close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

...образования «Кемеровский педагогический колледж»

код для вставкиСкачать
Государственное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Кемеровский педагогический колледж»
ОТЧЕТ
о результатах самообследования государственного
бюджетного образовательного учреждения
среднего профессионального образования
«Кемеровский педагогический колледж»
Рассмотрен
советом колледжа
Кемерово 2014
1
СОДЕРЖАНИЕ
Введение ……………………………………………………………………….
1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности
2. Система управления образовательным учреждением ………………….
3. Структура подготовки специалистов …………………………………….
4. Качество подготовки специалистов ………………………………………
4.1. Требования при приѐме ………………………………………………
4.2. Форма и содержание вступительных испытаний в 2013/2014
учебном году …………………………………………………………………...
4.3. Контингент обучающихся и выпускников ………………………….
4.3.1. Контингент обучающихся …………………………………….
4.3.2. Контингент выпускников ……………………………………..
4.4. Результаты государственной итоговой аттестации …………………
4.5. Трудоустройство выпускников по завершении обучения …………
5. Содержание подготовки специалистов …………………………………..
5.1. Организация учебного процесса …………………………………….
5.2. Учебно-методическая и научно-методическая работа в Колледже
6. Организация воспитательной работы и создание социокультурной
среды …………………………………………………………………………..
7. Условия реализации профессиональных образовательных программ …
7. 1. Кадровое обеспечение образовательного процесса ……………….
7. 2. Повышение квалификации …………………………………………..
7. 3. Учебно-материальная база ………………………………………….
7. 4. Информационное обеспечение образовательного процесса ……….
7. 5. Наличие производственной базы для прохождения практических
занятий …………………………………………………………………………
7. 6. Социально-бытовые условия …………………………………………
7. 7. Финансовое обеспечение учреждения ………………………………
2
3
4
5
17
19
20
20
22
22
23
26
33
41
41
41
50
61
61
63
67
69
77
79
88
Введение
В соответствии с приказом по ГОУ СПО КПК от 03.12.2013 № 415-0
«О проведении процедуры самообследования» проведено самообследование
государственного бюджетного образовательного учреждения среднего
профессионального образования «Кемеровский педагогический колледж».
Самообследование проведено с целью определения готовности колледжа к
процедуре соответствия содержания, уровня и качества подготовки
выпускников требованиям государственных образовательных стандартов и
аккредитационных показателей деятельности. При самообследовании
анализировалось и оценивалось следующие разделы:
– состояние учебной, учебно-методической, научно-исследовательской,
финансово-экономической, организационно-воспитательной деятельности;
– состояние материально-технической базы, библиотечного и
информационно-методического обеспечения;
– эффективность деятельности колледжа по реализации образовательных
программ и государственных образовательных стандартов соответствующего
уровня.
Самообследование проводилось с 10.12.2013 г. по 10.02.2014 г. На
педагогическом совете «Выполнение аккредитационных требований к
реализации ОПОП» (17.02.2014) были рассмотрены первоначальные
результаты и намечены пути устранения недочетов. Для проведения
самообследования была создана комиссия в составе:
– В. А. Дубровской, директора;
– Ю. П. Воробьѐвой, ведущего юрисконсульта;
– Я. В. Бурдаковой, заместителя директора по УР;
– И. А. Дмитриевой, заведующей отделом практики;
– О. Н. Сергеевой, заместителя директора по НМР;
– Г. В. Угляницы, заместителя директора по ВР;
– М. В. Загребайло, заведующей отделением начального и
дополнительного образования;
– Т. Ю. Архиповой, заведующей учебной частью;
– Т. П. Трушкиной, заведующей кафедрой естественно-математических
дисциплин;
– В. М. Кузиной, заведующей кафедрой психолого-педагогических
дисциплин;
– Е. Ю. Башкиной, заведующей кафедрой социально-гуманитарных
дисциплин.
По результатам самообследования составлен настоящий отчет, в котором
подведены итоги, обобщены результаты, сделаны выводы по содержанию
основных образовательных программ заявленным к государственной
аккредитации и по образовательному учреждению в целом.
3
1. Организационно-правовое обеспечение
образовательной деятельности
Кемеровский педагогический колледж образован из педагогического
училища, которое было создано решением Исполнительного комитета
Кемеровского облсовета депутатов трудящихся от (21.07.1975 № 393).
В 1995 году училище было преобразовано в Кемеровский педагогический
колледж (приказ ДО и науки АКО от 29.03.95 № 2113). В 2007 году в целях
оптимизации деятельности произошла реорганизация Государственного
образовательного учреждения среднего профессионального образования
«Кемеровский педагогический колледж» в форме присоединения к нему
ГОУ СПО «Кемеровский педагогический колледж № 2» на основании
распоряжения Губернатора Кемеровской области от 19.02.2007 № 23-рг.
Полное наименование – Государственное образовательное учреждение
среднего профессионального образования «Кемеровский педагогический
колледж» (ГОУ СПО КПК). Сокращенное наименование: ГОУ СПО КПК
(далее Колледж).
Форма собственности Колледжа – государственная собственность
Кемеровской области. Организационно-правовая форма – государственное
учреждение, тип – бюджетное учреждение. Юридический, фактический адрес и
место нахождения: Россия, Кемеровская область, г. Кемерово, проспект
Ленина, 126а.
Правовое обеспечение образовательной деятельности ГОУ СПО КПК
осуществляется в соответствии с действующим законодательством на
основании лицензии: серия А от 16 мая 2013 г. № 0003501, выданной
Государственной службой по надзору и контролю в сфере образования
Кемеровской области (предоставлена бессрочно), а также Свидетельства о
государственной аккредитации от 01 июня 2009 г. № 0693, действительное по
01 июня 2014 г. и внутриколледжных локальных актов.
Формами самоуправления ГОУ СПО КПК являются: общее собрание
(конференция) трудового коллектива, Совет колледжа, Попечительский совет,
Педагогический совет, Директорат, Управляющий Совет. Учредитель
департамент образования и науки Кемеровской области (ДОиН КО).
Непосредственное управление ГОУ СПО КПК осуществляет директор (в
данный момент исполняет обязанности директора заместитель директора по БЖ
А. И. Суриков).
Колледж осуществляет образовательную деятельность в соответствии с
Конституцией Российской Федерации; Федеральным законом Российской
Федерации № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,
Гражданским Кодексом Российской Федерации, Федеральным законом «О
некоммерческих организациях», Указами Президента Российской Федерации,
постановлениями правительства Российской Федерации, другими
законодательными актами Российской Федерации, Типовым положением об
образовательном учреждении среднего профессионального образования
4
(среднем специальном учебном заведении) Министерства образования и науки
Российской Федерации, администрации Кемеровской области и Уставом
колледжа.
Вывод. Организационно-правовое обеспечение образовательной
деятельности осуществляется в соответствии с действующим
законодательством в области образования и Уставом ГОУ СПО
«Кемеровский педагогический колледж». Учреждение имеет необходимые
организационно-правовые документы на ведение образовательной
деятельности.
2. Система управления образовательным учреждением
Управление Колледжем осуществляется в соответствии с
законодательством Российской Федерации, Федеральным законом «О
некоммерческих организациях», Законом РФ № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации», настоящим Уставом и строится на сочетании
принципов единоначалия и коллегиальности.
Система управления Колледжем направлена на совершенствование работы
по организации учебно-воспитательного и творческого процесса с целью
обеспечения реализации профессиональных образовательных программ в
соответствии с требованиями ГОС (ФГОС) СПО и выполнение
государственного задания, установленного учредителем.
Организационная структура Колледжа соответствует профилю его
деятельности. Действующая структура позволяет с достаточной
эффективностью обеспечить организацию и ведение учебно-воспитательного
процесса, научно-методической и творческой работы Колледжа.
Рис. 1. Основные структурные подразделения Колледжа
5
Подразделения:
1. Библиотека.
2. Заочное отделение.
3. Медико-социальная и психологическая служба.
4. Отдел воспитательной работы.
5. Отдел педагогической практики.
7. Редакционно-издательский кабинет.
8. Спортклуб.
9. Учебная часть.
Кафедры:
1) естественно-медицинских дисциплин;
2) математики и информатики;
3) педагогики и психологии;
4) социально-гуманитарных дисциплин.
Центры:
1) центр образования взрослых;
2) информационно-методический центр.
В целях оптимизации работы Колледжа и на основании решения
Управляющего совета от 17.10.2013 (протокол № 17) кафедры естественномедицинских дисциплин и информатики объединены с 01.11.13 (приказ ГОУ
СПО КПК от 18.10.2013 № 346а-0) и названы кафедрой естественноматематических дисциплин.
Формами самоуправления Колледжа являются Собрание коллектива,
Совет колледжа, Управляющий совет, Педагогический совет, Совет по
профилактике неуспеваемости, Научно-методический совет, Редакционноиздательский совет, Совет по профилактике безнадзорности и правонарушений
среди несовершеннолетних студентов, Студенческий совет.
В Колледже могут создаваться и иные органы самоуправления,
деятельность которых осуществляется в соответствии с положениями,
действующими в Колледже.
Решения органов самоуправления Колледжа являются обязательными для
исполнения с момента их утверждения приказом директора.
Собрание коллектива
Структура, порядок формирования и организация деятельности:
В состав общего Собрания трудового коллектива входят все работники
ГОУ СПО КПК, представители студентов, родителей студентов.
Компетенции Собрания:
– принимает участие в разработке и принятии коллективного договора,
изменений и дополнений к нему;
– принимает участие в разработке и принятии правил внутреннего
трудового распорядка, изменений и дополнений к ним;
– принимает участие в разработке и принятии устава, изменений и
дополнений для внесения его на утверждение;
6
– определяет приоритетные направления деятельности ГОУ СПО КПК,
принципы формирования и использования его имущества;
– утверждает годовой отчет и годовой бухгалтерский баланс;
– утверждает годовой финансовый план;
– избирает членов Управляющего совета из числа работников ГОУ СПО
КПК и из числа местных работодателей, представителей некоммерческих
организаций и общественных объединений, деятелей науки, культуры,
здравоохранения, спорта и др., выпускников образовательных учреждений и
иных лиц;
– принимает локальные акты, касающиеся трудовой деятельности;
– рассматривает вопросы состояния охраны труда и техники безопасности
в ГОУ СПО КПК.
Совет колледжа
Структура, порядок формирования и организация деятельности:
В состав Совета колледжа входят директор, заместители директора,
главный бухгалтер, руководители структурных подразделений и другие
участники, приглашенные для решения текущих вопросов.
Совет колледжа избирается на собрании коллектива ГОУ СПО КПК.
Состав и количество членов Совета определяются собранием и утверждаются
приказом директора.
Компетенции Совета:
– заслушивает отчеты директора ГОУ СПО КПК и других членов
администрации о проделанной работе;
– выявляет проблемы, трудности в работе руководителей структурных
подразделений и содействует их решению;
– решает текущие вопросы;
– осуществляет перспективное планирование на следующий месяц;
– принимает решение о подаче заявления на аккредитацию.
Управляющий совет
Структура, порядок формирования и организация деятельности:
Управляющий совет ГОУ СПО КПК формируется по мере необходимости,
но не реже чем один раз в семестр.
В состав Управляющего совета входят:
– избранные представители работников ГОУ СПО КПК;
– избранные представители родителей (законных представителей)
студентов;
– директор ГОУ СПО КПК;
– члены из числа местных работодателей, представителей некоммерческих
организаций и общественных объединений, деятели науки, культуры,
здравоохранения, спорта и др., выпускники образовательных учреждений и
иные лица по усмотрению Управляющего совета, чья деятельность и чье
7
участие в Управляющем совете способствуют функционированию и развитию
ГОУ СПО КПК.
Компетенции Совета:
– согласовывает локальные акты, связанные с оплатой труда работников
ГОУ СПО КПК;
– согласовывает показатели стимулирования в разрезе категорий
работников ГОУ СПО КПК;
– рассматривает предложения руководителя ГОУ СПО КПК по
совершенствованию и развитию образовательно-воспитательного процесса
– определяет пути взаимодействия ГОУ СПО КПК с иными учреждениями
и организациями в интересах обеспечения качества образования;
– представляет в государственных и муниципальных органах,
осуществляющих управление в сфере образования, в производственных,
коммерческих, общественных и иных организациях интересы ГОУ СПО КПК, а
также интересы студентов, обеспечивая социальную правовую защиту
несовершеннолетних.
Педагогический совет
Структура, порядок формирования и организация деятельности:
В состав Педагогического совета входят: директор ГОУ СПО КПК,
заместители директора по направлениям, преподаватели, заведующие
отделениями и библиотекой, заведующие кафедрами и руководители
физической культуры, методисты.
Работой Педагогического совета руководит председатель, которым
является директор ГОУ СПО КПК.
Компетенции Совета:
– обсуждает и утверждает планы работы ГОУ СПО КПК;
– заслушивает информацию и отчеты педагогических работников, доклады
представителей организаций и учреждений, взаимодействующих с ГОУ СПО
КПК по вопросам образования и воспитания подрастающего поколения, в том
числе сообщения о проверке соблюдения санитарно-гигиенического режима, об
охране здоровья и жизни студентов и другие вопросы воспитательнообразовательной деятельности ГОУ СПО КПК;
– принимает решения о допуске студентов к промежуточной и итоговой
аттестации;
– принимает решения о награждении студентов за успехи в обучении, в
том числе получении ими специальных государственных, региональных
стипендий;
– принимает решения о наложении дисциплинарных взысканий на
студентов ГОУ СПО КПК;
– принимает решения об отчислении студентов из ГОУ СПО КПК, когда
иные меры педагогического и дисциплинарного воздействия исчерпаны, в
порядке, определенном Законом РФ «Об образовании» и Уставом ГОУ СПО
КПК;
8
– принимает участие в рассмотрении и обсуждении концепции развития,
открытия новых специальностей в ГОУ СПО КПК;
– определяет основные характеристики организации воспитательнообразовательного процесса: прием на обучение; порядок и основания
отчисления студентов, допуска студентов к экзаменационной сессии, формы,
порядок и условия проведения промежуточной и итоговой государственной
аттестации;
– определяет порядок оказания платных образовательных услуг в ГОУ
СПО КПК;
– принимает участие в рассмотрении и обсуждении планов воспитательнообразовательной деятельности и методической работы, педагогической
практики ГОУ СПО КПК;
– рассматривает состояние и итоги учебной работы ГОУ СПО КПК,
результатов промежуточной и итоговой аттестации;
– рассматривает состояние и итоги воспитательной работы ГОУ СПО
КПК, состояние дисциплины студентов;
– рассматривает состояние и итоги методической работы ГОУ СПО КПК,
включая деятельность научно-методического совета;
– рассматривает состояние, меры и мероприятия по совершенствованию
экспериментально-педагогической, исследовательской работы, технического и
художественного творчества студентов;
– рассматривает и обсуждает меры и мероприятия по выполнению ГОУ
СПО КПК нормативно-правовых актов органов законодательной и
исполнительной власти разных уровней по подготовке специалистов со
средним профессиональным образованием;
– рассматривает вопросы повышения квалификации педагогических
работников ГОУ СПО КПК;
– вносит предложения о поощрении педагогических работников ГОУ СПО
КПК;
– рассматривает вопросы анализа, оценки и планирования объѐма и
качества теоретического обучения, производственной практики,
воспитательной и методической работы, а также вопросы инспектирования и
внутреннего контроля воспитательно-образовательного процесса ГОУ СПО
КПК;
– рассматривает вопросы разработки, апробации, экспертизы и применения
педагогическими работниками новых педагогических и воспитательных
технологий, методик и средств профессионального отбора и ориентации, новых
форм и методических материалов, пособий, средств обучения и контроля,
новых форм и методов теоретического обучения, производственной практики
студентов;
– рассматривает материалы самообследования ГОУ СПО КПК при
подготовке к аккредитации;
– избирает членов управляющего совета из числа родителей (законных
представителей) студентов;
9
– принимает локальные акты, касающиеся воспитательно-образовательной
деятельности.
Совет по профилактике неуспеваемости
Структура, порядок формирования и организация деятельности:
Совет возглавляет председатель – заместитель директора по учебной
работе ГОУ СПО КПК, в случае возможного отсутствия председателя его
замещает лицо, назначенное директором ГОУ СПО КПК.
В состав Совета входят заместитель директора по УР, заместитель
директора по ВР, заведующие отделениями, заведующий психологической
службой, социальный педагог, заведующий отделом практики, лидеры
старостата. Совет возглавляет председатель. Председатель Совета организует
деятельность Совета, формирует повестку дня заседаний Совета, готовит
проекты решений Совета, информирует на заседании Совета членов Совета о
решениях.
В заседаниях Совета принимают участие заместитель директора по УР,
заместитель директора по ВР, заведующие отделениями, заведующий
психологической службой, социальный педагог, лидеры старостата и другие
участники, приглашенные для решения текущих вопросов. Заседания Совета
оформляются протоколом, подписываемым Председателем и секретарем
Совета, который избирается на каждом заседании. В каждом протоколе
указывается его номер, дата заседания Совета, присутствующие, повестка
заседания, краткая, но ясная и исчерпывающая запись выступлений и принятое
решение по обсуждаемому вопросу.
Компетенции Совета:
– предупреждает неуспеваемость студентов ГОУ СПО КПК;
– организует мероприятия по устранению неуспеваемости студентов;
– организует мероприятия по снижению количества пропусков занятий по
неуважительным причинам;
– обеспечивает взаимодействие в работе между ГОУ СПО КПК и
различными службами, работающими с несовершеннолетними и молодежью;
– осуществляет контроль за реализацией условий обучения и воспитания.
Научно-методический совет
Структура, порядок формирования и организация деятельности:
НМС формируется приказом директора ГОУ СПО КПК из числа
преподавателей и сотрудников ГОУ СПО КПК, имеющих ученые степени и
звания. НМС возглавляет председатель, которым является зам. директора по
НМР. Секретарь НМС выполняет организационную и техническую работу,
обеспечивает подготовку материалов к заседаниям.
Деятельность НМС осуществляется по плану, утвержденному на заседании
НМС в начале учебного года. Заседания НМС проводятся открыто, созываются
10
по мере необходимости, но не реже двух раз в семестр. На заседания могут
приглашаться лица, участие которых необходимо в рассмотрении конкретных
вопросов.
Компетенции Совета:
– определяет общие принципы, направления, стратегии и перспективы
методической работы в ГОУ СПО КПК;
– рассматривает и утверждает планы методической работы в ГОУ СПО
КПК;
– анализирует состояние методической работы в ГОУ СПО КПК;
– реализует планы научно-исследовательской работы и повышения
квалификации его сотрудников;
– готовит отчеты по учебно-методической и научно-исследовательской
работе;
– определяет критерии оценки качества научной и методической
деятельности;
– проводит экспертизу и готовит заключения по научным исследованиям и
методическим разработкам;
– обобщает и распространяет инновационную педагогическую
деятельность;
– способствует развитию творческой, научно-исследовательской
деятельности членов педагогического коллектива; внедрению в практику
работы новых технологий и авторских разработок.
Редакционно-издательский совет
Структура, порядок формирования и организация деятельности:
Редакционно-издательский совет (РИС) – регулярно действующий
совещательный орган, предназначенный для издания научной, научнометодической, учебно-методической и другой литературы, содействия
руководству ГОУ СПО КПК в управлении, развитии и совершенствовании
редакционно-издательской деятельности в ГОУ СПО КПК с целью повышения
теоретической и профессиональной подготовки специалистов Колледжа.
РИС формируется приказом директора из числа преподавателей и
сотрудников ГОУ СПО КПК. Секретарь РИСа выполняет организационную и
техническую работу, обеспечивает подготовку материалов к заседаниям.
Заседания РИСа проводятся открыто, созываются по мере необходимости, но не
реже одного раза в семестр. На заседания могут приглашаться лица, участие
которых необходимо в рассмотрении конкретных вопросов.
В РИС входят представители кафедр, сотрудники научно-методической
службы.
Компетенции совета:
– оказывает помощь в определении актуальности выпускаемых
материалов, повышении научного уровня изданий;
11
– осуществляет руководство издательской деятельностью в ГОУ СПО КПК
и несет ответственность за состояние, актуальность, научную ценность и
новизну готовящихся к изданию материалов;
– рассматривает предложения и рекомендации кафедр, структурных
подразделений ГОУ СПО КПК об издании учебно-методической литературы;
– рассматривает материалы и принимает решение об их издании или дает
мотивированный отказ;
– организует внешнее рецензирование подготовленных к изданию
материалов (при необходимости);
– принимает окончательное решение о целесообразности их издания;
– утверждает годовой тематический план издания литературы
ГОУ СПО КПК.
Совет по профилактике безнадзорности и правонарушений
среди несовершеннолетних студентов
Структура, порядок формирования и организация деятельности:
В состав Совета по профилактике входят: директор ГОУ СПО КПК,
заместитель директора по воспитательной работе, преподаватели, кураторы,
психологи, социальный педагог, заведующие отделениями, члены
Студенческого совета. Работой Совета по профилактике руководит
председатель, которым является директор ГОУ СПО КПК.
В работе совета по профилактике могут в качестве его членов принимать
участие инспектора по делам несовершеннолетних, представители комиссий по
делам несовершеннолетних и др. Из членов Совета по профилактике открытым
голосованием избирается секретарь. План работы Совета по профилактике
составляется на учебный год и утверждается директором ГОУ СПО КПК.
Компетенции Совета:
– создает и внедряет системы постоянного взаимодействия с отделами
внутренних дел, комиссиями по делам несовершеннолетних и защите их прав,
рассмотрение и обсуждение исходящих от них документов;
– рассматривает вопросы, связанные с проблемами в успеваемости,
нарушения дисциплины, пропусков учебных занятий без уважительной
причины;
– разрешает конфликтные ситуации между студентами и преподавателями,
родителями или законными представителями, а также между самими
студентами;
– корректирует педагогические позиции родителей или законных
представителей, уклоняющихся от воспитания детей или отрицательно
влияющих на них;
– вносит предложения в органы опеки и попечительства об устройстве и
поддержке несовершеннолетних, нуждающихся в помощи государства;
– организует контроль, обследование и проверку условий проживания,
воспитания, обучения несовершеннолетних студентов в установленном
законом порядке и защите их прав;
12
– направляет ходатайства (представления) в комиссию по делам
несовершеннолетних о переводе несовершеннолетнего студента с учетом его
мнения, интересов и с согласия родителей или законных представителей в
другое образовательное учреждение; об изменении формы обучения до
получения им основного общего образования; об исключении
несовершеннолетнего студента, не получившего основного общего
образования, из ГОУ СПО КПК.
Студенческий совет
Структура, порядок формирования и организация деятельности:
В Студенческий совет входят председатель студсовета, избираемый на
конференции актива, заместитель председателя, председатель студсовета
общежития, секретарь, лидер профоргов, лидер трудоргов, лидер волонтерского
отряда, лидер центра досуга, лидер научного общества студентов, лидер
спортклуба, лидер старостата, лидер редакционной коллегии.
Студенческий совет организует работу согласно плану, утвержденному
конференцией актива. Студенческий совет выявляет проблемы студенческого
коллектива и обсуждает их на заседаниях Студенческого совета, которые
проводятся не реже одного раза в месяц. Заседания Студенческого совета
оформляются протоколом, подписываемым председателем и секретарем
Студенческого совета. В каждом протоколе указывается его номер, дата
заседания, количество присутствующих, повестка заседания, краткая, но ясная
и исчерпывающая запись выступлений и принятое решение по обсуждаемому
вопросу. Каждый член Студенческого совета обязан посещать все заседания
совета, принимать активное участие в его работе, своевременно и точно
выполнять возлагаемые на него поручения.
Компетенции Совета:
– разрабатывает предложения по повышению качества воспитательнообразовательного процесса с учетом научных и профессиональных интересов
студентов;
– содействует в решении образовательных, социально-бытовых и прочих
вопросов, затрагивающих интересы студентов;
– защищает права и интересы студентов;
– содействует реализации общественно значимых молодежных инициатив;
– осуществляет связи с общественными организациями и молодежными
объединениями города и области;
– участвует в организации конкурсов, конференций, фестивалей и др.
мероприятий с целью поддержки способных, инициативных, талантливых
студентов;
– содействует студентам, оказавшимся в трудной жизненной ситуации,
вовлекает их в общественную и культурную жизнь ГОУ СПО КПК.
Вопросы управления структурными подразделениями, конкретные формы и
содержание их взаимоотношений с администрацией колледжа, порядок их
деятельности регламентируются Положениями, принятыми Советом колледжа
13
и утвержденными приказами директора. Основная собственная нормативная и
организационно-распорядительная документация, соответствующая
законодательству и Уставу Колледжа:
Положения об организации управления
1. Положение об Управляющем совете.
2. Положение о Собрании коллектива ГОУ СПО КПК.
3. Положение о Педагогическом совете.
4. Положение о Совете колледжа.
5. Положение об оплате труда.
6. Положение о деятельности, приносящей доход (с изменениями).
7. Положение о распределении стимулирующего фонда оплаты труда.
8. Положение о распределении компенсационного фонда оплаты труда.
9. Положение о комиссии по премированию.
10. Положение о предоставлении материальной помощи сотрудникам.
11. Положение о брокеражной комиссии.
12. Положение о кадровой политике.
13. Положение об обработке персональных данных работников
ГОУ СПО КПК.
14. Положение об антикоррупционной рабочей группе по противодействию
коррупции.
15. Положение о ведении делопроизводства в ГОУ СПО КПК.
В настоящее время в колледже разработаны и действуют следующие
локальные акты:
Воспитательная деятельность
1. Положение об отделе воспитательной работы ГОУ СПО КПК.
2. Положение о медико-социально-психологической службе
ГОУ СПО КПК.
3. Положение о центре досуга ГОУ СПО КПК.
4. Положение о спортклубе ГОУ СПО КПК.
5. Положение о совете кураторов ГОУ СПО КПК.
6. Положение о кураторе студенческой группы ГОУ СПО КПК.
7. Положение о внеаудиторной работе кафедр ГОУ СПО КПК.
8. Положение о студенческом совете колледжа ГОУ СПО КПК.
9. Положение об активе студенческих групп ГОУ СПО КПК.
10. Положение о совете по профилактике безнадзорности и
правонарушений среди несовершеннолетних ГОУ СПО КПК.
11. Правила внутреннего распорядка для студентов ГОУ СПО КПК.
12. Правила внутреннего распорядка для студентов, проживающих в
общежитии ГОУ СПО КПК.
13. Положение о студенческом совете общежития ГОУ СПО КПК.
14. Положение о клубном формировании ГОУ СПО КПК.
14
15. Положение о дежурстве по колледжу.
16. Положение о стипендиальном обеспечении и других формах
материальной поддержки студентов ГОУ СПО КПК.
17. Положение о стипендиальной комиссии ГОУ СПО КПК.
18. Положение о конкурсе «Лучшая группа колледжа».
Научно-методическая работа
19. Положение о редакционно-издательском кабинете.
20. Положение о межкафедральном семинаре.
21. Положение о кафедре.
22. Положение о библиотеке.
23. Положение о проведении смотра-конкурса «Лучшее издание» среди
преподавательского состава ГОУ СПО КПК.
24. Положение о проведении конкурса «Урок ХХI века» среди
преподавательского состава ГОУ СПО КПК.
25. Положение о центре образования взрослых.
26. Положение о центре непрерывного образования.
27. Положение о конкурсе «Профи-успех».
28. Положение об отделе научно-методической работы.
29. Положение об информационно-методическом центре.
30. Положение о научно-практической конференции студентов и
преподавателей ГОУ СПО «Кемеровский педагогический колледж».
31. Положение об аттестационной комиссии ГОУ СПО КПК по аттестации
педагогических работников на соответствие занимаемой должности.
32. Положение о порядке проведения квалификационного испытания в
письменной форме педагогических работников ГОУ СПО КПК, аттестуемых с
целью подтверждения соответствия занимаемой должности.
33. Положение о наставничестве.
Учебная работа
34. Положение о внутриколледжном контроле в ГОУ СПО КПК.
35. Положение об отделении ГОУ СПО КПК.
36. Положение об учебной части.
37. Положение о посещении учебных занятий участниками
образовательного процесса в ГОУ СПО КПК.
38. Положение о предоставлении свободного посещения занятий
студентами очной формы обучения в ГОУ СПО КПК.
39. Положение о контроле посещаемости и успеваемости студентов ГОУ
СПО КПК.
40. Положение об организации государственной (итоговой) аттестации
выпускников ГОУ СПО КПК.
41. Положение о текущем контроле знаний студентов ГОУ СПО КПК.
15
42. Положение по организации и проведению промежуточной аттестации
студентов ГОУ СПО КПК.
43. Положение о предварительной аттестации студентов ГОУ СПО КПК.
44. Положение о порядке перевода, отчисления, восстановления студентов
ГОУ СПО КПК.
45. Положение о порядке и основаниях предоставления академического
отпуска студентам ГОУ СПО КПК.
46. Положение о выпускной квалификационной работе ГОУ СПО КПК.
47. Изменения и дополнения к Положению о выпускной
квалификационной работе ГОУ СПО КПК.
48. Положение о курсовом проектировании ГОУ СПО КПК.
49. Изменения и дополнения к положению о курсовом проектировании
ГОУ СПО КПК.
50. Положение о зачѐте ГОУ СПО КПК.
51. Положение о междисциплинарном экзамене по специальности 050704
Дошкольное образование ГОУ СПО КПК.
52. Положение о Совете по профилактике неуспеваемости ГОУ СПО КПК.
53. Положение об учебно-методическом комплексе специальности ГОУ
СПО КПК.
54. Положение об учебно-методическом комплексе дисциплины ГОУ СПО
КПК.
55. Положение об учебно-методическом комплексе профессионального
модуля ГОУ СПО КПК.
56. Положение о факультативных дисциплинах ГОУ СПО КПК.
57. Положение о предметных декадах ГОУ СПО КПК.
58. Положение о предметной олимпиаде.
59. Положение об оказании платных образовательных услуг.
60. Положение о порядке перехода студентов ГОУ СПО КПК с платного
обучения на бесплатное.
61. Положение об экстернате.
Организация практики
62. Положение об отделе практики.
63. Положение об учебной базе практики.
64. Положение об участниках педагогической практики.
65. Положение об отделе учебно-производственной практики.
66. Положение о прохождении производственной практики.
67. Положение о Совете по профориентационной работе, содействию
трудоустройству и адаптации выпускников.
68. Положение о конкурсе «Практикант года».
69. Положение об организации и прохождении учебной и
производственной практики.
70. Положение о приемной комиссии ГОУ СПО КПК.
16
Все структурные подразделения и органы управления работают по
утвержденным перспективным и текущим планам.
Вывод. В целом сложившуюся систему управления можно оценить как
достаточную. Организация управления в Колледже в целом соответствует
требованиям нормативных актов, регламентирующих деятельность УПО.
Собственная нормативная и организационно-распорядительная
документация соответствует действующему законодательству и Уставу
Колледжа.
3. Структура подготовки специалистов
Сведения о подготовке специалистов анализируются по данным на
1 декабря 2013 года. Общая численность студентов, обучающихся по
образовательным программам, на 1.09.2013 года составила 481 человек (очная
форма обучения), по заочной форме обучения – 260 человек. В 2013/2014
учебном году на первый курс зачислено 170 человек. Студент с ограниченными
возможностями здоровья – 1, что составляет 0, 002 % от общей численности.
Структура подготовки в Колледже строится на базе основного общего
образования, среднего (полного) общего образования.
Прием в Колледж проводится в рамках контрольных цифр приема,
ежегодно утверждаемых учредителем, обучение ведется за счет средств
государственного бюджета – по очной форме обучения, по заочной форме
обучения – на внебюджетной основе.
Образовательная деятельность по профессиям и специальностям ведется в
соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и
уровню подготовки среднего профессионального образования. Колледжем
реализуются основные профессиональные образовательные программы
(ОПОП) среднего образования базового уровня и программа среднего
профессионального образования углубленной подготовки в соответствии с
государственными образовательными стандартами начального и среднего
профессионального образования по профессиям и специальностям,
утвержденными Министерством образования РФ; федеральными
государственными образовательными стандартами начального и среднего
профессионального образования, утвержденными Министерством образования
и науки РФ.
В соответствии с лицензией Колледж реализует профессиональные
образовательные программы среднего профессионального образования.
17
Специальности ГОУ СПО КПК
Код
специальности,
наименование
специальности
050144
Дошкольное
образование
050146
Преподавание
в начальных
классах
050148
Педагогика
дополнительного
образования
050704
Дошкольное
образование
Уровень,
нормативный
срок освоения
Квалификация, присваиваемая по
завершении образования
Базовое образование – основное общее
Повышенный,
Воспитатель детей дошкольного
3 года
возраста
10 месяцев
Повышенный,
Учитель начальных классов
3 года
10 месяцев
Повышенный,
3 года
10 месяцев
Повышенный,
3 года
10 месяцев
050705
Специальное
дошкольное
образование
050709
Преподавание
в начальных
классах
Повышенный,
3 года
10 месяцев
050710
Педагогика
дополнительного
образования
Повышенный,
3 года
10 месяцев
Повышенный,
3 года
10 месяцев
Педагог дополнительного
образования детей в области:
– хореографии;
– технического творчества
Воспитатель детей дошкольного
возраста с дополнительной
квалификацией:
– воспитатель дошкольных
учреждений
компенсирующего вида;
– воспитатель дошкольных
учреждений для детей с недостатками
речевого развития
– руководитель физического
воспитания
Воспитатель детей дошкольного
возраста с отклонениями в развитии
и с сохранным развитием
Учитель начальных классов
с дополнительной
подготовкой в области:
– русского языка и литературы
– математики
– психологии
Педагог дополнительного
образования детей в области:
– хореографии, руководитель
детского танцевального объединения
– технического творчества
с дополнительной подготовкой
18
050704
Дошкольное
образование
050705
Специальное
дошкольное
образование
050709
Преподавание
в начальных
классах
по радиоэлектронике и компьютерным
технологиям
Базовое образование – среднее (полное) общее
Повышенный,
Воспитатель детей дошкольного
2 года
возраста с дополнительной
10 месяцев
квалификацией:
– воспитатель дошкольных
учреждений
компенсирующего вида
– воспитатель дошкольных
учреждений для детей с недостатками
речевого развития
– руководитель физического
воспитания
Повышенный,
Воспитатель детей дошкольного
2 года
возраста с отклонениями
10 месяцев
в развитии и с сохранным развитием
Повышенный,
2 года
10 месяцев
050710
Педагогика
дополнительного
образования
Повышенный,
2 года
10 месяцев
050146
Преподавание
в начальных
классах
Повышенный,
2 года
10 месяцев
Учитель начальных классов
с дополнительной подготовкой
в области:
– русского языка и литературы
– математики;
– психологии
Педагог дополнительного образования
детей в области:
– хореографии, руководитель
детского танцевального объединения
– технического творчества
с дополнительной подготовкой
по радиоэлектронике
и компьютерным технологиям
Учитель начальных классов
4. Качество подготовки специалистов
Качество подготовки студентов начинается с требований при конкурсном
отборе абитуриентов на вступительных испытаниях.
19
4.1. Требования при приѐме
Прием для обучения в Кемеровском педагогическом колледже
регламентируется нормативным положением «Правила приема в ГОУ СПО
КПК». Данное положение определяет:
– ежегодные правила приема в ГОУ СПО КПК;
– условия приема на обучение по договорам об оказании платных
образовательных услуг;
– перечень специальностей на новый учебный год: на базе основного
общего образования (9 классов) и на базе среднего общего образования (11
классов) с выделением форм – очной, очно-заочной, заочной;
– перечень вступительных испытаний;
– информацию о формах проведения вступительных испытаний;
– информацию о возможности приема заявлений и необходимых
документов в электронной форме;
– особенности проведения вступительных испытаний для лиц с
ограниченными возможностями здоровья;
– информацию о необходимости (отсутствии необходимости) прохождения
поступающими обязательного предварительного медицинского осмотра
(обследования);
– общее количество мест для приема по каждой специальности, в том
числе по различным формам получения образования;
– количество мест, финансируемых за счет бюджетных ассигнований
бюджета Кемеровской области по каждой специальности, в том числе по
различным формам получения образования;
– количество мест по каждой специальности по договорам об оказании
платных образовательных услуг, в том числе по различным формам получения
образования;
– правила подачи и рассмотрения апелляций по результатам
вступительных испытаний;
– информацию о наличии общежития и количестве мест в общежитии,
выделяемых для иногородних поступающих;
– особенности проведения вступительных испытаний для лиц
с ограниченными возможностями здоровья;
– правила зачисления обучающихся.
4.2. Форма и содержание вступительных испытаний
в 2013/2014 учебном году
Согласно приказу департамента образования и науки Кемеровской области
от 06.03.2012 № 548 были утверждены контрольные цифры приема граждан в
ГОУ СПО КПК – 125 бюджетных мест по специальностям:
050144 Дошкольное образование
на базе основной общей школы (50 бюджетных мест):
– русский язык (диктант или результаты ГИА);
20
– биология (тест или результаты ГИА).
050146 Преподавание в начальных классах
на базе основной общей школы (25 бюджетных мест):
– русский язык (диктант или результаты ГИА);
– математика (устный экзамен или результаты ГИА);
на базе средней (полной) школы (25 бюджетных мест), НПО, ВПО:
– русский язык (изложение или результаты ЕГЭ);
– математика (устный экзамен или результаты ЕГЭ).
050148 Педагогика дополнительного образования
на базе основной общей школы (25 бюджетных мест)
– русский язык (диктант или результаты ГИА);
– литература (тест или результаты ГИА);
– творческий экзамен по хореографии.
Всего было подано 192 заявления (в 2012 году – 201).
На базе основного общего образования – 125 заявлений (в 2012 году – 152),
из них на специальность:
050146 Преподавание в начальных классах – 63 заявления
(в 2012 году – 55);
050144 Дошкольное образование – 62 заявления (в 2012 году – 71).
По результатам вступительных испытаний было зачислено – 100
абитуриентов:
050146 Преподавание в начальных классах – 50 абитуриентов (конкурс
составил 1,3 человека на место);
050144 Дошкольное образование – 50 абитуриентов (конкурс составил
1,2 человека на место).
На базе среднего (полного) общего образования было подано 67 заявлений
(в 2012 году – 49). По результатам вступительных испытаний зачислено 30
абитуриентов (конкурс составил 2,2 человека на место). Итого на 2012/2013
учебный год было принято 130 абитуриентов.
В ходе освоения ОПОП каждый семестр по каждой дисциплине
заканчивается одной из форм промежуточной аттестации в
дифференцированном виде. К промежуточной аттестации допускаются
студенты, имеющие положительные текущие оценки в течение семестра.
Система текущей и промежуточной аттестации ориентирована на
нормативные требования, сложившиеся в СПО, и обеспечивает контроль над
усвоением содержания образовательного стандарта по специальностям.
Текущий контроль успеваемости по дисциплинам предусматривает
систематическую проверку качества получаемых студентами знаний и
практических навыков, сформированности общих и профессиональных
компетенций.
21
4.3. Контингент обучающихся и выпускников
4.3.1. Контингент обучающихся
Специальность
(профессия)
050144
Дошкольное
образование
050144
Дошкольное
образование
050704
Дошкольное
образование
Итого
050146
Преподавание
в начальных
классах
050146
Преподавание
в начальных
классах
050146
Преподавание
в начальных
классах
050709
Преподавание
в начальных
классах
Итого
050710
Педагогика
дополнительного
образования
Итого
Уровень, срок
обучения,
форма
получения
образования
Повышенный,
2 года
10 месяцев,
заочная
Повышенный,
3 года
10 месяцев,
очная
Повышенный
3 года,
10месяцев,
очная
Повышенный,
2 года
10 месяцев,
заочная
Повышенный,
2 года
10 месяцев,
очная
Повышенный,
3 года
10месяцев,
очная
Повышенный,
3 года
10месяцев,
очная
II
курс
III
курс
2/42,5
2/40
2/30,5
6/226
2/ 28
2/21
1/21
5/119
1/16
1/16
1/16
12/361
4/141
4/122
1/20
1/12
1/22
1/18
1/14
3/54
2/29
2/15,5
2/19
6/127
4/100
4/61
3/82
IV
курс
Всего
обуч-ся
I
курс
2/32
3/52
Повышенный,
3 года
10 месяцев,
очная
22
-
-
1/32
1/32
1/32
12/245
1/7
1/7
1/7
1/7
050705
Специальное
дошкольное
образование
Итого
Повышенный
3 года
10 месяцев,
очная
1/21
1/21
1/21
1/21
4.3.2. Контингент выпускников
Специальность
(профессия)
Количество выпускников за
3 предыдущих учебных года
2010/2011
2011/2012
2012/2013
Уровень,
срок, форма
обучения
050704 Дошкольное
образование
Повышенный,
Воспитатель детей
2 года
дошкольного возраста,
10 месяцев,
воспитатель
очная
дошкольных
Повышенный,
учреждений для детей
3 года
с недостатками
10 месяцев,
речевого развития
очная
Повышенный,
Воспитатель детей
2 года
дошкольного возраста,
10 месяцев,
воспитатель
очная
дошкольных
Повышенный,
учреждений
3 года
компенсирующего
10 месяцев,
вида
очная
Повышенный,
2 года
Воспитатель детей
10 месяцев,
дошкольного возраста,
очная
руководитель
Повышенный,
физического
3 года
воспитания
10 месяцев,
очная
Итого (очная форма
обучения
Повышенный,
Воспитатель детей
2 года
дошкольного возраста
10 месяцев,
заочная
Воспитатель детей
Повышенный,
23
12
2
1
3
3
9
2
2
3
7
4
25
7
16
67
63
78
8
3
1
дошкольного возраста
050709 Преподавание
в начальных классах
2 года
10 месяцев,
экстернат
Повышенный
2 года
Учитель начальных
10 месяцев
классов
на базе среднего
с дополнительной
(полного)
подготовкой в области
общего
русского языка
образования,
и литературы
очная
3 года
10 месяцев
на базе
основного
общего
образования,
очная
2 года
Учитель начальных
10 месяцев
классов
на базе среднего
с дополнительной
(полного)
подготовкой в области
общего
математики
образования,
очная
3 года
10 месяцев
на базе
основного
общего
образования,
очная
2 года 10
Учитель начальных
месяцев
классов
на базе среднего
с дополнительной
(полного)
подготовкой в области
общего
психологии
образования,
очная
3 года
10 месяцев
на базе
основного
24
2010/2011
2011/2012
2012/2013
2
5
4
12
8
5
4
1
2
6
10
10
4
7
11
12
общего
образования,
очная
2 года
10 месяцев
на базе среднего
Учитель начальных
(полного)
классов
общего
образования,
экстернат
Всего
31
050710 Педагогика
дополнительного
Повышенный
образования
Педагог
дополнительного
образования детей в
2 года
области технического
10 месяцев
творчества
на базе среднего
с дополнительной
общего
подготовкой
образования,
по радиоэлектронике
очная
и компьютерным
технологиям
3 года
10 месяцев
на базе
основного
общего
образования,
очная
Педагог
2 года
дополнительного
10 месяцев
образования детей в
на базе среднего
области хореографии,
общего
организатор детского
образования,
танцевального
очная
объединения
3 года
10 месяцев
на базе
основного
общего
образования,
25
1
1
40
32
1
3
1
7
7
4
4
3
3
2
3
11
очная
Всего
050705 Специальное
дошкольное
образование
Воспитатель детей
дошкольного возраста
с отклонениями
в развитии и с
сохранным развитием
14
16
19
12
23
Повышенный,
2 года
10 месяцев,
очная
9
10
Повышенный,
3 года
10 месяцев,
очная
3
13
4.4. Результаты государственной итоговой аттестации
Специальность 050704,050144 Дошкольное образование.
Государственный итоговый экзамен, защита выпускной
квалификационной работы (очная форма обучения)
Междисциплинарный
экзамен
по специальности
2010/2011 уч. г.
Кол-во
%
чел.
Оценка ГЭК
2011/2012 уч. г.
Кол-во
%
чел.
2012/2013 уч. г.
Кол-во
%
чел.
Число студентов
25
100
7
100
Из них получивших
12
48
4
57
«отлично»
«хорошо»
13
52
3
43
«удовлетворительно»
Доля лиц, получивших
25
100
7
100
«отлично» и «хорошо»
Защита выпускной квалификационной работы
Число студентов
25
100
7
100
Из них получивших
14
56
2
29
«отлично»
«хорошо»
7
28
4
57
«удовлетворительно»
4
16
1
14
Доля лиц, получивших
21
84
6
86
«отлично» и «хорошо»
26
16
100
12
75
4
25
16
100
16
100
12
75
4
25
16
100
Государственный итоговый экзамен, защита выпускной
квалификационной работы (заочная форма обучения)
Междисциплинарный
экзамен
по специальности
2010/2011 уч. г.
Кол-во,
%
чел.
Оценка ГЭК
2011/2012 уч. г.
Кол-во,
%
чел.
2012/2013 уч. г.
Кол-во,
%
чел.
Число студентов
67
100
63
100
Из них получивших
29
43
27
43
«отлично»
«хорошо»
27
40
29
46
«удовлетворительно»
11
17
7
11
Доля лиц, получивших
56
83
56
89
«отлично» и «хорошо»
Защита выпускной квалификационной работы
Число студентов
67
100
63
100
Из них получивших
49
73
39
62
«отлично»
«хорошо»
16
24
21
33
«удовлетворительно»
2
3
3
5
Доля лиц, получивших
65
97
60
95
«отлично» и «хорошо»
78
100
35
45
31
12
40
15
66
85
78
100
41
53
29
8
37
10
70
90
Государственный итоговый экзамен, защита выпускной
квалификационной работы (экстернат)
Междисциплинарный
экзамен
по специальности
2010/2011 уч. г.
Кол-во,
%
чел.
Оценка ГЭК
2011/2012 уч. г.
Кол-во,
%
чел.
2012/2013 уч. г.
Кол-во,
%
чел.
Число студентов
8
100
3
100
Из них получивших
7
88
1
33
«отлично»
«хорошо»
1
12
2
67
«удовлетворительно»
Доля лиц, получивших
8
100
3
100
«отлично» и «хорошо»
Защита выпускной квалификационной работы
Число студентов
8
100
3
100
Из них получивших
5
62
1
33
«отлично»
«хорошо»
2
25
2
67
«удовлетворительно»
1
13
27
1
100
1
100
1
100
1
100
1
100
Доля лиц, получивших
«отлично» и «хорошо»
7
97
3
100
1
100
050709 , 050146 Преподавание в начальных классах
Защита выпускной квалификационной работы
(очная форма обучения)
Наименование
показателя
Число студентов
Из них получивших
«отлично»
«хорошо»
«удовлетворительно»
Доля лиц,
получивших
«отлично»
и «хорошо»
2010/2011 уч. г.
Кол-во,
%
чел.
Оценка ГЭК
2011/2012 уч. г.
Кол-во,
%
чел.
2012/2013 уч. г.
Кол-во,
%
чел.
31
100
40
100
32
100
19
61
27
68
21
66
10
2
32
7
10
3
25
7
11
34
29
94
37
93
32
100
Защита выпускной квалификационной работы (экстернат)
Наименование
показателя
2010/2011 уч. г.
Кол-во,
%
чел.
Число студентов
Из них получивших
«отлично»
«хорошо»
«удовлетворительно»
Доля лиц,
получивших
«отлично»
и «хорошо»
Оценка ГЭК
2011/2012 уч. г.
Кол-во,
%
чел.
1
100
1
100
1
100
2012/2013 уч. г.
Кол-во,
%
чел.
1
100
1
100
1
100
Государственные итоговые экзамены
Русский язык с методикой преподавания (очная форма обучения)
Наименование
показателя
Число студентов
Оценка ГЭК
2011/2012
Кол-во,
%
чел.
2010/2011
Кол-во,
%
чел.
31
100
28
40
100
2012/2013
Кол-во,
%
чел.
32
100
Из них получивших
«отлично»
«хорошо»
«удовлетворительно»
Доля лиц,
получивших
«отлично»
и «хорошо»
12
39
15
38
16
50
13
6
42
19
18
7
45
17
12
4
38
12
25
81
33
83
28
88
Русский язык с методикой преподавания (экстернат)
Наименование
показателя
2010/2011 уч. г.
Кол-во,
%
чел.
Число студентов
Из них получивших
«отлично»
«хорошо»
«удовлетворительно»
Доля лиц,
получивших
«отлично»
и «хорошо»
Оценка ГЭК
2011/2012 уч. г.
Кол-во,
%
чел.
1
100
1
100
1
2012/2013 уч. г.
Кол-во,
%
чел.
1
100
1
100
100
Теоретические основы начального курса математики с методикой
преподавания (очная форма обучения)
Наименование
показателя
Число студентов
Из них получивших
«отлично»
«хорошо»
«удовлетворительно»
Доля лиц,
получивших
«отлично»
и «хорошо»
Оценка ГЭК
2011/2012
Кол-во,
%
чел.
2010/2011
Кол-во,
%
чел.
2012/2013
Кол-во,
%
чел.
31
100
40
100
32
100
12
39
14
35
18
56
16
3
52
9
19
7
48
17
12
2
38
6
28
90
33
83
30
94
29
Теоретические основы начального курса математики с методикой
преподавания (экстернат)
Наименование
показателя
2010/2011 уч. г.
Кол-во,
%
чел.
Число студентов
Из них получивших
«отлично»
«хорошо»
«удовлетворительно»
Доля лиц,
получивших
«отлично»
и «хорошо»
Оценка ГЭК
2011/2012 уч. г.
Кол-во,
%
чел.
1
100
1
100
1
2012/2013 уч. г.
Кол-во,
%
чел.
1
100
1
100
100
Психология и педагогика (очная форма обучения)
Наименование
показателя
2010/2011 уч. г.
Кол-во,
%
чел.
Число студентов
Из них получивших
«отлично»
«хорошо»
«удовлетворительно»
Доля лиц,
получивших
«отлично»
и «хорошо»
Оценка ГЭК
2011/2012 уч. г.
Кол-во,
%
чел.
2012/2013 уч. г.
Кол-во,
%
чел.
31
100
40
100
32
100
13
42
17
43
19
59
12
6
39
19
17
6
43
14
9
4
28
13
25
81
34
86
28
88
Психология и педагогика (экстернат)
Наименование
показателя
2010/2011 уч. г.
Кол-во,
%
чел.
Число студентов
Из них получивших
«отлично»
«хорошо»
«удовлетворительно»
30
Оценка ГЭК
2011/2012 уч. г.
Кол-во,
%
чел.
1
100
1
100
2012/2013 уч. г.
Кол-во,
%
чел.
1
100
1
100
Доля лиц,
получивших
«отлично»
и «хорошо»
1
100
1
100
050710 Педагогика дополнительного образования
Защита выпускной квалификационной работы (очная форма обучения)
Наименование
показателя
Число студентов
Из них получивших
«отлично»
«хорошо»
«удовлетворительно»
Доля лиц,
получивших
«отлично»
и «хорошо»
2010/2011 уч. г.
Кол-во,
%
чел.
Оценка ГЭК
2011/2012 уч. г.
Кол-во,
%
чел.
2012/2013 уч. г.
Кол-во,
%
чел.
14
100
16
100
19
100
12
86
11
69
18
95
1
1
7
7
4
1
25
6
1
5
13
93
15
94
19
100
Государственные итоговые экзамены
Педагогика, теория и практика дополнительного образования детей
(очная форма обучения)
Наименование
показателя
Число студентов
Из них получивших
«отлично»
«хорошо»
«удовлетворительно»
Доля лиц,
получивших
«отлично»
и «хорошо»
2010/2011 уч. г.
Кол-во,
%
чел.
Оценка ГЭК
2011/2012 уч. г.
Кол-во,
%
чел.
2012/2013 уч. г.
Кол-во,
%
чел.
14
100
16
100
19
100
7
50
9
56
11
58
6
1
43
7
3
4
19
25
7
1
37
5
13
93
12
75
18
95
31
Методика и технология работы педагога дополнительного образования
детей с вопросами методик в области деятельности
и дополнительной подготовки
(очная форма обучения)
Наименование
показателя
Число студентов
Из них получивших
«отлично»
«хорошо»
«удовлетворительно»
Доля лиц,
получивших
«отлично»
и «хорошо»
Оценка ГЭК
2011/2012
Кол-во,
%
чел.
2010/2011
Кол-во,
%
чел.
2012/2013
Кол-во,
%
чел.
14
100
16
100
19
100
10
71
9
56
19
100
3
1
22
7
2
5
13
31
13
93
11
69
19
100
050705 Специальное дошкольное образование
Государственный итоговый экзамен по психологии и специальной
(коррекционной) дошкольной психологии (очная форма обучения)
Наименование
показателя
2010/2011 уч. г.
Кол-во,
%
чел.
Число студентов
Из них получивших
«отлично»
«хорошо»
«удовлетворительно»
Доля лиц,
получивших
«отлично»
и «хорошо»
32
Оценка ГЭК
2011/2012 уч. г.
Кол-во,
%
чел.
2012/2013 уч. г.
Кол-во,
%
чел.
12
100
23
100
2
17
13
57
7
3
58
25
10
43
9
75
23
100
Государственный итоговый экзамен по педагогике и специальной
(коррекционной) дошкольной педагогике с частными методиками
(очная форма обучения)
Наименование
показателя
Оценка ГЭК
2011/2012
Кол-во,
%
чел.
2010/2011
Кол-во,
%
чел.
Число студентов
Из них получивших
«отлично»
«хорошо»
«удовлетворительно»
Доля лиц,
получивших
«отлично»
и «хорошо»
2012/2013
Кол-во,
%
чел.
12
100
23
100
7
58
12
52
5
42
9
2
39
9
12
100
21
91
Защита выпускной квалификационной работы (очная форма обучения)
Наименование
показателя
2010/2011 уч. г.
Кол-во,
%
чел.
Число студентов
Из них получивших
«отлично»
«хорошо»
«удовлетворительно»
Доля лиц,
получивших
«отлично»
и «хорошо»
Оценка ГЭК
2011/2012 уч. г.
Кол-во,
%
чел.
2012/2013 уч. г.
Кол-во,
%
чел.
12
100
23
100
6
50
15
65
6
50
8
35
12
100
23
100
4.5. Трудоустройство выпускников по завершении обучения
Наименование показателя
2010/2011 уч. г.
Кол-во
выпускников /
процент
2011/2012 уч. г.
Кол-во
выпускников /
процент
2012/2013 уч. г.
Кол-во
выпускников /
процент
Специальность 050704 Дошкольное образование
1. Вуз
4/16
2. Трудоустройство
19/76
7/100
3. Другое
2/8
Итого
25
7
33
16/100
16
Специальность 050709 Преподавание в начальных классах
1. ВУЗ
2/6,5
6/15
2/6,3
2. Трудоустройство
27/87
33/82,5
27/84,4
3. Другое
2/6,5
1/2,5
3/9,3
Итого
31
40
32
Специальность 050710 Педагогика дополнительного образования
1. Вуз
1/7,1
1/6,3
2. Трудоустройство
9/64,3
15/93,7
17/89,5
3. Другое
4/28,6
2/10,5
Итого
14
16
19
Специальность 050705 Специальное дошкольное образование
1. Вуз
2/20
1/4
2. Трудоустройство
10/80
21/92
3. Другое
1/4
Итого
12
23
Достижения студентов.
Кафедра информатики и математики
Участие / результат
2010/2011 учебный год
VII Международная олимпиада
по основам наук
Олимпиада по математике среди студентов СПО
(городской)
Олимпиада по математике среди студентов СПО
(областной)
Городская олимпиада по информатике среди ОУ СПО
И. Сорокин, Н. Лопарев (гр. 309)
Всероссийский творческий конкурс «Мой любимый
учитель» (Московская педагогическая академия)
А. Шпилева, В. Гусева, А. Шункова,
М. Кузнецова, М. Зарубина
Международная олимпиада в сфере информационных
технологий «IT ПЛАНЕТА» (по сибирскому
федеральному округу России, г. Томск)
И. Сорокин
Диплом финалиста за победу
в номинации «1С предприятие»
Областная олимпиада по информатике среди ОУ СПО
С. Паленый
Сертификат победителя регионального конкурса ITпрофессионалов «Гордость Сибири»
34
Руководитель
О. Л. Суханова,
И. Л. Богашова
О. Л. Суханова
О. Л. Суханова
А. А. Дубовцов
В. Н. Борздун
А. А. Дубовцов
В. Н. Борздун
Заочная областная научно-практическая конференция
студентов педагогических колледжей области
«Актуальные проблемы современного образования»,
Анжеро-Судженск, 2011
Т. Чернышѐва
Научно-практическая конференция «Теория и
практика начального общего образования: традиции,
проблемы, пути обновления», Новокузнецк, 2011
В. Николаева
Городская открытая научно-практическая
конференция преподавателей и студентов «Развитие
общих и профессиональных компетенций студентов
педагогического колледжа в условиях перехода на
ФГОС: проблемы и перспективы»,
25 апреля 2011 г., г. Кемерово
А. Амбросова
2011/2012 учебный год
Международная студенческая олимпиада
в сфере информационных технологий
«IT – Planta 2011»
Городская олимпиада
в сфере информационных технологий
С. Паленый (3-е место), В. Клинцов
VII Международная олимпиада по основам наук
(3 чел.)
Городская конференция «Культура детства: ценности,
проблемы, перспективы», 13.04. 2012г., г. Кемерово
Н. Номоконова
Тезисы «Исторический компонент
в обучении математике
2012/2013 учебный год
VII Международная олимпиада
по основам наук (информатика)
В. Баран, М. Ляшенко
VII Международная олимпиада
по основам наук (математика)
Л. Маслобоева
XI Областная олимпиада среди обучающихся
учреждений начального
и среднего профессионального образования
Кемеровской области (математика), А. Рудакова
Конкурс «Источник знаний» (проект всероссийского
интернет-портала «ProШколу.ru»
Н. Сологубова, Ю. Мамаева, А Кощеева
35
О. Л. Суханова
А. Ю. Дядченко
А. Ю. Дядченко
А. А. Дубовцов
А. А. Дубовцов
И. Л. Богашова,
Т. П. Трушкина
Т. П. Трушкина
И. Л. Богашова
Т. П. Трушкина
Т. П. Трушкина
А. А. Дубовцов
Международная студенческая олимпиада
«IT-Планета»
А. Серебрякова, В. Миллер,
С. Китченко, В. Клинцов,
С. Паленый
НПК КПК «Культура детства: проблемы
предшкольного образования»: проведение творческих
мастерских в рамках когнитивного дайвинга:
мастерская игры
Е. Кочева, Н. Терских, М. Попова,
П. Баринова
НПК КПК «Культура детства: проблемы
предшкольного образования»: доклад
Е. Кочева
А. А. Дубовцов
Т. П. Трушкина
Т. П. Трушкина
Достижения студентов.
Кафедра социально-гуманитарных дисциплин
Участие
Результат/руководитель
2010/2011 учебный год
16 чел. Дипломы
Международная олимпиада
(В. А. Хмельнова, Г. В Угляница,
по основам наук
Т. Ю. Архипова, О. Н. Морозова,
В. В. Ластовка)
Всероссийский конкурс
7 чел. (Л. И. Башкина,
«Мой любимый учитель»
Е. Ю. Башкина, Л. В. Кемерова)
Всероссийский конкурс
образовательных проектов
1 чел. Диплом (О. А. Дротенок)
«Свой мир мы строим сами»
Региональная НПК «Теория и практика
начального и общего образования:
1 чел. (Е. Ю. Башкина)
традиции, проблемы, пути обновления»
Областной конкурс
1 чел. Диплом (В. В. Ластовка)
«Чудеса родного края»
Областной конкурс
2 чел. (Г. В. Угляница,
«Считаем вместе и правильно»
Л. И. Башкина)
Областной конкурс
1 чел. Диплом ( Г. В. Иванова)
«Поэзия – душа святая»
Областной конкурс мультимедийных
3 чел. (О. А. Дротенок,
презентаций «Быть профессионалом –
Н. Е. Матвеева, Л. В. Кемерова)
значит быть патриотом своей Родины»
Областной конкурс «Рождественский
3 чел. (Г. А. Иванина,
благотворительный аукцион»
Г. А. Терских)
2011/2012 учебный год
36
III открытый Всероссийский конкурс
4 чел., сертификаты
творческих работ
(О. Н. Морозова)
«Байконур – Земля – Вселенная»
Всероссийская НПК «Культура и
2 чел. Благодарственное письмо
искусство: поиски и открытия»
( Г. А.Терских)
Областная выставка творческих работ
Диплом 1 степени (Г. А.Терских)
студентов ОУ СПО Кемеровской
Диплом 2 степени (С. В.Иванина)
области (север Кузбасса)
Диплом 3 степени (Г. А.Терских)
Областной конкурс
технического творчества
Областной конкурс
Диплом 2 степени (Г. В.Иванова)
«Юные звѐзды Кузбасса»
Областной конкурс
2 чел. (В. А. Хмельнова)
«Чудеса родного края»
Областная олимпиада
по иностранному языку
Фестиваль детского и юношеского
Диплом (Н. Е. Матвеева)
творчества
Областная НПК «Молодость.
Диплом 2 степени (Л. И. Башкина)
Творчество. Современность»
Городская олимпиада по иностранному
языку
Областной конкурс
1 чел. Диплом (Г. В. Иванова)
«Поэзия – душа святая»
2012/2013 учебный год
16 чел. Диплом (В. А. Хмельнова)
16 чел. Диплом (О. Н. Морозова)
9 чел. Диплом (О. А. Дротенок)
2 чел. Диплом (Т. Ю. Архипова)
Международная олимпиада
5 чел. Диплом (М. В. Загребайло,
по основам наук
М. Г. Воробьѐва)
6 чел. Диплом (И. В. Козлихина)
9 чел. Диплом (О. В. Минаева,
О. А. Дротенок)
13 чел. Дипломы (М. В Загребайло.,
Международный конкурс
Т. Ю. Архипова, М. Г. Воробьева,
поэтов-переводчиков
В. А. Хмельнова, Г. В. Иванова)
IX конференция с международным
участием, студенческие научные
2 чел. Сертификат (Л. И. Башкина)
чтения, посвященные памяти В. И. Даля
Областная игра «Что? Где? Когда?»
6 чел. (М. В. Загребайло)
Областная олимпиада
1 чел. Грамота (О. Н. Морозова)
по русскому языку
Областной конкурс
1 чел. Диплом (Е. Ю. Башкина)
37
«Чудеса родного края»
Областная викторина
«Знатоки родного края»
Областной фестиваль
«Арт-Профи-Форум»
Областной творческий конкурс
«Золотая Русь»
2 чел. Диплом 2 степени
(И. В. Козлихина)
3 чел. (С. В. Иванина,
Г. А.Терских)
1 чел. ( С. В. Иванина)
1 чел. Диплом 2 степени
Городская олимпиада по краеведению
2 чел. Сертификаты
(И. В. Козлихина)
Городской поэтический конкурс
1 чел. Грамота (В. А. Хмельнова)
2013/2014 учебный год
8 чел. Диплом (В. А. Хмельнова)
17 чел. Диплом (О. Н. Морозова)
5 чел. Диплом (О. А. Дротенок)
3 чел. Диплом (Т. Ю. Архипова)
Международная олимпиада по основам
6 чел. Диплом (М. В.Загребайло,
наук
М. Г.Воробьева)
17 чел. Диплом (И. В. Козлихина)
5 чел. Диплом (О. В. Минаева,
О. А. Дротенок)
Всероссийский конкурс сочинений
5 чел. Диплом (М. В. Загребайло,
«Языки для всех»
Т. Ю. Архипова)
Всероссийский конкурс сочинений
4 чел. Диплом (О. Н. Морозова)
«Мир, как я его вижу»
Всероссийский творческий конкурс
4 чел. Сертификат
«С праздником!» (Изд-во
(Т. Ю. Архипова)
«Просвещение»)
Общероссийский конкурс сочинений
4 чел. Сертификат
«Мама, милая мама»
(О. Н. Морозова)
Достижения студентов.
Кафедра естественно-медицинских дисциплин
Участие
Результат/руководитель
2010/2011 учебный год
VII областная научно-практическая
Публикация в сборнике
конференция «Здоровье и образование»
конференции, выступление
Д. Сысолова, Н. Мингалеева, В. Яркова,
на секции
Т. Чернышева
(Л. А. Проскурякова)
Областная интернет-конференция
Размещение работы на сайте
«Экологические проблемы
КРИРПО
Кемеровской области»
(Л. А.Проскурякова,
Д. Сысолова, Т. Чернышева, Н. Миллер,
А. В. Копылова)
38
Е. Иванова
Всероссийский фестиваль детского и
юношеского творчества «От малой
Диплом участника
родины до гражданина России»
(А. В. Копылов)
Н. Миллер
VII Региональные студенческие научные
чтения, посвященные памяти В. И. Даля,
Публикация в сборнике
секция «Педагогика»,
конференции
Красноярский край, г. Канск
(В. В. Начевских)
Е. Кауфман
Городская открытая научно-практическая
конференция «Развитие общих и
профессиональных компетенций
Публикация в сборнике
студентов педагогического колледжа
конференции, выступление
в условиях перехода на ФГОС: проблемы
на секции
и перспективы»
(Л. А. Проскурякова)
Н. Мингалеева, Д. Сысолова,
И. Жабенцова
2011/2012 учебный год
VIII областная научно-практическая
Публикация в сборнике
конференция «Здоровье и образование»,
конференции, выступление
г. Кемерово
на секции
Д. Сысолова, Н. Мингалеева,
(Л. А. Проскурякова)
В. Яркова, Т. Чернышева
IX Всероссийский молодежный конкурс
научно-исследовательских и творческих
работ по проблемам культурного
Дипломы звания «лауреат»
наследия, экологии и безопасности
(А. В. Копылова)
жизнедеятельности
«ЮНЭКО – 2011», г. Москва
Т. Чернышева, Е. Мухортова
II городская научно-практическая
Публикация в сборнике
конференция преподавателей и студентов
конференции, сертификат
«Культура детства: ценности, проблемы,
участника, выступление на секции
перспективы», г. Кемерово
(К. В. Кабанкова)
К. Линд
II городская научно-практическая
Публикация в сборнике
конференция преподавателей и студентов
конференции, сертификат
«Культура детства: ценности, проблемы,
участника, выступление
перспективы», г.Кемерово
на секции, руководитель
Т. Чернышева, Е. Мухортова
А. В.Копылова
II городская научно-практическая
Публикация в сборнике
конференция преподавателей и студентов
конференции, сертификат
«Культура детства: ценности, проблемы, участника, выступление на секции
39
перспективы», г.Кемерово
(А. В. Копылова)
Карманова Наталья
II городская научно-практическая
Публикация в сборнике
конференция преподавателей и студентов
конференции, сертификат
«Культура детства: ценности, проблемы,
участника, выступление на секции
перспективы», г. Кемерово
(Л. С. Бирюкова)
А. Гусева
Всероссийский фестиваль детского и
юношеского творчества «От малой
Диплом лауреатов 3 степени
родины до гражданина России»,
(А. В. Копылова)
г. Москва
Т. Чернышева, Е. Мухортова
Областная научно-практическая
конференция «Молодость. Творчество.
Диплом 2 степени
Современность», г. Новокузнецк
(А. В. Копылова)
Т. Чернышева, Е. Мухортова
Областная научно-практическая
конференция «Молодость. Творчество.
Диплом 2 и 3 степени
Современность», г. Новокузнецк
(Л. А. Проскурякова)
Д. Сысолова, И. Жабенцова
2012/2013 учебный год
Городская научно-практическая
Публикация в сборнике,
конференция «Культура детства:
выступлении на секции,
проблемы предшкольного образования»
сертификат участника
Н. Яблыкова, Н. Мурасова,
(В. В. Начевских,
Н. Поташова
Л. А. Булатова, Е. А. Лукащук)
Публикация в сборнике
IX областная научно-практическая
конференции, сертификат
конференция «Здоровье и образование»
участника, выступление
Н. Карманова (1001 группа)
на пленарной части, руководитель
Л. А. Проскурякова
IX студенческие научные чтения,
посвященные памяти В. И. Даля, секция
Публикация в сборнике
«Экология и валеология, здоровый образ
конференции
жизни», Красноярский край, г.Канск
(Л. А. Проскурякова)
Д. Сысолова
2013/2014 учебный год
Областной конкурс исследовательских
работ для обучающихся учреждений
профессионального образования
Сертификат участника
Кемеровской области «Экологическая
(Л. А. Проскурякова)
культура и здоровье человека»,
номинация «Учебно-исследовательские
работы»
40
Н. Карманова
Международная научно-практическая
конференция ученых, аспирантов и
студентов «Интеграция мировых
научных процессов как основа
общественного прогресса», г. Казань,
Н. Карманова
Публикация в сборнике,
Сертификат участника
(Л. А. Проскурякова)
Вывод. В целом по всем оказываемым колледжем образовательным
услугам качество содержания подготовки, учебные планы, организация и
проведение учебной и производственной практики соответствуют
требованиям ГОС (ФГОС) СПО.
5. Содержание подготовки специалистов
5.1.Организация учебного процесса
Образовательный процесс регламентируется графиком учебного процесса,
расписанием учебных занятий, утвержденными директором. График учебного
процесса отражает все количественные характеристики в соответствии с
государственными требованиями (количество недель теоретического обучения,
производственной практики, промежуточной аттестации, ИГА и каникул).
Расписание занятий составлено на семестр в соответствии с утвержденным
учебным планом, педагогической нагрузкой, предусматривает непрерывность
учебного процесса в течение учебного дня и равномерное распределение
учебной работы в течение учебной недели.
Учебный год составляет 40 учебных недель. Учебные занятия в колледже
для студентов проводятся в одну смену, недельная нагрузка студентов
обязательными учебными занятиями не превышает 36 часов,
продолжительность учебного дня в зависимости от расписания может быть от 4
до 8 часов в день. Занятия начинаются в 8 часов 30 минут. Продолжительность
академического часа – 45 минут. Перерыв между парами составляет 10 минут,
перерыв на обед – 40 минут. Численность студентов в расчѐте на одного
преподавателя – 8,6 человек.
5.2. Учебно-методическая и научно-методическая работа в Колледже
Учебно-методическая и учебно-научная деятельность в колледже
осуществляется всеми преподавателями учебного заведения. Координацию
методической работы в колледже осуществляет заместитель директора по
научной работе, научно-методический совет и заведующие кафедрами.
Основное содержание учебно-методической и научно-методической
деятельности:
41
– организация активного участия членов педагогического коллектива в
инновационной, опытно-экспериментальной деятельности Колледжа;
– обеспечение условий повышения профессиональной компетенции, роста
педагогического мастерства и развития творческого потенциала
преподавателей;
– создание единого информационного пространства (методического
банка), обеспечивающего своевременное поступление, обобщение и пропаганду
передового педагогического опыта, методических рекомендаций и разработок,
способствующих повышению качества образовательного процесса;
– программно-методическое и научное обеспечение образовательного
процесса;
– создание условий стимулирования творческого саморазвития педагогов
через организацию научно-методических конференций, семинаров,
педагогических чтений и др.
Кафедра социально-гуманитарных дисциплин
Методическая работа и самообразование педагогических работников
Направления и темы самообразования педагогов:
 Использование коллективной учебной деятельности на уроках
иностранного языка.
 Использование ИКТ в процессе преподавания иностранного языка.
 Использование ИКТ в процессе преподавания дисциплин художественноэстетического направления.
 Развитие креативности будущего учителя как необходимое условие его
профессионализма.
 Формирование культуроведческой компетенции студентов в процессе
изучения дисциплин филологического цикла.
 Формирование гражданской компетенции на уроках обществознания.
 Формирование лингвистической, коммуникативной, культуроведческой
компетенций студентов на уроках русского языка.
 Оптимизация познавательной самостоятельной деятельности студентов.
 Формирование профессиональных компетенций будущих педагогов
дополнительного образования в свете требований ФГОС нового поколения.
 Формирование профессиональных компетенций будущих педагогов
дополнительного образования в свете требований ФГОС нового поколения.
 Формирование лингво-страноведческой компетенции студентов на
уроках иностранного языка.
 Использование риторических высказываний в преподавании предметов
социально-гуманитарного цикла.
 Использование игровых технологий в воспитательно-образовательном
процессе.
 Организация проектной деятельности на уроках географии.
42
Разработка и апробация новых методов и технологий
Направление
деятельности
2009/2010
уч. г.
2010/2011
уч. г.
Разработка
и апробация
новых методов
и технологий
2011/2012
уч. г.
2012/2013
уч. г.
2013/2014
уч. г.
Метод
проектов
Технология
«Портфолио»
ТехноИгровые
логия
технологии
педагогической
мастерской
Интерактивные
технологии
Внедрение
Проведение открытых уроков, методических семинаров для
методических
учителей базовых школ, мастер-классов, выступление на
идей и
методических объединениях учителей начальных классов,
рекомендаций в
обобщение опыта
педагогическую практику
РезультативГор. – 2,5
Обл. – 1
Обл. – 0,68
ность
печ. л.
печ. л.
печ. л.
методической
Всерос.– Всерос. – 1 Всеросс. –
работы
0,75 печ. л.
печ. л.
1,56 печ. л.
и самообразоМеждунар. –
вания
0,5 печ. л.
педагогов,
количество
и объем (в усл.
печатных
листах)
публикаций
в изданиях
различного
уровня
(областных,
региональных,
международных)
Научно-исследовательская деятельность преподавателей
Направление
деятельности
2009/2010
уч. г.
2010/2011
уч. г.
43
2011/2012
уч. г.
2012/2013
уч. г.
2013/2014
уч. г.
Работа над
диссертационными
исследованиями
(аспиранты/
соискатели)
2
2
1
Участие в конкурсах профессионального мастерства
(кол-во участников / финалист / победитель)
Название
и уровень конкурса
2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013 2013/2014
уч. г.
уч. г.
уч. г.
уч. г.
уч. г.
Всероссийский
конкурс
профессионального
мастерства
«Олимпиада
работников
образования»
Областной конкурс
«Преподаватель года»
Областной конкурс
«Наставник года»
2/2/2
1/1/1
Участие преподавателей во всероссийских,
областных и городских мероприятиях
(кол-во чел.)
Наименование
показателя
2010/2011
уч. г.
2011/2012
уч. г.
2012/2013
уч. г.
2013/2014
уч. г.
2
5
2
2
Участие в конференциях
Международных
Всероссийских
Областных
Городских
Внутриколледжных
2
2
11
6
7
Участие в конкурсах
Международных
Всероссийских
2
Областных
3
Городских
Внутриколледжных
Участие в семинарах, вебинарах, круглых столах,
онлайн-конференциях, олимпиадах
Международных
3
44
2
1
2
Всероссийских
Областных
Городских
Внутриколледжных
2
4
2
4
4
97
7
1
13
1
124
2
Кафедра Информатики и математики
Методическая работа
и самообразование педагогических работников
Направления и темы самообразования педагогов:
 Развитие информационно-образовательной среды учреждения в условиях
реализации федеральных образовательных стандартов нового поколения.
 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной деятельности
студентов педагогического колледжа при обучении математике как условие
формирования профессиональных компетенций студентов педагогического
колледжа.
 Групповая работа на занятиях математики как способ формирования
профессиональных компетенций студентов педагогического колледжа.
 Метод проектов при обучении информатике студентов педагогического
колледжа.
 Формирование профессиональных компетенций студентов
педагогического колледжа при обучении информатике.
 Условия внедрения интерактивных методов обучения, основанных на
использовании ИКТ, в воспитательно-образовательный процесс.
 Модернизация процесса подготовки учителей начальной школы в
вопросе использования ИКТ для организации интегративного обучения.
 Организация творческой деятельности студентов в рамках реализации
компетентностного подхода к изучению математики.
 Использование электронного журнала как средство повышения качества
обучения студентов.
 Внедрение современных педагогических и информационных технологий
в общеобразовательную практику (деятельность педагога).
 Использование ИКТ в воспитательно-образовательном процессе
колледжа.
 Дифференцированный подход в обучении как средство мотивации в
обучении математике.
 Информационно-методическое обеспечение организации
самостоятельной работы обучающихся в учреждениях профессионального
образования.
 Формирование информационной культуры студентов педагогического
колледжа.
45
Разработка и апробация новых методов и технологий
Направление
деятельности
2010/2011
уч. г.
2011/2012
уч. г.
Разработка
и апробация
новых методов
и технологий
Активные методы
обучения
Метод проектов
Приемы
организации
интерактивного
обучения
с использованием
интерактивной
доски
Система
подготовки
учащихся
к итоговой
аттестации
по математике
Внедрение
методических
идей и
рекомендаций
в педагогическую практику
Проведение
открытых уроков
Публикации
тезисов и статей
Формы
и методы
проведения
учебных
занятий в
соответствии с
требова-ниями
ФГОС нового
поколения
Активные
методы
обучения
Метод
проектов
Методика
обучения
основам
информационной
культуры
Групповая
работа
студентов
Проведение
открытых
уроков
Публикации
тезисов
и статей
Результативность
методической
работы и
самообразования
педагогов
Количество и
объем
(в усл.
Учебнометодические
пособия (105 с. –
12,2 усл. печ. л
60 с. –
7 усл. печ. л.)
Методические
рекомендации
(58 с. –
6,7 усл. печ. л
Учебнометодическое
пособие (95 с.–
11
усл. печ. л.)
Практикум
(55 с.– 6,4 усл.
печ. л.)
Методические
рекомендации
46
2012/2013
уч. г.
Проведение
открытых
уроков
Публикации
тезисов
и статей
3 публикации в
изданиях
различного
уровня
(24 с.– 2,8
усл.
печ. л.)
Методические
2013/2014
уч. г.
печатных
листах)
публикаций в
изданиях
различного
уровня
(областных,
региональных,
международных);
6 с. –
0,7 усл. печ. л.
Словарь понятий
(19 с. –
2,2 усл. печ. л.)
13 публикаций в
изданиях
различного
уровня (54 с.–
5,4 усл. печ. л.)
(6 с. – 0,7 усл.
рекоменпеч. л.)
дации
Методические
[электр.
рекомендации
ресурс]
[электр. ресурс] (75 с. – 8,7
(75 с. – 8,7 усл. усл. печ. л.)
печ. л.)
4 публи-кации
в изданиях
различного
уровня
(12 с.– 1,4 усл.
печ. л.)
Научно-исследовательская деятельность преподавателей
Направление деятельности
Работа над
диссертационными
исследованиями
(аспиранты/соискатели)
2010/2011
уч. г.
2011/2012
уч. г.
2012/2013
уч. г.
2013/2014
уч. г.
2
2
2
1
Участие в конкурсах профессионального мастерства
(кол-во участников / финалист / победитель)
Название и уровень
конкурса
Внутриколледжный
конкурс «Профи-успех»
Внутриколледжный
конкурс на лучшее
издание
Внутриколледжный
конкурс «Урок 21 века»
2010/2011
уч. г.
2011/2012
уч. г.
2012/2013
уч. г.
2
1
1
2
1
1
2013/2014
уч. г.
1
Участие преподавателей во всероссийских,
областных и городских мероприятиях
Наименование показателя
Международных
Мсероссийских
Областных
2010/2011
уч. г.
2011/2012
уч. г.
Участие в конференциях
2
1
5
2
47
2012/2013
уч. г.
2013/2014
уч. г.
Городских
Внутриколледжных
13
3
Участие в конкурсах
Международных
Всероссийских
Областных
Городских
Внутриколледжных
2
2
Участие в семинарах, вебинарах, круглых столах,
онлайн-конференциях, олимпиадах
Международных
1
1
Всероссийских
3
1
1
Областных
12
21
11
Городских
Внутриколледжных
14
19
12
Кафедра естественно-медицинских дисциплин
Разработка и апробация новых методов и технологий
Направление
деятельности
2010/2011 уч. г.
2011/2012 уч. г
2012/2013 уч. г.
Разработка
и апробация новых
методов и
технологий
Активные
методы
обучения,
здоровьесберегающие
технологии,
метод проектов
Активные
методы
обучения,
здоровьесберегающие
технологии,
проблемное
обучение
Активные методы
обучения, здоровьесберегающие
технологии,
проблемное
обучение
Проведение
открытых
уроков
Проведение
открытых уроков
Внедрение
методических идей
Проведение
и рекомендаций
открытых
в педагогическую
уроков
практику
Результативность
Издано
методической
методическое
работы и
пособие – 144 с.
самообразования
Издана рабочая
педагогов
тетрадь – 50 с.
Количество
14 публикаций в
и объем (в усл.
изданиях
печатных листах)
различного
публикаций в
уровня – 54 с.
изданиях
Публикация
рабочей
программы
рабочей
8 публикаций
практики – 25 с.
в изданиях
15 публикаций в различного уровня –
изданиях
42 с.
различного
уровня –
54с.
48
различного уровня
(областных,
региональных,
международных)
Научно-исследовательская деятельность преподавателей
2010/2011 2011/2012 2012/2013
уч. г.
уч. г.
уч. г.
Направление деятельности
Работа над
диссертационными
исследованиями
(аспиранты/соискатели)
2
2
2013/2014
уч. г.
2
1
Участие в конкурсах профессионального мастерства
Название и уровень конкурса
Внутриколледжный конкурс
«Профи-успех»
2010/2011 2011/2012 2012/2013
уч. г.
уч. г.
уч. г.
2
2
2013/2014
уч. г.
3
Участие преподавателей во всероссийских,
областных и городских мероприятиях
Наименование показателя
Международных
Всероссийских
Областных
Городских
Внутриколледжных
2010/2011
уч. г.
2011/2012
уч. г.
Участие в конференциях
5
5
2
3
0
0
7
9
12
14
Участие в конкурсах
2012/2013
уч. г.
8
0
0
12
15
Международных
Всероссийских
1
1
Областных
1
1
Городских
Внутриколледжных
5
6
7
Участие в семинарах, вебинарах, круглых столах,
онлай-конференциях, олимпиадах
Международных
2
2
2
Всероссийских
2
3
3
Областных
7
9
11
Городских
2
2
2
49
2013/2014
уч. г.
2
Внутриколледжных
19
19
16
Вывод. Уровень организации, качество содержания и эффективность
учебной и научно-методической работы в ГОУ СПО «Кемеровский
педагогический колледж» отвечает современным требованиям и находится
на достаточном уровне.
6. Организация воспитательной работы
и создание социокультурной среды
Решению задачи профессионального образования студентов колледжа,
будущих педагогов, способствует воспитательная система, функционирующая
в ГОУ СПО КПК и включающая комплекс взаимосвязанных компонентов:
цели, совместную деятельность людей, еѐ реализующих; самих людей как
субъектов этой деятельности; освоенную ими среду; отношения, возникающие
между участниками деятельности; управление, обеспечивающее
жизнеспособность и развитие системы.
В соответствии с требованиями к условиям реализации ФГОС целями
воспитательной работы в ГОУ СПО КПК являются:
– создание условий для развития социально активной, профессиональнокомпетентной, творческой личности будущего педагога – гражданина России,
способного к самоопределению и социализации на основе социокультурных,
духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе правил и норм
поведения в интересах человека, семьи, общества и государства;
– формирование в колледже социокультурной среды.
Задачи:
– создать условия, необходимые для всестороннего развития и
социализации личности будущего педагога,
– способствовать воспитанию гражданского самосознания студентов;
– мотивировать студентов на ведение здорового образа жизни и охрану
собственного здоровья, содействовать реализации системы мер, направленных
на охрану и укрепление физического и психического здоровья, пропаганду
семейных ценностей и ответственного родительства;
–развивать воспитательный компонент образовательного процесса;
– развивать студенческое самоуправление, способствовать участию
обучающихся в работе общественных организаций;
– развивать и поддерживать инициативы будущих педагогов,
направленные на организацию добровольческого труда, волонтерского
движения;
– способствовать реализации системы конкурсов и фестивалей по
различным профилям и интересам студентов с целью поддержки способных,
инициативных, талантливых обучающихся.
Основными направлениями воспитательной работы являются:
50
– обеспечение социальной защиты обучающихся;
– освоение здоровьесберегающих технологий в воспитании и обучении;
– духовно-нравственное, патриотическое воспитание студентов;
– развитие творческого потенциала будущих специалистов;
– социально-профессиональная адаптация студентов,;
– формирование ответственности за свое профессиональное становление;
– развитие социальной активности будущего педагога – гражданина.
Организует воспитательную работу отдел воспитательной работы, в
который входят следующие структурные звенья: медико-социальнопсихологическая служба, совет кураторов, центр досуга, спортклуб.
Внеаудиторную работу осуществляют педагоги кафедр: социальногуманитарных дисциплин, естественно-математических, педагогики и
психологии; библиотекари колледжа. Организация воспитательной работы в
колледже регламентируется нормативными документами, разработанными для
осуществления воспитательной деятельности КПК.
В соответствии с требованиями ФГОС к условиям его реализации создана
«Программа формирования социокультурной среды в ГОУ СПО КПК», которая
осуществляется за счет реализации социальных проектов, которые
обеспечивают разнообразие и богатство содержания воспитательной работы:
– «Человек. Гражданин. Патриот»;
– «Твой путь к успеху»;
– «Эрудит»;
– «Время реальных дел»;
– «Мечты сбываются»;
– «Формула здоровья»;
– «Мы вместе!»;
– «Профориентация – встречное движение»;
– «Здоровый педагог – здоровое поколение»;
– «Вместе весело играть»;
– «Новый год детишкам: девчонкам и мальчишкам!».
В организации воспитательной работы сложились определенные традиции,
которые объединяют всех субъектов воспитательно-образовательного процесса.
Ими являются проведение следующих коллективных творческих дел:
– День знаний (сентябрь);
– День учителя и День дошкольного работника (сентябрь – октябрь);
– туристический слет (сентябрь);
– посвящение в студенты (октябрь);
– выездная школа актива;
– Всемирный день студентов (ноябрь);
– неделя здоровья (ноябрь);
– уроки города;
– ярмарка «Весенний Арбат» (март);
– спартакиада Колледжа;
– волонтерские акции;
– оформление интерьера колледжа;
51
– трудовые десанты «Осенний лист» и «Весенний призыв»;
– конкурс «Лучшая группа колледжа» и др.
Вместе с тем, педагогический коллектив находит новые формы работы,
основанные на деятельностном подходе:
– организационно-деятельностная игра «Включайся!»;
– уроки корпоративной культуры.
По инициативе отдела молодежной политики администрации г. Кемерово
студенты и преподаватели колледжа приняли участие в следующих активных
формах воспитательной работы с молодежью:
– молодежный форум «Кемерово – территория возможностей»;
– конкурс организации студенческого самоуправления;
– профильная игра «Твой выбор – твое будущее!»;
– городской энкаунтер «Твое будущее»;
– исторический квест «История Родины – моя история»;
– арт-моб «Все вместе!»;
– эстафета олимпийского огня.
Созданию социокультурной среды, формированию личности
конкурентоспособного специалиста способствовали областные конкурсы и
фестивали:
– «Доброволец года»;
– «Молодо-зелено»;
– фотопутешествие по городам Кузбасса «Нет в мире краше Родины
нашей»;
– «Чудеса родного края»;
– «Арт-Профи-Форум»;
– «Юные звѐзды Кузбасса».
Самореализации студентов, повышению профессионального уровня
преподавателей помог областной фестиваль «Арт-Профи-Форум». Колледж
принял участие в следующих номинациях:
– конкурс рекламы-презентации профессий;
– конкурс песен о профессиях;
– выставка-ярмарка социальных инициатив обучающихся;
– конкурс социальных проектов;
– конкурсы «Арт-профи-плакат», «Арт-профи-профессия»;
– конкурс видеофильмов о профессии педагога;
– конкурсы «Художественно-прикладное творчество».
Формированию гражданской культуры студентов способствуют
мероприятия патриотической направленности. День знаний (2013 г.) был
посвящен 20-летию Конституции РФ. Уроки города в 2013/2014 учебном году
проводились по темам:
– «Комсомольская юность моих земляков » (сентябрь);
– «Голландцы и Голландия в истории города Кемерово» (ноябрь, Год
Голландии в России);
– «Спортивная доблесть Кузбасса» (февраль).
52
В феврале 2014 года в колледже был организован месячник оборонномассовой и спортивной работы, в ходе проведения которого студенты приняли
участие в следующих мероприятиях:
– час куратора, посвященный 70-летию со дня снятия блокады Ленинграда;
– час куратора, посвященный воинам-кузбассовцам, выполнявшим
интернациональный долг в Афганистане;
– возложение цветов к памятнику воинам-кузбассовцам, павшим при
исполнении интернационального долга в Афганистане (ул. Весенняя
г. Кемерово);
– оформление стенда «XXII Зимняя Олимпиада»;
– поисковая работа на тему «Спортивная доблесть Кузбасса» (о
спортсменах Кузбасса, делегированных на Олимпиаду в Сочи);
– ведение на стенде рубрики «Дневник Олимпиады»;
– часы кураторов, посвященные итогам XXII зимней Олимпиады, «Одна
страна – одна команда!».
Развитию творческого потенциала будущих специалистов способствуют
досуговые мероприятия: тематические концерты, конкурсно-игровые
программы, ориентационно-деятельностные игры, акции, флешмобы.
В текущем учебном году центр досуга провел следующие мероприятия,
способствующие формированию социокультурной среды:
– «День знаний»;
– «Минута славы» – посвящение в первокурсники;
– «День учителя» – концерт-поздравление;
– «Мы – студенты!» – праздничная программа, посвященная Всемирному
дню студента;
– районный праздник, посвященный Дню матери;
– новогодние мастер-классы педагогов дополнительного образования
Е. С. Коваленко и Я. Н. Вовнинкиной по проведению утренников для
начальной школы «Калейдоскоп новогодних игр»;
– «Новый год шагает по планете» – новогодняя концертно-игровая
программа для студентов и педагогов;
– конкурсная программа «Россия молодая», посвященная Дню защитника
Отечества;
– концерт-выставка «Весенний Арбат».
В подготовке и проведении досуговых мероприятий принимают участие до
70 % студентов и педагогов. Большой вклад в формирование художественноэстетической культуры студентов вносят творческие мастерские, клубы,
кружки, организуемые педагогами дополнительного образования и
преподавателями колледжа.
Клубные формирования
Кружок, секция, студия
Группа
53
ФИО руководителя
Кол-во
обучающихся
Шоу-группа «Эскизы»
Вокальная студия «Арго»
Волонтерский отряд
«Группа счастья»
Клуб аниматоров
Клуб профессионального
общения «Призвание»
Клуб «Кулинарное
путешествие»
Киноклуб «25-й кадр»
Клуб любителей музыки и
поэзии
Творческая мастерская
дизайна
Спортклуб
1202, 1104,
1301, 1303,
1304, 113
1301–1305,
113, 1101
1301–1305,
213, 113,
1201–1204,
1101–1104,
1001–1005
1301, 1302,
1304, 113,
112, 1202
1201–1204,
1102, 112
1301–1305,
1101–1104,
1204
1201–1204
1202, 1101,
1001
213, 1203,
1204, 1104
1301–1305,
213, 113,
1201–1204,
1101–1104,
1001–1005
Итого
Я. Н. Вовнинкина
19
Е. С. Коваленко
15
Г. В. Угляница
70
Е. С. Коваленко
16
Г. В. Угляница
110
А. Н. Афанасьева
Е. В. Семьянова
30
О. И. Заграй
25
Л. И. Башкина
60
С. В. Иванина
30
М. А.Моисеев
23
398
Клубные формирования ежегодно принимают участие в районных,
городских и областных конкурсах:
– областном фестивале «Юные звезды Кузбасса»;
– городском фестивале «Искусство, которое есть!»;
– городском фестивале «Полный вперед».
Особое внимание Центр досуга обратил на организацию театральных
встреч «Город театральный, город музыкальный», посвященных Году
культуры. В 2013/2014 учебном году педагоги и студенты колледжа посетили
спектакли:
– «Алые паруса» – музыкальный театр им. А. Боброва;
– «Я боюсь любви» – театр для детей и молодежи»;
– «Мертвый дом» – театр драмы им. А. В. Луначарского;
– «Морозко» – областной театр кукол;
– концерт оркестра народных инструментов в филармонии
54
им. Б. Г. Штоколова.
В колледже работают спортивные секции.
Спортивные секции
№
п/п
Название
секции
1
Совершенствование
навыков
игры в
волейбол
Факультатив
по ОФП
2
3
4
5
Совершенствование
навыков
игры в
баскетбол
Лыжные
гонки
Самостоятельные
занятия по
совершенствованию
скорост
ных способностей
Итого
ФИО
руководителя
2010/2011
уч. год
2011/2012
уч. год
2012/2013
уч. год
2013/201
4 уч. год
В. А. Пятин
Д. В. Судницын, М. А.
Моисеев
16
10
12
16
В. А. Пятин
Д. В. Судницын, М. А.
Моисеев
14
15
15
15
Г. А. Капков
21
12
12
12
Г. А. Капков
11
5
5
Г. А. Капков
10
20
25
72
62
69
43
Спортклуб организовал участие всех групп в спартакиаде колледжа,
городской спартакиаде учреждений СПО, посвятил немало дел XXII зимней
Олимпиаде в г. Сочи. Результаты участия в городской спартакиаде среди СПО:
– первенство по настольному теннису среди девушек – 3-е место;
– первенство по баскетболу среди девушек – 3-е место;
– первенство по волейболу среди девушек – 5-е место
Формированию физической культуры способствовали следующие
спортивные мероприятия:
– туристический слет, посвященный Всемирному дню туризма, для 1-го
курса;
– первенство КПК по настольному теннису «Золотая ракетка»;
– первенство КПК по стритболу;
55
– спортивный праздник «Олимпийские старты»;
– спортивно-патриотическое мероприятие «А ну-ка, парни!».
Формированием культуры здоровья занимается в колледже медикосоциально-психологическая служба, целью которой является сохранение и
укрепление здоровья студентов. В целях реализации задач по пропаганде
здорового образа жизни студентов ГОУ СПО КПК создан проект «Формула
здоровья», в основу которого положены международные и всемирные дни
пропаганды здорового образа жизни: «Международный день отказа от
курения», «День здоровья», «Международный день борьбы со СПИДом,
наркоманией», «День акции против заболевания туберкулѐзом», «Всемирный
день отказа от табака» и другие. Проект предполагает проведение различных
форм работы, к ним относятся: видеолекции, беседы, экскурсии, круглые
столы, конкурсы, профилактические тренинги, консультации,
театрализованные представления и др.
Мероприятия по осуществлению проекта
«Формула здоровья» в 2013/2014 учебном году
№
п/п
Мероприятие
Срок
Ответственный
1
Уроки здоровья в группах первого курса Сентябрь
Заведующий
здравпунктом
2
Антинаркотические акции «Призывник», Ноябрь –
«Первокурсник», «Родительский урок», декабрь
«Классный час»
Заведующий
здравпунктом
3
Лекция-презентация «Спайс:
скажи курению «Нет!»
Ноябрь
4
Неделя здоровья «Здоровье нации –
богатство России»
ноябрь
5
Проведение анкетирования
по проблеме наркомании
Ноябрь
56
Амбулаторный
кабинет
психологической,
наркологической,
психотерапевтической помощи
Ленинского района
г. Кемерово
МСПС
Социальный
педагог,
заведующий
здравпунктом
нар
психологической,на
ркологической,псих
6
Неделя здоровья, посвященная
Всемирному дню здоровья
Апрель
7
Валиада о ЗОЖ для студентов III курса
Ноябрь
8
Лекция врача-инфекциониста
«Профилактика ИППП»
Просмотр и обсуждение фильма
«Детский алкоголизм»
Ноябрь
9
Октябрь
Заведующий
здравпунктом,
социальный
педагог, кураторы,
студсовет
Заведующий
здравпунктом
Заведующий
здравпунктом
Заведующий
здравпунктом
10
Школа здоровья «Готов к приходу
холодов? Укрепляем иммунитет»
Октябрь
Воспитатели,
участковый
терапевт
11
День отказа от курения.
Организация спортивной перемены
Ноябрь
Спортклуб,
кураторы
12
Анкетирование
«Что я знаю о своѐм здоровье?»
Ноябрь
13
Массовое катание на коньках в крытом
ледовом Дворце стадиона «Химик»
Ноябрь,
январь
Социальный
педагог,
заведующий
здравпунктом
Социальный
педагог
14
Школа здоровья «Инфекции,
передающиеся половым путем, –
следствие рискованного поведения
Городская
молодежи»
акция
«Остановим
Профилактика
СПИД вместе,
ИППП»
Кузбасс!»
Декабрь
16
Организационно-деятельностная игра
«Я ради жизни»
Октябрь,
февраль
17
Просмотр и обсуждение фильма
«Меня это не касается»
Декабрь,
февраль
15
Ноябрь
Воспитатели,
участковый
терапевт
Социальный
педагог,
заведующий
здравпунктом
Социальный
педагог,
заведующий
здравпунктом
Заведующий
здравпунктом
Для организации мероприятий были приглашены социальные партнеры:
врач Центра медико-психологической и наркологической помощи, врачвенеролог, врач-эпидемиолог Городского центра по профилактике и борьбе со
СПИДом, врач-гинеколог, врач Центра здоровья поликлиники № 10.
57
На базе общежития продолжает работать «Школа здоровья» с участковым
терапевтом межвузовской поликлиники И. Н. Стерляговой. В текущем году
были проведены занятия по следующей тематике:
– «Готов к приходу холодов? Укрепляем иммунитет»;
– «Профилактика ИППП».
В колледже действует система студуправления. В состав студсовета в
2013/2014 учебном году вошли:
– София Корлякова (1005), председатель студсовета;
– Анастасия Козерук (112), заместитель председателя студсовета;
– Юлия Кузовкина (112), председатель профкома студентов;
– Наталья Карманова (1101), председатель студсовета общежития;
– Юлия Юдина (111), лидер старостата;
– Татьяна Гаврилова (1203), лидер учебной комиссии;
– Никита Васильев (1302), лидер научного студенческого общества;
– Андрей Черненко (1202), лидер центра досуга;
– Анна Слободчикова (112), лидер трудоргов;
– Евгения Арефьева (1004), лидер спортклуба;
– Юлия Боброва (111), лидер волонтерского отряда;
– Елизавета Абрамова (1202), лидер редколлегии.
Волонтерский отряд «Группа счастья» в рамках реализации проекта
«Время реальных дел» создал и реализовал социально значимый проект
«Новый год детишкам: девчонкам и мальчишкам» и представил его на
фестивале-конкурсе «Арт-Профи-Форум». Добровольческие проекты студентов
презентованы на городском конкурсе организации студенческого
самоуправления, областном конкурсе «Доброволец года», на фестивале
«Арт-Профи-Форум» в номинациях «Социальные проекты обучающихся» и
«Социальные инициативы обучающихся». Проект «Руки помощи» был отмечен
Золотой медалью на Всероссийском конкурсе «Мир молодости».
Для подведения результативности воспитательной работы используются
следующие формы:
– мониторинг «Качество воспитательного процесса»;
– рейтинг кураторов;
– конкурс «Лучшая группа колледжа»;
– ежегодный анализ заболеваемости студентов;
– портфолио достижений студентов;
– анализ воспитательной работы (сильные, слабые стороны);
– рейтинг ОУ СПО Кемеровской области.
Достижения студентов и педагогов в конкурсах,
фестивалях, спартакиадах 2013/2014 учебного года
Мероприятие
Уровень
ФИО участника,
руководителя,
результат
Конкурс «Чудеса
Областной
Алена Тарасова
58
родного края»,
номинация «Кузбасс
многонациональный»
Конкурс на присвоение
муниципальной
стипендии
Конкурс на присвоение
муниципальной
стипендии
Фестиваль-конкурс
самодеятельного
молодежного
творчества «Полный
вперед», номинация
«Хореография»
(ансамбль)
Фестиваль-конкурс
самодеятельного
молодежного
творчества «Полный
вперед», номинация
«Вокал» (соло)
Спартакиада.
Соревнования
по настольному теннису
среди девушек ОУ СПО
Спартакиада.
Соревнования
по баскетболу среди
девушек ОУ СПО
Конкурс «Доброволец
года». Номинация
«Добровольческий
проект»
(Н. К. Сенина)
Диплом (I место)
Городской
Городской
София Корлякова
Свидетельство
стипендиата
Елена Мухортова
свидетельство
стипендиата
Городской
Шоу-группа «Эскизы»
(Я. Н. Вовнинкина)
Диплом II степени
Городской
Диана Симиониди
(Е. С. Коваленко)
Диплом III степени
Городской
Команда КПК
(М. А. Моисеев)
III место
Городской
Команда КПК
(Г. А. Капков)
III место
Областной
Дарья Манзуркина
«Группа счастья»,
Диплом участника
Открытие снежного
городка
Районный
Открытие снежного
городка в Ленинском
районе
Районный
Акция «Новый год для
детей сотрудников
Городской
59
«Клуб аниматоров»
(Е. С.Коваленко)
Благодарственное
письмо
Шоу-группа «Эскизы»
(Я. Н. Вовнинкина)
Благодарственное
письмо
(Е. С. Коваленко)
Благодарственное
Главного управления
МВД России по
Кемеровской области»
Выставка-ярмарка
«Кузбасский
образовательный
форум»
Выставка-ярмарка
«Кузбасский
образовательный
форум»
Благотворительная
акция «Рождество
для всех»
I открытый Кубок
Кемеровской области
среди начинающих
коллективов
и отдельных
исполнителей
«Five stars»
Конкурс молодежных
социально значимых
инициатив, начинаний и
опыта «Мир молодости»
Конкурс
инновационных
идей и проектов
патриотического
воспитания детей
и молодежи
«Патриоты России»
письмо
Областной
Областной
Областной
Проект «Человек.
Гражданин. Патриот»
(О. А. Дротенок
О. В. Минаева)
Диплом I степени
Проект «Время
реальных дел»
(Г. В. Угляница)
Диплом II степени
(Г. В. Угляница)
Благодарственное
письмо
Областной
Шоу-группа «Эскизы»,
(Я. Н. Вовнинкина)
Диплом I степени
Всероссийский
(Г. В. Угляница)
Золотая медаль
Всероссийский
(О. А. Дротенок)
Серебряная медаль
Вывод. Воспитательная деятельность ГОУ СПО КПК организуется в
соответствии с Законом РФ «Об образовании», обеспечена необходимой
нормативной документацией, отвечает требованиям ФГОС, способствует
формированию в колледже социокультурной среды, создает условия,
необходимые для социализации личности, сохранения здоровья
обучающихся, развития студенческого самоуправления, участия
обучающихся в работе общественных организаций, спортивных и
творческих клубов.
60
7. Условия реализации профессиональных
образовательных программ
7.1. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Качество кадрового состава ГОУ СПО КПК
(по состоянию на 1.03.2014 г.)
Качество кадрового состава колледжа
Количество педагогов по уровню
образования:
– высшее профессиональное
– среднее профессиональное
Количество педагогов, имеющих:
– высшую квалификационную категорию:
– первую квалификационную категорию:
– вторую квалификационную категорию:
– не имеющие квалификационную категорию
Количество педагогов, имеющих ученую
степень:
– кандидат наук
– доктор наук
Количество педагогов, имеющих ученое
звание:
– доцент
– профессор
Количество педагогов, имеющих почетное
звание:
– заслуженный учитель
– отличник народного просвещения
– почетный работник СПО
– почетный работник общего образования
– за отличные успехи в ССО
– за развитие научно-исследовательской
работы студентов
Количество педагогов по стажу
педагогической деятельности:
– до 5 лет
– от 6 до 10 лет
– от 11 до 15 лет
– от 16 до 20 лет
– 21 и более лет
Количество педагогов по возрасту:
61
Кол-во
педагогов
Процент
55
51
4
92,7
7,3
33
12
1
9
60
21,8
1,8
16,4
5
9,1
4
1
7,3
1,8
1
1,8
1
1,8
18
32,7
7
6
3
1
12,7
10,9
5,5
1,8
1
1,8
55
8
7
3
12
25
55
14,5
12,7
5,5
21,8
45,5
– до 30 лет
– от 31 до 40 лет
– от 41 до 50 лет
– от 51 до 60 лет
– от 61 до 65 лет
– более 65 лет
Количество педагогов – молодых
специалистов
7
14
11
15
6
2
12,7
25,5
20
27,3
10,9
3,6
5
9,1
Педагогический состав ГОУ СПО КПК
(сравнительные характеристики)
Педагогический состав колледжа
Количество педагогов
по уровню образования:
– высшее профессиональное
– среднее профессиональное
Количество педагогов,
имеющих:
– высшую
квалификационную категорию
– первую квалификационную
категорию
– вторую квалификационную
категорию
– не имеющие
квалификационную категорию
Количество педагогов,
имеющих ученую степень:
– кандидат наук
– доктор наук
Количество педагогов,
имеющих ученое звание:
– доцент
– профессор
Количество педагогов,
имеющих почетное звание:
– заслуженный учитель
– отличник народного
просвещения
– почетный работник СПО
– почетный работник общего
2010 г. 2011 г.
на 30.06 на 30.06
2012 г.
на 30.06.
2013 г.
на 30.06
2014 г.
на 1.03.
77
80
77
64
55
75
2
78
2
73
4
59
5
51
4
61
59
50
39
33
4
2
1
10
12
9
15
9
3
1
3
4
17
12
9
6
12
11
7
5
6
-
12
10
1
6
1
4
1
-
1
-
1
1
1
1
1
1
41
34
28
23
18
1
-
-
-
-
23
15
12
11
7
9
5
10
7
8
6
7
3
6
3
62
образования
– за отличные успехи в ССО
– за развитие научноисследовательской работы
студентов
Количество педагогов
по стажу педагогической
деятельности:
– до 5 лет
– от 6 до 10 лет
– от 11 до 20 лет
– 21 и более лет
Количество педагогов
по возрасту:
– до 30 лет
– от 31 до 40 лет
– от 41 до 50 лет
– от 51 до 60 лет
– от 61 до 65 лет
– более 65 лет
Средний возраст педагогов:
Количество педагогов –
молодых специалистов
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
77
80
77
64
55
6
7
12
52
7
11
20
42
10
8
19
40
4
13
15
32
8
7
15
25
77
80
77
64
55
47,10
47,13
47
45,4
7
14
11
15
6
2
45,7
3
1
2
3
5
7.2. Повышение квалификации
Одним из приоритетных направлений научно-методической деятельности
является повышение квалификации педагогов. Преподаватели регулярно
проходят повышение квалификации. Данная работа планируется и
отслеживается методической службой.
Повышение квалификации преподавателей ГОУ СПО КПК
в ГОУ КРИРПО и ГОУ ДПО(ПК)С КРИПКиПРО
на 2013/2014 учебный год
№
п/п
1
ФИО преподавателей
Название курсов
Сроки обучения
Клавдия Васильевна
Кабанкова
Комплексное
сопровождение
обучающихся
в учреждении
профессионального
образовании по
I сессия –
дистанционно:
7 октября – 1 ноября;
II сессия – очно:
9–13 декабря 2013 г.
63
2
Ольга Анатольевна
Дротенок
3
Елена Витальевна
Семьянова
4
Яна Владимировна
Бурдакова
профилактике социально
значимых заболеваний
Теория и методика
преподавания
общеобразовательных
предметов в учреждениях
начального и среднего
профессионального
образования
Психологопедагогические основы
профессиональной
деятельности
Менеджмент
в образовании
5
Ольга Николаевна
Морозова
Разработка программных
продуктов учебного
назначения
с использованием
специализированных
инструментальных сред
6
Маргарита
Михайловна
Шевцова
7
Наталья
Александровна
Козловская
Актуальные вопросы
преподавания предметов
искусства
в образовательных
учреждениях в условиях
перехода на ФГОС
общего образования
Разработка и реализация
программ по
информированию
населения о ситуации
на рынке труда
и профессиональной
64
I сессия:
21–25 октября 2013 г.;
II сессия:
27–31 января 2014 г.;
III сессия:
7–11 апреля 2014 г.
11 – 22 ноября 2013 г.
I сессия:
21 октября –
1 ноября 2013 г.;
II сессия:
9–20 декабря 2013 г.;
III сессия:
3–14 февраля 2014 г.;
IV сессия:
31 марта –
11 апреля 2014 г.
I сессия:
2 – 6 декабря 2013 г.;
II сессия –
дистанционно:
13 января – 31 марта
2014 г.;
1 апреля – очная,
защита итоговой
работы
Со 2 по 19 декабря
2013 г.
I сессия:
9 – 13 декабря 2013 г.;
II сессия –
дистанционно:
16 декабря – 21 марта;
III сессия – очно:
7
Наталья
Александровна
Ростовцева
8
Галина Аттиковна
Терских
9
Людмила Алексеевна
Булатова
10
11
12
13
14
Надежда
Александровна
Шебалина
Марина Геннадьевна
Воробьѐва
ориентации молодежи
Информационнокоммуникационные
технологии
в деятельности
библиотеки учреждения
профессионального
образования
Создание электронных
образовательных средств
учебного назначения
Психологопедагогические основы
профессиональной
деятельности
Теория и методика
преподавания
общеобразовательных
предметов в учреждениях
начального и среднего
профессионального
образования
Ирина Анатольевна
Управление учебноДмитриева
производственным
процессом в учреждении
профессионального
образования
Ирина Дмитриевна
Охрана труда и пожарная
Наймушина
безопасность
Ирина Владимировна
Теория и методика
Козлихина (план)
преподавания
общеобразовательных
предметов в учреждениях
начального и среднего
профессионального
образования
Александра
Организация
Владимировна
и содержание
Давыдова (план)
внеаудиторной работы
65
24–28 марта 2014 г.
13–24 января 2014 г.
I сессия:
20–24 января 2014 г.;
II сессия:
24–28 февраля 2014 г.;
III сессия:
21–25 апреля 2014 г.
17–28 февраля 2014 г.
3–15 марта 2014 г.
24 марта – 4 апреля
2014 г.
24–29 марта 2014 г.
12–24 мая 2014 г.
12–24 мая 2014 г.
15
Светлана
Владимировна
Иванина (план)
16
Тамара Васильевна
Шерстобитова (план)
в учреждении
профессионального
образования
по формированию
и развитию общих
и профессиональных
компетенций
обучающихся
Организация
и содержание
внеаудиторной работы
в учреждении
профессионального
образования
по формированию
и развитию общих
и профессиональных
компетенций
обучающихся
Организация
и содержание
внеаудиторной работы
в учреждении
профессионального
образования
по формированию
и развитию общих
и профессиональных
компетенций
обучающихся
12–24 мая 2014 г.
12–24 мая 2014 г.
Помимо того, за отчетный период вне плана прошли повышение
квалификации:
Галина Аттиковна Терских в ФГОУ ВПО «КемГУКИ» 18.11.2013 г. по
теме: «Теория и практика эстетического воспитания и профессионального
становления средствами визуальных искусств», 72 часа.
Наталья Александровна Козловская в МБОУ ДПО «Научно-методический
центр» по теме: «Компьютерные технологии в деятельности педагога», 42 часа.
Вывод. Колледж обладает высокопрофессиональным
преподавательским составом, способным на высоком теоретическом и
методическом уровне решать задачи подготовки специалистов среднего
профессионального звена в сфере образования. Качественный состав
педагогического коллектива обеспечивает подготовку специалистов на
заявленном уровне. Целесообразно продолжить работу по повышению
66
квалификации молодых преподавателей через различные формы, в том
числе обучение в аспирантуре наиболее подготовленных педагогов.
7.3. Учебно-материальная база
Учебно-материальная база колледжа позволяет обеспечить эффективную
реализацию общеобразовательных программ и обеспечить комфортные условия
обучения. По состоянию на 31 декабря 2012 года балансовая стоимость особо
ценного движимого имущества, необходимого для реализации
предусмотренных уставом целей и задач колледжа и без которого выполнение
государственного задания будет существенно затруднено, составляет 8 039,7
тыс. руб. В колледже имеется: спортивный зал (площадь 292,5 кв. м), актовый
зал ( площадь 237,0 кв. м), тренажерный зал (площадь 70,0 кв. м), зал ритмики
(площадь 69,9 кв. м), зал хореографии (площадь 62,2 кв. м).
Для обеспечения образовательного процесса имеются следующие
кабинеты:
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 050709, 050176
ПРЕПОДАВАНИЕ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ
1. Перечень учебных кабинетов:
– гуманитарных и социально-экономических дисциплин;
– педагогики и психологии;
– физиологии, анатомии и гигиены;
– естествознания с методикой преподавания;
– иностранного языка;
– русского языка с методикой преподавания;
– математики с методикой преподавания;
– музыки и методики музыкального воспитания;
– методики обучения продуктивным видам деятельности;
– детской литературы с практикумом по выразительному чтению;
– теории и методики физического воспитания;
– безопасности жизнедеятельности.
Лаборатории:
– информатики и информационно-коммуникационных технологий;
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 050148, 050710
ПЕДАГОГ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Перечень учебных кабинетов:
– гуманитарных и социально-экономических дисциплин;
– иностранного языка;
– педагогики и психологии;
– анатомии, физиологии и гигиены;
67
– безопасности жизнедеятельности;
– теории и методики дополнительного образования.
Лаборатории:
– информатики и информационно-коммуникационных технологий.
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 050705, 050710
СПЕЦИАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Перечень учебных кабинетов:
– гуманитарных и социально-экономических дисциплин;
– педагогики и психологии
– коррекционной педагогики и коррекционной психологии;
– физиологии, анатомии и гигиены;
– иностранного языка;
– теории и методики физического воспитания;
– теоретических и методических основ дошкольного образования;
– теоретических и методических основ специального дошкольного
образования;
– изобразительной деятельности и методики развития детского
изобразительного творчества;
– музыки и методики музыкального воспитания;
– методики развития речи;
– методики математического развития;
– безопасности жизнедеятельности.
Лаборатории:
– лаборатория информатики и информационно-коммуникационных
технологий;
– лаборатория медико-биологических и социальных основ здоровья.
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 050704, 050144
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Перечень учебных кабинетов:
– гуманитарных и социально-экономических дисциплин;
– педагогики и психологии;
– физиологии, анатомии и гигиены;
– иностранного языка;
– теории и методики физического воспитания;
– теоретических и методических основ дошкольного образования;
– изобразительной деятельности и методики развития детского
изобразительного творчества;
– музыки и методики музыкального воспитания;
– безопасности жизнедеятельности.
Лаборатории:
68
– лаборатория информатики и информационно-коммуникационных
технологий;
– лаборатория медико-социальных основ здоровья.
Все кабинеты соответствуют санитарным нормам и правилам и оснащены
всем необходимым для учебного процесса.
7.4. Информационное обеспечение образовательного процесса
Библиотека имеет площадь 190 кв. м. Библиотека колледжа обслуживает
829 пользователей, число посадочных мест в библиотеке 42. Читальный зал
имеет 10 персональных компьютеров с выходом в Интернет для использования
студентами и преподавателями при подготовке к учебным занятиям. Есть
электронный каталог и картотека. Число посещений за год
составило 20 586.
Библиотечный фонд составляет 38 658 экземпляров (в том числе 24 278
экземпляров – учебная литература, 73 43 экземпляра – учебно-методическая,
5 305 экз. – художественная, 310 экз. – электронные издания). Библиотека
осуществляет подписку на периодические издания – 18 наименований
различных журналов и газет в год. С каждым годом пополняется фонд учебной
литературы. Колледж подключен к электронной библиотечной системе
«Книгафонд», что позволяет студентам пользоваться новинками учебной и
учебно-методической литературы.
В колледже цифровая абонентская линия – вид подключения к Интернету.
Все компьютеры, используемые в образовательном процессе, объединены в
единую локальную сеть со скоростным выходом в Интернет (512 Кбит/сек).
Для образовательных целей в колледже имеется: 3 кабинета информатики с
ученическими рабочими местами, рабочими местами преподавателя,
принтерами, сканерами. Персональных компьютеров 107, из них используемые
в учебных целях – 50; доступные в свободное от основных занятий время 14
компьютеров; в составе локальных вычислительных сетей – 78, имеют доступ к
Интернету – 78.
Компьютерные классы и комплексы
№
п/п
1
Компьютерные классы
(включая мобильные
компьютерные классы)
Кабинет № 11
Компьютер преподавателя:
Intel(R)
Processor 3,0 ГГц,
2,00 ГБ ОЗУ
Операционная система:
Windows 7
Компьютеры
Использование
(дисциплины)
Лаборатория:
Информатика
и информационнокоммуникационные
технологии
Специальность:
050710 Специальное
дошкольное образование
69
Кол-во
компьютеров
11
2
3
4
обучающихся:
Intel(R)
3,0 ГГц,
2 ГБ ОЗУ
Операционная система:
Windows 7
Интерактивная доска
Локальная сеть
Доступ к сети Интернет
Кабинет № 12
Компьютер преподавателя:
Intel(R)
Processor 3,0 ГГц,
2,00 ГБ ОЗУ
Операционная система:
Windows 7
Компьютеры
обучающихся:
Intel(R)
Processor 2,0 ГГц,
2 ГБ ОЗУ
Операционная система:
Windows 7
Интерактивная доска
Локальная сеть
Доступ к сети Интернет
Кабинет № 3
Компьютер преподавателя:
Intel(R)
Processor 3,0 ГГц,
2,00 ГБ ОЗУ
Операционная система:
Windows 7
Компьютеры
обучающихся:
Intel(R)
Processor 2,0 ГГц,
2 ГБ ОЗУ
Операционная система:
Windows 7
Локальная сеть
Доступ к сети Интернет
Кабинет № 22
Компьютер
Локальная сеть
050146 Преподавание
в начальных классах
050148 Педагогика
дополнительного
образования
050144 Дошкольное
образование
Лаборатория:
Информатика
и информационнокоммуникационные
технологии
Специальность:
050710 Специальное
дошкольное образование
050146 Преподавание в
начальных классах
050148 Педагогика
дополнительного
образования
050144 Дошкольное
образование
Лаборатория:
Информатик
и информационнокоммуникационные
технологии
Специальность:
050710 Специальное
дошкольное образование
050146 Преподавание
в начальных классах
050148 Педагогика
дополнительного
образования
050144 Дошкольное
образование
Кабинет: Математика с
методикой преподавания.
Специальность:
70
11
11
1
Доступ к сети Интернет
5
6
7
8
9
Кабинет № 23
Компьютер
Локальная сеть
Доступ к сети Интернет
Кабинет №2 4
Компьютер
Локальная сеть
Доступ к сети Интернет
Принтер
Телевизор
Кабинет № 25
Компьютер
Локальная сеть
Доступ к сети Интернет
Кабинет № 26
Компьютер
Локальная сеть
Доступ к сети Интернет
Кабинет № 27
Компьютер
Локальная сеть
Доступ к сети Интернет
050146 Преподавание в
начальных классах
Кабинет:
Математика с методикой
преподавания.
Специальность:
050146 Преподавание
в начальных классах
Кабинет:
Русский язык с методикой
преподавания.
Специальность:
050146 Преподавание
в начальных классах
Кабинет:
Детская литература и
методика развития речи
Специальность:
050710 Специальное
дошкольное образование
Кабинет:
Безопасность жизни
деятельности.
Специальность:
050710 Специальное
дошкольное образование
050146 Преподавание
в начальных классах
050148 Педагогика
дополнительного
образования
050144 Дошкольное
образование
Кабинет:
Безопасность жизни
деятельности.
Специальность:
050710 Специальное
дошкольное образование
050146 Преподавание
в начальных классах
050148 Педагогика
дополнительного
образования
71
1
1
1
1
1
10
11
12
13
14
Кабинет № 29
Компьютер
Интерактивная доска
Локальная сеть
Доступ к сети Интернет
Кабинет № 95
Компьютер
Локальная сеть
Доступ к сети Интернет
Кабинет № 33
Компьютер
Локальная сеть
Доступ к сети Интернет
Кабинет № 35
Компьютер
Локальная сеть
Доступ к сети Интернет
Кабинет № 36
050144 Дошкольное
образование
Кабинет:
Педагогика и психология
Специальность:
050710 Специальное
дошкольное образование
050146 Преподавание
в начальных классах
050148 Педагогика
дополнительного
образования
050144 Дошкольное
образование
Спортивный комплекс:
Хореография
Специальность:
050146 Преподавание
в начальных классах
050148 Педагогика
дополнительного
образования
Кабинет:
Теоретические
и методические основы
дошкольного образования
Специальность:
050710 Специальное
дошкольное образование
050144 Дошкольное
образование
Кабинет:
Педагогика и психология
Специальность:
050710 Специальное
дошкольное образование
050146 Преподавание
в начальных классах
050148 Педагогика
дополнительного
образования
050144 Дошкольное
образование
Кабинет:
72
1
1
1
1
1
Компьютер
Локальная сеть
Доступ к сети Интернет
15
16
17
Кабинет № 37
Компьютер
Локальная сеть
Доступ к сети Интернет
Кабинет № 41
Компьютер
Локальная сеть
Доступ к сети Интернет
Кабинет № 42
Компьютер
Локальная сеть
Доступ к сети Интернет
Гуманитарные и
социально-экономические
дисциплины
Специальность:
050710 Специальное
дошкольное образование
050146 Преподавание
в начальных классах
050148 Педагогика
дополнительного
образования
050144 Дошкольное
образование
Кабинет:
Физиологии, анатомии
и гигиены
Специальность:
050710 Специальное
дошкольное образование
050146 Преподавание
в начальных классах
050148 Педагогика
дополнительного
образования
050144 Дошкольное
образование
Кабинет:
Изобразительная
деятельность и методика
развития детского
изобразительного
творчества
Специальность:
050710 Специальное
дошкольное образование
050144 Дошкольное
образование
Кабинет:
Изобразительная
деятельность и методика
развития детского
изобразительного
творчества
Специальность:
050710 Специальное
73
1
1
1
18
19
20
Кабинет № 43
Компьютер
Локальная сеть
Доступ к сети Интернет
Кабинет № 45
Компьютер
Локальная сеть
Доступ к сети Интернет
Кабинет № 47
Компьютер
Локальная сеть
Доступ к сети Интернет
дошкольное образование
050146 Преподавание
в начальных классах
050144 Дошкольное
образование
Кабинет:
Гуманитарные и
социально-экономические
дисциплины
Специальность:
050710 Специальное
дошкольное образование
050146 Преподавание
в начальных классах
050148 Педагогика
дополнительного
образования
050144 Дошкольное
образование
Кабинет:
Иностранный язык
Специальность:
050710 Специальное
дошкольное образование
050146 Преподавание
в начальных классах
050148 Педагогика
дополнительного
образования
050144 Дошкольное
образование
Кабинет: Теория
и методика физического
воспитания
Специальность:
050710 Специальное
дошкольное образование
050146 Преподавание
в начальных классах
050144 Дошкольное
образование
74
1
1
1
Программно-техническое обеспечение информационных технологий
в ГОУ СПО КПК в динамике
Критерий
2011 г.
2012 г.
2013 г.
2014 г.
76
92
107
107
48
(63 %)
20
78
(90 %)
22
107
107
24
24
9
13
13
13
1
2
3
4
12
26
29
29
Netшкола
1C:
Колледж
АСУ
«TeamWox»
Дневник.ру
1C:
Колледж
АСУ
«Team
Wox»
Дневник.
ру
1C: Колледж
АСУ;
«TeamWox»;
Дневник.ру;
«Книгафонд»;
АИС «ЭПО»;
Используемые ОС
MS
Windows
MS
Windows
Linus
MS
Windows
Linus
Наличие сайта
Скорость выхода
в Интернет
Да
512
Кбит/сек
Да
Да
MS Windows
XP; MS
Windows 7;
Linus
Да
1 Мбит/сек
2 Мбит/с
20 Мбит/см
Количество
персональных
компьютеров
Из них подключено
к сети (и Интернету)
Количество принтеров
Количество другого
периферийного
оборудования
(сканеры, планшеты
и пр.)
Количество
интерактивных
комплексов
Количество АРМ
преподавателей
Наличие
автоматизированной
системы управления
образовательным
процессом
Сеть и сетевое оборудование
1.
2.
3
4.
Тип сети
EnterNet
Операционная система
Количество
70
станций
Количество
1
серверов
Windows XP, Windows 7, Lunex
75
Дополнительное оборудование
Наименование
Модем
Сканер
МФУ
Факс
Принтер
Принтер
МФУ
Принтер
Принтер
Принтер
Характеристика
Маршрутизатор,
Межсетевой экран
(FireWall) NAT SPI
DHCP-сервер
Поддержка Dynamic DNS
Демилитаризованная
зона (DMZ)
Статическая
маршрутизация
Протоколы динамической
маршрутизации
IGMP v1, RIP v1
Поддержка VPN-туннелей
Поддержка VPN
pass through
Количество
Производитель
2
Alсatel
Лазерный ручной
1
Simboi LS 2208
KB W
7
HP LaserJet Pro
M1132
Лазерный принтер/
копир/сканер:
А4 600*600dpi
Тип печати – лазерная,
максимальное разрешение
факса 200x300 dpi, скорость
модема 14.4 Кбит/с.
Максимальный формат
бумаги A4
Тип печати черно-белая,
технология печати –
лазерная
Тип печати черно-белая,
технология печати –
лазерная
Лазерный принтер/
копир/сканер
Тип печати черно-белая,
технология печати –
лазерная
Тип печати цветная,
технология печати –
лазерная
Тип печати черно-белая,
76
2
Brother
FAX-2825R
4
HP LaserJet Pro
1102
4
Samsung
ML1660
1
Kuocera Mita
TasKalfa 181
5
Xerox Phaser
1
Samsung CLP320
2
Kyosera 1120D
технология печати –
лазерная
Телевизор
LED LCD TV
1
BBK
Информационная база и техническое обеспечение в целом соответствуют
требованиям подготовки специалистов. Учебный процесс обеспечен
информационный и коммуникационным оборудованием. Все студенты имеют
доступ к электронным и информационным системам. Имеется сайт,
электронная почта.
7.5. Наличие производственной базы
для прохождения практических занятий
Профессиональная подготовка студентов колледжа проходит при активном
участии социальных партнеров-заказчиков – управления образования г.
Кемерово, общеобразовательных школ, учреждений дополнительного
образования детей, дошкольных образовательных учреждений. В первую
очередь это отражается на организации производственной практики.
В соответствии с требованиями Государственного образовательного
стандарта среднего профессионального образования и Федерального
государственного образовательного стандарта среднего профессионального
образования практика студентов организуется на базе образовательных
учреждений разных типов, учреждений дополнительного образования детей,
загородных и городских оздоровительных лагерей, отвечающих современным
требованиям к организации учебно-воспитательного и производственного
процессов. Учебную базу для производственной практики Кемеровский
педагогический колледж формирует на договорной основе и социальном
партнерстве.
Закрепление баз профессиональной практики осуществляется
администрацией образовательного учреждения на основе договоров с
управлением образования администрации г. Кемерово, управлением культуры,
спорта и молодежной политики администрации г. Кемерово. В 2012/2013
учебном году заключено более 60 договоров между образовательными
учреждениями различных типов и видов, в том числе с 2 областными
учреждениями: ГАОУ ДОД КО «Областной центр детского (юношеского)
технического творчества и безопасности дорожного движения», ГАОУ ДОД
КО «Областной центр дополнительного образования детей». Пролонгирован
договор с МБОУ «Центр диагностики и консультирования». С целью
временного трудоустройства студентов на летний период заключен договор с
МАУ ОК «Отдых». Студенты II, III курсов работают в 7 загородных
оздоровительных лагерях: ДОЛ «Пламя», ДОЛ «Звездный», ДОЛ «Журавлик»,
ДОЛ «Орленок», ДОЛ «Юный железнодорожник» (Юргинский р-н), ДОЛ
«Тимуровец» (г. Новосибирск), ДОЛ «Дельфин» (Беловский р-н).
77
Всего для организации летней педагогической практики студентов
специальности 050146, 050709 Преподавание в начальных классах, 050710
Педагогика дополнительного образования, 050704 Дошкольное образование,
050705 Специальное дошкольное образование заключено более 40
индивидуальных трудовых соглашений.
Базы производственной практики
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Кол-во ОУ
База производственной практики
2010/2011 2011/2012 2012/2013
уч. г.
уч. г.
уч. г
МБОУ СОШ, гимназии, лицеи,
12
17
коррекционная школа-интернат
МБДОУ
22
25
МАДОУ
4
8
МБОУ ДОД (управления образования),
6
6
МБОУ ДОД (управления культуры)
Областное учреждение
2
2
Другие
5
7
Индивидуальные договорные соглашения на летнюю практику
МБОУ СОШ, гимназии, лицеи,
коррекционная школа-интернат
МБДОУ 11
МАДОУ
ДОЛ
Другие
Итого
51
65
Вывод. Материально-техническая база колледжа находится на
достаточном уровне, чтобы обеспечить ведение образовательного и
воспитательного процесса. Учебный процесс обеспечен необходимой
литературой, учебниками, справочниками. Однако в дальнейшем
необходимо активизировать включение социальных партнеров в
реализацию образовательного процесса.
78
12
3
9
3
1
7
11
7
7
8
68
7.6. Социально-бытовые условия
Ежегодно в колледже проводится мониторинг социальных условий
студентов.
Социальный паспорт ГОУ СПО КПК
(на 01.09.14 г. 2013/2014 уч. года)
Общий контингент обучающихся
Из них НПО (всего)
Из них СПО (всего)
Из них юношей (всего)
Юношей НПО
Юношей СПО
Девушек (всего)
Девушек НПО
Девушек СПО
Всего в учреждении (НПО и СПО):
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей, а также лиц из числа детей-сирот
и детей, оставшихся без попечения родителей
СПО всего детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей, а также лиц из числа детейсирот и детей, оставшихся без попечения родителей
СПО детей-сирот и детей, оставшихся
без попечения родителей (то есть до 18 лет)
СПО детей-сирот и детей, оставшихся
без попечения родителей (то есть из категории
несовершеннолетних, находящихся под опекой
и попечительством
СПО лиц из числа детей-сирот, оставшихся
без попечения родителей (от 18 до 23 лет)
СПО лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся
без попечения родителей (старше 23 лет)
Из общего контингента:
Всего обучающихся, состоящих на учете в ПДН
Из категории детей-сирот состоит на учете в ПДН
Количество обучающихся, состоящих
на наркологическом учете
Из них из категории детей-сирот состоят
на наркологическом учете
Количество обучающихся, состоящих
на внутреннем учете
Из них из категории детей-сирот
79
461
461
17
17
444
444
60
60
20
13
40
0
0
0
0
0
0
0
Количество обучающихся, проживающих
в асоциальных семьях
Количество обучающихся, систематически
пропускающих занятия без уважительной причины
Из них из категории детей-сирот, детей, оставшихся
без попечения родителей и лиц
из числа детей-сирот
Количество обучающихся, находящихся в
социально опасном положении
Из них из категории детей-сирот, детей, оставшихся
без попечения родителей
Из них из категории лиц из числа сирот
Всего детей-сирот и детей, оставшихся
без попечения родителей, имеют жилье
(закреплено в собственности)
Состоят на учете в органах местного
самоуправления в качестве нуждающихся
в предоставлении жилого помещения
по договору социального найма
Количество детей-инвалидов
(до 18 лет)
Количество обучающихся инвалидов (от 18 лет)
Количество обучающихся из семей инвалидов
Всего обучающихся:
Из неполных семей
Из многодетных семей
Из шахтерских семей
Детей погибших шахтеров
Детей безработных
Детей вынужденных переселенцев
Из малообеспеченных семей
Детей погибших милиционеров
Детей участников событий на ЧАЭС
Детей ликвидаторов аварии ЧАЭС
Обучающихся, не имеющих гражданства РФ
Количество полных студенческих семей
(оба родителя студенты)
Количество неполных студенческих семей
(мать-одиночка, отец-одиночка)
Количество полных студенческих семей,
имеющих детей (количество детей указать)
Количество спортивных секций
Количество кружков и творческих объединений
Всего занимаются в кружках
80
0
20
1
0
0
0
24
36
1
2
12
461
160
82
0
0
0
0
116
0
0
0
0
0
8
0
4
8
160
и творческих объединениях
Всего занимаются в секциях
Занимаются в кружках и творческих объединениях
подростков из группы риска
Занимаются в секциях подростков из группы риска
Наличие музея
Наличие руководителя музея
Наличие клубов патриотической направленности
(в том числе ДПД, отряды спасателей и др.)
(название, кол-во человек)
Наличие волонтерского отряда (указать
направления работы и количество человек)
Наличие общественных объединений
Название, направление работы
(Кол-во человек – всего)
Планируемое количество участников
военно-полевых сборов в 2014 году
Количество человек в органах самоуправления
Наличие стройотряда (либо участие в стройотряде)
(кол-во человек)
Наличие ремонтной бригады (кол-во человек)
Трудоустроены в летний период
Перечислить другие формы летнего отдыха
(кол-во человек)
Наличие общежития (собственное, аренда )
Количество мест в общежитии
Количество обучающихся,
проживающих в общежитии
Из них проживает из категории детей-сирот
(до 18 лет)
Из них проживает в общежитии лиц
из числа детей- сирот (от 18 лет и старше)
81
60
0
0
«Группа счастья»:
– педагогическое
– патриотическое
– экологическое
70 чел.
270
Летняя педагогическая
практика – 55 чел.
Отдых в санаторияхпрофилакториях
Кем. обл. – 8 чел.
Туристический отдых
в г. Туапсе – 3 чел.,
С-Петербург – 2 чел.
Аренда
148
167
13
17
Сравнительная таблица данных
о социальном положении студентов колледжа
Категория
студентов
2010/2011
уч. г.
Кол-во
%
ст-ов
Количество
человек всего
(без учащихся,
находящихся
484
в академиическом
отпуске)
Полных семей 228
Неполных
186
семей
Многодетные
90
семьи
Сироты
69
или опекаемые
Студенты4
инвалиды
Дети-инвалиды
7
в семье
Родители
32
инвалиды
Родители
безработные/
22
стоят на учете
на бирже труда
Родители
безработные/
не стоят
171
на учете
на бирже труда
Семьи
переселенцев,
2
беженцев
Академическая
199
стипендия
Пенсия
по потере
81
кормильца
Получающие
36
2011/2012
уч. г.
Кол-во
%
ст-ов
466
47
2012/2013
уч. г.
Кол-во
%
ст-ов
450
460
201
43
38
170
36
158
35
160
34,7
19
72
15
72
16
82
17,7
14
52
11
70
9
54
11,7
1
3
1
3
1
2
0,4
1
6
1
11
2
9
1,9
7
25
5
28
6
12
2,6
5
16
3
8
2
0
0
35
134
29
85
18
35
7,6
0,4
0
0
0
0
0
0
41
170
36
224
50
313
68
17
74
16
70
9
68
14,7
7
18
4
23
5
22
4,7
82
222
2013/2014 уч. г.
(на 01.01.14 г.)
Кол-во
%
ст-ов
49
300
65,3
алименты
Студенческая
семья/дети
Студенческая
семья/оба
студента
Студенческая
семья/матьодиночка
Студенческая
семья/один из
супругов
студент
Иногородние
Проживают
в общежитии
КПК
Снимают
квартиру
Социальная
стипендия
Продуктовые
наборы
13
3
19
4
2
1
0
0
2
0,4
4
1
3
1
0
0
9
2
13
3
11
2
8
1,7
11
2
14
3
16
3
23
5
256
53
215
46
203
45
215
46,7
177
37
142
30
145
34
137
29,7
57
12
55
12
42
9
52
11,3
202
42
181
39
165
36
140
30,4
96
20
80
17
84
18
89
19,3
Анализ социального положения обучающихся показал, что в 2013/2014
учебном году в колледже 34,7 % студентов из неполных семей. У достаточно
большого количества студентов низкая материальная обеспеченность (36 %).
Почти половина студентов колледжа – иногородние (46,7 %), 29,7 % студентов
проживают в общежитии колледжа, в основном это прибывшие на обучение из
сельской местности, а также студенты из числа детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей. К категории детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей, относятся11,7 % обучающихся.
Динамика изменения численности обучающихся
из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей
Учебный год
Общее
количество
детей-сирот
2010/2011 уч. г.
Сент. Июнь
77
60
2011/2012 уч. г.
Сент.
Июнь
66
61
83
2012/2013 уч. г. 2013/2014 уч. г.
Сент. Июнь Сент.
Янв.
70
52
60
54
и детей,
оставшихся
без
попечения
родителей
Находящихся под
попечительством
Находящихся на
полном
государственном
обеспечении
До 18 лет
Старше
18 лет
Процент
от общего
состава
10
8
11
7
15
10
13
13
67
52
57
54
55
52
47
41
29
18
20
15
24
19
21
16
48
42
46
46
46
35
39
38
14,4
12,9
12,99
13,89
9
13
13
11
В 2013/2014 учебном году не было зарегистрировано ни одного
правонарушения, совершенного студентами ГОУ СПО КПК.
Количественные данные о совершении
правонарушений обучающимися колледжа
2010/2011 уч. год
2011/2012 уч. год
2012/2013 уч. год
2013/2014уч. год
6
2
0
0
Социализации студентов способствовала реализация в колледже проекта
«Мы вместе!», предусматривавшего психологическое, педагогическое,
социальное направления. Деятельность в социальном направлении включала
создание условий, которые способствуют повышению социального статуса
студентов-сирот, оставшихся без попечения родителей, формированию
социального опыта: решению проблем, связанных с получением жилья,
обустройством быта, организацией санаторно-курортного лечения, выплатой
пособий и стипендий, организацией питания и отдыха, охраной и защитой прав,
предоставлением социальных льгот обучающимся Кемеровской области,
гарантированных законодательством РФ.
Стипендиальное обеспечение студентов осуществляется в соответствии с
нормативными документами: Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ
(ред. от 23.07.2013) «Об образовании в Российской Федерации»,
84
Постановлением Коллегии Администрации Кемеровской области от
11.12.2013г. № 572 «Об утверждении Порядка назначения государственной
академической стипендии, государственной социальной стипендии студентам
государственных профессиональных образовательных организаций,
обучающихся по очной форме обучения за счет бюджетных ассигнований
областного бюджета», Положением о стипендиальном обеспечении и других
формах материальной поддержки студентов ГОУ СПО КПК.
В соответствии с Федеральным законом от 21.12.1996 г. № 159-ФЗ
«О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей, а так же лиц из числа детей-сирот и
детей, оставшихся без попечения родителей» (в ред. Федеральных законов от
08.02.1998 № 17-ФЗ, от 07.08.2000 № 122-ФЗ, от 08.04. 2002 № 34-ФЗ, от
10.01.2003 № 8-ФЗ, от 22.08.2004 № 122-ФЗ, от 17.12.2009 № 315-ФЗ, от
02.07.2013№ 167-ФЗ, от 02.07.2013 №185 т-ФЗ) и Постановлением Коллегии
Администрации Кемеровской области от 25.12.2009 № 515 «Об установлении
размера и порядка возмещения расходов на реализацию мер, предусмотренных
Законом Кемеровской области от 10.12.2004 № 103-ОЗ «О мерах по
обеспечению гарантий социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся
без попечения родителей, в Кемеровской области» (в ред. Постановления
Коллегии Администрации Кемеровской области от 09.04.2010 № 144) в 2014
году на содержание одного обучающегося из числа детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей, в учреждениях среднего
профессионального образования, подведомственных департаменту образования
и науки Кемеровской области, предусмотрены следующие выплаты:
– компенсация питания студентам-сиротам и студентам, оставшимся без
попечения родителей, – 154 руб. в день;
– ежегодная компенсация на приобретение одежды и обуви – 14 500 руб.;
– компенсация на канцелярские принадлежности один раз в начале
учебного года в размере 3 социальных стипендий;
– пособие при выпуске – 30 650 руб. (выплата пособия производится в срок
до 31 августа года окончания учреждения);
– академическая стипендия – 633 руб.;
– социальная стипендия – 950 руб.;
– компенсация на проезд в городском транспорте – 200 руб.
Всеми видами государственной поддержки и социальной защиты в ГОУ
СПО КПК пользуются студенты из числа детей-инвалидов и инвалидов.
Выпускники школ, являющиеся инвалидами, пользуются правом
внеконкурсного поступления в наше образовательное учреждение,
обеспечиваются койко-местом при заселении в общежитие, им выплачиваются
социальные стипендии (инвалидам первой и второй группы), ежемесячно
выплачивается губернаторская доплата к стипендии в размере 1 000 рублей,
они пользуются правом бесплатного приобретения по рецептам врачей
отдельных лекарственных средств по своему заболеванию в аптеках
г. Кемерово, регулярно получают материальную помощь из средств
стипендиального фонда колледжа.
85
Информация о количестве студентов
с ограниченными возможностями здоровья
Учебный год
Всего студентов
Количество студентов
с ограниченными
возможностями
здоровья
Процент
2010/2011
2011/2012
2012/2013
2013/2014
на 01.01.2014
533/465
508/439
450/399
460
3
3
3
2
0,6
0,6
0,7
0,4
В колледже в настоящее время обучается 1 человек, имеющий
инвалидность. По профилю заболеваний – терапия: заболевание органов
дыхания, патология зрения. Первичного выхода на инвалидность в 2013 году не
было. Иногородним студентам предоставляется общежитие. Студенческое
общежитие ГОУ СПО КПК расположено на 8 и 9 этажах жилого дома по
адресу: проспект Ленинградский 24, на основании договора аренды,
заключенного между администрацией ГОУ СПО КПК и Комитетом по
жилищным вопросам администрации г. Кемерово. Согласно договору колледжу
предоставлено 60 жилых комнат, рассчитанных на 150 койко-мест. Комнаты в
общежитии гостиничного типа, площадью 18 м2 и 12 м2., в каждой из которых
проживает по 3 и 2 человека соответственно. Оплата за проживание
складывается из стоимости коммунальных услуг и аренды, что составляет 1 750
рублей в месяц. Общежитие предоставляется иногородним студентам на
основании личного заявления и справок о доходах семьи.
Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица из
числа детей-сирот и детей, оставшиеся без попечения родителей, имеют право
на внеочередное заселение и бесплатное проживание. Общежитие находится
под круглосуточной охраной, которую осуществляет частное охранное
предприятие «Страж».
В колледже работает столовая на 80 посадочных мест. Питание в столовой
отвечает санитарно-эпидемиологическим требованиям к организации питания
обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и
среднего профессионального образования. Для обеспечения здоровым
питанием обучающихся составляется примерное 10-дневное меню, содержащее
информацию о количественном составе блюд, энергетической и пищевой
ценности, включая содержание витаминов и минеральных веществ в каждом
блюде. Производство готовых блюд осуществляется в соответствии с
технологическими картами, в которых отражена рецептура и технология
приготавливаемых блюд и кулинарных изделий. С целью контроля
соблюдения правил и условий реализации готовой продукции в колледже
работает бракеражная комиссия, которая отмечает, что работниками столовой
правила и условия реализации готовой продукции соблюдаются. Готовые
бдюда отпускаются с раздачи в столовой посуде с соблюдением
86
температурного режима, порции соответствуют контрольным образцам, чеки
при оплате выдаются.
Стоимость питания в 2012/2013 учебном году в среднем составила 53,3
рубля; в 2013/2014 учебном году – 54,2 рубля. Охват питанием в 2012 году
составил 85 % студентов, в 2013–87,3%.
В колледже оборудован здравпункт, в котором работают заведующий
здравпунктом, участковый терапевт и медицинская сестра МБУЗ поликлиники
№ 10 «ГКБ №1 имени М. Н. Горбуновой», они проводят прием и осуществляют
профилактические мероприятия. Здравпункт обеспечен необходимыми
медикаментами, перевязочными материалами, инструментарием, медицинским
оборудованием.
Работа по охране и укреплению здоровья обучающихся колледжа
организуется на основе анализа заболеваемости, данных медицинских
осмотров. Ежегодно студенческой поликлиникой № 10 проводится два
медицинских осмотра: весной – медицинский осмотр подростков, осенью –
первокурсников. Цель медицинского осмотра: комплексная оценка состояния
здоровья студентов, выявление хронических заболеваний, определение
функционального состояния основных систем организма, планирование и
проведение лечебно-оздоровительных мероприятий. На основании анализа
данных медосмотра была определена группа здоровья и физкультурная группа
студентов. Распределение по физкультурным группам в 2013/2014 учебном
году:
– основная–84 %;
– подготовительная – 6 %;
– специальная – 5%;
– специально-теоретическая – 5%.
Общая заболеваемость студентов колледжа (на 1 000 населения)
Заболеваемость с узкими
специалистами
Всего
Первичная
Год
2010
2011
2012
2013
Абс.
567
427
530
575
На 1000
1125,0
821,2
1134,9
1286.4
Терапевтическая заболеваемость
Общая
Абс. На 1 000 Абс.
207
410,7
418
198
380,8
263
271
580,3
293
310
693.5
318
На 1000
829,4
505,8
627,4
711.4
Первичная
Абс.
144
101
128
170
На 1 000
285,7
194,2
274,1
380.3
Заболеваемость с временной утратой трудоспособности
(рассчитывается в относительных цифрах на 100 учащихся)
Случаи
Год
2010
Дни
Абсол.
Относит.
Абсол.
Относит.
416
82,5
3105
616,1
87
Среднее
пребывание
на справке
7,5
2011
2012
2013
304
61,2
62,1
68
1975
598,2
566,6
441.8
7,6
7,5
6.5
Как видно из таблицы, в 2012 году по сравнению с 2011 годом произошел
небольшой рост заболеваемости с временной утратой трудоспособности (ВУТ)
в случаях и снижение в днях. Среднее пребывание на справке составило 7,5
дней. В 2013 году заболеваемость с временной утратой трудоспособности
также повысилась в случаях и снизилась в днях. Это говорит о том, что
студенты стали чаще обращаться в поликлинику за квалифицированной
медицинской помощью.
Высокая заболеваемость с ВУТ является показателем снижения
иммунитета в результате:
– нездорового образа жизни (неправильное питание, вредные привычки,
гиподинамия, психический дискомфорт, низкая мотивация на здоровье);
– неблагополучной экологической обстановки в городе;
– несоблюдения санитарно-гигиенических норм.
В 2012 году поликлиникой было рекомендовано 9 академических отпусков
по состоянию здоровья, 6 из которых по беременности и родам, дерматология –
2, психиатрия – 1. В 2013 году – 8 академических отпусков по беременности и
родам.
Вывод. Анализ самообследования социально-бытовых условий
позволяет сделать вывод о том, что в ГОУ СПО КПК созданы
необходимые социально-бытовые условия для организации
воспитательно-образовательного процесса; ведется систематический
анализ социального положения студентов, состояния их здоровья;
осуществляется охрана и защита прав студентов, предоставляются
социальные льготы обучающимся в Кемеровской области,
гарантированные законодательством РФ.
7.7. Финансовое обеспечение учреждения
Одним из важнейших направлений деятельности колледжа для создания
условий, отвечающих современным требованиям воспитательнообразовательного процесса, является его финансово-экономическая
деятельность. Основной источник поступления денежных средств – областной
бюджет. Колледж является получателем бюджетных средств в соответствии с
утвержденным государственным заданием на выполнение государственной
услуги (услуг) и работы (работ), на основании приказа департамента
образования и науки Кемеровской области от 19.12.2011 № 2484. Между
департаментом образования и науки Кемеровской области и колледжем
подписаны соглашения о порядке и условиях предоставления субсидии на
финансовое обеспечение выполнения государственного задания на оказание
государственных услуг и о порядке и условиях предоставления субсидий на
88
иные цели.
Ведется раздельный учет бюджетных и внебюджетных средств с
дальнейшим предоставлением соответствующей отчетности в департамент
образования и науки Кемеровской области, в инспекцию Федеральной
налоговой службы и другие фонды. Учреждению на 2012 год была доведена
смета расходов бюджетных средств в сумме 50488,8 тыс. руб. Смета расходов
бюджетных средств исполнена на 100 %. (2011 году 58 873,70 тыс. руб.,
процент исполнения составил 99,0 % от утвержденных бюджетных
назначений), в том числе из средств областного бюджета утверждено субсидий
на выполнение государственного задания 45 227,5 тыс. руб., субсидии на иные
цели 2 128,0 тыс. руб.
ДОиН КО переданы и профинансированы полномочия по исполнению
публичных обязательств в сумме 3 133,3 тыс. руб. (финансирование в
2011 году – 51 235,60 тыс. руб., исполнено 50 905,2 тыс. руб., процент
исполнения составил 99,36 %). По платным услугам и иной приносящей доход
деятельности была утверждена смета расходов 7 944,4 тыс. руб., исполнено
7 944,4 тыс. руб., смета расходов исполнена на 100 % (в 2011 году 7 638,1 тыс.
руб., исполнено 7 381,80 тыс. руб., процент исполнения составил 96,65 %).
Денежные средства, полученные от платных услуг и иной деятельности,
приносящей доход, составили в 2012 году 15,73 % от общих доходов колледжа
(в 2010 г. – 11,84 %, в 2011 г. – 12,66 %). Основными источниками этих доходов
являются:
– платные образовательные услуги – 63,4 %; (в 2010 г. – 60,7 %,
в 2011 г. – 61 %);
– доходы от реализации продуктов питания – 13,2 %; (в 2010 г. – 11,5 %, в
2011 г. – 11,5 %);
– поступление денежных средств на возмещение коммунальных услуг,
услуг по содержанию имущества и арендной платы за пользование имуществом
(общежитие) – 23 %; (в 2010 г. – 27%, в 2011 г. – 27 %);
– прочие доходы – 0,4% (в 2011 г. – 0,5%).
В 2012 году на содержание образовательного учреждения из областного
бюджета было израсходовано 50 488,8 тыс. руб. (в 2011 г. – 50 905,2 тыс. руб.)
Основную часть составляют расходы на заработную плату, включая
начисление единого социального налога и выплат на книгоиздательскую
деятельность преподавателям, в структуре расходов их доля составляет 66,0 %,
а оставшиеся 34 % распределяются на социальное обеспечение, приобретение
услуг и прочие расходы.
За счет средств областного бюджета вложения распределены следующим
образом: услуги вневедомственной охраны; коммунальные услуги; услуги
связи; арендная плата за проживание в общежитии детей; услуги по
содержанию имущества; выплата компенсаций детям-сиротам и детям,
оставшимся без попечения родителей; выплата стипендии студентам; текущий
ремонт; приобретение литературы; компьютерной техники и пр.
Расход средств от деятельности, приносящей доход, идет на развитие и
содержание имущества колледжа.
89
Полученные доходы от внебюджетной деятельности реинвестируются в
учебный процесс и идут на возмещение услуг за проживание студентов в
общежитии: на улучшение материально-технической базы; приобретение
оборудования; увеличение стоимости материальных запасов; текущий ремонт и
услуги по содержанию имущества; на оплату коммунальных услуг и др.
В соответствии с Уставом ГОУ СПО КПК (п. 6.13, 6.14) колледж
оказывает платные образовательные услуги:
Заочная форма обучения по специальностям:
1. Дошкольное образование (срок обучения 2 г. 10 мес.) – 20 000 руб.
2. Специальное дошкольное образование (срок обучения 2 г. 10 мес.) –
20 000 руб.
3. Преподавание в начальных классах (срок обучения 2 г. 10 мес.) –
20 000 руб.
Обучение по форме экстерната – 25 000 руб. в год.
В 2010 году получена Лицензия на право ведения основных и
дополнительных профессиональных образовательных программ.
С сентября 2011 года организован Центр образования взрослых, который
реализует следующие образовательные программы:
– Современные методики преподавания русского языка в начальной школе
(срок обучения 72 часа) – 3 500 руб.
–Современные методики преподавания литературного чтения в начальной
школе (срок обучения 72 часа) – 3 500 руб.
– Интерактивные формы и методы обучения (срок обучения 72 часа) –
3 500 руб.
– Профилактика употребления наркотических веществ детьми младшего
школьного возраста (срок обучения 72 часа) – 3 500 руб.
– Введение федеральных государственных образовательных стандартов
начального общего образования (срок обучения 72 часа) – 3 500 руб.
Средняя заработная плата преподавателей КПК в 2013 году составила
21 729 руб.
Вывод. Финансовая обеспеченность учебной и внеучебной
деятельности позволяет обеспечить реализацию образовательных
программ СПО качественно и в полном объеме.
90
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа