюрморт»
подобрав иллюстрации из
эмоционального состояния.
19
20
21
гипсовой вазы и двух
гладкоокрашенных
яблок на фоне
нейтральной
драпировки без
складок (карандаш,
акварель)
Изображен Образ человека – главная
Наброски с натуры
ие
тема искусства.
двух фигур
человека в Закономерности в строении школьников сразу,
движении тела человека. Пропорции.
объединенных какой
Наброски и зарисовки с
– либо темой
натуры фигуры человека.
сюжетов:
«Дежурные», «На
перемене» и т.д.
Красота
Скульптура как вид
Создание скульптуры
фигуры
изобразительного искусства. человека на
человека в Виды скульптуры. Человек проволочном каркасе
движении основной предмет
( пластилин, глина)
изображения в скульптуре.
Элементы пластического
языка. Передача движения в
скульптуре.
Изобразит Творчество художников Д.
Сделать зарисовки
ельное
Рейнольдса, т. Гейнсборо,
понравившихся работ
искусство Ф. Гойя, Ж. Давида, Э.
художников конца
западноевр Делакруа, Энгра, К.Коро, Г. XIX – начала XX
опейских
Курбе, К.Моне, В. Ван Гога, века.
стран
Э. Моне, П. Сезана, О.
XVIII –
Родена, Р. Кента. Течения в
разных источников.
Подобрать скульптуру малых
форм, открытки, фотографии,
марки с изображениями
скульптурных произведений
человека в движении.
Мини-реферат об одном из
известных художников –
скульпторов.
Реферат о творчестве одного
из художников конца XIX –
начала XX веков, подобрать
иллюстрации к информации о
художниках XVIII – XX века
XX вв.
живописи конца XIX –
начала XX века.
Отличительны черты
искусства Древней Греции.
Стили греческой вазописи.
Орнаменты, характерные
для греческой вазописи.
Рисунок, пропорции,
силуэтность фигур в
произведениях греческих
вазописцев.
22
Античная
расписная
керамика.
23
Зарубежны Знакомство с
й друг
произведениями
(гость)
художников: И. Аргунов
«Портрет неизвестной в
русском костюме», С.
Чуйков «На набережной
Бомбея», Рембрант «Ночной
дозор», Китагава Утамаро.
Изобразительное искусство
как хранитель костюмов
всех времен. Костюм как
произведение искусства.
Одежда как показатель
общественного положения
человека.
В мире
Литературные герои в
литератур изобразительном искусстве.
ных
Выразительное изображение
2425
Выполнение эскиза
выполнение
декоративной плитки
или тарелки по
мотивам греческой
вазописи (гуашь,
акварель)
Подобрать фотографии,
картины с изображением
костюмов различных народов
Земли в различные
эпохи.
Выполнение рисунка
по памяти или
представлению на
тему «Зарубежный
гость» (карандаш,
акварель, гуашь,
пастель)
Подобрать иллюстрации по
теме : «Костюмы разных
эпох», «Книжная графика»,
выбрать из романа
М.Сервантеса «Дон Кихот»
отрывки с описанием
внешности героев, интерьера.
Иллюстрирование
одного из
литературных
Подобрать иллюстрации с
изображениями
натюрмортов, составленных
героев.
2627
28
29
30
действия сюжета,
персонажей.
произведений: М.
Сервантес «Дон
Кихот», Д.Дефо
«Робинзон Крузо», Р.
Джованьоли
«Спартак» и т.д.
(карандаш, акварель)
Трудовые Натюрморт и трудовые
Рисование
ритмы
будни. Знакомство с
натюрморта с
произведениями Ю.
натуры,
Шабылкина «Натюрморт»,
составленного из
«На стройке», А. Никича «В предметов
мастерской». Анализ
(инструментов),
формы, конструкции
характеризующих
изображаемых предметов.
труд рабочего,
Передача объема
художника и т.д.
средствами светотени.
(карандаш, акварель)
Трудовые Тема труда в произведениях Выполнение рисунка
будни
изобразительного искусства. на тему «Моя
Роль композиции в
будущая профессия»
передаче своего отношения (карандаш, акварель)
к изображаемому. Основы
движения фигуры человека.
Мы –
Дизайн как область
Выполнение эскиза
юные
искусства предметного
экслибриса или
дизайнеры мира. Критерии ценности
фирменного знака
дизайнерских разработок.
(перо, тушь, уголь,
гуашь)
Рисуем
Знакомство с отдельными
Выполнение рисунка
лошадей
произведениями М. Грекова по памяти или
из предметов инструментов.
Подготовить сообщения
«Профессии моих
родителей», « Моя будущая
профессия»
Подобрать этикетки и другие
фирменные знаки к
различным видам изделий.
Подобрать иллюстрации
«Рисуем лошадей»
Подготовить сообщения о
крупнейших художественных
31
32
33
34
«Головы белых лошадей»,
«Купание красного коня» и
др. Изображение животных
в движении. Анатомическое
строение, пропорции.
Мы
Памятники истории и
охраняем
культуры, их сбережение.
памятники Виды графики: станковая,
нашей
книжная, плакат,
Родины
промграфика.
Использование языка
графики в плакатном
искусстве. Крупнейшие
художественные музеи
страны и мира.
Весенний Лирический пейзаж, его
пейзаж
отличие от других видов
пейзажа. Тема весны в
произведениях выдающихся
художников. Тональноцветовые отношения.
Цветы
Знакомство с отдельными
весны.
произведениями П.
Кончаловского, В.
Дмитриевского, Д.
Налбандяна, А. Герасимова
и др.
Итоговый Обобщение изученного
урок.
Выставка
представлению
лошадей (карандаш,
акварель, мел,
пастель, уголь,
гуашь)
Выполнение эскиза
плаката нпа тему
«Мы охраняем
памятники нашей
Родины» (карандаш,
акварель, перо, тушь,
гуашь)
музеях страны и мира:
Эрмитаж, Русский музей,
Третьяковская галерея,
Прадо, Уффици, Лувр и т.д.
Выполнение рисунка
весеннего пейзажа по
памяти (карандаш,
акварель)
Подобрать иллюстрации,
фотографии с изображением
букетов весенних цветов и по
теме урока.
Рисование с натуры
букета весенних
цветов в вазе
(акварель, карандаш)
Принести к следующему
уроку иллюстрации,
открытки с изображением
репродукций картин,
скульптур, написать минисочинение.
Свободное
рисование.
Подобрать поэтические
зарисовки весны,
иллюстрации к теме
«Плакат»; написать реферат о
восстановлении или
реставрации одного из
памятников архитектуры,
истории или культуры.
работ.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа